第17练：根据论点明对象-分论点设置训练6-高中作文能力分项训练30练

第 17 练：根据论点明对象-分论点设置训练 6 【训练目标】 学会根据论点明对象来设置分论点。 【技法解析】 根据论点明对象，就是把中心论点中的关键词列出来，明确它涉及到的人、物，即问“涉 及的人、物有哪些”。找出自己熟悉的并将其按一定的标准分为几类，就形成了文章的分论点。 如优秀作文《语言是沟通的钥匙》，其中心论点是“恰如其分的语言表达，利于沟通感情”。 将中心论点中的关键词“恰如其分的语言表达”“沟通”列出来后，对其发问：“恰如其分的 语言表达，在沟通感情方面有哪些作用？”作答如下：“恰如其分的语言表达，利于亲情的沟 通”，“恰如其分的语言表达，利于友情的沟通”，“恰如其分的语言表达，利于工作的沟通”。 作答的内容清晰地形成了文章的三个分论点。 【例文剖析】 春在枝头已十分，满城繁华定复来 3 月 25 日一张《热干面醒了！》的漫画，在网络上流传开来。漫画中代表武汉的“热干 面”正手举小花，站在窗边向其它“美食小伙伴”招手，漫画上写着四个字“湖北重启”。窗 外粉嫩樱花盛开，各地美食纷纷向“热干面”挥手，画面十分温馨。正如网友所说：“这是一 张看起来非常有希望的画面，‘热干面’城市正在逐步恢复，大家等它一起出来看樱花。”更 有网友感慨：“期待恢复如常，感谢每一位抗疫人。” “热干面醒了”，终于等到这一天。被按下“暂停键”的武汉，正在恢复生机。英雄的武 汉人民将重新启程，为城市的复兴继续努力。城市重启来之不易，感谢每一位勇敢者的逆行和 坚守，正是因为他们，让大家心底的期盼逐步变为现实，往日的繁华就要回来了。春分时节， 芳菲万里。现在，是武汉最美的时候。荆楚大地，也是遍地油菜金黄，正在重启的湖北一定不 负春光不负关爱。 这个春天，白色让人铭记在心。最美的天使，真正的英雄。白衣执甲，奋勇向前。3 月 17 日，首批支援武汉的国家医疗队踏上返程之路。此时距离 1 月 24 日除夕第一支援汉医疗队出 发，已经 53 天。315 支医疗队、35000 多名医护人员，“若有战，召必回，战必胜！”他们就 这样在看不见硝烟的战场上厮杀。他们中，有人推开战友，一个人清理患者的呕吐物，怕身旁 的医护被感染；有人在防护服上写下“有我在，别怕” 未着白衣时，他们是如你我一样的普 通人；披上白衣后，他们是使命必达的战士。以生命守护生命，把白衣作为战袍。“京”兵强 将、“津”字招牌、“沪”你周全、“浙”风挡雨 “鄂”的 30 个兄弟带着“最硬的龙鳞”， 在危急的时刻，和湖北人民并肩作战，换来了湖北和武汉的春天。医者仁心、无畏担当。对疫 情中的武汉人而言，驰援的医疗队，带来的是生的希望。 这个春天，红色让人倍感安心。“如果有需要，请让我先上。”“我是党员我先上”“我 愿意到最危险、最需要的地方去” 这背后是广大党员干部的一线坚守，是社区干部不惧危险， 细致防控，是与时间赛跑的火神山、雷神山的建设者们，是志愿者的贴心服务，更是爱心人士 的慷慨援助，还是市场监管、企业等无数人的共同担当。千千万万名党员守土有责、冲锋在前， 让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。一份份盖着大红手印的“请战书”、一个个“红色动 员令”、一张张印着“中国加油”“武汉加油”的条幅从机关到基层，从城市到农村，从企业 到社区，从党员领导干部到广大人民群众，那一抹红色，筑起了战“疫”最牢固的前沿防线。 这个春天，绿色让人满怀希望。为解决复工复产中的实际问题，很多地方使用了“绿码”。 通过“绿码”把个人健康、出行情况和高风险地区信息结合起来，让个体和城市的数据化，确 保疫情风险管控有“码”可依，并根据发展动态实时更新，实现“精准抗疫”。从 3 月 25 日 零时起，武汉市以外地区解除离鄂通道管控，有序恢复对外交通，离鄂人员凭湖北健康码“绿 码”安全有序流动。从 4 月 8 日零时起，武汉市解除离汉离鄂通道管控措施，有序恢复对外交 通，离汉人员凭湖北健康码“绿码”安全有序流动。“绿码”的有序流动，标志着往日的生产 生活秩序正稳步有序地回归，按下“暂停键”的武汉，正在重启。 这个春天，充满力量。“停课不停学”网课的屏幕荧光、连夜采摘农产品供给一线的菜农 的额上微光、复工复产的生产厂灯光每一个人都在为城市的恢复努力着，这点点努力，都是在 点亮胜利之光。还有那些我们看不见，却能感知存在的力量之光，这就是党徽上“为人民服务” 的奉献之光、医护人员眼中流淌的责任之光、宅在家的乐观之光、“非典时你们保护 90 后， 这次换 90 后保护你们”的传承之光这是这个春天，整个中国迸发出的无穷热能与力量。 仲春时节，万物复苏，从来没有一个春天让我们如此翘首以盼。陌上花开，繁华定来，记 忆中的车水马龙、灯光璀璨正有序归来。期待与你重逢在荆楚大地，一起“过早”，一起走向 更美好的未来！ 【发问方法】 中心论点：2020 年的春天是最美的春天。 一问：这个春天的美好表现在哪些方面？ 三答：这个春天，白色让人铭记在心；这个春天，红色让人倍感安心；这个春天，绿色让人 满怀希望 【自我训练】 一、研读下文，仿照“例文剖析”完成文后的“发问方法”分析。 新时代青年当用“不负”实现人生抱负 青年强，国家强。每一个时代都有每一个时代的担当，每一个时代都有每一个时代的奋斗。 青年当是担当的勇者，青年当是奋斗的先锋。今天的中国正处在实现中华民族伟大复兴的时代， 正是青年大展宏图，追梦筑梦的伟大时代。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。新时代青年当用“不负” 实现人生抱负。 不负青春，奋斗贵耕耘。奋斗是青春最亮丽的底色，新时代青年当用奋斗为人生耕耘，为 人民耕耘，为祖国耕耘。莘莘学子，当用学习奋斗耕耘，长本事，增本领；走向社会，当用奋 斗工作耕耘，让青春在各条战线上熠熠生辉。特岗教师、支边青年，扶贫干部，无数青年在青 春的舞台上奋斗耕耘，青春绽放，精彩纷呈。尤其是在这次抗疫斗争，参加抗疫的医务人员中 有近一半是“90 后”、“00 后”，青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的 责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！青年一代的突出表现令人欣慰、令人 感动。不负青春，这就是中国青年的青春模样。 不负韶华，拼搏好年华。春光稍纵即逝，年华转瞬即逝。“莫道韶华镇长在，发白面皱专 相待。”珍惜好年华，让青春年华闪烁最出彩的价值。当是青年的追求。如果你是一个学生， 那么，就应该用学习勾勒自己的青春韶华，用茁壮成长，优秀成绩，展现人生价值；如果你参 加了工作，那么，就应该把工作干成事业，让青春年华光芒四射。时代楷模黄文秀，抗疫英雄 汪勇，都是不负韶华的好榜样，他们把韶华当做资源，奉献给社会；当做力量，支撑起温暖一 片天。人生不负韶华，才能谱写华美篇章。 不负时代，赋能新时代。今天的中国，线上、线下，无限空间；今天的时代，为青年一展 宏图，打造了最辽阔的海洋，最广阔的天空。自信人生二百年，会当水击三千里。“中华民族 伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”。历史赋予青年伟大的使命，时代赋予青年 丰富的机遇。作为新时代青年，应该不负时代厚望，人民期盼，永远担当，敢于冲锋，谱写出 新时代中国青年的壮美画卷。“长江后浪推前浪”，后浪壮美，发展阳光。青年是国家的名片， 后浪是中华民族最好看的风景。不负时代，用青春赋能，让新时代因为青年而生机勃勃，豪情 万丈。 心里有火，释放出强大的青春力量；眼睛有光，闪烁出磅礴的青春光彩。实现中华民族伟 大复兴的中国梦，新时代青年，昂首阔博，拼搏奋斗，当用“不负”实现人生抱负，奏响最伟 大的乐章。 【发问方法】 中心论点： 一问： 三答： 【附答案】 中心论点：新时代青年当用“不负”实现人生抱负。 一问：“不负”包括哪些内容？ 三答：不负青春，奋斗贵耕耘；不负韶华，拼搏好年华；不负时代，赋能新时代。。 二、研读下面的两篇文章，在文中括号里补写分论点。 新时代青年的理想本领担当 在不久前召开的全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记指出，青年是国家和民 族的希望。在这次抗疫斗争中，青年一代的突出表现令人欣慰、令人感动。 95 后女医生甘如意，骑行 300 公里，也要返回岗位工作；28 岁乡镇卫生院医生宋英杰， 连续奋战抗疫一线，因公殉职……这些青年，就是总书记言语中的突出代表，他们用实际行动 诠释青春理想、青春奋斗、青春使命，为当代青年树立了有理想有本领有担当的榜样。 然而，当下也有部分青年不务正业、终日沉迷网游和直播刷剧，生活奢靡、好逸恶劳，不 思进取、甘做啃老“寄生虫”，令人担忧。青年兴则国家兴，青年强则国家强，当代青年是国 家的未来和民族的希望。因此，我们要及时醒悟，洗心革面，向青年抗疫英雄学习，做有理想 有本领有担当的新时代青年，担负起民族振兴的使命。 新时代青年，要不忘初心，坚定理想信念。理想信念是人生的灯塔与航标，指引人生前进 的方向。为中华之崛起而读书；横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛……这些都是先辈们的理想 信念，在其指引下，先辈们把青春奉献给了民族独立与复兴事业，把生命与国家兴衰、民族危 亡、百姓疾苦融为一体，为我们创造了幸福稳定的生活。当前民族复兴伟业尚未实现，先辈的 足迹清晰可见，指引的方向明确坚定，我们当代青年应继续坚定爱国忧民的理想信念，接过建 设社会主义事业的接力棒，肩负起属于当代青年的责任与使命。 （ 。）古人勤学苦读、成就事业的典范不胜枚举：孔子 敏而好学，不耻下问，开创我国教育事业先河；匡衡凿壁借光、苏秦刺股、孙敬悬梁的读书故 事家喻户晓，学习让他们增长才干，改变命运，成为国家栋梁和时代精英。当前社会发展瞬息 万变，科学技术日新月异，无论是突破科技难题，抢抓发展机遇，还是创新社会治理，保障民 众安居乐业，都对我们的知识水平与工作能力提出更高要求。学所以益才也。唯有坚持不懈地 学习，保持“不日新者必日退”的紧迫感和“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，方能保持自觉 学习的恒久动力与正确目标，实现个人理想抱负，实现国家繁荣昌盛。 （ 。）人间万事出艰辛，无论是个人成长成才的道路， 还是社会进步、国家前行的航程，从来都不是一帆风顺、一蹴而就的。黑虎庙小学校长张玉滚 用扁担挑起山里孩子学习知识的梦想；驻村书记黄文秀扎根扶贫一线，带领村民脱贫致富，返 岗途中突遇山洪因公殉职；凉山州森林消防员为恪尽职守被无情的大火吞噬生命……他们为国 家挑起守护青苗、保卫青山、攻打脱贫硬仗的重担，迎难而上，勇往直前，把青春奉献给了人 民和祖国。从蔡和森、秋瑾到王进喜、焦裕禄，再到张玉滚、黄文秀，一代代勇毅的中国青年 前赴后继，担负起保家卫国、振兴民族、服务人民的重担，他们在激励我们继续负重前行。唯 有我们挑起建设祖国的重担，祖国才能为我们撑起实现个人理想、安享幸福生活的天空。 于个人抱负施展、于民族复兴伟业，广大青年既是追梦人，也是圆梦人。让我们做有理想 有本领有担当的新时代青年，用理想指引前进方向，用青春谱写精彩华章。 【附答案】 新时代青年，要不忘初心，坚定理想信念；新时代青年，要加强学习，练就过硬本领；新 时代青年，要勇挑重担，克服艰难险阻。 坐着高铁看中国，越看越提劲 2020 年是一个特殊之年。突如其来的疫情，使得很多人久居不出。特殊之年，迎来“十 一”特殊的黄金周，中秋节与国庆节撞得个满怀，浓浓家国情，让久违了的人们喜出望外，纷 纷走出家门，饱览祖国河山，一享双节快乐，而成就人们快捷出行的，绝对少不得中国高铁。 欣喜的是，10 月 1 日至 8 日，央视新闻新媒体推出大型主题报道《坐着高铁看中国》， 赏风景、看发展、讲成就，全景式展示“十三五”规划成就和中国之美。8 天 8 条线，带你走 遍大好河山，聆听中国故事，即便居家也可感受到祖国一日千里的发展新气象和无限好风光。 （ 。）8 条高铁线路，让神州无限风景尽收眼底。当然， 中国高铁本身就是一道绝美的风景线，也是一个奇迹。今日，高铁成为大多数国人出行的首选， 对于我们来说，高铁进入我们的生活仿佛一夜之间。截至 2015 年底，从冷温带到热带、从零 下 40 度到零上 40 度，沿海到内陆、从高纬度严寒地区到高原地区，中国建设的高速铁路总里 程已达到 1.9 万公里，覆盖了 160 多个地级以上城市。“十三五”以来，铁路建设科学有序、 突飞猛进，预计到 2020 年底，全国铁路营业里程 14.5 万公里，高铁 3.8 万公里，其中 4.5 万 公里“八纵八横”高铁主骨架投产规模可达 3.3 万公里左右。高铁是一条快捷方便、风光无限 和给全国人民带来多多获得感的幸福路，将越来越美。 坐着高铁看中国，看到的是中国崛起。京广高铁，是世界上运营里程最长的高速铁路，也 是全国独一无二的国家战略大通道。京沪高铁，是一条一次建成、里程最长、技术标准最高的 高速铁路，从往返需要两天，到夕发朝至，再到全程不足 5 小时，铁路的发展一次又一次缩短 着京沪之间的时空距离。哈大高铁，乘上北粮南运的“粮食班列”，领略粮食生产基地的收获 景象。合福、杭黄高铁，被称为“最美高铁”。青藏铁路，是世界上海拔最高、落差最大、高 原线路里程最长、环境最为恶劣的铁路。贵广高铁，让“返乡摩托车大军”不再无奈“走单骑”。 成昆铁路，被联合国称为“象征二十世纪人类征服自然的三大奇迹之一”。京张高铁，开创高 铁自动驾驶先河。条条高铁，无不见证中华民族之复兴崛起，更成为中华民族进一步复兴崛起 的基石。 （ 。）中国高铁带来的不仅是亿万人民的出行快捷、方 便、享受，作为新时代中国高速发展的经济大动脉，带来的更是中国经济的大发展，无论高原 山区、沿海内陆，高铁通向之处，就是经济快速发展繁荣之处，八纵八横，全国筑网，中国高 铁就是一列满载着中华民族伟大复兴中国梦的高速列车，让中国在实现“两个一百年”奋斗目 标的道路上高歌猛进。中国高铁发展的每一步，无不带给全国人民发展前进的信心。脱贫攻坚、 决战决胜全面小康，站在“两个百年”的历史交汇点，坐着高铁看中国，更让我们自信坚毅， 一往直前。 坐着高铁看中国，越看越提劲。四通八达的中国高铁，跑出了中国人民美好的生活，跑出 了中国人的自豪感，祝福中国高铁，祝福我们伟大的祖国，在民族复兴新的征程上一日千里， 奔驰向前。 【附答案】 坐着高铁看中国，看到的是中国美景；坐着高铁看中国，看到的是中国崛起；坐着高铁看 中国，看到的是中国信心。 【实战演练】 阅读下面的材料，根据要求写作。 美国著名心理学家马斯洛在 1943 年提出“需要层次理论”。他认为，“归属和爱的需要” 是人的重要心理需要，只有满足了这一需要，人们才有可能“自我实现”。心理学研究还表明， 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，这样可以从中得到温暖，获得 帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。 上面材料给了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章，谈谈你的看法与认识。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 真实信息；不少于 800 字。 【写作指导】 这是一道材料作文题。材料来自美国心理学家马斯洛的一项研究成果——“需要层次理 论”。材料分两层意思：第一层是解释马斯洛“需要层次理论”的大致内容，重点是人们满足 了“归属和爱的需要”，才有可能“自我实现”；第二层是心理学研究表明的另一层次，即人 们有了归属感，才可获得安全感。 首先在材料中提炼出关键词——归属感，然后围绕关键词建立因果关系或条件关系：人只 有有了归属感，才能够实现自我价值；人只有有了归属感，才可消除孤独感，获得安全感。 对于“归属感”一词，可作多层次、多角度的理解，如家庭的归属感、团队的归属感、事 业的归属感、自然的归属感、国家的归属感等等。对于因果关系或条件关系要有合理的逻辑推 断和验证，如缺乏归属感的人会对自己从事的工作缺乏激情，责任感不强；有归属感的一般就 是有责任感的，责任感到了一定的程度就会产生对某些东西的归属感；归属感源于认同感；归 属感能增强团队意识等等。 立意的切入点可大可小，大者如国家的归属感，可侧重谈对国家的认同，增强国家意识， 热爱国家，对国家的责任意识，自我实现与国家使命的关联，从国家获得安全感等；小者如团 队的归属感，可侧重谈 增强团队意识和凝聚力，热爱集体荣誉，增强责任意识等等。 从“谈谈你的看法与认识”的要求看，要写成议论文。议论文要注意观点要明确、正确， 论据要充分、可靠，论证要严密、逻辑性强。语言可适度追求一下生动性和形象性。 立意：（1）团结合作互利共赢是战胜一切的力量；（2）中华文化是中国重要的力量；（3） 国中有儒，我们心中亦有儒；（4）民族精神，民族之魂，精神的归属；（5）人类命运共同体 应该是我们的信仰归属； （6）没有人是一座孤岛。 【范文】 乘着归属感的翅膀 落红不是无情物，化作春泥更护花，那是花朵对大地所具有的归属感；人生自古谁无死， 留取丹心照汗青，那是对国家的归属感。归属感，即心之所属，是人对自己所追求的最高渴望。 归属感是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，归属感也便沉淀为一种文化。归属 感文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。 归属感就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的 双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁 不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。 为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我知道了，归属感需 要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。 归属感就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安，英雄再难以倾力保家卫国。纵然 是“白了少年头，空悲切”的惆怅哀痛令人心酸，也敌不过朝野中奸佞小人的流言蜚语，最终 只能背负着“莫须有”的罪名饮恨长辞，但他成了民族魂。岳飞的归属感之声回响在大地山河 间，让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮，澎湃着我归属感的血液。 归属感就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩 溃，他依然转战各地，纵然兵败被俘，元军四次劝降，仍不能动摇他的浩然有归属感之气。纵 然忽必烈亲自出马，他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”的坚 定执著的归属感心。于是我明白了归属感就是在国家危难之际同国家同生死，共患难。 当四川汶川特大地震发生后，归属感就是救灾官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区 的一个眼神，一处帮助，就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际，归属感就是 运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是国民不乱丢垃圾，文明现看比 赛的行为…… 于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的归属感。 乘着归属感的翅膀，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀；乘着归属感的翅膀，我们 要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想；乘着归属感的翅膀，我们要让我们的祖国 更和谐更强大。 【分论点设置过程还原】 中心论点：乘着归属感的翅膀（人要有归属感）。 一问：归属感涉及哪些人，哪些事？ 三答：归属感就是苏武的持节南望；归属感就是岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的 豪情壮志；归属感就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照水土汗青”的崇高信念。