高考作文写作指导:学习时代楷模,践行青春价值(附文题详解及范文展示)
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资料简介
高考作文写作指导:学习时代楷模,践行青春价值 写作 阅读下面的材料,根据要求写作。 在今年的全国脱贫攻坚表彰大会上,有三位脱贫攻坚楷模是感动中国年度人物。 黄文秀,北京师范大学法学硕士,生前系广西百色市委宣传部副科长,派驻百坭村第 一书记。她曾说:“长征中,战士们死都不怕,在扶贫路上,这点困难怎么能限制我前行。” 后在扶贫中遭遇山洪,因公殉职,年仅 30 岁。 张桂梅,捐出资金上百万,投入教育扶贫,成立全国唯一一所免费女子高中——云南 华坪女子高中,让一千八百多名大山里的女孩考入大学,自己却身患多种疾病。她说:“当 听到学生大学毕业后能为社会做贡献,我觉得值了。” 毛相林,重庆巫山县下庄村党支部书记,带领村民向悬崖绝壁挑战,历时 7 年凿出一 条天路。他说:“如果再过些年下庄村还是老样子,我这村支书就有愧百姓,白干了。”他 想方设法发展特色农业,提前实现全村脱贫致富。 所在班级召开“学习楷模精神”的主题班会,读了以上三位脱贫攻坚楷模感动中国 的事迹,请你写一篇发言稿,请谈谈你的认识和思考。 要求:结合材料,选好角度确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 【审题】 本题是一道任务驱动型作文。主题段落介绍了三位脱贫攻坚楷模感动中国的事迹,一 位是黄文秀,一位是张桂梅,还有一位是毛相林。任务是所在班级召开"学习楷模精神”的 主题班会,读了以上三位脱贫攻坚楷模感动中国的事迹,请你写一篇发言稿。班会的主题 是青年学子要“学习时代楷模”,那么重点在学习时代楷模的哪些精神,那么就要从素材人 物身上来进行分析。黄文秀、张桂梅、毛相林都是当代青年的时代楷模,或埋头苦干,克 服困难;或无私奉献,百折不挠;或不惧艰辛,服务百姓。他们是脱贫攻坚的楷模,他们 身上闪现着时代的光辉:苦干精神、奉献精神等。演讲稿要揭示他们体现的时代精神,发 出向时代楷模学习的号召,并应结合自己作为高中生的实际,讲出自己的做法。同时,要 符合演讲稿的文体特点,要具有感染力和鼓动性、号召性。 【立意】 1.不惧艰辛,奉献青春 2.以楷模为伍,共担发展重任 3.学习时代楷模,不负青春韶华 【素材】 1.“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护的很好。”而这些勇敢的人,正是当代的时 代楷模。他们在危难中敢于横刀立马,气震山河;在变革中勇于挺身而出,为民请命;在 困顿中仍要拼命硬干,舍己为人。鲁迅先生说他们乃民族的脊梁,而我要说他们是时代的 楷模,值得我们学习,助我们不负青春韶华,实现青春价值。 2.孙中山曾道:“以吾人数十年必死之生命,立国家亿万年不死之根基。”我们的时代 楷模,舍小家为大家,以自身力量助国家富强安定,国泰民安。君不见北师大研究生毕业 生回到家乡,响应号召担任驻村书记,带领 88 户 418 名贫困群众脱贫。虽被山洪夺去了生 命,但她的事迹将会永远被传送歌唱;君不见耶鲁大学毕业生秦玥飞,放弃国外优渥待遇, 毅然扎根乡村担任村官,以新科技新理念带领村民走向致富之路;君不见“国士无双”钟 南山院士,踏上逆行之路奔赴武汉,勇立前线传播知识,化解恐慌排忧解难。 3.王勃曾高呼“穷且益坚,不坠青云之志”。我们虽被疫情的阴霾笼罩,但仍应挺身而 出,找到乌云之中的裂痕,让阳光重照人间。若你深觉前路迷茫,山重水复,不妨看看第 一时间参与抗疫的张静静,她在抗疫一线奋战的 56 个日日夜夜,都是“暗夜里的一束光”; 不妨看看 15 岁少年赵珺延,只身一人远渡印尼带回 1.5 万只口罩回国,“千里走单骑”;不 妨看看张文宏医生,从非典到 H7N9,从埃博拉到新冠,他都挺身而出战斗在抗疫一线。他 们是黑夜的光,是黑暗中的炬火,敢于凭着坚毅顽强,挺身而出。 范文: 学习时代楷模,践行青春价值 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是“学时代楷模,践青春价值”。 读了以上三位脱贫攻坚楷模感动中国的事迹,我深受震撼。毛主席曾言:“数风流人物, 还看今朝!”斯言不谬。国家和社会的未来与青年人休戚相关,我们作为祖国的栋梁,应该 学习时代青年楷模的精神,践行自身的青春价值,于沧海横流中走出一条绿茵花溪! 学时代楷模,惜光阴,立壮志。 陈独秀曾言:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。”处于人生 最美好时光的我们,应当珍惜宝贵的青春年华,不可消磨时光,在碌碌无为中度过。在人 生中最具活力的时候,我们还应早立壮志,拼搏奋斗,在未来筑起祖国的美好蓝图。且看 耶鲁大学秦玥飞,放弃国外的优渥研习条件,立下扶贫攻坚的壮志,回国甘愿做一名小小 的村官,讲人生中最美年华奉献给国家事业;且观中山大学博士生韦慧晓投身军旅,成为 我国海军首位女副舰长,在祖国的万里海疆书写无悔青春。“青春须早为,岂能长少年”一 句更是警示我们:青年人应珍惜光阴,早立壮志,方能成就自我,奉献祖国,实现青春价 值。 学时代楷模,克艰难,甘辛苦。 司汤达在《红与黑》中说:“一条路不因满是荆棘而丧失其美丽,旅者照旧前行。”我 们青年在实现青春价值的路上,难免困顿于生活的苟且,迷失在蹒跚的脚步中。时代楷模 的精神宛如一盏明灯,指引着我们在荆棘道路上照旧前行。主管护师张静静,新冠疫情爆 发后主动请缨,不惧艰难,甘愿辛苦,奋战 56 个日夜后以自己年轻的生命谱写青春的华章; 乡村教师张玉滚,放弃市里良好的生活条件,在黑虎庙小学一教就是 17 年,从青春洋溢到 满面风霜,以瘦弱的脊梁挑起山里孩子读书的希望!太多太多的青年楷模、时代先锋,以 其言、其志、其行,用无怨无悔的奋斗实现了自己的青春价值! 冰心说:“我们穷,只此一身青春。”是的,或许我们如今身无长物,但我们有一身青 春,有一腔热血,有一颗奋斗之心,还有无数时代楷模的精神与事迹激励我们砥砺前行, 以青春做桨,踏万里河疆! 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。亲爱的同学们,让我们学习时代楷模, 实现青春价值,不啻微茫,造炬成阳! 谢谢大家!

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