高考作文写作指导：培养阳刚之气，补充精神钙质——有关“阳刚之气与青年”的倡议书

高考作文写作指导：培养阳刚之气，补充精神钙质——有关“阳刚之气与 青年”的倡议书 阅读下面的材料，根据要求写作。 近年来，从“拯救男孩”到“担忧小鲜肉”的相关讨论不断出现，细思之，与其说这 是一种对男孩儿“不够阳刚”的性别忧思，不如说其代表了一种更为广泛和深层的社会性 反思，包括对过度娱乐化的生活状态的焦虑，对重应试轻素质的教育模式的批评，对“妈 宝”“啃老”等现象所反映出的青少年独立生存能力缺失的担忧……正因如此，在这个急速 发展，千变万化的时代，人们呼唤志存高远、壮气如云、坚毅拼搏、锐意进取的美好品质， 而这些品质常被视为是一种“阳刚之气”。 读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？请写一篇文章。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭， 不得泄露个人信息，不少于 800 字。 写作解析 本题考查学生材料作文的写作能力。 【审题】 材料对“拯救男孩”“担忧小鲜肉”等讨论作了更加深入的剖析，认为“其代表了一种 更为广泛和深层的社会性反思，包括对过度娱乐化的生活状态的焦虑，对重应试轻素质的 教育模式的批评，对‘妈宝’‘啃老’等现象所反映出的青少年独立生存能力缺失的担忧”， 并把“阳刚之气”解读为“志存高远、壮气如云、坚毅拼搏、锐意进取的美好品质”。既然 解读为美好品质，显然材料的含义的赞同培养学生“阳刚之气”的。需要注意的是，美好 品质人人都应具备，其实不应只限于“男孩”；对男生，倡导男生们防止阴柔过度，避免“男 孩危机”；对女生，强调阳刚不只属于男生，女生也同样要有勇敢、坚强、韧性等优秀品质。 【立意】 1.年轻学生应注重培养阳刚之气。 2.少年阳刚则国强。 3.时代呼唤阳刚之美。 4.教育不可缺失阳刚之气。 5.追求全面发展，锻造健全人格。 6.养浩然之气，育阳刚之人。 7.强化阳刚教育，培育民族精神。 【素材】 1.何为“阳刚”？并非性别，而是刚健刚毅。如《周易》所云，“天行健，君子以自强 不息”，以天为图腾，以云天为梦想，以天下为己任。少年心事当拿云，青春何妨梦摘星？ 青年者，人生之华也，朝气蓬勃。而新青年，亦当勇敢坚毅，奋发有为。忆往昔，《觉醒年 代》中的那些年轻人，哪一个不是文弱书生，眼镜、长衫、围巾，温文尔雅，但他们“以 我血荐轩辕”，“杜鹃再拜忧天泪，精卫填海无穷心”，或以笔唤天，或投笔从戎，投身于救 亡图存的时代洪流中。念今朝，清北毕业生 30 人“组团”从军，到边疆去。他们学成文武 艺，青春赴戎机。这些后浪们、青年们，以挥斥方遒的书生意气，演绎成他们风华正茂的 最美芳华，这就是当代青年的阳刚之气！因此，阳刚之气，是一种志存高远的追求，是一 种当仁不让的担当，是一种激流而上的心志，是一种心怀家国的格局。 2.阳刚之气，不在别处，就在每一个追求卓越的你我。你可以“每天锻炼一小时，快 乐生活一辈子”；你可以开始学会独立自强，挑起一头连着家、一头系着国的金扁担；你可 以在不平处，勇敢发声，挺身而出；你可以在“风声雨声读书声”中，挂念“家事国事天 下事”。 3.时下，越来越多的男生们，不再有孔武有力的体魄，不再有顶天立地的铁肩，鉴于 此，教育专家呼吁“拯救男孩”，社会“担心小鲜肉”……阳刚教育，越来越成为一种刚需。 鲁迅说过，一个愚弱的民族，即使体格如何茁壮，也只能做毫无意义的看客和示众的材料。 因此，阳刚之气，应在每一个自强的国人心中。 例文 培养阳刚之气，补充精神钙质 ——有关“阳刚之气与青年”的倡议书 亲爱的同学们： 大家好！ 近年来，过度娱乐化的生活状态和重应试轻素质的教育模式，在催生着一种新的危机： 青年学子缺失了阳刚之气。 因此，在这里，我要向全校同学发出倡议：身为年轻一代，请培养阳刚之气，补充精 神钙质，这是教育的当务之急，也是时代的发展之需。 “历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”学会脚踏实地，不怕吃苦耐劳，这是针对新时 期青年的现实考量，也是培养阳刚之气的品质保证。 作为一位女生，我认为培养阳刚之气，不分男和女，而拥有吃苦、奋斗精神，也不论 性别。这个时代的年轻人，可谓宠命优渥，生活条件强于以往任何时期，而负责任、担使 命也不容推卸。唯有不惧艰辛，发奋有为，我们才能接过前辈手中的大旗。 而一个不争的事实是，我们从小到大，都恬然接受着父母的荫庇，习惯了衣食无忧、 十指不沾泥的安逸生活，别说“到农村去，到边疆去，到革命最辛苦的地方去”，就是受点 悬梁刺股的读书压力，经历点粗茶淡饭的清苦，都会叫苦不迭，唉声叹气。稍微有些风吹 雨淋，就病怏怏的，谈何“涵养阳刚之气”，又谈何“铁肩担道义”？ “你我皆芳华正茂，梦死方坠入暮年。”心怀璀璨梦想，不泯兼济之志，是有效的助燃 剂，有此，青年阳刚之气才会如火炬，越燃越旺。 如果说高考只是人生中的一道坎，分数是读书的一个标尺，那请同学们不要忘了，实 现更卓越的生命价值，将贯穿我们的漫长人生。在当前教育模式的桎梏之下，我们的眼睛 更多盯着名次和分数，很少去仰望头顶的那一轮明月；在这个娱乐至死、众生轻浮的时代， 我们更多在想如何功成名就，而很少俯下身去看大地和苍生。 一项调查显示：有近九成青少年立志长大后想要成为网红与明星，而选择做警察、医 生、教师，似乎只存在于老一代人的志愿表上。好在，浪潮席卷而至，不灭点点星光。北 大中文系女孩王心仪，在生活逆境中崛起，报名参军成为一名海军新兵；湖南耒阳高分女 孩钟芳蓉从小立志考古，甘愿投身心仪的事业；00 后小伙中，有抗疫战场的逆行者，有四 川凉山的救火英雄，有中印边境的忠诚卫士……这些年轻人身上的坚韧、果敢、勇毅，不 就是一种阳刚之气吗？ 青春，不是那粉色的脸颊、红色的嘴唇，它是坚强的意志，是恢弘的气象。青年不沉 沦，向上走，不退却，向前进，不唯我，向外看，使臂膀变得坚韧，让梦想站到高处，给 精神补充钙质。先做好自己的本分事，再放眼广阔的人世间。这样的你和我，自然就拥有 了可贵的阳刚之气。 愿每一位同学，都成为阳刚青年！ 以上虽只是个人倡议，但期待与各位共勉。 倡议人：XXX 2021 年 X 月 X 日