2021长郡中学二模与一模作文：都考这个作文角度……（附写作指导及范文+名言素材+好题精选）

2021 长郡中学二模与一模作文：都考这个作文角度…… 作文题目 【2021 届高三长郡中学二模作文题】 材料一 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精准。——培根 材料二 我对那些伟大作品的每次阅读，都会被它们带走。我就像是一个胆小的孩子，小 心翼翼地抓住它们的衣角，模仿着它们的步伐，在时间的长河里缓缓走去，那是温暖和百感交 集的旅程。——余华 材料三 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的 伟大智慧相结合的旅程。——高尔基 任务一：在我们的阅读过程中，心灵上、精神上都有过类似的经历或思考。请联系上述材 料，结合自己的阅读实际，自拟题目，除诗歌外，文体不限，写一篇文章。 任务二：振华中学将举行“读书节”启动仪式，仪式上学校文学社张同学、团委陈老师、语 文组王老师讲分别以“开卷有益”“阅读数一段温暖的旅程”“读书是进步的阶梯”为题发言，学校邀 请你担任启动仪式主持人，请你以“一路书香”为题，结合三位发言者的主题以及三则材料，写 一篇主持词。 要求：选择一个任务，选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于 800 字。 【2021 届高三一模作文题】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 关于读书，古有“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”的劝读良言，今有“一个人的精神 发育史就是他的阅读史”的读书呐喊，而西方也有“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”的传 世箴言。 我校“白帆”文学社正举办“毕业寄语话读书”征文活动。请你结合自己最喜欢的一两本书， 写一篇文章投稿。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。 审题指导 以下是对 2021 届高三一模作文题的解读分析 “读书”的话题，并不出新，但因为任务、情境、场景、对象、文体不同，每一次写作都 是即兴写作，都是“遵命写作”。 新闻报道中有“倒金字塔原则”，即新闻重要性依次递减，在此不妨移用，借以解析驱动 写作的各个任务。 首要任务是围绕“读书”来写。关于读书的意义，前人之述备矣，似乎很难再出新出彩。 其实不然。关于读书，人人有话可说，立意无风险，但见识有高下。 材料中三句格言、箴言，各有侧重，都可作为行文的要点，而“一个人的精神发育史就是 一个人的阅读史”，尤为厚重，更突显大情大理，是否也可以以此类推，一个民族的精神，往 往取决于阅读？因此，建议选择这一句展开挖掘。 如若不选这句，自定立意，也应结合当今时代、自身实际谈读书意义，如对抗碎片阅读， 如整本书阅读涵养心性等，切忌就是“读书是人类进步的阶梯”等陈言。 其次，是结合自己读过的一两本书籍。建议选择整本书、大部头著作的，主要谈阅读对于 自身的作用。这一部分也是最见功力的地方，也是文章平庸与优秀的分水岭。不宜泛泛而谈， 而应切合该书的内容和特点，写出独到见解。 再者，第三个任务是“毕业寄语”，建议写作时，可假定自己的身份是即将毕业的学长， 对象为学弟学妹。 最后，是“白帆”文学社，看似可有可无。但如若注意“白帆”这一意象，进而联想到“人 生之舟”、“人生扬帆起航”，可使文章更具现场感，让人更觉作者的机变和慧心。 总之，本文力求稳妥，逐一完成任务，力求在众多的作文中有一点创意。 教师下水 你在我的航程上，我在你的视线里 ——《白帆》文学社“毕业寄语”征文 徐建华老师 “漠漠帆来重，冥冥鸟去迟”。毕业季，吟诵这句离别诗，不禁使我感慨良多。作为“白 帆”文学社的社员，在这个离别季，我也像诗中的征帆一样，归去迟迟。 但我终将从这里扬帆起航，驶向生命的远方，面对学弟学妹，岂能无一言半辞相赠？ “江南无所有，聊赠一枝春”，古人雅人深致，我辈不及。不过在此，我也借用一句“你 在我的航程上，我在你的视线里”，谈谈读书的意义。 一本好书，一本大书，里面有你走过的路，有你未来的人生。人生格局、智慧、教益全在 其中。它如温暖的慈航，守望一生，使人激扬前行，为人生赋能。 读书的重要性，不言而喻。“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，是说读书使人口 辩；“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话”，是说读书可以明智修身……诚哉斯言，但这 些都还不够。而我更笃信“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。尤其是青年时代的广泛阅 读，能为一生“打下精神的底子”，阅读之于人生，犹如厚实的岸和远航的帆，一头是故乡， 一头是远方，博大丰沃的精神原乡，永远目送守望我们走向远方。 那么，作为高中生，我们该怎样阅读呢？在此，我想结合我读过的一本大书《资治通鉴》， 和大家分享： 这是一本“无用”的大书，在紧张的高中学习看来，对于眼前的分数是“无用”的，但我 坚信，它对我日后的人生是有“大用”的。“正如煤的形成，当时用大量的木材，其结果只是 一小块”，因为书中有精神的养分和生命的钙质。这是一本厚重得令人望而生畏的大书。高中 三年，我一直在读。煌煌数百万言，上下千年，体大思精，多少个晨昏相伴，多少次废卷而叹， 寂然凝虑，悄焉动容。我不敢说能融会贯通，但在“啃”这一大部头的著作中，我宁静致远的 心性在涵养，这对于以后沉潜学习、心无旁骛是大有裨益的。 这本书，古人“鉴于往事，有资于治道”，本是以为殷鉴，前事不忘，后事之师，供统治 者决策的智囊。而在我看来，这本书堪为百科全书，阅读《通鉴》，不仅可通晓中国通史，而 且可从中汲取如养德、修身、齐家、谋事等智慧。“历史是一堆灰烬，灰烬之中尚有余温”， 站在传统上，内心才会深刻。阅读这本书，使我鉴古知今，洞明世事，这些都将成为我人生扬 帆、行稳致远的压舱石。 学弟学妹们，不要因为学业紧张，就急功近利，只读教科书、教辅书。人的核心竞争力， 有一半以上都来自专业阅读以外的不急之务，阅读是在其中的。阅读是刷新自己、发展自己的 成长方式。只有阅读，才能吐故纳新，才能始终使自己保持“满格电”的进取状态，才能在内 卷化日益激烈的未来立于不败之地。从这个意义来说，阅读是一辈子的事，而不只是 4 月 23 日的仪式。今天我们毕业了，但决不能陷入“丢书大作战”（在此指不再读书）的狂欢。读“无 用”之书，才刚刚开始。 “浩渺行无极，扬帆但信风”。人生之舟，风正方能帆悬，风是什么，正是阅读。 名言素材 倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。— —鲁迅 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹 闭门即是深山，读书随处净土。——《小窗幽记》 吹灭读书灯，一身都是月。——古代禅师 惟书有色，艳于西子；惟文有华，秀于百卉。——皮日休 少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之 浅深耳。——张潮 读书犹如采金，有的人是沙里淘金，读书破万卷，小康而己，有的人点石成金，随手翻，便成 巨富。——周国平 俗话说，上有天堂，下有苏杭。但对我来说，我宁愿把这句话改为“上有天堂，下有书房”。 ——严歌苓 要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。——张小砚 如果有天堂，那一定是图书馆的模样。——博尔赫斯 好题精选 以下题目并非针对前面两道作文题，而是有关读书（相关主题：学习、书籍、劝读、劝学、知 识），供大家写作这些作文角度时，参考借鉴。 《读书是通往世界最便捷的路》 《纸质书一直都很“暖”》 《文化积淀，沉积于心》 《全民阅读，快乐你我》 《整饬人生的“精神牧场”》 《一眼千年，与文化常谈》 《阅读文化，灼灼其华》 《读书，为了遇见更好的世界》 《人生因阅读而气象万千》 《用心培育一个读书的民族》 《阅读，让中国更有力量》 《从“读书好”走向“读好书”》 《聆听文化的钟鸣，啜饮文化的甘露》 《让经典成为引领青年的灯塔》 《莫让文学成了信息时代的古典之殇》 《吟无用之诗，读无用之书，成有用之人》 《读书立志，心有家国》 《读书从来不只是读书郎的事》 《读书应是一种沉静的坚守》 《让阅读成为习惯，让经典润泽人生》 《最是青春好读书》 《“读书不如当网红”是一个伪命题》