高考作文写作指导:请让孩子输在起跑线上(附文题详解及范文展示)
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高考作文写作指导:请让孩子输在起跑线上(附文题详解及范文展示)

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时间:2021-05-29

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资料简介
高考作文写作指导:请让孩子输在起跑线上 阅读下面的材料,根据要求写作。 (1)某校小李同学从 3 岁开始加入“考证”大军,至高三时已拥有 44 份证 书。这里有绘画比赛的,有钢琴演奏的,有数学竞赛的,有作文比赛的,甚至还 有英语四级证书。 (2)陈女士给就读小学五年级的女儿报了 9 个培训班,包括作文、书法、 奥数、篮球、舞蹈、画画、英语,其中英语都报了线上、线下两个培训课程。陈 女士说:“绝不能让孩子输在起跑线上。” 请你就上述材料写一篇时评,给《家长导报》投稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生写作文的能力。 这是一道任务驱动型作文,材料性质属于时评类。写作时一定要有现实意义 和针对性。注意任务要求:请你就上述材料写一篇时评,给《家长导报》投稿。 评论的焦点问题源自所给材料。两个材料提供了两个典型事例,属于性质相同的 内容,均为小学生,均由家长操控,一个从 3 岁开始加入“考证”大军,至高三 时已拥有 44 份证书。五年级的小学生上 9 个培训班。从所学内容来看,有课内 知识性质的辅导,也有课外拓展,即开发兴趣增长技能的。可以借助提取关键句 子的方法确定立意为:“绝不能让孩子输在起跑线上”,当然出题者并未给明显 的倾向性,从让孩子赢在起跑线上写作也不能算错,但结合当前实际,教育体质 是反对家中孩子课业负担的,三令五申禁止各种辅导班,希望孩子们拥有快乐幸 福简单纯粹的童年生活,故站位反对让孩子赢在起跑线上为上。 【立意】1.尊重生长规律,欲速则不达; 2.切莫让兴趣班夺走孩子的学习乐趣; 3.成长有规律,输赢看长远。 【素材】1.著名传媒人杨澜在养育孩子时有一个观点,“孩子可以不成功, 但是不能不长大”。她的观点就是对“不能输在起跑线上”的否定。孩子的成长 过程就是独立发展过程,一旦孩子能够离开父母,到外面独立生活了,就表示他 们已经长大成人了。父母的任务就是创造条件,协助孩子自我成长。这其中起决 定因素的是孩子内在成长的动力,而不是父母的推动。而自信就是最主要的内在 动力。若孩子生下来就处于竞赛状态,就要比出个输赢,那么就要比别人多背一 个“不能输”的负担成长着,怎么可能会轻松快乐呢? 2.很多学生家长笃信一句话,“别让孩子输在起跑线上”,因此给孩子报了 很多补习班、才艺班,孩子像陀螺转个不停,家长也忙得头昏脑胀。殊不知,这 就是个伪命题,是社会上的一些培训机构想出来的,结果是家长大把花钱,培训 机构赚得盆满钵满。2021 年 5 月 21 日召开的中央全面深化改革委员会第十九次 会议强调,义务教育最突出的问题之一是中小学生负担太重,短视化、功利化问 题没有根本解决。特别是校外培训机构无序发展,“校内减负、校外增负”现象 突出。减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,优化教学方式,全 面压减作业总量,降低考试压力。要鼓励支持学校开展各种课后育人活动,满足 学生的多样化需求。会议还强调,要全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理, 对存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的 机构,要严肃查处。这说明,中央非常重视学校教育和整治校外培训问题。 3.教育乱象,是学生家长屡屡吐槽的问题。对学生的培养,知识固然很重要, 但更重要的在于学养。在中小学阶段,重要的是培养学生的学习习惯;在大学阶 段,更重要的是培养学习方法。有了好的学习习惯和学习方法,学养才会有所精 进,实现自我能力的提升。所谓“别让孩子输在起跑线上”就是一个有害的伪命 题。哪所学校都出好学生,不必过分追求进名校。如若进得名校,总是排名队尾, 可能会让孩子失去自信而导致厌学,结果适得其反;如若进一个适合的学校,可 能如鱼得水,越学越有兴致,越学越自信,反成就一个人才。 那种深恐输在根本不存在的“起跑线”上的家长,只会让自己的孩子奔波在 满堂灌、超量题海之中,疲于应付而缺乏思考,最终与教育的初衷相左。所以, 学生家长不要被伪命题所惑,对自己的孩子要有信心。既然每个孩子各有所长, 家长就要善于当伯乐,去发现孩子的长处,寓教于乐,因材施教,孩子终会学有 所成,这才是真正的不负孩子,不负家国。 范文展示: 请让孩子输在起跑线上 “别让孩子输在起跑线上。”这句话在早教界流传甚广,于是一些家长担心 自己的孩子输在起跑线上,便通过各种培训班给孩子超前满灌与其年龄不同步的 知识。某校小李同学从 3 岁开始加入“考证”大军,至高三时已拥有 44 份证书。 这里有绘画比赛的,有钢琴演奏的,有数学竞赛的,有作文比赛的,甚至还有英 语四级证书。陈女士给就读小学五年级的女儿报了 9 个培训班,包括作文、书法、 奥数、篮球、舞蹈、画画、英语,其中英语都报了线上、线下两个培训课程。陈 女士说:“绝不能让孩子输在起跑线上。” 广泛培养孩子的爱好兴趣,让他们能够比同龄孩子多种技能当然没错,但是, 一定要注意把握好“度”,否则过犹不及,导致孩子过早地丧失对于学习的兴趣 和热爱,反倒是好心办坏事,欲知急功近利可能会欲速则不达。买过新汽车的人 都知道,新车有磨合期。在新车的磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车 以后才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行进 时,就会力不从心。假设将人比喻成汽车,人的磨合期就是童年。在童年,不能 满负荷运转,要适度磨合。如此,孩子到了成年,才能快马加鞭,后劲十足。 中国人自古即有“神童情结”,但神童大多未必成才。东汉孔融,10 岁与士 大夫论老子、孔子,长大后当官主政,却弄得民不聊生,最后抛妻弃子独自逃跑, 应验了“小时了了,大未必佳”。南朝江淹,少年成名文采风流,几年后文章就 写得干巴巴,落得个“江郎才尽”的名声。 北宋方仲永,5岁无师自通能作诗,20岁却“泯然众人矣”,徒留“伤仲永”。 如今,就连风靡一时的中科大少年班,培养出的“中国第一天才少年”宁铂,最 后也在 2019 年出家为僧。 傅聪三四岁时就已能感受音乐的强大吸引力,但他是直到 17 岁才立志终身 投身音乐的。傅聪坦言“从未做过一夜成名的明星梦”。直到他 19 岁以后在国 际比赛上拿了奖,父亲傅雷还一直劝他“不要一直埋头练琴,多去森林里散步思 考、去博物馆和美术馆吸收营养……” 2019 年,10 岁的张炘炀以 510 分的成绩考入天津工程师范学院,成为全国 年龄最小的大学生。2019 年夏天,13 岁的张炘炀通过北工大硕士研究生的复试, 成为全国年龄最小的硕士研究生,再次成为众人瞩目的焦点。2019 年,16 岁的 他成了最小的博士生,被北航数学专业录取。2019 年 10 月,央视《看见》栏目 对他进行专访时,他先是要求父母全款给自己在北京买房,并且声称这样做只是 “希望活得有尊严”,继而直指“白领对北京毫无建设”。 当火箭升空加速时,会出现超重,航天器里的人会有严重的压迫感,这是速 度带来的后果。张炘炀十六年来,以异乎寻常的速度赶超他人,这个孩子的内心 也承受着必然会有的巨大压力,他的成绩、挣扎、狂妄和脆弱,都是这个压力的 后果。 解放孩子们的手吧,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚吧,让他们到处去跑; 解放孩子们的脑吧,让他们自由去想。还孩子一个愉快幸福的童年,发展他们自 由自在的天性吧! 请让孩子输在起跑线上,输在起跑线上,能赢得人生。赢在起跑线上,能输 掉人生。欲将取之必先与之,此大智慧也。

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