安徽省中考历史一轮复习战后主要资本主义国家的发展变化专题训练

安徽省 2021 届中考历史一轮复习战后主要资本主义国家的发展变化专题 一、选择题 1．1968 年日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位。取得如此骄人的成绩，其外部因素是 主要得益于（ ） A．苏联的竞争 B．英国的帮助 C．美国的扶持 D．法国的帮助 2．在科索沃危机期间，欧盟坚持召开朗布伊埃和谈，希望在欧盟的主导下解决问题。1999 年 科索沃战争后，欧盟决定设立外交和国防总代表一职，充分表现了独立解决欧洲问题的决心。 这表明（ ） A．欧洲已实现政治协调一致 B．欧盟在多极格局中占据主导地位 C．世界多极化格局己形成 D．欧盟加强在国际事务中的影响力 3．1991 年 12 月，欧共体首脑会议通过了《马斯特里特特条约），目标是把欧共体建成欧洲经 济货币联和欧洲政治联盟.条约于 1993 年 11 月 1 日生效，宣告了欧洲联盟成立。下列关于欧 盟的叙述不正确的是 A．欧盟的前身是“欧洲共同体” B．欧盟促进了欧洲国家国际地位的提高 C．欧盟各国是单纯的经济领域的合作 D．欧盟是世界多极化趋势中重要的一极 4．战后的美苏对峙导致了两极对立的世界格局，不过这种局面没有维持很长时间。下列事件 中，对美苏两极格局具有冲击作用的有 ①北大西洋公约组织建立②欧洲共同体形成③中国的振兴崛起④华沙条约组织建立 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．二战后日本和西欧经济获得迅速恢复和发展，其共同的外部原因是（ ） A．美国的援助 B．科技革命的推动 C．制定恰当的经济政策 D．区域的联合 6．二战后，西方主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政 策的调整。这一调整指的是 A．发展“混合经济” B．推广“新经济”C．建立“福利国家” D．实行 计划经济 7．英国“脱欧”期限推迟到 2020 年 1 月 31 日。英国“入欧”、“脱欧”的相关组织对应正确 的是 A．1967 年欧共体、1993 年欧盟 B．1967 年欧共体、1991 年欧盟 C．1953 年欧共体、1999 年欧盟 D．1951 年欧共体、1991 年欧盟 8．地理上毗邻的若干国家，为了达到对内加强经济合作，促进经济发展，对外增强竞争能力 的目的，通过签订条约或者协定，让渡部分经济权力而建立的区域性经济集团。下列选项与材 料符合的是 A．世贸组织专 B．欧盟 C．联合国 D．北约 9．美国某总统就职时曾说：“让我们决心把我们的政府变成如富兰克林·罗斯福说的一个‘大 胆、持久试验’的地方。”“大胆、持久试验”推动美国进入“新经济”时代，它最主要的特点 是（ ） A．重干预、低失业 B．重知识、高速度 C．全球化、信息化 D．市场化、多元化 10．第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育、提出《科学技术振兴教育方案》、 改革中小学课程，20 世纪 80 年代提出“科教立国”。由此反映出日本（ ） A．二战后非军事化管理的措施 B．重视科学技术和教育的发展 C．二战后经济发展迅速的根源 D．经济发展得到了美国的扶持 11．1951 年，法国、西德等 6 国成立欧洲煤钢共同体后，欧洲联合从项目单一的煤钢联营日 益发展成集政治、经济和安全为一体的“多元化联盟”。这一变化（ ） A．根除了法德战争的隐患 B．促成了欧洲内部的团结 C．加速了国际旧秩序瓦解 D．适应了对外竞争的需要 12．20 世纪 90 年代以来，美国经历了一个长达十年的经济增长期，出现了高经济增长率和低 通货膨胀率并存的局面，再次超过欧盟，把日本也远远地甩在后面。这最主要是因为美国（ ） A．抓住历史机遇，率先进入新经济时代 B．拥有广阔国际市场，掌握金融霸权 C．大搞美苏争霸，意得冷战的最后胜利 D．善于自我调节，完成传统产业改造 13．曾任英国首相的撒切尔夫人说“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力 改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”她所说的“安全网”是指 A．政治制度 B．科技水平 C．国防力量 D．社会保障制度 14．1991 年 3 月到 2001 年 6 月 23，美国经济扩张持续了 123 个月，为美国史上最长的扩张期。 该阶段美国经济持续发展，主要得益于 A．黑人奴隶制的废除 B．国家干预 C．“新经济” D．社会保障制度 15．有学者说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。” 这表明建立“欧共体”的目的是 A．对付苏联，防止威胁 B．摆脱美国，防止战争 C．发展经济，避免战争 D．提高地位，发展经济 16．绘制知识简图能够使复杂问题简单化，也是学习历史的重要方法之一。小明在复习历史时 整理绘制了下面一组历史上的“三角关系”，按照时序排列正确的是 ①三国鼎立的形成 ②三国同盟军事集团 ③罪恶的三角贸易 ④资本主义三足鼎立 A．①②③④ B．①③②④ C．①②④③ D．①③④② 17．“科教兴国”这一观点在日本发展历程中得到证实的史实有（ ） ①大化改新 ②明治维新 ③法西斯上台 ④二战后日本的崛起 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④ 18．1945 年 1 月，盟国赔偿委员会代表宣布：只允许日本维持最低限度经济所必需的设备， 其余一律拆除。但到了 1951 年，美国根本放弃了拆除日本工厂的设备,并且提出不要日本赔 款。盟国对日政策转变的背景是（ ） A．马歇尔计划的提出 B．美苏两国对峙的加强 C．西欧国家的联合 D．亚非拉民族解放运动高涨 二、综合题 19．某历史兴趣小组以“我眼中的国际组织”为主题开展探究活动，结合所学知识，回答下列 问题。 1942 年 1945 年 1955 年 1993 年 1995 年 （1）写出“团结抗击法西斯”相关史实一例。 （2）写出“影响最大的国际组织”“抵抗资本主义社会阵营”的国际组织名称。 （3）说出欧洲建立哪一组织而实现了“区或经济政治合作”？ （4）“经济上的联合国”反映出当今世界经济发展的哪一趋势？写出阻碍世界经济健康发展的 因素一例。 （5）综合上述史实，谈一谈你的认识。 20．阅读下列材料，回答问题。 材料一：德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗，1879 年缔结了军事同盟条约。1882 年，意大利同法国的矛盾加剧，也加入了德奥集团。德意奥三国同盟形成，三国同盟的核心是 德国。20 世纪初，英国与德国的矛盾激化，英国协调了它与法、饿的关系，在 1904 年和 1907 年分别与法国和俄国签订协约，最后形成了三国协约。 材料二：经过两次世界大战的剧烈厮杀，昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三 等国，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。面对着美国、苏联等国的威胁，欧洲政 治家清醒地认识到，要重振欧洲，必须实现欧洲统一。为了缓和民族仇恨，防止历史悲剧的重 演，为了更好地利用欧洲的资源，必须重新组织欧洲的经济、社会与政治生活。1993 年欧洲 联盟成立。 （1）材料一中欧洲国家结盟的主要目的是什么？这一结盟导致了什么后果？ （2）据材料二概括促使欧洲重组的政治、经济因素。 （3）结合材料一、二，概述 20 世纪欧洲发展的主要轨迹。 21．阅读材料,回答问题。 材料一 二战后美国对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设等投入大量资金, 还通过国家力量扩张国外市场。20 世纪 50 年代中期起,为了加强国际市场竞争力,美国政府对 一些出口产品实行补贴。 材料二 二战后英国政府为稳定政治和经济,先后实施了 8 个国有化方案,把英格兰银行、 煤炭工业、国内运输业、电力工业和钢铁工业等国有化。企业国有化的改革实施后,一般生产 都有所恢复。 材料三 20 世纪 60 年代,美国总统青尼迪曾说:“如果自由社会不能帮助众多的穷人,就不 能保全少数富人。” （1）根据材料一、材料二,分别概括美国和英国在二战后取得经济恢复和发展的原因。 （2）根据材料三并结合所学知识,指出肯尼迪这一言论的目的是什么。为此,西方国家普遍实 行了哪一制度? （3）综合上述材料和探究,概括二战后西方国家经济恢复和发展的特点。从中你能得到哪些对 我国社会主义建设的启示?请写出一条。 参考答案 1．C2．D3．C4．B5．A6．C7．A8．B9．C10．B11．D12．A13．D14．C15．C16．B17．D18．B 19．（1）签署《联合国家宣言》；建立国际反法西斯联盟；诺曼底登陆；开辟欧洲第二战场； 雅尔塔会议；（其他国际反法西斯联盟建立后，盟国协同作战的史实即可） （2）联合国；华沙条约组织 （3）欧洲联盟 （4）经济全球化；逆全球化（贸易保护主义） （5）国际组织是影响世界发展的重要因素；珍爱和平，远离战争；反对霸权主义，维护世界 和平；加强国际合作，促进共同发展；加强全球伙伴关系，构建人类命运共同体等。 20．（1）为了加强军事对抗，争夺殖民地和世界霸权；两大军事集团形成，疯狂扩军备战，世 界大战一触即发。 （2）政治因素：欧洲支离破碎；为摆脱美国、苏联等国的威胁；为缓和民族矛盾；防止战争 悲剧重演。经济因素：经济衰落；为更好的利用资源，重振欧洲经济。 （3）由战争走向联合。 21．（1）美国：美国政府对一些项目的支待；扩张国外市 场；对出口产品实行补贴。英国： 企业实行国有化。 （2）维护资产阶级统治。社会福利制度。 （3）国家干预（或在维护资本主义制度的前提下进行政策调整）。注重民生，发展经济要将市 场与计划结合起来等。（其他言之有理的答案也可）