高考作文写作指导：（漫画作文）凭己之力 展翅枝头（附文题详解及范文展示）

高考作文写作指导：（漫画作文）凭己之力 展翅枝头 阅读下列材料，按要求作文。 一只站在树上的鸟儿，从来不害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是翅膀。 要求：结合材料内容和漫画寓意写一篇不少于 800 字的作文，选好角度，自定立意， 自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。 写作解析 命题方式：材料作文 审题要点：这是一篇漫画式材料作，本题为漫画作文，综合考查考生的读图能力、联 想想象能力、理性思辨能力和语言表达能力等。考生在审题立意时，要抓住画面要素、细 节、夸张处和漫画中的说明性文字等，理清漫画各要素间的关系。漫画往往具有寓言的性 质，考生要能够透过直观的画面抽象出社会人生的道理。 审题过程： 考生在审题立意时，要抓住画面要素、细节、夸张处和漫画中的说明性文字等，理清 漫画各要素间的关系。解析漫画内容要抓好漫画的深层义，即寓意,只有抓住深层义来立意， 才能直达哲学层面，才能显示出考生思想的深刻性和思维的思辨性。从图上来看，漫画由 树、鸟、人三部分和说明性文字构成，鸟站在树上，它不紧张，不害，不担心树枝会断掉， 原因是“它相信的不是树枝,而是翅膀”；人悬挂在树枝上却是很紧张，他担心树枝会断裂， 原因是他完全依赖树枝，一旦树枝断裂，他势必会掉落下来。由此可知：画面中的鸟与人 形成对比：鸟不害怕树枝断裂，是因为它有翅膀，无需依赖外物；而人却惧怕树枝断裂， 是因为他依赖着树枝。通过对比可得出漫画的深层义：外物是靠不住的,重要的是强大自身， 提升自己的能力和素养。其中“鸟的翅膀”可以喻指人的实力、能力，等等。立意时，可 以从多角度来思考：一是个人层面，如增强个人实力、提升自身素养等；二是从集体层面， 如某企业提升自主创新能力等；三是从国家层面，如发展科技、重视创新才能提升我国在 世界上的核心竞争力等。 参考立意： 1.能力为双翼，枝断又何； 2.增强实力，才能无惧险； 3.强大自己，摆脱依赖； 4.丰己羽翼，恃才无恐； 5.凭己之能，行稳致远； 6.以己之能，振翅枝头； 7.能力为双翼，枝断又何惧； 8.增强实力，才能无惧险境。 行文结构： 首先拟一个明确的标题为“凭己之力 展翅枝头”，明确自己的观点。然后开头部分将 “人与“鸟”进行对比，分析原因，提出观点。接着从两个角度论述靠自己力量的重要意 义，之后联系现实，使文章有“我”，体现了作者的家国情怀。最后回扣材料和观点，收束 全篇。 参考素材： 一味倚仗外物，必然受制于人。因为倚仗外物、有求于人，便不得不应下许多不平等 条件以换得自己存活，一旦他人的援助、外物的支撑被切断，自己便会一下子陷入极其困 窘乃至近乎灭顶的境况。这般光景，岂不是任人拿捏、受制于人？中兴事件足以发人深省， 一味倚仗美国芯片的中兴受制于美国，彻头彻尾地失去自主权。建国初的新中国亦曾举国 面临此般屈辱之境遇，受苏联科技封锁，被迫在窘迫中艰难起步。以此为鉴，一味倚仗外 物绝非长久之计，只会落得处处受制于人的光景。 依凭自我能力，方可行稳致远。“万贯家财不如一技傍身。“自己有能力，哪怕一贫如 洗，也可白手起家，为自己打拼一方天下。 小到个人，大到国家民族，如若自己有了能力，那无异于自己建构出说话的底气。唯 如此，个人与国家才能获得行稳致远的最初动力。也唯如此，人的生命、国家民族的存续 才有了价值与尊严。无论是周立平火药“微雕”、潘际銮焊接创新，还是中国航天科技、子 技术领跑世界，都昭示了一个颠扑不破的真理：依凭自己的能力，方能行稳致远。 不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。——布莱希特 不论在哪里，自己的幸福是要靠自己去创造去寻觅。——哥尔斯密 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途而不愿求有力者的垂青。——雨果 我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而 得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德 市场经济全靠自己闯荡，在求异的同时就要创新。具体的感觉是，要把繁华世界看作 蛮荒一片，把已经光彩夺目的物质文明看作还未开垦的处女地，大胆地按照自己的意愿开 拓、塑造自己心目中的文明世界。——颜建中 身为一名创作者，抱持的态度是能不断提出新构想，并且靠自己进行创作。——久石 让 如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿。不要让别人把你抬到高处，不要坐在别 人的背上和头上。——尼采 既靠天，也靠地，还靠自己。——俞敏洪 命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意 志、自己的努力来决定。——茅盾 在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一 旦相遇，除迎头搏击外无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。——邹韬奋 例文： 凭己之力 展翅枝头 脆弱的树枝岌岌可危，人将全部力量寄托在树枝上，惶惶不安。反观鸟儿，因它相信 的不是树枝，而是自己的翅膀，故而轻松自在，傲立枝头。 人生亦是如此，我们或许会伫立在各式各样的枝头上，正如风筝飞得再高也会落下来， 因为它依靠的是风的力量。而我们唯有充盈自己的羽毛，锻造自己的翅膀，方能临深渊而 不惧，傲然挺立于枝头。 假舆马者，能致千里；假舟楫者，能绝江河。诚然，适当地借助外物的力量，有助于 更快地抵达目的地。但打铁还需自身硬，只有提升自身素质和能力，才能驾驭好外物。 凭借自己的力量，方可披荆斩棘，不惧风霜。 面临深渊时，独创新路的是好汉；茫茫荒漠中，不惧风沙的是英雄。当我们陷入沼泽 地时，如果自己不主动设法脱险，完全等待外力救援只会越陷越深。正如陆游所说：“人生 如春蚕，作茧自缠裹。一朝眉羽成，钻破亦在我。”靠自己不仅是一种决心，更是一种魄力。 若当年六国在面对虎狼一样的秦国时，能强大自己，“以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之 心礼天下之奇才，并力西向”，那么“胜负之数，存亡之理，倘与秦相较，或未易量”。面 临险境时靠自己，方可乘风破浪,势不可当。 凭借自己的力量，方可展翅枝头，翱翔云霄。 只凭外力收获的成功是虚无缥缈、不切实际的。唯有靠自己,才能脚踏实地、行稳致远。 陶行知先生有言道“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上，不 算是好汉。”法国作家小仲马开始写作时，经常碰壁。父亲大仲马便劝儿子寄稿时附上“我 是大仲马的儿子”，但“只想拥有真实高度”的小仲马没有采纳父亲的建议，而是继续创作， 继续投稿，最终他的《茶花女》问鼎文界。对他来说，坐在父亲的肩膀上摘下的苹果，绝 没有自己爬上树摘下的苹果更有味道。凭自己的实力，才能达到真实的高度。 如果说危险是即将断裂的树枝，那么自己的实力就是鸟的翅膀。新时代的中国，因这 厚土的滋润、这灯塔的指引，才能在知识、技术上独立，才能于自强中谋发展,于拼搏中缔 造梦想。如今中国已经凭借自己的力量勇立潮头，我们新时代的青年亦要不断提升自我， 凭借自己的力量，与国同行，不负韶华。 天空只允许依靠自己翅膀搏击长空的雄鹰永恒地飞翔，所有靠风吹起的飞翔只能是短 暂的。愿我们每个人都拥有一双属于自己的翅膀，展翅在人生的枝头。 点睛 漫画式新材料作文写作五步法： 1.观察画面。仔细的读图，细心审阅。首先要认真细致的观察画面的内容。看清图上 画了哪些事物？不放过任何一个细小的地方。观察细节包括画人或物的情态动作、提示语 中隐含的信息、人物所处的环境、与人物密切相关的“道具”等等；漫画中的人物形象有 其特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言)，漫画的夸张之处、荒诞之处往往是漫画 的真正寓意所在。要注意透过其独特的手法解读其现实意义。 2.要学会找事物之间的联系。一幅漫画往往由几部分组成，只有把各个部分或者部分 与整体联系起来看。有标题的（一般都有标题），不要看到一点就草草而作，从而漏掉了主 要信息，并作具体分析，才能明白漫画的意义。要展开联想如果通过联想，能把漫画引起 的问题解答了，就具备了对漫画的解读能力。找出其讽刺、颂扬的对象或行为。 3.不管写哪一类漫画作文，把握寓意都是第一关。一是要理解画面意义，正如阅读文 字材料先要读懂文字的表现意义一样；二是看看漫画有哪一方面的隐含着的意义。漫画的 画面意义与现实生活是有直接联系着的。联系生活实际，揣摩漫画的画中之话，话外之音。 要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里， 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 4.确定写作的立意点，不是泛泛而议，面面俱到，而是抓住一“点”，深入钻研。材料 包括标题对理解漫画寓意起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的更是 有着提示和画龙点睛的功效。画中字：画中人物的语言或是人物的“心灵独白”等，往往 字数简约但意味深长，对正确领会漫画寓意很有帮助。要注意：一幅漫画的寓意可以多角 度理解，在审读的时候理解的角度固然越多越好，以便打开思路；但在确定写作内容的时 候，就必须选取某一个角度而“不及其余”了。否则，文章内容驳杂，头绪众多，是不利 于表达的。 5.根据题目要求，结合主体，综合构思成文。安徽省铜陵市第十七中学 刘卿联系生活 实际，跳出画面，由此及彼地加以联想与引申，在画面意义的基础上联想到另一层新的内 容展开写作。