高考作文写作指导:(青岛5月模考)少年当怀家国志,坚守奉献是成功
加入VIP免费下载

高考作文写作指导:(青岛5月模考)少年当怀家国志,坚守奉献是成功

ID:710606

大小:21.71 KB

页数:6页

时间:2021-06-04

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
高考作文写作指导:(青岛 5 月模考)少年当怀家国志,坚守奉献是成功 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 2021 年 2 月 25 日张桂梅当选全国脱贫攻坚楷模。她含辛茹苦、积极筹建免收费用的 华坪女子高级中学。十二年来,她坚守在大山深处,拖着病躯走过 11 万公里的家访路,换 来一千多名女孩的求学坦途,换来一千多个家庭命运的改变。 材料二: 张桂梅给她的毕业学生们定了个不成文的规矩:毕业以后不准回来。她说,一走不回头 才好,想干什么就干什么去!离开大山的孩子们,在大大山之外看到了更广阔的天地。 这在育才中学引发热议。学校拟举办一次辩论赛,正方观点是“坚守比离开更重要”,反 方观点是“离开比坚守更重要”。请你选择其中一方写一篇辩论稿,为自己的观点进行辩论, 对对方的观点进行驳斥。 要求:自选立场;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 命题说明:本题来自青岛市 2021 届高三 5 月模拟语文试题。查看更多作文解析请关注 “新课标大语文” 微信公众号。 命题方向 科学精神:理性思维 勇于探究 批判质疑 学会学习:勤于反思 责任担当:社会责任 实践创新:问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目以两则材料引发考生写作。材料一谈张桂梅坚守的意义,不但改变 了一千多名女孩的人生,更是改变了一千多个家庭的命运,从而实现了自己的人生价值。材料二 则是张桂梅教育并要求学生勇于离开,走出大山,开阔视野,赢得更加精彩的人生。针对“坚守与 离开”这一问题,命题人所给的思考方向是:离开与坚守哪个更重要?考生要注意“更”字的提醒, 不是非此即彼的排他,而是需要权衡、比较。考生应该辩证思考,在不同情境中、不同环境下, 哪点更具有价值和意义。这是题目提供的真实情境,也是考生联想思考的基点,不可脱离材料泛 泛而谈坚守与离开的问题。 2.典型任务的限制。考生要写的是一片辩论稿,写作对象是参加比赛的辩友和本校同学;“请 你选择其中一方”提示必须选择一方,要立场鲜明,不能摇摆不定。考生在两种观点之间比较权衡; 考生不管是为自己的观点进行辩论,还是对对方的观点进行驳斥,都需要紧扣“坚守与离开”的主 题;考生不管是选择正方观点“坚守比离开更重要”,还是反方观点“离开比坚守更重要”,都要在比 较权衡中突出“更”字。 3.价值判断的限制。题目中正方观点“坚守比离开更重要”和反方观点“离开比坚守更重要”,不 存在孰是孰非之说,考生不管是为自己的观点辩论,还是对对方观点进行驳斥,都是在当今社会 大背景之下,作为未来栋梁的青年学子如何认识、思考、分析“离开与坚守哪个更重要”的问题, 如何定义成功、如何实现人生的意义。 开放性 1.立意角度开放。围绕“坚守与离开”这一主题,考生可以自由选择正方观点或是反方观点; 针对“离开与坚守哪个更重要”的理由又可以衍生出新的立意角度。比如,离开大山,去看更广阔 的天地;坚守,让大山变得更美丽。 2.联想思考开放。“离开与坚守哪个更重要”?考生可以立足当下,由驻村干部舍弃都市繁华、 倾尽心血带领贫困地区广大干部群众顽强奋斗、攻坚克难的事例入手;可以谈走出去,开阔视野、 拼搏出人生新高度;更可以谈青年学子面对人生选择时,如何处理关注个人小我与甘于奉献大我 之间的关系,对自己肩上的责任的思考认识。 解题 本题目为任务驱动型材料作文,除考查价值观,引导青年学子思考“离开与坚守”问题, 更注重培养考生独立思考、批判质疑的思维能力,题目中的“更”字考查着考生比较权衡的能 力,体现了新课标一体四翼的要求。题目素材来自 2021 年感动中国人物之张桂梅,贴近社 会现实生活,考生都有话可说,有感可发。 参考立意 切题立意: 1.大爱无言,坚守实现。 2.个人发展诚可贵,坚守奉献价更高。 3.勇担时代责任,坚守比离开更重要。 4.少年当怀家国志,坚守奉献是成功。 5.勇于离开,外面世界很精彩。 6.挥手离开,永攀人生高峰。 …… 偏题立意: 1.青年应立志成功。(未准确抓取核心信息“坚守比离开更重要”。) 2.想干就干,做真我。(材料讨论的核心是“坚守比离开更重要”。) 3.坚守与离开。(泛泛而谈,没有具体指向。) …… 下水文(一) 少年当怀家国志,坚守奉献是成功 各位辩友、各位评委、各位同学: 大家好!很高兴参见这次辩论赛,我方观点是“坚守比离开更重要”。 张桂梅老师坚守大山十二年,换来一千多名女孩的求学坦途,换来一千多个家庭命运的 改变。但她却要求孩子们毕业后离开大山不准回来,去看更广阔的天地。坚守与离开哪个更重要 呢?我方认为:坚守比离开更重要。 有坚守者的负重,才有离开者的岁月静好。 正是因为有了张桂梅老师的坚守,才会有孩子们离开大山的可能和希望。如果没有张桂 梅坚守大山深处,又怎么会有一千多名女孩的求学坦途?如果没有张桂梅拖着病躯走过的 11 万公里家访之路,又怎么会有一千多个家庭命运的改变?不惧碾作尘,以怒放的生命, 向世界表达倔强。她无愧于全国脱贫攻坚楷模的称号,她用行动播种希望,用行动书写着大 爱、责任与担当。张桂梅用实际行动诠释了坚守的力量。 忆往昔,新中国成立初,钱学森决然放弃国外优厚待遇,毅然投身祖国建设;看今朝疫情 之下,钟南山院士等医疗工作者逆行驰援武汉,为拯救他人生命而不计个人生死。这一切的 行为难道不是源于对坚守的选择吗?唯有懂得“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”,他 们才决然无悔选择坚守。大爱无言,坚守无价,坚守比离开更重要。 看今朝,黄文秀为代表的驻村干部们,放弃繁华都市生活,在脱贫攻坚第一线倾情投入、 奉献自我,用美好青春诠释坚守。历时 7 年,毛相林带领村民终于将一条长 8 公里的“天路” 在陡峭的崖壁上修成。身为村党支部书记的他要改变村庄的命运,向绝壁要“天路”,用行动 默默坚守。耶鲁大学的高材生,秦玥飞放弃高薪待遇选择回祖国农村服务。当第二个大学生 村官任期结束时,他再次婉拒组织上的提拔。他说“这六年我过得很开心,我的价值在农村, 这条路才刚刚开始走,还要继续”,在奉献中书写坚守。 请问对方辩友,以上这些事例,难道还不足以说明,坚守是大爱之举,坚守比离开更有 价值吗? 乔·麦克唐纳曾说:“如果自身伟大,任何工作你都不会觉得渺小”,我方认为选择坚守的 人们可能无房无车,可能无名无利,但谁能否定他们的人生价值,谁又能否定坚守比离开更 有意义呢? 反观对方辩友的观点。诚然,离开有其自身的价值。渴望通过离开,促进个人发展,获 得更精彩人生,无可厚非。然而,我方认为如果仅仅把个人的幸福作为奋斗目标,却不足以 撑起更有意义的人生。没有坚守这个根本,又何谈离开的可能?真正成功的离开,更需要以 奉献坚守为基石。因此,对方辩友“离开比坚守更重要”的观点,显然是不成立的。 2021 年是中华民族重要的历史节点,2021 年已经取得全面建成小康社会、决战脱贫攻 坚的成就,又迎来了中国共产党百年华诞,“胸怀千秋伟业,恰是百年风华”。我们新时代的 青年学子更应把无穷的远方,无数的人们放在心上,将自身发展与国家建设紧密结合,勇担 当,为家国,选择坚守从而实现人生价值。 综上所述,我方认为坚守比离开更重要。 我方陈辞完毕,谢谢大家! 下水文(二) 离开诚可贵,坚守价更高 丁旭东老师 各位评委、对方辩友、各位同学: 大家好!张桂梅坚守大山令人敬佩,却给学生定了“不许回来”的规矩。张校长的初衷是 何?坚守真的会封闭我们的“发展前景”吗?“离开”确实可以看见更大的世界,迎来更多的发 展机会,我们不否认“离开”的重要性,但不认同你方“离开”更重要于“坚守”的观点。 我方的观点是:“坚守比离开更重要”。我方将从“个体“”和“社会”两个角度阐述“坚守比离 开更重要”。 从个体层面,坚守是真正实现个人价值的“秘诀”。 对方辩友应该清楚,“全国脱贫攻坚模范”“时代楷模”等荣誉已成为张桂梅校长的美名, 但对方辩友想过是什么原因了嘛?是离开吗?不是,是坚守,在十余年如一日的坚守中,她 养成了“自然击你以风雪,你报之以歌唱”心态,锻炼了“命运置你于危崖,你馈人间以芬芳” 的坚强意志,迸发出“千难万苦还坚劲”的倔强。无独有偶,“国士无双”袁隆平院士,坚守“我 一生只是一个农民”的初衷,让“禾下乘凉”美梦成真,让“杂交水稻覆盖全球”梦不再是奢望, “杂交水稻之父”“共和国勋章”“全网送袁老”让袁老永存人们心中。在坚守中,我们学会了坚 持,赢得了顽强的意志力,培养了无坚不摧的心态,让我们获得了个人价值的实现,可见, 坚守比离开更重要。 第二,从社会发展角度,坚守才是社会发展的“稳定剂”和“强心泵”。 对方辩友怎们看待碰瓷“新疆棉花”的始作俑者许秀中?对方辩友是否清楚“洁洁良”事件 的精日分子田佳良?或者说对方可以无视“逃离穷家乡”的毕业去向吗?上面的哪一个不是“天 之骄子”,哪一个不是被寄予“离开后大展拳脚”的厚望。张桂梅坚守大山,改变了数千家庭的 命运;查学雷坚守“航天事业”,助力“嫦娥探月”,秦玥飞守住“大学生村官”,重燃“脱贫攻坚” 之信心;乔素凯亚丁湾护航数十载,稳定一方“碧海”;实践证明,坚守才是社会之巨轮平稳 致远的指南针和燃料桶,可见,坚守比离开更重要。 各位辩友、各位同学,在信息发达,媒介如火如荼的新时代,决定视野开阔与否的不是 离开或不离开,而是内心是否真正向上需要;学子离开大山后,见识可能增长,但是诱惑也 随之到来,如不能坚守本心,那离开恐成“无源之流”“无本之木”;倘若“离开”成了坚守的初 衷或目的,那社会恐怕很难稳步向前,学子们也只是迎来机会,而不是赢得机会。 各位评委、各位辩友、亲爱的同学们,金斯莱曾言“永远没有人力可以击退一个坚守强毅 的希望”,时代如此,愿我们都拿出坚守的信念和勇气,不惧碾作尘,坚守内心,坚守所爱, 做那崖畔的桂,雪中的梅。 综上,我方再次重申观点;坚守比离开更重要! 我方陈辞完毕,谢谢大家!

资料: 1.9万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料