2021 语文新高考[答题技巧]速记口诀
高中语文需要记忆的知识点和需要掌握的答题方法有很多,很考验同学们的记忆
能力。易诵易背的口诀对于记忆这些知识来说是一个不二法宝。下面就给大家带来了
答题技巧的速记口诀,让你从此告别“没记性”。
速记口诀
1
“标题”要看好,答题用得着。
别看几个字,文章全笼罩。
有无双关意,需要细推敲。
可否作线索,联系全文找。
人事物景境,“解题”是法宝。
2
“开头” 属总起, 千万别小瞧:
开宗明义引话题, 文章感情定基调;
有无伏笔要留心, 读到后面就知晓;
环境描写是渲染, 烘托气氛很重要。
“中间” 是过渡,上下(承上启下) 有关照;
呼应开头或题目,层层深入有高招。
疏通文意找观点(关键词、 中心句、 中心段等) ,
人物描写正(正面) 、 侧(侧面) 瞧。
论证方法(例证、 引证、 喻证、 正反对比论证等) 集于此,
两种论据(事实、 道理) 要记牢。
3
写人、 叙事讲细节,形象过程都重要。
看清“题干” 莫慌张,
“指代” 内容前后(文章中的“有效空间” ) 找。
倘若还有其它项,根据情况另支招。
分析“结尾” 有门道, 以下字句要记牢:
卒章会显志, 篇末需点题;
情感主题可深化, 首尾呼应有深意;
统摄全篇字节俭, 当心文末双关语。
4
“表达方式” 属写作,
阅读分析用得着:
记(叙) 描(写) 说(明) 议(论) 抒(情) ,
五法记得牢。
5
“修辞手法(辞格) ” 最简单,
答题也是得分点:
比喻、 拟人和排比,
对偶、 加三反(反问、 反复、 反语) ,
设问、 互文与夸张,
另有借代和双关。
6
“写作(表现) 手法” 不简单:
借景抒情很常见;
托物言志经常有;
咏史抒怀找观点;
动静结合想反衬;
象征手法笼全篇;
借古讽今需用典;
虚实相生莫看偏;
直抒胸臆有来由,
出身、 境遇想周全。
“赏析手法” 与此同,
7
以上概念记心间,
对比鉴赏找“异、 同” ,
另加词语很划算,
语言风格也可赏,
对比、 烘托(衬托或反衬) 不嫌烦;
花鸟虫鱼山水木,
人事寓意在里边;
内容形式均考虑,
意象、 意境蕴主观。
8
文后“注释” 要看清, 可能就是得分点。
时间、 背景有交代, 思想、 情感寓其间;
生僻字词有诠释, 疏通文意主旨显。
示例一
巴金有一篇标题为《灯》的散文,根据第 1 条和第 8 条可以看出:“灯”字在文中
贯穿始终,毫无疑问是起线索作用的;而联系文后的写作时间(第 8 条),可以得知
写作背景为抗战时期,由此看出“灯”这个标题具有双关意义,它暗示“光明与希望”。
高晓声的小说《陈奂生上城》的开头有“一次寒潮刚过,天气已经好转,轻风
微微吹,太阳暖烘烘”的自然环境描写,联系全文可知语意双关,暗示苦难的日子
已经成为过去,农民生活开始好转,同时它还渲染出一种令人感到温馨的喜剧氛
围。
示例二
艾青的自由体诗《雪落在中国的土地上》,其开头一句“雪落在中国的土地上,寒
冷在封锁着中国呀”在诗中所起的作用可照应第 2 条方法:为全诗奠定悲苦、忧郁、愤
激的感情基调;同时它也是环境描写,作用是:渲染苦难、悲凉的气氛,烘托出作者
压抑愤懑的心理情绪。
此外,这句话在诗中出现了四次,又可照应第 5 条中的修辞手法——反复,而反
复的作用则是用以突出强调某种状态或某种感情,究竟是突出强调什么内容,只要联
系上下文来考虑,答案就不言自明。
示例三
恩格斯的演讲稿《在马克思墓前的讲话》中有不少承上启下的过渡句,比如:“不
仅如此,马克思还发现了……”“他作为科学家就是这样,但是这在他身上远不是主要
的……”“正因为这样,所以……”等等,可根据第 3 条来验证;过渡句中的代词“如此”“这”
“这样”所指代的内容也可根据第 3 条方法在文中找到。
示例四
根据第 7 条分析作家林希的散文《石缝间的生命》,其间所描写的石缝间的小草
小花在文中运用了对比衬托的手法——严酷的生存环境与顽强的生命力进行对比,衬
托出生命力的不可扼制,从而深化了本文的主旨。
再用第 7 条方法来分析宋代王安石的五言绝句《梅花》,便可得知答题时一定不
能就事论事,诗歌中的花鸟虫鱼和山水树木一般都有人、事方面的寓意,这首诗中的
梅花就是用来托物言志的,它象征着作者的凛然正气和高尚情操。