六年一期《生命与健康常识》教案

六年一期《生命与健康常识》教案 教学内容：      第七课 《消防安全行》 教学目标： 1.了解必要的消防知识,熟悉遇到火灾时可采取的处理方法及结果。 2．认识生并爱护消防这设施,学会正确使用灭火器、防毒面具等消防器械。 3.培养学生遇到危险时机智、勇敢的品格。 教学难点：树立消防安全意识。 教学重点：学会正确使用灭火器、防毒面具等消防器械。 教学形式：讨论 交流 教学准备：CAI 教学时间：一课时 教学过程：         1.   看影片，说感想 （1）火是光明与问温暖的象征，经常成为人们歌颂的话题。可是火如果失去控制就会带来可怕的后果，甚至危机宝贵的生命。 （2）观看2004年常德桥南商厦火灾的录象片段。观看了这段影片后你有什么感想？    CAI播放 （3）俗话说：“贼偷一半，火烧全光。“火灾是无情的，是对人民生命和财产构成严重威胁的事故之一。        2.消防在我们身边     （1）火灾无情，人有情。为了减少火灾发生的数量，最大限度地减少火灾损失，政府对消防加强了监管力度。你们知道我们市的消防部队有哪些吗？他们是怎样工作的呢？ （2）CAI演示消防部队救火训练的图片。 （3）不仅政府重视，普通百姓的消防意识也越来越强了。每年的“消防宣传日“你们知道是哪一天吗？今年消防宣传日的主题是什么？ 3.星星之火，可以燎原  （1）很多火灾都是由于人们缺乏防火意识，忽视火灾隐患造成的。瞧这几位，你想对他们说些什么？ CAI出示   A 一个农家妇女把柴禾堆放在灶火边。             B 两个小朋友在校园焚烧垃圾。             C 一个熟睡的小姑娘身边点着蚊香。            D 一个男孩在晾着衣服的竹竿旁放花炮。 （2）日常生活中，还发现哪里存在着火灾隐患？ （3）如果人人都有防火意识，生活中注意消除火灾隐患，火灾一定会远离我们。 4.防火于“未然”  （1）我们已经了解了有可能酿成大火的原因，就应该尽量避免火灾的发生，防火于“未燃”。你有哪些防火要诀呢？  （2）小组内互相交流，填写防火要诀卡片。  （3）展示各组的防火卡片。 5。活动总结   火灾是无情的只要我们在日常生活中注意防火，就能远离火灾。为了我们的生命安全，让我们从身边的小事做起，从我做起。