极简型题目道理类写作揭秘
一、作文题目文字量的多少,对写作有什么影响?
• 2020年高考全国Ⅰ卷:325字
• 2020年全国新高考Ⅰ卷:333字
• 2021年深圳二模作文:343字
• 2020年高考上海卷:96字
一、作文题目文字量的多少,对写作有什么影响?
文字量 阅读耗时 理解难读 构思难度 成文难度
多
少
一、作文题目文字量的多少,对写作有什么影响?
文字量 阅读耗时 理解难读 构思难度 成文难度
多 多 大 小 小
少 少 小 大 大
总体来说,文字量少的题目写作难度反而大。
• 2019年法国高中会考作文(三选一)
• 文科考生试题
• 1.人能够超越时代的局限性吗?
• 2.解释艺术品有什么用?
• 3.解释黑格尔《法哲学原理(1820)》
的一段话。
理科考生试题
1.文化多样性是否阻碍了人类
的团结?
2.承认义务是否是放弃了自由?
3.解释弗洛伊德《一个幻觉的
未来》中的一段话。(1927)
二、上海卷作文题的价值
有一种差别叫思想……
• 社会经济科考生试题
• 1.遵循道德是最好的政策吗?
• 2.不同的工作将人们分化了吗?
• 3.解释戈特弗里德·莱布尼茨《对笛
卡尔原理核心部分的批判性思考》
书中的一段评论。(1692)
2020年高考上海卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意
想不到时发生的,这是否意味着人
对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这
个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)
不少于800字。
价值1:国际范儿!
二、上海卷作文题的价值……
• 2020年高考全国Ι卷小说“冰山理论”
• 2021广州二模:
• 9.毛姆说:“讲故事的人只需从自己的视角讲他确定的事。”请据此简
要分析小说是如何叙述红发乞丐故事的,并说说这样写有什么好处。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人
对事物发展进程无能为力?
1.高考新宠:
在给定的理论/道理
下完成题目
2.对理论/道理进行阐释
是必备能力
价值2:沟通阅读
二、上海卷作文题的价值……
• 仿照上海作文题的样式,把“2021广州二模”第9题改为作文题目:
• 2021广州二模:
• 9.毛姆说:“讲故事的人只需从自己的视角讲他确定的事。”请据此简
要分析小说是如何叙述红发乞丐故事的,并说说这样写有什么好处。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人
对事物发展进程无能为力?
毛姆说:“讲故事的人只需从自己的视角讲他确定的事。”
这种小说观是否具有可取之处?请写一篇文章,谈谈你对这个
问题的认识和思考。
三、极简型作文如何应对
2020年高考上海卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无
能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
• 2017年高考全国Ι卷作文:
• 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
• 据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、
大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安
全、高铁、移动支付。
• 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂
中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不
要套作,不得抄袭;不少于800字。
1.道理类
2.事项类
三、极简型题目道理类如何应对
•(一)明确态度:
•是否人对事物发展进程无能为力?——否
•有作为,有能力
2020年高考上海卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物
发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
(二)理清道理:
事物发展进程
开始前
发展中 结束后
计划、预设
突发情况
监控、调整
应急预案
总结、补救
突发情况
无预案 t
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,
这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
(二)理清道理:
世上许多重要的转折是在意想不到时发
生的,这不意味着人对事物发展进程
无能为力。
事物发展进程
重要的转折
意想不到
无能为力
四项内容进行组合,
可以写出几个分论点?
世上许多重要的转折是在意想不到时发
生的,这是否意味着人对事物发展进程
无能为力?
2.重要转折只是事物发展进程极小的部分,不能以部分代替整体。
结论:
• 1.许多重要的转折是在意想不到时发生,是客观事实,不能否认。
• 2.重要转折只是事物发展进程极小的部分,不能以部分代替整体。
• 3.整体的规划不能阻止/避免重要转折的发生。
• 4.整体规划可以预设重要转折,但难以预设转折发生的具体时间。
• 5.即使整体规划不能预设重要转折,也可以事后补救。
• 6.整体规划不能预设重要转折,又不能事后弥补,同样不能否认人对
事物发展进程的能力。
• 7.重要转折也可以向有利的方向发展,那是人希望出现和努力促成的
情况。
(三)拟定分论点
(四)筛选素材:1.从熟悉的生活开始……
• 3. 是否人对事物发展进程无能为
力?——否。有能力
• 1.有哪些“重要转折”:举例帮
助思考——人生重要的转折
• 2.有哪些“意想不到”:……
• 3. 是否人对事物发展进程无能为
力?——有能力(考场思考≠哲学
思考)
• 1.有哪些“重要转折”:举例帮助
思考——人生重要的转折,高考
• 2.有哪些“意想不到”:书写笔下
误、答题卡涂写错误、答案题号写
串,导致成绩出现滑铁卢
如何避免/补救这些意外?
细致——检查
震撼灵魂的新闻大事件:
• 高考考场钟表停摆,被“偷走”的20分钟能否补回
• 2017年6月7日,哈尔滨市第49中学14考场在考试期间出现钟表停
摆现象,停摆时间约二十分钟,导致部分考生没有答完试卷。
• 考生家长那女士介绍,“孩子出来说表停在4点20分,心想还有40
分钟答题时间,而监考老师突然告诉还有15分钟,身后的孩子有摔笔
的,孩子预期的40分钟变成15分钟,他已经崩溃了,往下的答题时间
已经没有了。(央广网)
6月7日,你“如何面对”考场的钟表?
两表相对看时间
从无能力到有能力
(四)筛选素材:2.扩展思考……
• 社会事件,国家大事,国际大事
• 3. 是否人对事物发展进程无能为
力?——否。有能力
• 1.有哪些“重要转折”:举例帮
助思考——…………
• 2.有哪些“意想不到”:……
如何应对这些意外?
• 3. 是否人对事物发展进程无能为
力?——有能力
• 1.有哪些“重要转折”:举例帮
助思考——新冠疫情
• 2.有哪些“意想不到”:武汉封
城—重启
——共赴时难
(五)主体段构思:观点+素材
• 1.构思
• 2.成文
• ③
• ④
2020年高考上海卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想
不到时发生的,这是否意味着人对
事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个
问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)
不少于800字。
示例:
• ④重要的转折虽然不可控,但是发生转折可以在预料之中。
在事物发展的过程中,转折的发生是必然的,何时何地发生具有
随机性。在抗击疫情中,武汉封城这个重要转折是出乎我们意料
的。但是,武汉重启是必须的,也是一定能够实现的。因为,国
人共赴时难,共同驰援武汉。只是,武汉在哪一天重启我们无法
确定。所以,在抗击疫情的整个过程中,我们不是无能为力,而
是大有作为。
五、总结:极简型题目道理类
• (一)明确态度
• (二)理清道理
• (三)拟定分论点
• (四)筛选素材
• (五)构思成文
2020年高考上海卷
阅读下面的材料,根据要求写作。
世上许多重要的转折是在意想
不到时发生的,这是否意味着人对
事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个
问题的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)
不少于800字。
谢谢!