长城教案（2）

教学目标：    1、通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。    2、学习由远及近，由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。    3、学习本课的生字、新词。    4、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重难点：    1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。    2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。教学课时：两课时                                    第一 课 时 教学目标：    学习本课的生字、新词。有感情地朗读课文。教学重难点：学习本课的生字、新词。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入新课。 1、学生谈谈对长城的认识。 2、 学生自由补充。 3、 老师给以肯定。 二、学习生字。 1、学习会认的字。 2、学习会写的字。 3、学生书写。 三、出示图画，边看边说。 1、出示第一幅图， （1）说说这幅图是从什么地方观察长城的？看到的景物是什么？ （2）从图上你还看到什么？ （3）小组讨论，并说说。  2、出示第二幅图 （1） 这幅图与第一幅图有什么不同？ （2） 从图上你看到了什么？   3、对照课文，读课文。 （1） 小声朗读课文，画出不理解的课文。 （2） 联系课文，理解词语的意思。 四、小组学习，思考。 （1） 仔细对照课文内容，想想哪些内容图上已经画出来，哪些内容没画出来。 （2） 从图上 找一找课文中涉及到的“城墙外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城台”各指什么地方？ 五、巩固练习。 （1） 复习巩固本课生字。 （2） 指导朗读。