小学语文统编版（部编版）一年级上册汉语拼音10 ao ou iu教案

ao   ou   iu 教学目标 1、学会3个复韵母 ao、 ou 、iu 和它们的四声，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2、能正确认读声母与复韵母ao 、ou 、iu 组成的音节，会读三拼音节、会读拼音词。 教学准备 1、 字母卡片 2、 图片 3、 音节卡片 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、   复习导入 1、 复习ai　ei iu 2、 今天继续学习复韵母ao  ou iu 二、   看图引出字母 ao ou iu 1、 同学们看图，图上有谁，在干什么？（图上有  小朋友在小河里游泳，岸上有小朋友在拍手，还有海鸥在飞。） 2、 学儿歌：身穿鸭绒袄，拍着小手笑，游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。 3、 同学们学得真好，图上的小朋友想和你交朋友。看 （1）  穿着棉袄的小朋友来了，还带来了一个新朋友ao 指导发音；范读，把棉袄的袄的第三声改成第一声就是它的发音。领读、指名读。 读出它的四声āo áo ǎo ào，用ao的四声组词。 （2）  海鸥也飞来了，它带来的朋友叫什么名字？你是怎么学会的？（和海鸥的鸥发音相同）指名读、开火车读。 读出ou的四声ōu óu ǒu òu，用的ou四声组词。 （3）  游泳的小同学也赶来了，他给我们带来的字母朋友叫什么？指导发音。 读出iu的四声iū　iú　iǔ　iù，用iu的四声组词。 4、 出示字母卡片，巩固认读。 三、   描红 1、 分析复韵母的组成，要求书写时两个字母要靠近些。 2、 描红 3、 在练习本上练写。 第二课时 一、   复习 1、 出示ao、ou、iu的字母卡片，检查读音。 2、 复习声母和ai、ei、ui的拼读。 二、   学习拼读音节 1、 展示音节卡片 m d      ao g 2、 复习两拼音节拼读的口诀。 3、 指名读，开火车读。 4、 复习三拼音节拼读的口诀。 5、 展示 d t     i    ao n 6、 指名读。 7、 同样的方法学习 t                    n h     ou             l      iu z                    q 三、看实物学音节。 1、 图上画的是什么？（是刀） 2、 展示音节，这是大刀的音节。大家读。（读准声调） d---a---da    d---ao---dao 3、这是一把大刀。展示音节dà  dāo           。指名读，男女生读。 4、同样的方法学习音节。 Xiǎo qiáo        huā gǒu       qìqiú 四、看图学音节 1、 图上画了什么？ 2、 学生说，教师出示音节：zǒu   xiǎo hóu   niú   liǔ   tóu 3、 学生从句子中画出音节并自读，开火车检查。 4、 读句子、背句子。 五、小结。 同学们，今天我们学习了三个复韵母ao、ou、iu，还学习了声母与ao、ou、iu的拼读。同学们学得不错，只要大家努力学，你们就会学的更多的知识。  教后记:学习了三个复韵母ao、ou、iu，还学习了声母与ao、ou、iu的拼读。同学们学得不错，我积极鼓励他们.