广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题 （含答案）

1 澄海中学 2020-2021 学年度第二学期期中考试 高二级语文科试题 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读 I (本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成 1-5 题。 材料一： 每种戏剧形式都有自己的经典：话剧有《茶馆》《雷雨》,京剧有《锁麟囊》,越剧有《梁祝》, 豫剧有《朝阳沟》,河北梆子有《宝莲灯》……它们创作时间有早有晚,流传时间有长有短,但都已成 为舞台上的“常客”。这些作品集中体现了某种艺术的本质规定性,犹如一块界碑,标识着这种艺术 曾经达到的高度。 经典作品的艺术高度,不仅源于思想内涵、故事情节,更有赖于精湛的技艺。京剧表演艺术家张 火丁曾说：“我唱的永远是程派。”她的《锁麟囊》每演必火,每次演出都会成为“灯迷”的节日, 足以说明正是一代又一代“角儿”们对技艺的执着守护与传承,才保持了“味儿” 的纯正延续,使作 品的艺术感染力持续散发。 同时,经典从来都是开放的、面向未来的。那些久演不衰的剧目,身段往往比较柔软,善于结合时 代审美语境的变化而作出微调。从某种意义上说,舞台艺术在打磨作品方面有着天然的优势。戏剧是 现场的、一次性的艺术,同时又是可以而且应该反复打磨的艺术。这为创作者反复咀嚼生活的馈赠, 耐心听取观众、文艺评论家的意见并斟酌采纳提供了有利条件。事实上,经典作品正是以“小碎步” 前行的形式登上了艺术的高峰,也走进了一代又一代人的心中,给他们以温暖和力量。 经典作品之所以耐看,还因为其扎根文化沃土的深度决定了其厚度,反映出创作者对人性的体察 与感悟。优秀的文艺作品总是时代的产物,反映着一个时代独特的文化气质。比如,豫剧《朝阳沟》 讲述的是当年的知识青年扎根农村的故事。如今几十年过去了,当代青年投身社会建设、报效祖国的 途径发生了巨大变化,表达情感的方式也更加丰富。但我们今天再看《朝阳沟》,依然会为作品中深 藏的家国情怀感动不已。 如果我们把艺术视为情感的外化,那么这种对于祖国、乡土的热爱,是深植于社会结构与文化传 统之中的,在人的情感世界中具有统摄意义,最能引起心灵深处的共鸣。经典作品在描写具体的人与 事的过程中,捕捉并呈现隽永的思想与情感,并将其与一定艺术技巧相结合。技与道的统一赋予了作 品长久的艺术生命力。艺术形式因历史感、人文感的加持而拓宽了审美空间,时代精神也因此获得了 审美表达。相反,如果创作者眼中只有浮表化的情感,热衷于表现一时的情绪,追求短暂的热闹,其作 品极有可能不是乏味单调就是浅薄庸俗, 即便有些亮点,也似烟花转瞬即逝。 更重要的是,经典作品还饱含生活的温度,以艺术手法说出老百姓的心声。这也是其承载的文化 精神、思想内涵和艺术追求真正抵达受众最根本的保证。舞台艺术的现场性和冲击感,使作品的温度 更具暖人的力量。当人们在舞台上看到自己与身边人的影子,内心的欢喜与忧愁就找到了出口。比如, 河北梆子《宝莲灯》创作于上世纪 50 年代末,已演了 1400 多场,是著名的保留剧目。当人们为舞台 上的“沉香”热烈鼓掌时,掌声是对人间真情的讴歌,也包含着对孝心孝行以及惩恶扬善的赞许。贴 近百姓口味自然就有口碑,而真正的经典作品恰是靠百姓口碑流传而具有现实温度的。 总之,艺术的高度、文化的深度、生活的温度,是经典作品与观众之间的重要桥梁,也是作品常留 2 舞台的诀窍所在。面对新时代条件下人民大众日益旺盛的美好生活需求,舞台艺术创作理应坚定文化 自觉,推出更多贴近百姓口味、充满生活温度的精品力作,以高质量的艺术创作满足人们的精神文化 需求,丰盈人们的精神世界,提升人们的精神力量。 (摘编自胡一峰《为什么压箱底儿的经典老戏永不过时》) 材料二： 2018 年两会上,出生于淮剧世家的陈澄作为全国人大代表带去了《进一步强化戏曲进校园》的 建议。“让戏曲进入青少年的学习生活,让更多的人走进它,了解它,传承它,这是我的责任。”她深 知戏曲的魅力,将一些经典剧目的光碟以及她和父亲陈德林先生的戏曲专辑随身携带,并送给参加采 访活动时见到的孩子。她觉得,很多戏曲故事都融入了忠孝节义、 催人奋进等思想元素,孩子们接触 了就能感受到其中的道理,就很可能喜欢上戏曲。 自 2018 年起,淮剧艺术开始走进校园。陈澄介绍,大型现代淮剧《小镇》进高校 9 场、“高雅艺 术进校园传统折子戏专场”13 场,还在多个高校进行了返场。“返场,说明戏曲是能够被当代青年人 认可和喜欢的。”让陈澄高兴的是,进校园的效果远超她的想象。不仅是江苏省本地高校重视,很多 外地高校也邀请她去为学生作讲座及表演。 “一开始进校园演出,发宣传页的时候没多少人去领,但学生们看过以后就去抢着要,排着长队 伍要我们签名。有的剧社、对戏曲感兴趣的大学生们都留下来跟我们提问。”陈澄兴奋地说,我们的 文化被新一代接受了,这条路我们是走对了。 陈澄告诉记者,盐城一家幼儿园成立了淮剧班,专业演员将对娃娃们进行戏曲技术性的辅导。“这 里面的孩子说不定未来就会走上戏曲道路,这就是我们的后备力量。”陈澄对戏曲的未来传承充满干 劲和信心。 (摘编自王启慧《大学生“追戏”，戏曲被年轻人接受还有多远？》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是（ ）(3 分) A.《茶馆》《雷雨》《锁麟囊》虽然创作和流传时间不同,但都已经成为戏剧的经典之作,标识着京 剧曾经达到的高度。 B.张火丁的《锁麟囊》每演必火,既源于她技艺的炉火纯青,又因为她唱的是程派,程派最能保持“味 儿”的纯正延续。 C.尽管《朝阳沟》所讲的故事早已成为历史,但该剧并未因时过境迁而被湮没,一个重要原因是它有 着深沉的家国情怀。 D.陈澄为了挽救濒于危亡的淮剧,提出了戏曲进校园的建议,这一建议的实施对扩大淮剧影响并使之 得到传承意义重大。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是（ ）(3 分) A.材料一中“身段往往比较柔软”是说戏剧不僵化,能够根据演出需要作出微调,这一就近取譬,生动 形象且易于读者理解。 B.戏剧能把人们对祖国、乡土的热爱深植于社会结构与文化传统之中,统摄着人的情感世界,故而极 易引起心灵的共鸣。 C.如果创作者热衷于表现浮表化的情感,追求短暂的热闹,而不加持历史感、人文感,其戏剧艺术的审 美空间必定狭窄。 D.《小镇》等淮剧艺术多次走进校园,甚至还出现返场,说明演出效果良好,这让陈澄对淮剧艺术的未 来充满了信心。 3 3.下列各项中,最适合作为材料一观点的论据的一项是（ ）(3 分) A.话剧《天下第一楼》首演于上世纪 80 年代末,如今已被打磨成了百姓最爱看的戏剧之一。 B.戏剧《白毛女》拍成电影后风靡全国,田华演的白毛女、陈强演的黄世仁,形象极为生动。 C.现代评剧《过大年》讲述了辽北农村脱贫致富的故事,在 2020 年沈阳艺术节上备受好评。 D.著名作家田汉赞颂革命者爱国情怀的剧作《黄花岗》,本计划写五幕,结果只写了两幕。 4.材料一主要运用例证法，这有何作用？请结合文本简要分析。(4 分) 5.依据上述材料,想要使戏剧被新一代人接受,戏剧人具体应该怎样做？请简要回答。(6 分) (二)现代文阅读 II (本题共 4 小题,16 分) 阅读下面的文字,完成 6-9 题。 茜纱窗下（节选） 王安忆 有些对象经过使用，沾了人气，便有了魂灵，活了。中学时，曾去过一个同学家，这家中只一母一女， 相依度日。沿了木扶梯上楼，忽就进去了，只一间房，极小，却干净整齐地安置了一堂红木家具。那堂红 木家具一点不显得奢华，甚至也不是殷实，而是有了依靠。寡净里，有了些热乎气。 与自己关系密切的什物，其实常常不以为是什物，而好像是贴身的一部分，有些水乳交融的意思。这 样的用物总共有三件，一件是一张小圆桌。桌面并不很小，但比较矮，配有四把小椅子。年幼时，还上不 了桌，我就在这张桌上吃饭。后来大了些，家中来了客人，大人上桌，小孩子另开一桌，就在这桌上。夏 日里，晚饭开在小院里，用的也是这张桌子。它，以及椅子的高度，正适合小孩子。而且，它相当结实， 很经得住小孩子摧残，虽然并不是什么好木料。它是我童年的伙伴，许多游戏是在上面做的：涂画，剪贴， 搭积木，过娃娃家。有一日下午，家中来了一个客人，和我妈妈说话，我就坐在这张桌子旁一边玩，一边 大声唱歌。后来玩累了，也唱累了，想离开，不知怎么，却站不起身，我就只得继续玩和唱歌，几乎唱哑 了嗓子。等到客人告辞，才被妈妈从椅子上解放出来。原来椅背套进了我的大棉袄和毛衣之间，将我夹住 了。因为处境尴尬，所以记忆格外清楚。记得客人是一个亲戚，上门大约是带些求告的意思，妈妈则是拒 辞的态度。但求与拒全是在暗中，就听他们互叹苦经。妈妈指着我说，她比大的会吃。那亲戚则说，某某 比她会吃。某某是他家的小孩子，比我小得多。那是在 1960 年的饥馑日子里。 第二件是一个五斗橱。大概记得是分为两半，左半是抽屉，右半是一扇橱门。这具五斗橱于我而言最 亲密的接触，是橱上立着的一面镜子。白日里，父母上班，姐姐上学，保姆在厨房洗衣烧饭，房间里只剩 我自己，我就拖过椅子，踩上去。只见前边镜子里面，伸出一张额发很厚的脸。这张脸总使我感到陌生， 不满意，想到它竟是自己的脸，便感失望。在很长的一个时期里，我都对自己的形象不满意，这使我变得 抑郁。多年以后，在亲戚家，又看见这具橱柜，我惊异极了，它那么矮小，何至于要踩上椅子才可够到？ 我甚至需要弯下身子，才能够从镜子里照见自己的脸。脸是模糊不清的，镜面已布上一层云翳。 第三件是由一张白木桌子和一具樟木箱组合而成的。它可供我们小孩子自如地爬上桌子，舀水喝，擅 自拿取篮里的粽子什么的。有一晚，我和姐姐去儿童剧院看话剧《白雪公主》，天热口渴，回到家中，忙不 迭地爬上樟木箱，从冷水缸里舀水喝。冷水缸里的水是用烧饭锅烧的，所以水里有一股米饭味儿，我到现 在还记得。就是这个爬，使我们与这些器物有了痛痒相关的肌肤之亲。这些器物的表面都那么光滑、油亮， 4 全是被我们的手、脚、膝头磨出来的。 我们家有一具红木装饰柜，两头沉，左右各一个空柜，一格小抽屉，中间是一具玻璃橱，底下两格大 抽屉。这是母亲从出售旧物资的商场里买来的。母亲只花了四十块钱，便买得了。这笔钱对于我们当时的 家庭财政，还有，这具玻璃橱对于我们极其逼仄的住房，都显得奢侈了。后来，有过几次，父亲提出不要 它，母亲都不同意。记得有一次，她说了一句，意思是，这是我们家仅有的一点情趣。于是，在我们大小 两间拥挤着床、橱柜、桌椅，还有老少三代人中间，便跻身而存着这么一个“情趣”。在这具橱柜里，陈列 着母亲从国外带来的一些漂亮的小东西：北欧的铁皮壶、木头人，日本的细瓷油灯、绢制的艺伎，从美国 芝加哥的高塔上买来的玻璃风铃，一口包金座钟，斯拉夫民族英雄像。橱顶上是一具苏俄写实风格的普希 金全身坐式铜像。这具装饰橱毫无奢靡之气，而是简朴和天真的风格，但包含着开放的生活。我的妈妈， 就是那个在炮火连天的战争时期，也要给战士的枪筒里插上几株野花的人。在天天要为衣食发愁的日子里， 她会用一包从抽屉角落里搜出的硬币，带我们去吃冰激凌。她总是有着一点奢心，在任何生存压力之下， 都保持不灭。到了晚年，我们孩子陆续离家，分门立户，家里的空间大了，经济也宽裕了，而她却多病， 无心亦无力于情趣的消遣。这具橱内，玻璃与什物都蒙上了灰尘，这真是令人痛楚。它原先那种，挟裹在 热蓬蓬的烟火气中的活泼面貌，从此沉寂下来。 （摘编自（空间在时间里流淌》 6．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(3 分) A．文章写红木家具不显奢华，不显殷实，是相依度日的母女的依靠，使寡净的生活里有了热乎气，为下文 描写“与自己关系密切的什物”奠定了温馨、清雅的感情基调。 B．文章叙写了小圆桌的功用，突出了“我”与小圆桌的密切关系；叙写客人向母亲求告，再现了当年生活 的困窘，在对比中突出了“我”的童年生活的富足与无忧无虑。 C．母亲执意留着那具显得奢侈的玻璃橱，在它里面陈列从国外带来的铁皮壶、细瓷油灯、英雄像等漂亮的 小东西，表现了母亲对开放的、富有情趣的生活的向往与追求。 D．母亲的“奢心”表现为在天天为衣食发愁的日子里，也会带孩子们去“吃冰激凌”，就是说在生存重压 之下，不妥协、不屈服，依然保持着对美好生活的热爱与向往。 7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的-项是（ ）(3 分) A．文章前四段中，用“水乳交融”表明“自己”与什物之间密不可分的关系，采用总分式结构，先说“这 样的用物总共有三件”，再依次叙写，脉络清晰，层次分明。 B．文章用第一人称叙事，围绕几件什物详细叙写“自己”的生活经历的同时，又细致表现了“自己”独特 的心理活动与生活感受，叙事抒情个性化，文章充满生活气息。 C．文章语言生动、富有表现力，如“脸是模糊不清的，镜面已布上一层云翳”，既补充说明前文“照见自 己的脸”，又表明家具已经陈旧，寄寓着时光流逝的沧桑感。 D．作者善于从生活琐事中发掘出耐人寻味的意蕴，如写爬樟木箱“有了痛痒相关的肌肤之亲”，“痛痒相关” “肌肤之亲”细致入微地揭示了小姐妹之间深厚的手足之情。 8．如何理解“这真是令人痛楚”？请结合文本简要分析。（4 分） 9．作家王安忆擅长捕捉意蕴丰富的意象，营造叙述空间，使结构承载起她对生命的思考与关怀。请结合这 段话，简要分析本文写“与自己关系密切”的三件什物的用意。（6 分） 5 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分） 阅读下面的文言文，完成 10-14 题。 祖逖，字士稚，范阳遒人也。逖性豁荡，轻财好侠，慷慨有节尚。每至田舍，散谷帛以周贫乏。后博 览书记，该涉古今，见者谓逖有赞世才具。年二十四，阳平辟察孝廉．．，司隶再辟举秀才，皆不行。大驾西 幸长安，关东．．诸侯范阳王虓、高密王略等竞召之，皆不就。京师．．大乱，逖率亲党数百家避地淮泗，以所乘 车马载同行老疾，躬自徒步，药物表粮与众共之，又多权略，是以少长咸宗之。逖以社稷倾覆，常怀振复 之志。时帝方拓定江南，未遑北伐，逖进说曰：“今遗黎既被残酷，人有奋击之志。大王诚能发威命将，使 若逖等为之统主，庶几国耻可雪，愿大王图之。”初，北中郎将刘演距于石勒也，流人坞主张平、樊雅等在 谯，演署平为豫州刺吏，雅为谯郡太守。又有董瞻、于武、谢浮等十余部，皆统属平。逖诱浮使取平。樊 雅遣众夜袭逖，直趣逖幕。逖命左右距之，督护董昭与贼战，走之。逖率众追讨，而张平余众助雅攻逖。 蓬陂坞主．．陈川，自号宁朔将军。逖遣使求救于川，川遣将李头率众援之，逖遂克谯城。初，樊雅之据谯也， 逖以力弱，求助于南中郎将王含，含遣桓宣领兵助逖。逖既克谯，宣等乃去。石季龙闻而引众围谯，含又 遣宣救逖，季龙闻宣至而退。宣遂留，助逖讨诸屯坞未附者。石勒不敢窥兵河南与逖书求通使交市逖不报 书而听互市收利十倍于是公私丰赡士马日滋。会朝廷将遣戴若思为都督，逖以若思是吴人，虽有才望，无 弘致远识，一旦来统之，意甚怏怏。且闻王敦与刘隗等构隙，虑有内难，大功不遂。感激发病，乃致妻孥 汝南大木山下。逖虽怀帛忧愤，而图进取不辍，营缮武牢城。逖恐南无坚垒，乃使从子汝南太守济率众筑 垒。未成，而逖病甚。俄卒于雍丘。 (节选自《晋书·祖逖传》 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3 分) A．石勒不敢窥兵河南／与逖书／求通使交市／逖不报书／而听互市／收利十倍／于是公私丰赡／士马日滋 B．石勒不敢窥兵／河南与逖书／求通使交市／逖不报书／而听互市／收利十倍／于是公私丰赡／士马日滋 C．石勒不敢窥兵河南／与逖书／求通使交市／逖不报书／而听互市／收利十倍／于是公私丰／赡士马日滋 D．石勒不敢窥兵／河南与逖书／求通使交市／逖不报书／而听互市／收利十倍／于是公私丰／赡士马日滋 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )(3 分) A．孝廉，汉时设立的察举考试科目，用以任用官员，由地方官员向中央举荐品行端正的人，任以官职。明 清变成对秀才的雅称。 B．关东，指函谷关以东的地区，中国古代传统意义上的“关东”由秦汉时期开始，与自明朝开始称山海关 以东为“关东”不同。 C．京师，古代指国家的都城，意思是天子居住的地方规模很大，人口众多，现代泛指首都。以“京”称都 城开始于周朝建立之初。 D．坞主，东汉，魏晋南北朝时坞堡之主。东汉末年以来，豪强地主或官僚贵族聚众筑坞堡以武装自守，因 未有朝命，故称坞主。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3 分) A．祖逖仁爱善良，德才兼备。祖逖经常周济乡间穷苦百姓；博览群书，贯通古今，被世人誉为有辅佐之才。 B．祖逖忠君报国，不怀二志。祖逖积极为国建言，报效国家；虽有多方诸侯征召、任命，但他都拒绝赴任。 6 C．祖逖深得拥戴，逆转战局。在谯城战役中，祖逖在陈川、王含等人的帮助下，击败了樊雅、石勒。 D．祖逖发展贸易，不改初心。祖逖与石勒放开贸易，以休养生息；虽疾病在身，仍然坚守收复疆土之初心。 13．把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）大王诚能发威命将，使若逖等为之统主，庶几国耻可雪，愿大王图之。 （2）樊雅遣众夜袭逖，直趣逖幕。逖命左右距之，督护董昭与贼战，走之。 14．请简要概括祖逖郁郁而终的原因。（3 分） （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 15-16 题。 塞下曲（其三） 李白 骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。 弯弓辞汉月，插羽破天骄①。 阵解星芒②尽，营空海雾消。 功成画麟阁③，独有霍嫖姚④。 注：①天骄：匈奴曾自称“天之骄子”。②星芒：古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。③麟阁： 麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中，汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。④霍嫖姚：指霍去病。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）(3 分) A．首联写战马飞奔出渭桥，如风驰电掣一般，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情紧急的 紧张气氛。 B．颔联并没有直接描写战场厮杀的场景，在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首 联的内容。 C．颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，烘托出战 争的悲壮惨烈。 D．尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚那样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者 之意。 16．诗人采用了哪些表现手法来塑造将士们的形象？请结合全诗简要分析。(6 分) （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（共 6 分） （1）《桂枝香·金陵怀古》说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，反映词人吊古伤今的 情绪的诗句是：“ _______________________，_______________________”。 （2）在《离骚》中，屈原用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想，后世文人对此多有沿袭，苏轼《赤 壁赋》中的“ _____________________，____________________”两句就是如此。 （3）陶渊明《桃花源记》中，“ _______________________，_______________________”两句，通过 7 描写老人和小孩们的自得其乐，表现了桃花源人们自给自足、与世无争的生活状态。 三、语言文字运用（20 分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，10 分） 阅读下面的文字，完成 18-20 题。 远行的游子，人在他乡，经历了春秋代序、斗转星移，看惯了霜霑林木、北雁南飞，遭际了江湖秋水、 世情况味，在与家疏离的漂泊中感受着乡愁的苦痛。对于涌起乡愁的人来说，周遭无一不是可感之景，无 一不是可触之情。冬去春来、物候变化、时空间隔，都会引发游子内心深处的乡愁。不论是（甲），还是（乙）， 不论是（丙），还是（丁），不管你走了多久、走了多远，乡愁一起，失魂落魄。 “乡”的繁体字是“鄉”，甲骨文写法中，左右是二人，中间是食物，像两个人相对用餐的样子。相 对用餐意味着关系亲近、和睦。一方水土养一方人，这里有人与土地的和谐，有人与环境的和谐，也有人 与人的和谐。“乡”是那一片自小生于斯长于斯的土地，家乡的土地养育了千千万万的民众，是人们生存 的依赖。 “家”“宁”“宜”“宴”等汉字形体都有表示住在家乡的房子里，获得宁静、安居的生活的涵义， 而离开家乡就是他乡之“客”，就是“寄”人篱下。而一旦客居在外，从地缘上、心理上都会感觉漂泊。 这时往往会回忆起那一份和睦的温情，为孤寂冷清的生活带来慰藉，这就是乡愁巨大的文化张力。 乡愁是我们最根本的血脉，是我们民族的印记。没有了乡愁，不仅身体远离了家乡的土地，而且心理 也远离了民族的精神气质。乡愁是中国人砥砺前行的精神基础，乡土的厚重与和谐能分别消除无根的漂泊 与对立的异化，生态的和谐被乡土的顺天应时所维护，其家国同构也能维系国家社会的稳定。中国人带着 乡愁走进了工业文明、走进了新世纪，相信我们还会带着它一直走向更美好的未来! 18．文中(甲)(乙)(丙)(丁)处，对应的填上下列四句，顺序最恰当的一项是( )（3 分） ①离家十年的吴文英 ②与故乡仅一水相隔的王安石 ③离家万里的王维 ④少小离家的贺知章 A．①③②④ B．④①③② C．②③①④ D．③①④② 19．原文划曲线的句子是比喻句的一项是（ ）（3 分） A．家乡的土地养育了千千万万的民众，是人们生存的依赖。 B．这就是乡愁巨大的文化张力。 C．乡愁是我们最根本的血脉。 D．乡愁是中国人砥砺前行的精神基础。 20．请把文中画下横线的句子改写成一组排比句，可以适当增减字数，不得改变原意。（4 分） （二）语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分) 阅读下面的文字，完成 21-22 题。 松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂。它是一种黏稠的液体，在树脂道中流 动，松脂都是一滴一滴往外流，这个过程很耗时，可以延续十几甚至几十个小时。松脂还是生产松香、松 8 节油的主要原料。 松脂是松树光合作用的产物。在阳光的照射下，松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能进行光合作用， 并在叶绿素和酶的共同作用下，将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有机化合物，即蛋白质和糖类等 物质，并产生氧气。而生成的糖类再通过一系列生物化学反应，经过各种中间产物，后在木质部的分泌细 胞中生成了松脂。所以，若要增加松脂产量，则需要松树有繁茂的枝叶、发达的根系和充足的光照，为松 树提供充足的营养并增进树木的生理代谢，从而使光合作用能够更充分的进行，才能获得更多的松脂。 21．作诠释是对事物的性质、特征和功用等进行解释的一种说明方法。请根据材料第一段内容尝试用 一个判断单句对“松脂”做诠释，不超过 50 个字。（5 分） 50 22．下列是根据材料第二段概括松脂形成过程的流程图，请按方框和括号内的序号填写合适的内容， 每处不超过 6 个字。（5 分） ① ② ③ ④ ⑤ 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 材料一:站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫， 惟有奋斗。——(摘自《2021 年新年献词》) 材料二:《礼记·冠义》说:“成人之者，将责成人礼焉也。责成人礼焉者，将责为人子、为人弟、为 人臣、为人少者之礼行焉。”意思是说，既然是成人的身份，那就要以成人的礼数来要求他。所谓以成人的 礼数来要求他，也就是要求他做一个合格的儿子、合格的弟弟、合格的臣子、合格的后辈。 材料三:建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。——(汉·陆 贾《新语》) 学校即将举行“十八岁成人仪式”，如果你受邀作为学生代表发言，你将说些什么呢？请你结合材料内 容，联系社会和生活实际，写一篇演讲稿，体现你的感想与思考。 要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 9 澄海中学 2020-2021 学年度第二学期期中考试 高二级语文科试题 参考答案 1. C（A 项错在“京剧”,«茶馆»«雷雨»不是京剧,是话刷。B 项错在“因为她唱的是程派,程派最能 保持‘味儿'的纯正延续”,文中只是提到张火丁唱的是程派,这并不是原因,且未提到“程派最能保 持‘味儿’的纯正延续”。D 项错在“濒于危亡”,于文无据。另外,陈澄提出的是“进一步强化戏 曲进校园”的建议,不是“提出了戏曲进校园的建议”。） 2. B（错在“戏剧……统摄着人的情感世界”,原文是“这种对于祖国、乡土的热爱,是深植于…… 有统摄意义”,即这种热爱并非是由戏剧植进去的。“统摄”也不准确,原文只是说“具有统摄意义”, 而且对人的情感世界“具有统摄意义”的不是戏剧。） 3.A（A 项中的«天下第一楼»是老剧,是经典剧,且合乎材料一所说的“打磨”之意。B 项是在说电影« 白毛女»,它不属于戏刷。C 项中的«过大年»是现代的戏剧,尚未成为经典。D 项中的«黄花岗»未完成, 不能说是经典。） 4.①材料一探讨的是经典老戏永不过时的原因,只有通过对具体剧作进行分析,才能对原因作出归 纳。②作者所表达的意思,只有借助具体剧作,才能阐述得具体生动且易于读者理解。③用确凿、典 型的实例来证明观点,可增强文章的说服力。(每点 2 分,共 4 分。答出其中两点且意思对即可。) 5.①要有精湛的技艺,使作品的艺术感染力持续散发。②要对戏剧进行打磨,作出微调,使之适应时代 审美语境。③要扎根文化沃土,让剧作反映出对人性的体察与感悟,体现时代精神。④要让剧作贴近 新一代人的生活,使戏剧具有生活的温度,能引发人们共鸣。(每点 2 分,共 6 分。答出其中三点且意 思对即可。) 6．B （B.“突出了‘我’的童年生活的富足与无忧无虑”分析错误，“我”家在当时也不富足， 此内容也并不能突出“我”的“无忧无虑”。） 7．D （D.“揭示了小姐妹之间深厚的手足之情”与原文内容不符。原文“就是这个爬，使我们与这 些器物有了痛痒相关的肌肤之亲。这些器物的表面都那么光滑、油亮，全是被我们的手、脚、膝头 磨出来的”，是表示与“这些器物”的密切关系。） 8．①红木装饰柜是“我们”家老少三代人一起生活的见证，如今一家人“分门立户”，无人打理它， 令人伤感；②红木装饰柜是母亲当年“为衣食发愁”的日子里乐观、有“情趣”的生活的象征，如 今母亲多病，无心无力于情趣的消遣，令人悲伤；③如今家里空间变大，经济宽裕，“我们”却不 能帮助母亲有情趣地生活，令人生发时光流逝、物是人非的悲凉。（答出一点各 2 分） 9．①“三件什物”是文章中的重要意象，关涉“我”的成长经历与生活感受，文章借物写事、抒情。 ②写小圆桌再现快乐童年生活，写五斗橱表现成长中的忧郁与惊异，写白木桌子和樟木箱突出与“这 些器物”之间的“痛痒相关的肌肤之亲”，从而增强文章叙事的层次感与立体感。③什物寄寓的情 感与上下文紧密相连。写小圆桌交代母亲对“我”的解放与“我”对小圆桌的依赖，照应上文“依 靠”；写“我”与樟木箱等的“痛痒相关的肌肤之亲”与下文中红木装饰柜引发的痛楚在情感上相 呼应，从而使文章结构严谨。（答出一点各 2 分） 10 10．A（“石勒不敢窥兵河南”中，“河南”是“窥兵”的地点，中间不能断开，排除 BD；“于是 公私丰赡”中，“丰赡”为同义复合词，中间不能断开，排除 CD。句子翻译为：石勒不敢率兵窥测 黄河以南地区，又与祖逖通信，请求互派使者互相贸易。祖逖不予回信，但听任两地互通贸易，并 获得了十倍之利，于是公私都增加了收入，部下人马日益增多。故选 A。） 11．A（A 项，“明清变成对秀才的雅称”错。孝廉，明清变成对举人的雅称。） 12．C（C 项，“祖逖在陈川、王含等人的帮助下，击败了樊雅、石勒”错。原文说“石季龙闻而引 众围谯，含又遣宣救逖，季龙闻宣至而退。”可见此时击败的是“石季龙”，而非“石勒”，故本 句应为“祖逖在陈川、王含等人的帮助下，击败了樊雅、石季龙”。故选 C。） 13.（1）大王如果能够显示皇威任命将领，任命像我这样的人为统率众人的首领，或许可以洗雪国 耻，希望大王考虑这件事。 （得分点：诚，如果，果真，1 分；统主，统率众人的首领，1 分；庶几，或许，1 分；图，计划， 考虑，1 分。） （2）樊雅派部下连夜偷袭祖逖，径直冲向祖逖的幕帐。祖逖命令左右之人抵抗着敌人的冲击，督护 董昭与敌人苦战，使敌人败逃。 （得分点：趣，通“趋”，趋向、奔向、冲向，1 分；左右，左右的人、手下，1 分；走之，使敌人 败逃、敌人败逃，1 分；句意 1 分。） 14.(1)朝廷将派遣没有远见卓识的戴若思为都督；(2)担心王敦与刘隗之间的矛盾引发内乱。（一点 1 分，两点 3 分） 【参考译文】 祖逖字士雅，范阳遒县人。他性格豁达坦荡，轻视财物看重义气，为人慷慨有气节。每到农家，散发谷 物布帛来接济贫困人家。后来他就博览群书，多涉猎古今史实，见到他的人都说他有治国的才干。24 岁时 被推举为孝廉和秀才，他都不接受。惠帝大驾西幸长安后，关东诸侯范阳王司马虓、高密王司马略、平昌 公司马模等竞相召纳，他都没有应允。后来京师大动乱，祖逖带着宗族亲戚数百家逃往淮水、泗水一带避 难，以他自己的车马运载同行的老弱病残之人，自己和大家一起徒步行走，所带衣服粮食药品和大家分享， 又加上能谋划布置，所以不管老少都服从他的安排，推举他为一行人的头领。祖逖因为社稷倾覆，山河沦 丧，常怀振兴朝廷、恢复故土的壮志。当时皇帝刚刚在江南站稳脚跟，顾不上北伐，祖逖向皇帝进言道：“现 在遗留在中原的百姓备受欺凌，人人都有奋击抗敌之志。若君王能兴发国威，诏命诸将，让如祖逖我这样 的人为统领，复国雪耻就有了希望，愿大王勉力图之。”当初，北中郎将刘演防御石勒，流浪人所聚集的坞 寨首领张平、樊雅等都在谯郡一带，刘演任张平为豫州刺史，樊雅为谯郡太守。又有董瞻、于武、谢浮等 十几支队伍，都统属张平率领。祖逖说服谢浮，让他消灭张平。樊雅派部下夜晚偷袭祖逖，直冲向祖逖的 幕帐。祖逖命令左右之人抵抗着敌人的冲击，督护董昭与贼苦战，敌人退走了。祖逖又率众乘胜追杀，这 时张平的残部赶来帮助樊雅向祖逖进攻。蓬陂坞寨的头领陈川，自己封号为宁朔将军。祖逖派使者向陈川 求救，陈川派部将李头领兵赶到相援，祖逖于是攻克了谯城。当初，樊雅占据着谯城，祖逖因力量单薄， 向南中郎将王含请求支援，王含派遣桓宣领兵前来援助。祖逖攻克了谯城，桓宣这才返回。石季龙知道了 这个情况，就领兵包围了谯城，王含再派桓宣援救祖逖，石季龙听说桓宣赶来了就连忙退走了。桓宣于是 就留了下来，帮助祖逖讨伐那些尚未归附的各地坞寨之主。石勒不敢以兵窥测黄河以南地区，又与祖逖通 信，请求互派使者互相贸易。祖逖不予回信，但听任两地互通贸易，并获得了十倍之利，于是公私都增加 了收入，部下人马日益增多。恰巧朝廷准备派遣戴若思来为都督。祖逖认为戴若思是吴人，虽然有名望有 声誉，可没有卓识远见，一下子就成了统领，所以心中就怏怏不快。又听说王敦与刘隗产生了矛盾冲突， 11 担心朝廷会发生内乱，使大功难以实现。心情愤慨激荡生了病，于是将妻子家属安置到汝南大木山下。祖 逖虽然心内忧郁气愤，但并未停止进取，营建修缮武牢城。祖逖担心城南没有坚固的屏障，于是派侄子汝 南太守祖济率兵修筑堡垒。工程未就，而祖逖身患重病。不久死在雍丘。 15．C（“烘托出战争的悲壮惨烈”错误，从诗中来看，颈联描写的战场景象并不能“烘托出战争的 悲壮惨烈”，敌军营寨的情形应是表现了将士们的神勇无比和敌人的不堪一击。故选 C。） 16．【答案】①侧面描写。首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声，从侧面衬托将士们斗志昂扬、杀 敌心切的形象特点。颈联描写“破天骄”后的战场景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的 气氛消失，侧面表现了将士们的神勇无比和敌人的不堪一击。②细节描写（动作描写）。颔联通过 弯弓、插箭的细节描写（动作描写），表现将士们的神勇无敌。③用典。尾联用霍去病建功立业的 典故突出将士们报效国家的英雄主义气概和献身精神。 17.（1）六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 （2）渺渺兮予怀 望美人兮天一方 （3）黄发垂髫 并怡然自乐 18.B（由下文的“不管你走了多久，走了多远”可知，先写时间，再写空间，填写部分两组“不论…… 还……”构成，为递进关系，所填句子程度应由深到浅，离家时间应由长到短，空间由远及近，故 顺序应该为④①③②） 19.C（比喻的判断需要两个条件：一是两个不同类的事物，二是两个不同类的事物具有相似点。“乡 愁”“血脉”是不同类事物，“是”是喻词，句子运用暗喻，相似点是感情的纽带。） 20.乡土的厚重能抵消无根的漂泊，乡土的和谐能消除对立的异化，乡土的顺天应时维护生态的和谐， 乡土的家国同构能维系国家社会的稳定。 （4 分，句子结构相近 3 分，句子顺序合理 1 分） 21．松脂是松树中含有的或者从松属树木中分泌出来的被用作生产松香、松节油的主要原料的一种 黏稠液体。（采用判断单句的形式，即“松脂是……一种黏稠液体”的形式，2 分，正确提取出特 征和功用 2 分，语序合理，表达通顺 1 分，超字数酌情扣 1-2 分） 22．①叶绿体②光合作用（吸收利用光能）③有机化合物（糖类物质）④生物化学反应⑤松脂（每 点 1 分）