2021 高考作文押题预测 : 眼观百年风华,纵目时代复兴、时代浪花翻涌,
节俭永立潮头、科学精神、平凡与伟大
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于 800 字。
【以上为 2021 中山狼卷的押题作文,狼卷是每年考前的最后一份押题卷。来自于广东省
中山市教研室。】
【押题理由】谁都知道,今年作文 5 套至少有 2 套是宏大主题,但是问题是怎么体现。利
用崭新的形势来书写百年奋斗路,这一题算得上是匠心之作。
考场例文:
眼观百年风华,纵目时代复兴
——《目击中国 100 年》代序
“百年风雨路,弹指一挥间”。近代中国经历的风霜雪雨,让绝大多数欧美读者难以想象。
然而,不了解所来之径,对当下中国的“和平崛起”便难以理解。为引导外国读者关注中
国发展的百年历程以及新时代风采,本社特推出《目击中国 100 年》,希望满足国外读者
的期待。
本书采用铜版彩印技术,图文并茂,按照时间顺序精选重大历史事件,事件内容典型,
角度多维,时间跨度大,勾勒出 20 世纪中国历史的基本面貌。其中,“游船上的星星之火
——中国共产党成立”;“骨肉终团聚——香港回归”这些篇章,都值得欧美读者认真一读。
下面我来较为详细介绍其他三章,让大家一窥全书风采。
大国新生,雄狮怒吼。1949 年,“中国人民从此站立起来——中华人民共和国成立”,
这一章精选开国大典以及中华人民共和国建国初期的历史照片,用简洁的文字介绍了共和
国筚路蓝缕的征程,(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)在这
里开国伟人们的音容笑貌都仿佛真实可感,共和国的起步让人由衷地为“新中国”而自豪
骄傲。
泽被万方,无远弗届。1975 年,“一粒种子改变世界——袁隆平成功培育杂交水稻”,
这一章精选了袁隆平院士成功培育杂交水稻的历史瞬间。中国自古就受困于粮食不足的困
局,“民以食为天”成为了所有人的口头禅,袁院士孜孜矻矻,精心育苗,让国人终于能粮
食自给自足,甚至还能用新的技术帮扶他国,中国为世界减贫做出了巨大的贡献。
融入世界,天下一家。1987 年,“洋快餐驾到——中国首家肯德基”,这一章介绍了
国外著名快餐连锁店进入中国的瞬间。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高
中语文作文)国人在改革开放之后,和世界的发展同频共振,国人见识了肯德基、麦当劳、
必胜客,不久之后,外国朋友们也将品尝到国内的八大菜系,享受到中华美食之精粹。
上下五千年的中国,兴衰荣辱,不知凡几,如今,崭新的中国已经展现在大家的面前。
可上九天揽月,“天问一号”携带的祝融号已经着陆火星;可下五洋捉鳖,深海探测器已经
抵达地球最深的马里亚纳海沟。当今中国,风景这边独好,国富民强,科技发达,文化兴
盛,蒸蒸日上,却一点都没有“国强必霸”的架子。外国朋友假如好奇为什么会这样,这
里有中国的一句老话可以送给您,那就是“以史为鉴,可以知得失”。了解我们的过去,自
然就能展望中国的未来。
请相信,中国的发展,必将为世界的发展做出巨大的贡献。
希望这里的介绍能让读者对这本小书燃起兴趣,也相信这本书能让您开卷有益。
是为序。
主编 宇文强
2021 年 5 月 19 日
阅读下列材料,按照要求作文。
①2020 年 8 月国家提倡,坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯。在全社会营造
浪费可耻、节约为荣的氛围。
②历览前贤国与家,成由勤俭破由奢——李商隐《咏史》
③一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——清?朱柏庐《朱子家训》
④俭以寡营可以立身,俭以善施可以济人。——《古今图书集成·家范典》
⑤俭,德之共也;侈,恶之大也。——宋·司马光《训俭示康》
上述材料引发了你怎样的感触与思考?近期班级将召开“我说节俭”主题班会,请以
其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇演讲稿。要求自选角度,明确文体,自
拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。
【文题解析】
材料共有五则,都围绕“节俭”这一核心内容。材料一强调营造浪费可耻、节约为荣
的社会氛围,可以针对现实,从国家层面、立法角度等谈节俭;材料二从国家层面、历史
角度谈节俭利弊;材料三谈粮食等基本物资来之不易,(获取更多高中作文素材请搜索关注
微信公众号:高中语文作文)可结合劳动话题适当展开;材料四扣住“立身”“善施”“济
人”关键词谈节俭意义;材料五从正反角度谈节俭作为传统美德的教育意义。
情境是班级将召开“我说节俭”主题班会,任务要求是以材料中两三句为基础确定立
意,写一篇演讲稿。题目设定的主题是“我说节俭”,写作对象是“本校同学”,文体是“演
讲稿”,内容应体现“感触与思考”。
“我”作为新时代的青年来谈“节俭”,需要结合新的时代情境来谈自己的思考,今
天谈“节俭”和 40 年前谈“节俭”,意义是不一样的,考生应分析作为古老的传统价值之
一的节俭在新时代情境下如何继续发挥价值。例如,节俭是培养道德品质的一种重要途径。
选择相对节俭的生活,就是把控自己的物质欲望,而把控自己的欲望是修身养性的基础。
考生只要围绕上述材料选取其中两三则展开立意即可。
【立意】
1.世殊时异,节俭不移。
2.共筑富强梦,节俭不可抛。
3.赞节俭之风,歌时代之魂
4.以节俭奏曲,为时代发声。
5.青春逢盛世,节俭彰美德。
6.俭以养德,奏时代弦歌。
【佳作赏析】:
时代浪花翻涌,节俭永立潮头
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
凭栏远望,勤俭传统伴随中华民族走过五千年上下星河;放眼今朝,节俭美德依
旧是炎黄子孙薪火相传的精神坐标。正所谓:“俭,德之共也;侈,恶之大也。”面对日新
月异的当下生活,我依旧可以笃定地讲:纵然时代浪花翻涌,节俭美德永立潮头!
俭以养德,持之可以正己身、行大道。
“成由勤俭败由奢”的古训犹在耳,“耕读传家,克己恭俭”的传统影响未消,
有些人却早已将“节俭”二字尘封遗忘。俭以养德、坚持勤俭不是迫使人们回归箪食壶浆、
划粥断齑的清苦生活,而是让你在富足生活中多一份留意,少一份妄为。倘若人人皆沉迷
于声色犬马的意志消丧,留恋于纸醉金迷的肤浅生活,又何谈立身天地、雄狮梦醒?又何
谈道德站立、民族崛起?现在,偏远的西北地区还有许多人吃不饱穿不暖,因交通不便,
扶贫政策还未有效实施。若我们心中有天下,又怎能心安理得地过着奢侈浪费的生活呢?
与其将钱财无端挥霍,不如用在更有意义的地方。节俭,是人立身之本。
俭以蓄力,持之可以馈乡梓、强大国。
或许有人觉得当下生活富足,节俭已无必要。其言大谬!节俭不只为个人,也
可以回馈家乡和国家。马旭老人清贫一生,节俭到每餐只吃一点面条和青菜,却将科研经
费积攒多年,以千万巨额在家乡捐助学校,灌溉一世的乡愁。(获取更多高中作文素材请搜
索关注微信公众号:高中语文作文)叶嘉莹先生鲐背之年节俭过活,却将退休金捐出资助
学术研究,促进古典诗歌的传播。节俭是为了将更多的资源运用到亟需之处。这样的思想
境界与奉献情怀又岂是山珍海味可以比拟?
俭以传承,持之可兴炎黄、照四方。
勤俭之风是中华民族一直具有的精神特征,它与经济发展、国家富强并非冰炭
同器难以相融。有人认为,提倡节俭会抑制经济发展。我并不认同这种观点,相反,我认
为养成节俭的消费习惯会使物尽其用,这样才会促进经济发展。时代发展下的物质生活提
高是表,但我们不能舍本逐末而忘记炎黄的根。提倡节俭,其实不只是为守好民族的传承,
更为开辟民族更加美好的未来。节俭,是华夏民族赖以传承的核心品格。
同学们,新的时代的号角吹响,但节俭的美德却永不能忘。做好身边的小事,
就是在践行勤俭节约的风尚。随手关灯,及时关闭水龙头,主动践行“光盘行动”,适度消
费……或许因你的一分努力,我们可用的资源便多了一成,力量便强了一分。流沙成塔,涓
滴汇海,就让我们共同努力,将勤俭节约化作日常生活,让其融入民族崛起的火苗,在浪
花翻涌的时代中勇立潮头、绽放光芒。
谢谢大家!我的演讲结束。
阅读下面材料,根据要求作文。
近日,由中国科协主办的“科学偶像”科学家精神短视频征集活动获奖名单公
布。获得一等奖的短视频是《邓稼先》。其余视频的主人公,大多并非传统意义上的名人,
这些一线科研工作者,有的风里来雨里去,有的在野外一呆就是一天,有的调侃自己的工
作苦中作乐,有的为了求索真理一生耕耘……这一活动引发网友热议,观看、投票、评论已
超过 35 亿次。
有人认为,这些科研工作者践行着“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”
的科学家精神,向公众传递着他们的精神力量,称之为“偶像”当之无愧。
也有人认为,这些科研工作者的精神固然可贵,但他们并不像流量明星一样广为
人知,和“偶像”距离甚远。
请从下列任务中任选一个,按照要求完成写作。
(1)请你代表中国科学技术协会给众网友写一封信,回应网友的看法。
(2)请你以振华中学学生代表身份,给振华中学学生写一封倡议书,弘扬科学家精神。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【试题解析】
本题属于典型的任务驱动型材料作文题,重点考查考生的价值观和理解材料、思考问
题、解决问题的能力以及语言表达能力。材料设计了两种不同的情境限制和驱动任务,既
引导考生关照现实和社会,又引导考生思考自己的责任使命。考查点是让考生深刻认识到
科学家的精神:风里来雨里去,苦中作乐,为了求索真理一生耕耘……学习科学家的精神,
进而在自己未来的学习和生活中弘扬和践行这种精神。考生要从自身出发,写出自己的思
考和看法。
【参考立意】
1.擎科学家精神,扬兴国之火炬。
2.科学偶像,他们当之无愧。
3.秉承科学精神,不忘先人伟业。
4.弘扬科学精神,致敬一线科研工作者。
5.立足一线,务实勤勉,学习新时代科研“偶像”。
……
【参考例文】
[任务一:书信]
科学偶像,他们当之无愧
亲爱的网友们:
你们好!
对于近来网上关于“科学偶像”的热议,我们认为,科学偶像,这些科研工作者当之
无愧。
何为偶像?偶像是那些身上拥有值得他人学习的优良品质的人。与流量“明星”不同,
科学偶像不必炒热度、蹭流量,不必广为人知。
默默无闻的科学工作者纵使处江湖之远,也“位卑未敢忘忧国”;即使实验多次失败,
也期待“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;纵然“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空
乏其身”,也愿追随心中的理想桃花源。他们身上所具备的科研精神正是我们要学习的。
早在新中国成立之初,邓稼先先生率领团队从零开始进行研究,在没日没夜的实验与
商讨中,氢弹初现形状。第一次正式实验以失败告终,但这并没有使邓老气馁,在没有任
何保护设施的情况下,邓老顶着高辐射,仔细翻看爆炸碎片,寻找失败原因。最终,氢弹
研制成功,但邓老的身体早已被辐射摧残。科研工作者“爱国、创新、求实、奉献、协同、
育人”的精神在邓稼先先生身上体现得淋漓尽致。
而这种精神,正是科学偶像所应具备的。
年仅 23 岁的曹源率领团队探究石墨烯的奥秘,一年两度在顶级科学杂志《自然》上发
表论文。80 多岁高龄的屠呦呦院士因获医学诺贝尔奖闻名于世。但她仍不忘医学研究,为
国家培了医学博士生。偶像不分年龄,也不分知名度。正如古人所言:“吾师道也,夫庸知
其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少。”从这个角度来讲,科学偶像,他们当之
无愧。
试想没有这群立足一线,以苦为乐,热爱职业的科学工作者,我们的世界会如何?若
无他们发明的高铁,我们又将在旅途上浪费多少个日日夜夜;(获取更多高中作文素材请搜
索关注微信公众号:高中语文作文)若无他们编写的保密程序,我们的个人信息将更不安
全;若无他们奋战在抗疫一线,苦心研制疫苗,谁又能为我们的健康保驾护航?
当今,科学技术是第一生产力,国际间的竞争归根结底是科技的竞争,竞争背后依靠
的正是一大批立足一线、默默奉献、不计名利的科研工作者。所以,与追流量明星的“追
星族”相比,以科研工作者为偶像,学习他们的精神品质,践行科学精神,才是当代青年
应该做的。
风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。希望青年一代选
准偶像,认清使命,勇担责任,为中华之复兴而读书,为科技之发展而努力。如此,中国
梦圆梦之时才指日可待。
中国科学技术协会
2020 年 11 月 10 日
[任务二:倡议书]
大力弘扬科学家精神 我辈青年需后浪奔涌
——弘扬科学家精神倡议书
亲爱的同学们:
大家好,“科学也偶像”科学家精神短视频让我们感受到了一位又一位科学家的爱国奉
献、科学求索、创新实践等科学精神,我辈青年在感动之余,更应铭记这些科学家的每一
分付出,每一种精神。我辈青年应当大力弘扬科学家精神,做长江后浪,奔涌向前。作为
振华中学学生代表,为弘扬科学家精神,我发出如下倡议:
一、热爱祖国,为国奋斗。新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一
座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。科学无国界,科学家有祖国,爱国是科
学家精神的第一要义。(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)长
期以来,一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀,凭借精湛的学术造诣、宽广的科学
视野,为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。从李四光、钱学森、钱三强、邓稼先等
一大批老一辈科学家,到陈景润、黄大年、南仁东等一大批新中国成立后成长起来的杰出
科学家,都是爱国科学家的典范。殷殷爱国情,拳拳赤子心。广大科技工作者不忘初心、
牢记使命,秉持国家利益和人民利益至上,继承和发扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民
的优秀品质,弘扬“两弹一星”精神,主动肩负起历史重任,把自己的科学追求融入建设
社会主义现代化国家的伟大事业中去,就一定能汇聚建设世界科技强国的磅礴力量,创造
无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光荣业绩。那么我辈青年学习之余,更应继承科
学家热爱祖国,为国奋斗的精神。
二、科学创新,为国奋斗。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新
者胜。现在,我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案,
更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置,也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为
人先的创新精神。习近平总书记指出:“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志,敢于
提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫。要多出高水平的原创成果,
为不断丰富和发展科学体系作出贡献。”极大调动和充分尊重广大科技工作者的创新创造精
神,激发创新创造活力,使谋划创新、推动创新、落实创新成为自觉行动,在解决受制于
人的重大瓶颈问题上强化担当作为,努力实现更多“从 0 到 1”的突破,我们就一定能抢
占科技竞争制高点,打造未来发展新优势。我辈青年尚需“为往圣继绝学,为万世开太平”,
站在无数科学先辈的肩膀上,科学创新,为国奋斗。
同学们,一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。在新时代的伟大征程
上,广大科技工作者一定能够自觉践行、大力弘扬科学家精神,砥砺“以身许国,何事不
可为”的勇毅担当,激扬“敢为天下先”的创造豪情,勇立潮头、锐意进取,为实现中华
民族伟大复兴作出新的更大贡献。我辈青年应当大力弘扬科学家精神,爱国创新,做长江
后浪,奔涌向前。
学生代表:××
2021 年 5 月 30 日
阅读下面的材料,根据要求写作。
朴实,就是英雄模范们都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,
舍小家顾大家,具有功成不必在我、功成必定有我的崇高精神,其中很多同志都是做隐姓
埋名人、干惊天动地事的典型,展现了一种伟大的无我境界。
英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、
不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,
一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。
(领袖《在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话》)
请以“平凡与伟大”为话题,从下列身份中任选一种写一篇发言稿,阐述你的观点与
思考。
①青年学生 ②科研人员 ③工匠精神的代表 ④人民教师 ⑤医护人员
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要
套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
审题立意
平凡成就伟大;
点滴积累,终成飞跃;
责任情怀,伟大担当;
一切平凡的成就都是继续奋斗的结果
非凡起舞于平凡
青少年朋友:
你纵然是一条小溪,也养育了一池的精灵,浇灌了一方的沃土;你虽然是一滴晨露,
也折射出太阳的七色,让人们看到了世界最美的色彩;你虽然是一颗沙粒,也蕴藏了宝贵的
金子,让人们为之追求。
无论你多么平凡,多么渺小,(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高
中语文作文)也无论你在他人眼中是多么平庸,多么低贱,但你依旧是你,依旧有自己独
到的美丽,依旧可以在自己的小天地里谱写属于自己的童话,创造大千世界的奇迹!
美丽源自平凡,感动源自平凡,高贵源自平凡,精彩的人生更是源自点点滴滴的
平凡,正如那不起眼的沙粒,平凡之下有着最不平凡的财富。
王顺友,一个人,一匹马,传邮递信。他朴实得犹如一颗沙粒,但也正是他,用
20 年的跋山涉水创造了一段世界邮政史上的传奇佳话,用年复一年的翻山越岭联系着大山
深处的老人与漂泊在外的游子,平凡之中给人们带去福音。
特雷莎修女,个子矮小,其貌不扬,没有戴安娜王妃的绝代风华,也没有比尔·盖
茨的亿万财富。但也正是她,用一生的光阴为世界慈善事业创造了一个奇迹。她能低下高
贵的头颅去恳求瑞典皇家大殿的每一位尊贵者省下诺贝尔庆典午宴的六万英镑,(获取更多
高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)为的是让更多的苦难者脸上露出甜
美的笑容;她能忍受捐赠者的狂傲无礼,为的是让关爱的春风吹化孩子们脸上苦难的泪花。
正是这份炽热的爱心,让她的生命熠熠生辉,让全世界景仰她。她在点点滴滴的平凡之中
铸就了不平凡的人生。
走在林荫路上,是棵棵不起眼的野花野草装饰着你的路;走在小溪边,是簇簇平凡
的浪花点缀着你的路;走在人生大道上,也是一份份爱一份份情充溢着你的路。亲情友情爱
情,人生一世处处关情,平凡的情感最能颤动我们的心灵。我们为“风萧萧兮易水寒,壮
士一去兮不复还”的豪情而感动,我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世爱
情而感动,更为“慈母手中线,游子身上衣”的无言亲情所感动……平凡言语的背后,是不
平凡的爱与情,是不平凡的点滴感动,陪伴我们一生一世……
溶溶月,淡淡风,看窗外风停风起,雁来雁往,闻窗前花香弥漫,香满天上人间,
感受着平凡之中那些不平凡的生活情节,领悟着“金在沙中,非凡起舞于平凡”的生活真
谛!
我的发言完毕,谢谢大家!
平凡造就伟大
亲爱的同学们:
大家好!
中央主要领导有言:“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”而我今天发言的主题就是《平
凡造就伟大》。
英雄模范们都在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大
家。在国家与人民危难之际,总有一些人挺身而出,舍身为民,矢志兴邦。他们或是风华
正茂的校园学子,凭着一腔热血,走上街头,怒吼心中的悲愤与抗议;又或者是在枪林弹
雨中穿梭,随时准备冲锋陷阵的战士们。在如今这样的和平年代,同样也不乏光辉的英雄
主义:在风挡玻璃破裂脱落的情况下沉着冷静完成紧急下降,挽救了所有乘客生命的英雄
机长刘传健;蹬三轮 20 年,(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作
文)圆了三百多个贫困孩子上学梦的白方礼老人等等。平凡的他们身上体现出的强烈责任
感与无私奉献的精神,让世人钦佩与敬仰。正如诗人汪国真所言,“英雄的身影像一杆潇洒
风神的竹,裁断有笛声,不裁见风骨”,民族因为有了这些英雄而有了支柱,时代因为有了
这一个个平凡的奉献着而变得崇高。
英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。鲁迅先生曾说:我们自
古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。(获取
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看到的是 84 岁仍带队出征的钟南山院士,看到的是每天睡 3 个小时与死神赛跑的李兰娟
院士,看到的是身患绝症仍坚守一线的张定宇院长,看到的是武汉大学人民医院张旃的《与
夫书》,看到的是剪掉自己一头长发的河北护士肖思孟,看到的是脸上被防护面罩勒出深深
印痕的军人刘丽,更看到的是一个又一个普通而又平凡的中国人。
其实,哪有什么生而英勇,只是他们选择了无畏与担当,哪有什么从天而降的英雄,
有的只是挺身而出,(获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号:高中语文作文)披上
战袍的凡人,他们是医生,是护士,是记者,是工人,他们是千千万万奋战在抗“疫”一
线的英雄勇士。但是,他们还是丈夫,是妻子,是父母,是孩子,是舍小家顾大家、用生
命守护生命的中国人,他们身上有着不屈的脊梁、伟岸的灵魂,他们身上闪耀着同心协力、
英勇奋斗、共克时艰的中国精神。
这世界平凡之人许多,但不甘于平凡的人也很多,他们辛勤劳作,无怨无悔,放出自
己的光芒,照亮他人,用有限的生命实现无限的价值,他们还平凡吗?
作为青年学生的我们,生逢盛世,要珍惜难得的机遇,以英雄为榜样,要有敢于担当
的精神、志存高远的追求,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦,努力活出不平凡
的英雄人生!