安徽省中考历史一轮复习统一多民族国家的巩固和社会的危机专题训练

安徽省 2021 届中考历史一轮复习统一多民族国家的巩固和社会的危机专题 一、选择题 1．“秦以后中国的文化曾遭遇三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又 一次是明初的科举制度”。明初的科举制度实行八股取士，成为中国文化“厄运”的原因是（ ） A．注重考查诗赋 B．打破门第界限 C．禁锢了读书人的思想 D．考生任意发挥自己的见解 2．《全球通史》记述:“在 15 世纪早期这段异乎寻常的历史中，……航海业以其杰出的技术和 惊人的范围，明确证明了中国在世界航海业中的领先地位。”能证明以上观点的是 A．郑和下西洋 B．吴国船队到夷洲 C．鉴真东渡 D．郑成功收复台湾 3．阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”，对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下 列不是由他们传入欧洲的是（ ） A．造纸术 B．印刷术 C．火药 D．玉米 4．明朝李时珍历时二十七年编成了我国古代药物学的总结性著作，它是 A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》 C．《本草纲目》 D．《天工开物》 5．从《明史》所载田赋征收的品目来看，除了小部分钱钞以外，绝大部分是麻布、丝绢和米 麦等；里甲正役中物料的征派，亦多是地方农民的土特产。对这一现象最准确的理解是 A．导致了税收政策的变化 B．加重了劳动人民的负担 C．抑制了农业生产的发展 D．延缓了社会经济的转型 6．为了维护国家统一，代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是（ ） A．伊犁将军 B．宣政院 C．驻藏大臣 D．乌里雅苏台将军 7．（西方）继哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·马之后，有无数之达·伽马（中国）则郑 和之后，竟无第二之郑和。郑和的远航与哥伦布的航行本质上的区别是（ ） A．开疆拓土 B．掠夺财富 C．积累资本 D．增进交流 8．权力逐渐集中于皇帝手中，这是元、明、清、三代共有的一个趋势。 标志这一趋势的顶峰 是（ ） A．设立锦衣卫 B．废除宰相制度 C．设立东厂 D．设立军机处 9．清朝前期吴江县的盛泽镇”舟楫塞港，街道肩摩”；湖北的汉口“人烟数十里，贾户数千家”： 苏州拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”，有的地段“地值寸金”。这些材料反映了当时 A．农业生产的发展 B．手工业生产的发展 C．商品经济的发展 D．人口数量的增长 10．康熙二十一年（1682 年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照……高 丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，康熙帝采取的举措是（ ） A．封土赐爵，接受朝贡 B．御驾亲征，攻占台湾 C．订立盟约，划定疆界 D．设台湾府，中央管辖 11．一个有希望的民族，不能没有英雄。一个有前途的国家，不能没有先锋。在中国古代有许 多值得我们纪念的英雄。“永乐满朝人济济，西洋万里水茫茫。星牵沧海云帆耸，浪系天涯纽 带长。”“封侯非我意，但愿海波平”。这两组诗句分别与哪两位英雄有关？请从下列图片中选 出（ ） A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 12．如图片是历史的载体。阅读下列图片，可以了解清朝 A．政治腐败现象 B．有效管辖西藏 C．巩固西北边疆 D．社会经济繁荣 13．一位同学分类梳理中国古代书籍，其中①处可填 第一类：《论语》《老子》《墨子》 第二类：《三国演义》《水浒传》《西游记》 第三类：《齐民要术》《天工开物》 ① A．《韩非子》 B．《兰亭集序》 C．《窦娥冤》 D．《农政全书》 14．下图是《郑和下西洋与哥伦布航海比较表》。根据此表可知郑和下西洋的特点有（ ） 航海家 郑和 哥伦布 范围 下“西洋” 到达美洲 时间 1405~1433 年 1492-1504 年 次数 7 次 4 次 人数 每次约 2.7 万人 最多一次 1000-1500 人 船数 大号宝船 63 艘（共百余艘） 最多时 17 艘 A．人数多，规模大，时间晚 B．规模大，时间早，次数多 C．时间晚，规模大，次数多 D．人数多，规模小，时间早 15．《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即 时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是（ ） A．提高效率 B．造福子孙 C．加强皇权 D．限制大臣 16．同学们在帮助老师整理历史资源室时，发现了两张残损的历史地图，其中一张只能依稀看 车出“岭北行省”“宣政院辖地”等字迹；另-张图例中有“省界”将军辖区“办事大臣辖区”。 老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆城图，以下同学答案正确的是（ ） A．徐杰：西汉和唐朝 B．李红：明朝和清朝 C．刘君：元朝和清朝 D．陈民：元朝和明朝 17．我国古代中央机构不断变革，下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化（ ） A．专制皇权 B．监察权力 C．丞相权力 D．地方权力 18．军机处位于现北京故宫博物院养心殿南侧（如图）。它的设置使 A．文化专制政策不断加强 B．社会矛盾不断加剧 C．君主专制进一步强化 D．闭关锁国政策推行 二、综合题 19．中国是一个有着辽阔领土的统一的多民族国家，中国边疆是中国统一的多民族国家长期发 展的产物，广大边疆地区是统一的多民族中国的有机的组成部分。阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成 了富有智慧的边疆 治理方略以及因各种因势而定的边疆治理方式…… ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 材料二： 材料三 清朝在康熙、雍正、乾隆帝时期，经过同外部侵略势力及内部民族分裂势力的一 系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家，这就基本奠定了今天中国疆域的规模。 ——张传玺《中国古代史纲》 （1）材料一中所说中国边疆最早确立于秦汉之际，请你结合所学知识写出西汉对新疆地区“富 有智慧的”边疆治理方式。 （2）材料二中的宣政院印和金奔巴瓶都体现了元朝和清朝对哪一地区的有效管理？结合所学 知识回答元朝 又是如何管理台湾的？ （3）结合所学知识归纳康熙帝、乾隆帝在西北边疆地区同内部民族分裂势力所进行的斗争。 （4）综上所述，历朝历代对边疆地区采取的管理措施对统一多民族国家的发展有何历史意义？ 20．我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩 固、强化的过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 某历史时期中央行政结构示意图（下图） 材料二 宋朝改革以“分权制街”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇 权的威胁，从而为统一、 稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。朱元璋 本着皇帝集权、官员分权的原则进行自上而下的官制改革，并且扩充监察机构。清朝时军机处 机构简单，人员精干，外界干扰少，办事效率高。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争， ……于 1380 年将丞相胡惟庸诛杀， 在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮 3 万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。 材料四 倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来 讲明清两代是可以的。 ——黄仁宇《中国大历史》 请回答： （1）材料一所反映了中国古代的什么制度？这一制度在哪一朝代得到完善？ （2）据材料二并结合所学知识，宋朝的哪些措施能够“为稳定的政治局面和经济文化．．．．．．．．．的高度 发展创造良好的条件”？ （3）据材料三并结合所学知识，列举朱元璋改组“我国政治制度．．．．”的两项举措。 （4）据材料四并结合清朝前期的史实，为材料中“……政府由一个皇帝来独裁”，提供例证。 （5）根据上述材料，结合所学知识，指出我国古代政治权力的发展趋势是什么。 21．阅读材料，回答问题。 材料一 秦汉在全国范围内推行郡县制，地方长官的任免、考核、奖惩悉操于中央政府和 皇帝之手。当西汉出现了地方割据势力对抗中央政府的端倪时，贾谊向文帝建言：“欲使天下 治安，莫若众建诸侯而少其力”。 ——摘编自班固《汉书》 材料二 唐末以来五十多年间，更换了五个朝代、八姓十三君。时人眼中，赵匡胤可能是 五代后的第六代皇帝。“或谓宋之弱由削节镇之权故，夫节镇之强，非宋强也，强干弱枝，自 是立国大体……终宋无强臣之患”。今人眼中，赵匡胤是三百多年赵宋皇朝的立国者。 ——摘编自邓广铭《宋史十讲》 材料三 元统治者为了极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，设置地方区 域，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。清朝历代统治者不断加强对藏族地区的统 治。 ——摘编自李怀孔《中国古代行政制度史》 （1）贾谊的建言在汉武帝的哪一政策中得以体现？有什么历史作用？ （2）结合材料二，分析赵匡胤能成为“三百多年皇朝立国者”的原因。 （3）材料三反映了元朝哪一项改革措施？结合所学知识回答，清朝统治者实行了哪些措施， 从而达到加强对西藏统治的目的？ （4）综合上述三则材料，概括中央和地方关系的发展的趋势。并分析这种趋势的历史影响。 参考答案 1．C2．A3．D4．C5．D6．C7．D8．D9．C10．D11．B12．C13．D14．B15．C16．C17．A18．C 19．（1）公元前 60 年，西汉政府在西域设置西域都护，西域都护的设置，标志着西域开始正 式归属中央政权，今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区是我国领土。 （2）西藏；元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首 次在台湾地区正式建立的行政机构。 （3）康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一。乾隆帝时平定大小和卓分裂祖 国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。 （4）加强了各民族之间的经济文化交流，成就了民族交融，稳定了社会秩序，防止出现割据 混战局面，成就了边疆地区的开发，巩固了统一的多民族国家。 20．（1）三省六部制 唐朝 （2）分化事权、削弱相权；重文轻武的政策 （3）废除中书省，设立“三司”；废除丞相制度，权分六部；设立锦衣卫 （5）清朝设立军机处 （6）皇权不断加强或者君主专制不断加强。 21．（1）推恩令；诸侯国对中央的威胁逐渐消除，加强了中央集权，使西汉实现了政治上的大 一统。 （2）采取重文抑武方针，加强中央集权，并剥夺武将兵权。 （3）行省制度；平定准噶尔蒙古势力的叛乱，规定达赖和班禅须经过中央政府的册封，设置 驻藏大臣，监督西藏地方政务。 （4）中央集权不断加强，地方权力逐渐削弱；加强中央对地方的控制，巩固国家的统一。