2021届北京中国人大附中高三模拟作文写作解析及范文展示

2021 届北京中国人大附中高三模拟作文写作解析及范文展示 作文（50 分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 29. 按要求作文。 春来花开，你如果仔细观察每一朵花，会发现一个神奇的现象：每个花瓣大小、纹路等 各不相，又都同心同向地紧紧围绕着花蕊。 “瓣瓣不同，却瓣瓣同心”，引发了你怎样的联想、感悟和思考？请自定立意，自拟题目， 写一篇议论文。 要求：观点明确，内容充实，论证合理。将题目写在答题纸上。不少于 700 字。 写作解析 本题考查学生材料作文的写作能力。 【审题】 本题由花朵“瓣瓣不同，却瓣瓣同心”的现象引发思考来审题立意。此类由自然界中 的事物或者生活现象引出的作文，一般都有隐喻，考生要通过联想和思考找到符合事物特 点的人类社会现象，从而找出适合的写作思路。比如本题中“瓣瓣同心”可以指世界人民 保护地球家园的“同心”，而“瓣瓣不同”则指世界文化风采各异；花瓣“同心”，可以比 喻我们中国各族人民同心向党，而“瓣瓣不同”则喻指各族人民文化、习俗等各不相同； “瓣瓣不同”可以理解为通往理想的道路不同，而“瓣瓣同心”可以指实现理想的积极进 取的人生态度相同……。总之，只要能够符合材料中关于花朵的事理，考生写作的范围可 以很广泛，可写的内容很丰富。最后注意“议论文”的写作要求。 【立意】1. 瓣瓣不同展风采，瓣瓣同心共峥嵘； 2. 瓣瓣不同，成就多彩春天； 3. 瓣瓣同心，共赴前程。 【素材】1.瓣瓣同心，共克时艰。从小汤山到雷火二神医院，“中国速度，中国规模， 中国效率”再度令世界震撼。上千人的建设团队，二十四小时轮班，十日十夜，两座医院 拔地而起。而在美国，装个有线电视都不止十天。基建狂魔的背后，是同心同德，共克时 艰的信念，是无数专家、上千朴实爱国的工人的艰苦奋斗，正如冰心所言：“创造新陆地的， 不是那滚滚波涛，却是它底下那细小的泥沙。”他们的分秒必争，见证中国人众志成城、齐 心协力的力量，挺立起灾难面前不屈的脊梁！ 2. 众皆叹龙翔九天，腾云驾雾，穷天南，极地北，纵览天下美景，阅遍王朝兴衰，此 谓之精彩；而君可知，锦鳞游泳，悠然自许，越百川，绝千海，尽数江河之源，历经风浪 之尖，亦同样精彩？众皆求一人之下，万人之上，群雄俯首，睥睨天下，此谓之精彩；而 君可知，隐姓埋名，退隐田园，鸟归旧林，浊酒清茶，亦同样精彩？花朵瓣瓣不同，人生 选择各异，然而不同的人生，可以同样精彩。 3. 花朵瓣瓣同心组成美丽的花朵，可我们人类的世界如果人人趋同，将会是什么样 子？思想的生发，在于不趋同、不盲从，在异质中掘金，在质疑中演进。同质化、圈子化， 恰恰是创新、创造和思想进步的大敌，它让活力成为无源之水、无本之木。没错，兴趣是 我们的通行证，但“茧房”却是我们的“舒适区”，是煮熟青蛙的那锅温水。《哈利·波特》 里有一句话：“决定我们成为什么样人的，不是我们的能力，而是我们的选择。”世间万物 缤纷多彩，我们也因为独一无二而为这多彩赋魅、赋能。 例文： 和而不同，和谐共荣 哲人说：世界上没有两片完全相同的树叶。我说：花朵亦如是。每个花瓣大小、纹路等 各不相，又都同心同向地紧紧围绕着花蕊，瓣瓣不同，却瓣瓣同心。大自然给了我们人生 的启迪，我，你，他，世界，该以怎样的方式相处？当然是和而不同，和谐共荣。 璀璨的中华文明自古便有“君子和而不同，小人同而不和”，“美美与共，天下大同”， 这是关于“和谐”真义的深度诠释。在我看来：人生在世，谁都不是一座孤岛，国家发展， 也没有所谓的世外桃源，“和而不同，和谐共荣”必将成为人际相处的黄金指南，国际交往 的理想航标。 “瓣瓣不同”，却都是组成美丽花朵不可或缺的部分，每个生命都应受到尊重，都能绽 放华彩。 北宋曾经有两个宰相，一个叫司马光，一个叫王安石。两个人性格迥异，一个是保守派， 一个是改革派，你方唱罢我登场。王安石大权在握，却盛赞司马光为“国之栋梁”；司马光 当政之后，恳切地告诉皇帝，王安石胸怀坦荡忠心耿耿。我和你的关系很好，很敬重你的 人品，但是，这不代表我就一定要同意你的政治主张。我反对你执政的理念，方法和手段， 并不意味着对你个人道德品质的否定。待人做事有原则有分寸有底线。于是宋神宗评价二 人说：“卿等皆君子也！”当代社会的我们也应追慕古君子之风，懂得花朵也“瓣瓣不同”， 不强求与自己完全一致，彼此尊重，让各自的生命绽放华彩，和谐共荣。 “瓣瓣不同，却瓣瓣同心”，各美其美，美美与共，每个国家都应和平发展，都能繁荣 昌盛。 人际如此，国应如是。世界上每一个国家都有其独一无二的发展史，都有各自灿烂辉煌 的文明和文化，正是这些瓣瓣不同的文明之花，才构成了世界花园的丰富多彩。国与国的 相处，离不开中国古代圣哲提出的“和同”的理念，以及期望“与人和同”的价值追求。 中国特色的社会主义制度和西方的民主制度不存在孰优孰劣的问题，都是各自历史、文化 和政治的结晶，谁都没有权利对别人的花朵指手画脚。习近平总书记强调：我们要坚持走 和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，只有各国都走和平发展道路，各国才能共 同发展，国与国才能和平相处。国与国之间只有彼此尊重，互谅互让，才能各美其美，美 美与共，互利共赢，繁荣昌盛。 和而不同，和谐共荣，同一个地球，多样的文明，构建人类命运共同体需要各国携手同 行。 面对疫魔，没有任何国家不希望尽快将其消灭；面对发展，没有任何国家不希望欣欣向 荣。随着经济的发展，科技的进步，世界各国越来越紧密地融合在一起，如今单边主义早 已不得人心，霸权主义难再为所欲为。花朵“瓣瓣不同，却瓣瓣同心”，只有懂得大自然给 我们的启示，尊重并欣赏别国精彩的历史文化，携手世界人民，才能与世界一起和谐共荣。 花朵“瓣瓣同心”，中国梦是每个中国人民的梦，也同世界各国人民的美好梦想息息相 通。中国人民深深懂得这个道理，在国内构建和谐社会，在国际构建人类命运共同体，为 我国百姓和世界人民迈步走向崭新未来，铺就坦途，指明方向，才能与世界共同繁荣。 “瓣瓣不同，却瓣瓣同心”，和而不同，和谐共荣，让我们向着共同的目标，携手同行！ 30. 按要求作文。 “中国印记”是中国文化的独特标记。它蕴藏在“梅兰竹菊”的风骨中；散发在“笔墨 纸砚”的底蕴里；镌刻在“万里长城”的脊梁上；腾飞在“天问一号”的梦想里……小到 一草一木，大到国之重器，都可能是“中国印记”的载体。在你心中，哪一种物承载着独 特的“中国印记”？围绕它，会发生怎样的故事呢？ 请以“我心中的中国印记”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；有情节，内容充实， 有细节描写；语言流畅，书写清晰。将题目抄写在答题纸上。不少于 700 字。 写作解析 本题考查学生的写作能力。 【审题】 这是一则命题作文。 1.分析命题。 “我心中的中国印记”，中心词是“中国印记”，应该是能展现中国特点的东西，一种 是有形的印记，比如极具中国特色的文化标志、传统手工艺、建筑、人文风光等；一种是 无形的符号，比如传统思想、现代思潮、社会理念等。“我心中的”是“中国印记”的修饰 语，考生应该在对一件或几件事情的叙述中突出中国最具特色的东西。 2.分析材料。 材料指明“中国印记”是中国文化的独特标记，这表明考生所写的“中国印记”要能 展现中国文化特点，接着指出这印记的载体，如“梅兰竹菊的风骨”，如“笔墨纸砚的底蕴”， 如“万里长城的脊梁”，如“天问一号的梦想”，这些都是可以写作的内容。 3.分析文体。 要求写作记叙文，这就要求考生写作的时候要有文体意识，要在记叙文的范畴内进行 写作，切忌文体不明，或者表现为其他文体。表达方式的运用方面要优先表现为记叙、描 写和抒情。 【立意】1.中国印记，从古至今绵延不绝； 2.中国印记标志着大国崛起； 3.每个中国人都能留下中国印记； 4.中国印记引领时代潮流； 5.让世界正视中国印记。 【素材】1. 梅，不是绽的最艳丽的，不是香的最久远的，却是开得最独特的。我喜爱 梅，喜爱它“凌寒独自开”的孤傲，它不像山茶花，开得漫山遍野，不像牡丹花，开的妖 艳芬芳。它就是它，在寒冬腊月的雪被上，默默地，悄悄地，为银装素裹的大地绣上些亮 眼的点缀。校园里有一棵小小的梅花树，在百花齐放的季节里，唯独他经还未含苞待放， 到了冬天，雪花。落在窗边这时没，落在窗边，这时梅花便才崭露头角，露出积蓄一年的 微笑。它点缀枝头，像水墨的渲染，红的那样可爱，像一团小小的光晕，又像蜡笔的浓妆 重彩。在单调的白色中，这点白中红显得那样热烈，仿佛向大地宣告冬天的到来。 中国文化是人类文明的宝库，梅，只是其中的凤毛麟角，却是中国印记中独特的、不 一样的一种定义。啊，梅，孤傲的不惧严寒的梅，你是我心中最独特的中国印记。 2. 这一刻我才真正体会到父亲的话中之意，“淡泊明志，宁静致远”。在人生的旅途中， 沉静是一个人必要的品质。当你被现实弄得心浮气躁时，喝茶能让你心旷神怡、归于平静， 而后能稳步出发，踏上征途。茶中之道，君子之风，中华文明源远流长，如父亲传授给儿 子的教诲一般，印在一片片舒展的叶脉之间，藏在一代代中华子孙的内心深处。 3.不知何时，剧场再次安静下来。我从神游中归来，突然间醒悟，何为文化？何为传 承？中国的传统文化正如这编钟，其纹饰之精美、历史之悠久人人可见，于是大加赞颂， 久而久之难免无味，此非传承。国人要抛开对文化浅薄的认知，了解其背景，发掘其灵魂， 得到的才是真实而纯粹的文化。如此，文化便不是符号，便能有自己独特的意义，而被现 代人所接受。一件事物，一种文化，只有真正地了解它，让它“活”起来，才能谈传承， 避免其湮没在时间的洪流之中。 那天之后，很长时间，我没有再听到编钟的鸣响。但我耳畔仿佛一直回响着那古老又 年轻的声音。我心中的中国印记，也一直停留在那个舞台上，久久定格。 例文 我心中的中国印记 面前摆放的是一个精美的凤冠。没有在玻璃架中展出，它只是静静躺在我的面前，任凭 它散发出承载时代变迁的厚重。我不敢用手去碰它，生怕碰坏了这玲珑的艺术品。它称得 上是中国的印记吗？我在心中不安的揣度，汗水浸湿了手心。没有办法，轻轻拿起，揣在 布袋中，我走向了那座皇城。 红墙黄瓦，是极有力量与厚实的象征。是怎样的一个机遇得以让京剧在这里产生，又在 这里发扬下去？徽班进京的那一刻便奠定了它的位置——好像上至天子，下至百姓，都对 它爱不释手。此刻我拥有了一些底气。拿出布袋中的凤冠，轻轻放在皇城脚下，两者竟奇 妙的融合在一起。这是《贵妃醉酒》那华丽的贵妃所佩戴的——亮蓝色的银片大朵地“绽 放”在凤冠之上，在阳光的反射下，竟有些炫目到刺眼。几粒红色的绒球悄悄团在其中， 却又是那么容易被人发现——同背后的红墙称在一起，竟显得相得益彰。我脑海中霎时浮 现出这么一幅景象：贵妃卧倒在舞台上，手中的酒杯滑出少许液体。她眼中含笑，身后却 是整个华丽的大唐盛世……我想，这确实就是中国印记，一个有风韵的，华丽的，却是厚 重的中国。它承载着的是千百年来传承下来的历史，它们至今仍源源不断流淌着，如同新 鲜血液，迸发着生机。红墙下，我又因这凤冠忆起了另一段历史…… 一个支离破碎的凤冠映入眼帘。 日本侵华，犯下了滔天罪行。为了粉饰太平，妄图利用梅兰芳为他们服务。可他们也是 人，终究喜欢美好事物的——正如这京戏。消息很快传到他耳中。梅兰芳特意蓄起胡须， 决议不给日本人演出。他严肃地对友人说：“别瞧我这一撮胡子，将来可有用处。日本人要 是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢，杀头，也只好任由他们了。”可事情发展并没 有他想象的那么完美，日本人找到了他的住宅，在门口徘徊，准备冲进去硬要他唱。这般 是豺狼虎豹，恶鬼当道！梅兰芳毅然举起他最喜爱的凤冠就往地上摔！华丽的凤冠一下就 被摔成了一滩烂泥，几粒珠子滚落到院内的各个角落，在阳光的照射下发出刺眼的光。凤 冠是再也带不到头上了……他转身，落下了一行清泪。 他的眼神是那样温婉柔和，却不失坚定和勇气。清嗓一鸣，梨花带雨，诉说了一个时代 的哀愁；水袖轻扬，莞尔一笑，挺起了一个民族的脊梁。直至今天，人们仍无法忘记，在 老北京的梨园戏台之上，有一个七尺男儿，借青衣之口，却唱出了中华民族的最强音！这， 就是中国的风骨！ 试想又有多少人像他一样，在那段惨痛的漫漫长河中，坚守着自己的这份骨气？乱世浮 萍，忍看烽火燃山河……似是那李香君血染了桃花扇，凤冠上的红更显艳丽，灼烧人眼。 只是闭上眼睛。闭上眼后就有着那些英勇的人们奋勇杀敌——不论是近代还是古代。是 我曾经听过的抑或是在戏台子上看见的，无一不透露着那风骨。那属于中国的骨气。 夕阳西下。我将凤冠戴于头上，在皇城根下走着。凤冠点着余晖，在红墙的映衬下更显 夺目。虽感光阴流转，唯一不变的却是心中那份愈加坚定的，对于中国的理解——她是华 丽的，是绚烂的，是承载着无数历史的，又是极其富有风骨的。 再次见到同它相似的凤冠是于外国的一家博物馆。我只是凝视着它，却顿感心中有一股 暖流升起，眼眶竟有些湿润。不知怎么的，有一个声音在我心底呐喊着：这就是中国印记……