安徽省六安市舒城县2020-2021学年高二下学期第三次月考语文试题((解析版含作文写作解析及范文)
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资料简介
2020-2021 学年度第二学期第三次统考 高二语文 时间:150 分钟 分值:150 分 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成各题。 ①中国古代文学作为五千年传统文化的智慧结晶,通过长期的历史积累形成了一整套完善稳定的精神 价值体系,其中深沉悠远的人生之思是其突出的表现。 ②由于经世致用是中国文化的最大特点,因此古代文学体现出了关注现实的理性精神,无论是以道自 任的崇高追求和进取精神,还是愤世嫉时的忧患意识和人生之思,强调的是现世之谋略而非幽玄之沉思。 但这并不是说中国传统的文学不从本体意义上去思考人生和宇宙,从老庄开始,对个体存在的身心就保持 高度的珍爱与肯定。这种思想发展到魏晋时期,出现了盛极一时的玄学思潮。内在人格的觉醒,使对人作 本体建构成为这一时代的显著特色。 ③魏晋那个“文的自觉”和“人的自觉”的时代,这种悠远深沉的人生之思在文学中已经得到了展现, 开一代先声的《古诗十九首》在对日常时世、人事、享乐等的咏叹中,突出的是一种关于人生的思考,这 种人生之思构成了其主要声调。“生年不满百,常怀千岁忧”“人生寄一世,奄忽若飘尘”……被钟嵘赞 为“一字千金”的这些“古诗”,其中大部分的文字都是对生命短促、人生坎坷的感喟!这种对生死存亡 的重视、哀伤,对人生短促的感慨、喟叹,从建安直到晋宋,从中下层直到皇家贵族,在相当一段时间中 和空间内弥漫开来,成为整个时代的典型音调。曹操有“对酒当歌,人生几何”,阮籍有“人生若尘露, 天道邈悠悠”,他们唱出的是同样的哀伤、思绪和音调,共同形成了“建安风骨”的人生之思。但是值得 注意的是,建安风骨的人生之思是与其建功立业的“慷慨多气”紧密结合在一起的,其核心仍是对人生的 执著。在“对酒当歌,人生几何”之下的是“烈士暮年,壮心不已”的老骥长嘶。在表面上看来似乎是颓 废、悲观、消极的感叹中,深藏着的恰恰是它的反面——是对人生、生命、命运的强烈的欲求和留恋。正 是有这种积极的内容蕴涵其中,才使所谓的人生之思没有流于颓废消沉;也正是这种人生之思的存在,执 著的追求才具备了美学深度。而这种人生之思正是在对外在权威的怀疑和否定的基础上产生的,只有认识 到伦理道德、谶纬宿命等规范、标准、交织的虚假,才有内在人格的觉醒和追求,才能对人的存在、价值、 意义做本体论的思考。在某种意义上,这种貌似玄远的人生思考与上述的强调个体生命融入社会的理性精 神在深层具有一定的一致性。 ④唐宋时期,缕缕不绝的人生之思仍然是古代诗人笔下的一个重要主题,苏轼的《前赤壁赋》,虽然开 篇把秋夜的美景刻画得淋漓尽致,但作者立意不在景之美,而在于通过主客的问答,表达了在经历人生挫 折和打击后,对历史、社会、宇宙、人生的思考。客方通过乐声、言辞抒发了历史的虚无、功业的幻灭、 人生的短促等感受。所以我们可以说,如果只注意到作者对景对情对人物活动及其对环境的表达,而把作 者从中透露出来的精神境界放在次要位置,那么我们对这一古代精品的认识是有一定缺陷的。 ⑤如“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”(李白)“多情应笑我,早生华发。人生如梦,一 尊还酹江月”(苏轼),在这些诗篇中,有对人生苦短的悲叹,有对无限永恒境界的向往……所有这些共同 构成了古代文学文化精神的一个重要侧面:对人之为人的本体思考,对宇宙存在的形而上追问。它们为笃 实尚用的中国文化增添了别样的色彩,虽然其基调不免是沉重而哀伤的,但是毕竟表露了人对自身存在的 思索,展现的是高蹈旷达的人生之姿。 (摘编自《中国古代文学的文化精神》,有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( ) A. 中国古代文学成就显著,其突出表现是其中蕴含着深沉悠远的人生之思,这种表现也成为了中国古代文 化的主流价值倾向。 B. 没有魏晋时期的“文的自觉”和“人的自觉”,就不会有那些探求人生的作品,后世文学中也不会有悠 远而深沉的人生之思。 C. 魏晋时期文学作品存在的一些颓废、消极的感叹,其实质是在对外部世界的怀疑与否定的基础上,产生 的对人生、命运的思考。 D. 《前赤壁赋》中苏轼在备受打击之后,面对赤壁美景,通过主客对答,体会到宇宙的本真、人生的真谛, 因此才能够如此旷达。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A. 文章开篇提出中心论点,接着按照时间顺序,阐述了古代文学所体现的悠远的人生之思。 B. 文章通过大量举例论证和引用论证,列举有代表性的作家及其作品,大大增强了说服力。 C. 文章列举曹操不同情感的诗句,告诉我们阅读此类作品,关键在于把握诗人的人生之思。 D. 文章第 5 段段首,把李白和苏轼诗词进行对比,突出了我国古代文学文化精神的重要特点。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 中国传统文学在老庄时期就从人的本体意义上去思考人生和宇宙,对生命意义和精神价值保持高度自 觉,并深刻影响了后世。 B. 《古诗十九首》之所以被钟嵘称赞为“一字千金”,是因为这些古诗以人生之思为主调,突出了对生命 短促、人生坎坷的感喟。 C. 历史上不同时期的经典作品,很多都包含有人生之思的主题,这种把个体生命融入社会的理性精神使文 学作品具有美学价值。 D. 古代文学作品对人的本体的思考,展现了高远旷达的人生姿态,对构建中华文化完善而稳定的精神价值 体系,有积极的意义。 【答案】1. C 2. D 3. B 【解析】 【1 题详解】 本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。 A.“中国古代文学成就显著,其突出表现是其中蕴含着深沉悠远的人生之思”偷换概念,原文说的是“中 国古代文学作为五千年传统文化的智慧结晶,通过长期的历史积累形成了一整套完善稳定的精神价值体系, 其中深沉悠远的人生之思是其突出的表现”“突出表现”说的是“精神价值体系”不是“中国古代文 学”。 B.“没有魏晋时期的‘文的自觉’和‘人的自觉’,就不会有……也不会有悠远而深沉的人生之思”错误, 强加条件,原文是说“通过长期的历史积累形成了一整套完善稳定的精神价值体系,其中深沉悠远的人生 之思是其突出的表现”,“魏晋时期”只是历史积累中的一部分。 D.“苏轼在备受打击之后,面对赤壁美景……因此才能够如此旷达”强加因果,原文是说“作者立意不在 景之美,而在于通过主客的问答,表达了在经历人生挫折和打击后,对历史、社会、宇宙、人生的思考”。 故选 C。 【2 题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 D.没有“对比”。由原文“在这些诗篇中,有对人生苦短的悲叹,有对无限永恒境界的向往……所有这些 共同构成了古代文学文化精神的一个重要侧面:对人之为人的本体思考,对宇宙存在的形而上追问”可知, 李白和苏轼诗词是同类列举,不是对比。 故选 D。 【3 题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“之所以……是因为”曲解文意,由原文“被钟嵘赞为‘一字千金’的这些‘古诗’,其中大部分的文 字都是对生命短促、人生坎坷的感喟”可知。 故选 B。 (二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 北京时间 2020 年 12 月 17 日凌晨,探月工程“嫦娥五号”返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆, 标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成。 国家航天局专家表示,“嫦娥五号”探测器在一次任务中,连续实现我国航天史上首次月面采样、月 面起飞、月球轨道交会对接、带样返回等多个重大突破,为我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划 画上了圆满句号。同时,“嫦娥五号”任务作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程,成功实 现了多方面技术创新、突破了一系列关键技术,对于我国提升航天技术水平、完善探月工程体系、开展月 球科学研究、组织后续月球及星际探测任务,具有承前启后、里程碑式的重要意义。 (摘编自国家航天局官网《“嫦娥五号”探测器圆满完成我国首次地外天体采样返回任务》) 材料二: 如果将轨道器比喻为一位首次在月球轨道上成功取件的“太空快递小哥”,这位“小哥”功成名就的 背后,是中国航天科技集团八院研制团队长达十年的辛勤付出。为了保证“小哥”在月球轨道上成功取件, 研制团队为它制定了 35 项故障预案。 12 月 6 日,轨道器与上升器在环月轨道上交会对接,按计划在 21 秒内完成,1 秒捕获,10 秒校正,10 秒锁紧,分秒不差,此后顺利完成样品转移交接。35 项故障预案,结果一项都没有用上,这就是最好的结 果! “天上一分钟,地上十年功。”从 2009 年至 2020 年,八院 805 所整整开展了十年的月球轨道交会对 接与自动样品转移技术攻关和工程研制。他们累计开展了 661 次对接和 518 次样品转移试验。突破了轻小 型弱撞击式对接技术、复杂接口自动样品转移技术、对接与转移一体化技术等关键技术;解决了轻量化设 计、集成性高、对接精度高的轻小型对接技术,及在多重约束条件下实现大行程物品自动转移等关键技术 难题,为我国探月三期任务实施奠定了技术基础,同时填补了我国在轻小型对接机构工程化研究领域的空 白。 (摘编自新华网《“嫦娥五号”背后:三十五项故障预案一项没用到》) 材料三: 过去五年,中国全社会研发经费支出从 1.42 万亿元增长到 2.21 万亿元,研发投入强度从 2.06%增长到 2.23%,科技进步贡献率从 55.3%提升到 59.5%,全球创新指数排名升至第 14 位……一系列数据显示,中国科 技创新量质齐升,确立了全球创新领先者的地位。 这一历史性成就,首先得益于中国领导层坚持把创新作为引领发展的第一动力。2020 年 10 月底发布的 “十四五”规划建议,更是提出要坚持创新在中国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国 家发展的战略支撑。新加坡《联合早报》评价说,中国定下以科技创新驱动高质量发展的基调。 同时,中国科技创新取得累累硕果,离不开知识产权保护的护航。世界知识产权组织 12 月发布的《世 界知识产权指标》年度报告显示,2019 年中国国家知识产权局受理的专利申请数量达到 140 万件,继续排 名全球第一。此外,中国正在着力健全大数据、人工智能、基因技术等新领域新业态知识产权保护制度, 这无疑为相关创新实体吃了“定心丸”。世界知识产权组织前总干事弗朗西斯·高锐认为,加强知识产权 保护成为中国创新的重要推动力。 当然,中国重视和强调自主创新,绝不意味着把自己封闭于世界之外,而是在开放环境下的创新。事 实上,在经济全球化背景下,创新要素更具有开放性、流动性。正如中国国家主席习近平所说,没有一个 国家可以成为独立的创新中心,或独享创新成果;创新成果应惠及全球,而不应成为埋在山洞里的宝藏。 12 月,“嫦娥五号”带回月球样品后,中方明确表示,将与各国志同道合的机构和科学家共享月球样 品,包括有关探测数据来进行科学分析,以深化全人类对太空的认知。 (摘编自中央广电总台国际在线《科技创新赋能中国造福世界》) 4. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. “嫦娥五号”返回器完成了我国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划,对于我国航天事业具有里程 碑式的重要意义。 B. 35 项故障预案,661 次对接和 518 次样品转移试验,“嫦娥五号”轨道器的成功“取件”,离不开研制 团队的辛勤付出。 C. 中国全球创新领先者地位的确立,除了经费支出和投入强度的增长,还体现为科技进步贡献率及全球创 新指数排名的提升。 D. 中国将与各国志同道合的机构和科学家共享“嫦娥五号”带回的月球样品,这表明中国希望在开放的环 境下与全球共享创新成果。 5. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. “嫦娥五号”任务的成功完成,为我国开展月球科学研究、组织后续月球及星际探测任务提供了技术基 础和宝贵经验。 B. 八院 805 所在“嫦娥五号”探月工程对接技术和转移技术方面的突破,使得轨道器与上升器在环月轨道 上的交会对接分秒不差。 C. 国家高质量发展离不开科技创新的驱动,创新的推动离不开知识产权保护制度的健全和施行,世界知识 产权组织对此予以肯定。 D. 在经济全球化背景下,创新要素更具有开放性、流动性,任何国家都不能成为独立的创新中心,也不能 独享创新成果。 6. 我国的航天之路如何走得更深更远?请结合上述三则材料作简要分析。 【答案】4. A 5. C 6. ①科研人员要坚持探索,不断攻坚克难,不断突破关键技术,提升我国航天技术水平;②国家要把科技 创新作为引领发展的第一动力,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑;③国家要提供经费保障,持续 加大投入;知识产权保护和开放创新并举。 【解析】 【4 题详解】 本题考查学生理解文意概括分析相关内容的能力。 A.“完成了我国探月工程……三步走发展规划”错误。材料一第二段说“为我国探月工程‘绕、落、回’ 三步走发展规划画上了圆满句号”,可见只是说“画上了圆满句号”,意思是圆满收官,代表着规划结束, 但用“完成了”“‘绕、落、回’三步走发展规划”以偏概全。 故选 A。 【5 题详解】 本题考查学生理解分析相关内容概括文意的能力。 C.“世界知识产权组织对此予以肯定”错误。选项中“此” 指代“国家高质量发展离不开科技创新的驱 动,创新的推动离不开知识产权保护制度的健全和施行”,而根据材料三第三段只是说“世界知识产权组 织前总干事弗朗西斯·高锐认为,加强知识产权保护成为中国创新的重要推动力”,可见文中只是在说明 知识产权保护在中国的作用,选项偷换信息,曲解文意。 故选 C。 【6 题详解】 本题考查学生筛选提取信息归纳要点的能力。 答案①“科研人员要坚持探索,不断攻坚克难,不断突破关键技术,提升我国航天技术水平” 源自材料三 第一段“研发投入强度从 2.06%增长到 2.23%,科技进步贡献率从 55.3%提升到 59.5%,全球创新指数排名 升至第 14 位”,材料三第五段“12 月,‘嫦娥五号’带回月球样品后,中方明确表示,将与各国志同道合 的机构和科学家共享月球样品,包括有关探测数据来进行科学分析,以深化全人类对太空的认知”。答案 ②“国家要把科技创新作为引领发展的第一动力,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”源自材料三 第二段“这一历史性成就,首先得益于中国领导层坚持把创新作为引领发展的第一动力。……把科技自立 自强作为国家发展的战略支撑。……中国定下以科技创新驱动高质量发展的基调”。 答案③“国家要提供经费保障,持续加大投入;知识产权保护和开放创新并举”源自材料三第一段“过去 五年,中国全社会研发经费支出从 1.42 万亿元增长到 2.21 万亿元,……一系列数据显示,中国科技创新量 质齐升,确立了全球创新领先者的地位”,材料三第三段“同时,中国科技创新取得累累硕果,离不开知 识产权保护的护航”。 (三) 阅读下面的文字,完成下面小题。 丧家犬 王安忆 我第一次看见这条狗,它是坐在一个收废品女人的拖车上,那时候,它还是一只小狗,脏得可怕,浑 身的毛都粘成一股一股,是一种阴沟水的灰黑色。头上的毛垂挂在额下,完全看不出脸了。那样的狼狈相, 可它却处之泰然,腰板很直地坐在那女人的拖车上。那女人也穿得一身破,头发蓬着,正与另一个邋里邋 遢的女人说话。这周围的环境很杂。虽然有几幢高级公寓楼,可其间夹杂着不少陈旧的工房,路两边多是 临时搭建出租给外地人的小店面。小吃摊挤在路中心,围着刚放学、饥不择食的小学生们。在这一片喧嚣 的底下,是坑凹不平的路面。不过,这依然不会妨碍车来人往、热火烹油的市面。 在临弄堂的一排欧式楼下,开发商特意做了一片草地,窄窄的,草倒是长得不错,绿茵茵的,有时还 能开出白茸茸的花呢!那只狗,就出现在这里了。这一回,我看见它的颈上系着一个铃铛,拖了半截绳子, 可以想象,它原先是被人好好养着的,日子过得兴许不错,只不过现在落魄了。 可是,它看上去倒不消沉,还挺自在的。它在我们这条弄堂里混得相当熟,这表现在人们对它熟视无 睹,从来不喝斥与驱赶它。那草坪的一头,正是一条支弄的弄口,设有两个摊位,一个是摊蛋饼的,一个 是修自行车的。摊蛋饼的是一男一女,那男的专司摊饼,先舀一勺面糊,在鏊子上划一个圈,然后用一根 竹片刮匀,打上一个鸡蛋,他的一招一式很有节奏,一丝不乱,嘴角还形成一个由衷的笑容。等着的人都 耐心地看,带些观赏的意思。那女的在一边看着,然后收钱,找钱。 另一个摊主,修自行车的,是个徐州老头。无论刮风下雨,一早就出来,天黑才回去,这样的勤恳, 照理是会收效。可是,他修的车,常常不出半天就由车主推回来,要求重新来过。照理,人们是不大会来 找他修车了。可架不住他从早到晚站在这里,谁又能料到什么时候车坏呢?一来二去,就与他成了熟人, 更得照应他的生意。他修车时半蹲着身子,拿出干农活的腰腿功夫,奋力干着。吃饭的时候,从包里摸出 个铝制的饭盒,用带来的热水瓶里的开水泡上,埋头吃饭。这时,摊蛋饼的男女早已推起车走了。可对面, 废品收购站却开着门,老头就与他们说话。 那是从河南来的兄弟俩,想必最初也是穿街走巷,摇着铃收废品,有了积累,租下这弄里的一间空房。 这里不仅存放废品,而且还成了他们河南老乡来到上海的落脚地。你叫一声:卖报纸喽!桌边便立起一个 人,笑盈盈地走过来,称报纸。那是兄弟俩中间的一个。还有些时候,收购站里只剩一个老太或老头,总 归是他们的双亲,帮他们看店。那老太苛索得很,总是将秤压得很低,或者算错账,待你指出她便愁苦着 脸,说:我们穷,不识字,真不是有意的。可在她缩皱成堆的折子里,你分明看到一双冷静的眼睛,狡黠 地看人。老头也算错账,但不像是作假。 他们这间棚子还是一个避风遮雨的地方。逢到雨天,修自行车的老头便移到门里面去,摊蛋饼的男女 也会进去避一阵。那只狗,也进去了,面朝外,腰板很直地坐在门口,抬着毛发披散的脸,看雨。 在那条草坪后边的公寓里面,居住着许多条名贵的狗。其中一条狮子狗,应当说与那条丧家犬同宗同 族,可处境完全不同。那狮子狗名叫妮娜,一身蓬松闪亮的白毛。天气略冷一些,它便穿上毛线衣,五色 间杂的彩线。它从来不下地的,生怕这弄堂的地弄龌龊它的脚爪。它被拥在女主人的怀里。而那只无家可 归的狗从来不与这些名贵的狗们打拢,它与它们擦肩而过,谁也不认得谁。 那它究竟以什么为生呢?这条弄堂间杂着许多小饭店。这些小饭店门面很浅,老远就听见有乒乒的剁 刀声,那剁肉的,掉下来几点骨头渣,就够那狗果腹的了。所以,那狗倒不瘦,就是脏得吓人,而且落魄。 我后来见到它是在弄堂沿街屋子里。狗就坐在一辆木车旁,挺直了腰板,毛发缕缕挂在脸前,眼睛在 很深远的地方,望着外面的世界。这样子显得很深沉,有一种哲学的表情,就好像它要对我们这些庸碌的 人和事做出批判。 临到过年的时候,弄堂里很少人了。摊蛋饼的一对男女不来了,几家饭铺也关门了,都回老家过年了。 少了这些熙攘的人群和声音,弄里就有些寒肃。几棵落了叶的树,枝条映在白石灰的墙上,疏落得很。狗 也不来了。 又一次,春天到了,弄里多少有一些变迁。那摊蛋饼的一男一女,倒是还在,但容颜略显苍老。修自 行车的老头却是未变,手艺也没长进,却开始揽助动车的活了。 那排欧式公寓前的草地又黄了,却还生长着,草丛里有一些浅痕,会不会是它脚爪踩下的…… (有删改) 7. 下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 小说开篇对街区一角的环境进行了勾勒,主要突出这里的杂乱不堪。不仅烘托出小狗的落魄,还为下文 商贩们的出场作铺垫。 B. 小说中的河南老太太“苛索得很,总是将秤压得很低,或者算错账”,但毕竟生活贫苦。因此,作者仍 以悲悯的情怀对她表示同情和理解。 C. 小说通过描写小狗的毛发、眼睛、动作等,从正面刻画了小狗的形象。除此之外,还通过与“妮娜”的 对比,突出小狗的狼狈和自尊。 D. 小说一反常态,淡化了故事情节,以敏感细腻的笔触,为我们展现了社会底层劳动人民的生活剪影,表 现了作者对生的关注,对尊严的关注。 8. 小说以“丧家犬”为题,为什么却以大量的笔墨描写生活在这里的商贩们?请结合小说内容简要分析。 9. 王安忆认为“有时生活的过程本身就具有审美的形态。”请结合小说中的形象简要分析。 【答案】7. B 8. ①为小狗在街区有尊严地生活提供了条件,交代了丧家犬生存的社会环境;②商贩和小 狗有着共同的特点“丧家”,对商贩们的描写可以衬托小狗的形象;③为人们展现了社会底层劳动人民的 生活状态,充实了小说的内容;④生活在城市边缘的商贩与狼狈的小狗之间却上演着温情的一幕,丰富了 小说的内涵。 9. ①小说多次提到小狗“腰板很直”,表现出小狗虽然落魄,但却生活得有尊严;②摊蛋饼的男子娴熟而 又有节奏的动作,由衷的微笑,表现出他对生活的热爱;③修车老头生活贫穷,修车技术也不专业,却因 尽力做事而招来生意,体现了老人的勤恳;④河南兄弟为老乡提供落脚处,让街区商贩和小狗在自己的废 品站躲避风雨,表现出他们的善良。 【解析】 【分析】 【7 题详解】 本题考查学生理解文章内容和鉴赏作品艺术特色的能力。 B.“作者仍以悲悯的情怀对她表示同情和理解”错。从原文“可在她缩皱成堆的折子里,你分明看到一双 冷静的眼睛,狡黠地看人”的描写,综合后文对老头的叙述“老头也算错账,但不像是作假”,可以看出 作者并非“以悲悯的情怀对她表示同情和理解”,反而有批判的意味。 故选 B。 【8 题详解】 本题考查学生对文章布局安排的鉴赏能力。 从环境上来看,正是生活在里弄的商贩的善良,才使得小狗能够自在、有尊严地生活在这里,交代了小狗 生存的社会环境;从塑造形象上来看,商贩和小狗有着共同的特点“丧家”,但他们却能从容地生活在城 市边缘,对商贩们的描写可以衬托小狗的形象;从表现内容上来看,为人们展现了社会底层劳动人民的生 活状态,充实了小说的内容;从揭示主旨上来看,生活在城市边缘的商贩本身就很艰难,他们和小狗之间 却上演着温情的一幕,丰富了小说的内涵,深化了小说的主旨。 【9 题详解】 本题考查学生鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力的能力。 小说中多次提到小狗“那样的狼狈相,可它却处之泰然,腰板很直地坐在那女人的拖车上”“它看上去倒 不消沉,还挺自在的”“那只狗,也进去了,面朝外,腰板很直地坐在门口”,表现出小狗虽然落魄,但 生活得有尊严;摊蛋饼的男子“一招一式很有节奏,一丝不乱,嘴角还形成一个由衷的笑容”,表现出他 对生活的热爱;修车老头“无论刮风下雨,一早就出来,天黑才回去,这样的勤恳”,他生活贫苦,修车 技术也不专业,却“奋力的干着”,还因此为自己招来生意,体现出老人的勤恳;河南兄弟“租下这弄里 的一间空房。这里不仅存放废品,而且还成了他们河南老乡来到上海的落脚地”,他们热心为老乡提供落 脚处,利用废品站为商贩和小狗遮风避雨,表现出他们的善良。每一个形象都在努力生活中,展现出各自 的美学价值。值得注意的是,小说中的形象不仅包括人物形象,还包括小狗的形象。 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 虞世南,越州余姚人。性沉静寡欲,与兄世基同受学于吴顾野王余十年,精思不懈,至累旬不盥栉。 文章婉缛慕仆射徐陵陵自以类己由是有名陈天嘉中父荔卒世南毁不胜丧文帝高荔行知二子皆博学遣使至其 家护视,召为建安王法曹参军。陈灭,与世基入隋。大业中,累至秘书郎。炀帝虽爱其才,然疾峭正,弗 甚用,为七品十年不徙。从至聊城,为窦建德所获,署黄门侍郎。秦王灭建德,引为府参军,转记室,迁 太子中舍人。王践祚,拜员外散骑侍郎、弘文馆学士。时世南已衰老,屡乞骸骨...,不听,迁太子右庶子, 固辞,改秘书监,封永兴县子....。世南貌儒谨,外若不胜衣,而中抗烈,论议持正。太宗尝曰:“朕与世南 商略古今,有一言失,未尝不怅恨,其恳诚乃如此!”贞观八年,进封县公..。会陇右山崩,大蛇屡见,山. 东.及江、淮大水,帝忧之,以问世南,对曰:“汉文帝元年,齐、楚地二十九山同日崩,水大出,诏郡国 无来贡,施惠天下,远近洽穆,亦不为灾。今蛇见山泽,适其所居。又山东淫雨,江、淮大水,恐有冤狱 枉系,宜省录累囚,庶几或当天意。”帝然之,于是遣使赈饥民,申挺狱讼,多所原赦。帝数出畋猎,世 南以为言,皆蒙嘉纳。帝每称其五绝:一曰德行,二曰忠直,三曰博学,四曰文词,五曰书翰。十二年, 致仕,授银青光禄大夫,弘文馆学士如故。卒,年八十一,赠礼部..尚书,谥曰文懿。帝手诏魏王泰曰:“世 南于我犹一体,拾遗补阙,无日忘之,盖当代名臣,人伦准的。”后数岁,梦进谠言若平生,翌日,下制 厚恤其家。 (节选自《新唐书•虞世南传》) 10. 下列对文中画波浪线的句子断句正确的一项是( ) A. 文章婉缛/慕仆射徐陵/陵自以类己/由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔行/知二子皆 博学/遣使至其家护视 B. 文章婉缛/慕仆射徐陵/陵自以类/己由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔/行知二子皆 博学/遣使至其家护视 C. 文章婉缛慕/仆射徐陵/陵自以类/己由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔行/知二子皆 博学/遣使至其家护视 D. 文章婉缛慕/仆射徐陵/陵自以类己/由是有名/陈天嘉中/父荔卒/世南毁不胜丧/文帝高荔/行知二子皆 博学/遣使至其家护视 11. 下列关于文学常识的表述不正确的一项是( ) A. 乞骸骨,古代官吏自请退职,意谓使骸骨归葬故乡,《张衡传》“视事三年,上书乞骸骨”是“张衡治 理河间三年后,就上书请求辞职”。 B. 县子,爵位名。其中“子”是五等爵位中的一等,后文中的“县公”指虞世南的爵位从“子”晋升为 “公”。在《烛之武退秦师》中“秦伯”的爵位高于“晋侯”。 C. 山东,古代指崤山以东,也就是函谷关以东地区。和现在的山东不是同一个地理概念。《鸿门宴》“沛 公居山东时,贪于财货,好美姬”中的“山东”即崤山以东。 D. 礼部,六部之一。管理全国学校、科举考试、典礼与外国往来等事务。长官为礼部尚书,自隋之后历代 相沿,职责基本不变。 12. 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A. 虞世南勤奋学习,受人赏识。他在吴郡顾野王门下学习十多年,终日专心学问,从不懈怠;在他父亲去 世后,被召任建安王的法曹参军。 B. 虞世南儒雅谨慎,公道诚恳。从外表看,他似乎是一个儒雅谨慎、弱不禁风的人,但是他在议论政事时 却能持守公道,太宗称赞他议事诚恳。 C. 虞世南为民着想,心怀天下。面对陇右一带山崩、江淮一带闹水灾的情况,虞世南劝太宗采取检查在押 囚犯、给民众以恩惠的办法来消除灾祸。 D. 虞世南直言进谏,深得皇帝赞许。皇上多次外出打猎,虞世南为此上书劝谏,皇帝采纳他的建议并劝虞 世南在德行、忠直、博学、文词、书法上多下功夫。 13. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)炀帝虽爱其才,然疾峭正,弗甚用,为七品十年不徙。 (2)后数岁,梦进谠言若平生,翌日,下制厚恤其家。 【答案】10. A 11. B 12. D 13. (1)隋炀帝虽然爱惜他的才能,但是憎恶(他的)严正刚直,所以并不怎么重用他,七品官当了十年 也得不到升迁。 (2)过了几年,皇上梦见虞世南像平时(活着时)那样给他进谏正直的言论,第二天,皇上下命令从厚抚 恤他的家人。 【解析】 【分析】 【10 题详解】 本题考查学生文言断句的能力。 “己”做“类”的宾语,中间不能断开,排除 BC;“荔”修饰“行”,“荔行”做“高”的宾语,中间不 能断开,排除 D。 故选 A。 句子翻译:他的文章委婉多彩,他很崇拜仆射徐陵的文章,徐陵也说虞世南的文风很像自己,因此虞世南 得以文章著名。陈朝天嘉年间,他的父亲虞荔逝世,虞世南由于过分悲伤,损害了身体,几乎坚持不住。 陈文帝敬重虞荔的高尚品德,又了解到他的两个儿子都很博学,派人到他家里帮忙照顾。 【11 题详解】 本题考查学生理解古代文化常识的能力。 B.“其中‘子’是五等爵位中的一等”和“‘秦伯’的爵位高于‘晋侯’”错误。古代五等爵位:公、侯、 伯、子、男。所以“子”不是一等,“公”是一等;“‘秦伯’的爵位高于‘晋侯’”错,应该是“‘晋 侯’的爵位高于‘秦伯’”。 故选 B。 【12 题详解】 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 D.“并劝虞世南在德行、忠直、博学、文词、书法上多下功夫”错误。由原文“帝每称其五绝:一曰德行, 二曰忠直,三曰博学,四曰文词,五曰书翰”可知,是皇帝称赞虞世南拥有这“五绝”。 故选 D。 【13 题详解】 本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。 赋分点:(1)疾:憎恶,怨恨;峭正:严正刚直;甚用:重用;徙:升迁。 (2)言若平生:状语后置,正常语序为“若平生言”;谠言:正直的言论;平生:平时;翌日:第二天。 制:命令。恤:抚恤。 【点睛】文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去 翻译。所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个词都落实到译文中去,这是文言文翻译 的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的 最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译 为辅,文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作 为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习 惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读,看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅,就要对它进行修改、 润色,适当的进行意译。 翻译: 虞世南,是越州余姚人。他生性沉静,清心寡欲,和他的哥哥虞世基一起在吴郡顾野王门下学习,前 后十多年,终日专心学问,从不懈怠,甚至几十天不洗脸梳头。他的文章委婉多彩,他很崇拜仆射徐陵的 文章,徐陵也说虞世南的文风很像自己,因此虞世南得以文章著名。陈朝天嘉年间,他的父亲虞荔逝世, 虞世南由于过分悲伤,损害了身体,几乎坚持不住。陈文帝敬重虞荔的高尚品德,又了解到他的两个儿子 都很博学,派人到他家里帮忙照顾,召任虞世南为建安王的法曹参军。陈朝灭亡,和哥哥世基在隋朝任职。 大业年间,虞世南多次升迁至秘书郎。隋炀帝虽然爱惜他的才能,但是憎恶(他的)严正刚直,所以并不 怎么重用他,七品官当了十年也得不到升迁。他随宇文化及来到聊城,被窦建德俘获,任他为黄门侍郎。 秦王李世民消灭了窦建德,任他为王府参军,转为记室,又升任太子中舍人。秦王李世民即皇帝位,授予 他为员外散骑侍郎、弘文馆学士。当时虞世南已年老体衰,多次上表请求退休,皇帝不接受他的请求,并 升任他为太子右庶子,虞世南坚决推辞,又改任秘书监,封爵为永兴县子。虞世南外貌儒雅谨慎,从外表 来看,似乎连身上的衣服也不能承受,但内心意志坚强,议论政事能持守公道。唐太宗李世民曾说:“我 和虞世南讨论古今之事,即使有一句不合适的话,都会惆怅怨恨得不行,他的态度竟是这样诚恳!”贞观 八年,虞世南进封永兴县公。恰逢陇右一带发生山崩地震,大蛇不断出现,山东和江淮一带大水成灾,太 宗为此忧虑,问虞世南该怎么办,虞世南回答说:“汉文帝元年,齐地、楚地的二十九座山同日发生山崩, 大水从地下涌出,汉文帝下令,各郡国不要来朝贡,给天下人以恩惠,使得远近的人都欢乐融洽,也没有 造成灾害。现在蛇出现在山岭沼泽,这正是它生活的地方。还有山东长期下雨,江淮一带闹水灾,恐怕有 无罪而被关押入狱的冤情存在,应当检查在押囚犯,或许还能符合天意呢。”皇上认为他说的对,于是派 遣使者赈济灾民,辨明而从宽处理讼案,大多予以赦免。皇上多次外出打猎,世南为此上疏劝谏,都受到 赞扬和采纳。皇上常称赞他有五绝:一是德行,二是忠直,三是博学,四是文词,五是书法。贞观十二年, 虞世南退休,像原来一样被授予银青光禄大夫、弘文馆学士。去世时,享年八十一岁,追赠礼部尚书,谥 号文懿。皇帝亲自给魏王李泰写诏书说:“虞世南和我如同一个整体,他补录缺漏补救过失,没有一天忘 记过,他真是当代的名臣,人伦的标准啊!”过了几年后,皇上梦见虞世南像平时(活着的)时那样给他 进谏正直的言论,第二天,皇上下命令从厚抚恤他的家人。 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首唐诗,完成各题。 陇西行 耿湋 雪下阳关路,人稀陇戍头。 封狐①犹未剪,边将岂无羞。 白草三冬色,黄云万里愁。 因思李都尉②,毕竟不封侯。 【注】①封狐:大狐,这里指边境敌人。②李都尉:西汉名将李广。 14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A. 一、二句“大雪”“稀”,言边地酷寒、人烟稀少;“阳关”“陇”,点明边塞诗的题材。 B. 三、四句中边关将士的情感,与“燕然未勒归无计”句中流露出的情感是不同的。 C. 五、六句蕴藉丰富,塞外之荒凉,时空之无限,心中之忧愁,皆熔铸在这十字之中。 D. 全诗用字凝练,用典精当;写景壮阔,格调高昂,体现出了作者积极进取的胸怀。 15. 人言此诗有“万里之愁”,请结合诗歌简要分析诗人因何而愁。 【答案】14. D 15. ①边患未息。边境敌人仍然没有被消灭,国家处于战事之中。 ②环境艰苦。边地苦寒,积雪封路,人烟稀少,将士们艰苦难耐,胜利无望。 ③朝政昏暗。用毕生未能封侯的李广的典故,暗指朝廷昏庸腐朽,对边关将士赏罚不公。 【解析】 【14 题详解】 本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。 D.“体现出了作者积极进取的胸怀”错误。“积极进取”太绝对,因为作者在似乎有一种为国效力的愿望 时,又同时害怕朝廷的刻薄寡恩。 故选 D。 【15 题详解】 本题考查学生理解诗歌内容,赏析诗歌思想感情的能力。 诗开首两句“雪下阳关路,人稀陇戍头”描绘了一幅边疆积雪封路、人迹稀少的艰苦景象。在这样艰难困 苦的环境中,将士们英勇奋战,但遗憾的是“封狐犹未剪”,战事依旧,胡虏未灭,“边将岂无羞”那些 将士们似乎应该感到羞惭。故诗人愁的是环境艰苦、边患未息。 “白草三冬色,黄云万里愁”这两句又转为写景,极写广阔的边疆白草遍地,寒冬季节,阴云密布,给人 以艰难困苦、不胜愁苦之感,也喻示着战争还在进行。“因思李都尉,毕竟不封侯”,汉代的“飞将军” 李广,他多年在边疆保卫了国家但朝廷又是怎么对待的呢!言外之意,似乎在批评朝廷的刻薄寡恩、赏罚 不公。诗人愁的是朝政昏暗。 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易《琵琶行》中,多处写到“月”,如“________________”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之 景色,抒发离别之情;“__________________”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力。 (2)《岳阳楼记》中作者用“________________,________________”表明了无论是在朝为官,还是在野 为民,都应秉持积极的人生态度。 (3)在《逍遥游》中,蜩和学鸠对大鹏怒飞云天、扶摇九万里的行为不解,发出“________________”的 质疑,认为没有自己逍遥,而庄子则嘲讽它们“________________”。 【答案】 (1). 别时茫茫江浸月 (2). 唯见江心秋月白 (3). 居庙堂之高则忧其民 (4). 处江湖之 远则忧其君 (5). 奚以之九万里而南为 (6). 之二虫又何知 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字的写法,“浸”“唯”“奚”。 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 有着数千年悠久历史的苏绣,其风骨神韵在隋唐时期就已奠定基础,迨至宋元其基本技法与特色已渐 趋形成,明清以降苏绣艺术开始走向成熟。自宋代以后,苏州农村“家家养蚕,户户刺绣”。当时不仅有 以刺绣为生的绣工,而且往往富家闺秀也以此陶冶性情,消遣时日。明朝时,苏绣艺人结合绘画作品进行 再制作,所绣佳作,___________,笔墨韵味___________,有“以针作画”“___________”之称。自此, 苏绣在针法、色彩图案诸方面已形成独特的艺术风格,在艺苑中吐芳挺秀,与书画艺术___________。清朝 的苏绣以“精细雅洁”而闻名,当时的苏州更有了“绣市”的誉称。清代中后期,苏绣在绣制技术上有了 进一步发展,出现了精美的“双面绣”,就是在同一块底料上,在同一绣制过程中绣出正反两面图像,轮 廓完全一样,图案同样精美,都可供人仔细欣赏的绣品。 17. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 当时不仅有以刺绣为生的绣工,而且往往富家闺秀也以此消遣时日,陶冶性情。 B. 当时不仅有绣工以刺绣为生,而且往往富家闺秀也以此陶冶性情,消遣时日。 C. 当时不仅有绣工以刺绣为生,而且富家闺秀也往往以此消遣时日,陶冶性情。 D. 当时不仅有以刺绣为生的绣工,而且富家闺秀往往也以此陶冶性情,消遣时日。 18. 依次填入文中横线上的词语全都恰当的一组是( ) A. 惟妙惟肖 淋漓尽致 鬼斧神工 媲美争艳 B. 栩栩如生 淋漓尽致 巧夺天工 媲美争艳 C. 栩栩如生 酣畅淋漓 鬼斧神工 分庭抗礼 D. 惟妙惟肖 酣畅淋漓 巧夺天工 分庭抗礼 19. 下列各句中的引号和文中“双面绣”的引号,作用相同的一项是( ) A. 正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。 B. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。 C. 我孩子的时候,在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂,人们都叫她“豆腐西施”。 D. “满遭损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 【答案】17. C 18. B 19. A 【解析】 【分析】 【17 题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句中“不仅……而且……”连接递进关系的句子,两个句子结构最好一致,后句是主谓结构,所以第一 句也应改为主谓结构“绣工以刺绣为生”;“消遣时日,陶冶性情”是递进关系,不应颠倒。 故选 C。 【18 题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空处,惟妙惟肖:形容描写或模仿非常逼真传神。栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼 真,就像活的一样。 语境中是绣工的作品,类似于绘画作品,而不是描写或模仿,故选“栩栩如生”。 第二空处,淋漓尽致:形容文章、谈话表达得十分透彻,充分。也形容暴露得彻底。酣畅淋漓:形容非常 畅快。 此处形容“笔墨韵味”表现的很充分,故选“淋漓尽致”。 第三空处, 鬼斧神工:像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。巧夺天工:精巧 的人工胜过天然形成的。 “巧夺天工”强调人工事物而鬼斧神工强调大自然的力量。语境形容绣工精湛,故用“巧夺天工”。 第四空处,媲美争艳:指美好的程度可以相比,类似比美之意。一般都用于一种东西可以和另一种东西相 比较。分庭抗礼:古代宾主相见,站在庭院两边相对行礼,表示平等相待。后用来比喻平起平坐、地位相 等或互相对立。 语境中说苏绣“在艺苑中吐芳挺秀,与书画艺术”进行比较,故选“媲美争艳”。 故选 B。 【19 题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句中的“双面绣”双引号的作用是着重论述的对象。 A.着重论述的对象。 B.表否定和讽刺。 C.表特定称谓。 D.是引用。 故选 A。 20. 在下而一段文字横线处补写恰当的语句,便整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。 疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏休、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因 工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了______________的特性。当动物体接触到 这种不具伤害力的病原菌后,_______,如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等;当动物再次接触到这种 病原菌时,动物休的免疫系统便会依循其原有的记忆,制造更多的保护物质来_____________。 【答案】 (1). 病原菌刺激动物体免疫系统 (2). 免疫系统便会产生一定的保护物质 (3). 阻止病原 菌的伤害 【解析】 【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。本题是嵌入型补写。解答此类题目要 在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等 来分析推理、判断,还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑,在时间上、事理上注意 先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。 ①此处应填疫苗的特性,根据前文“用于预防传染病的自动免疫制剂”和后文“接触到这种不具伤害力的 病原菌”可得出;②此处应填免疫系统的反应,根据后文“免疫激素、活性生理物质、特殊抗体”和“制 造更多的保护物质”可得出;③此处应填疫苗的作用,根据前文“用于预防传染病的自动免疫制剂”可得 出。 21. 某校正举办“词语的积累与运用”学习活动,请你根据下面“孺子牛”一词的信息,概括出现代汉语词 语的三个特征,每处不超过 12 个字。 “孺子牛”一词有两个意思,最初指游戏时被儿童牵着走的由大人扮成的牛,现在也比喻甘愿为人民 大众服务的人。“孺子牛”的这两个意思,前一个叫作本义,后一个叫作引申义,二者要区别开来。鲁迅 在《自嘲》中说“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,习总书记强调要发扬“为民服务孺子牛”的精神, 这里用的都是引申义。如果说“孺子牛”的本义大致属于中性词的话,那么它的引申义就鲜明地表达了褒 扬的态度。 【答案】示例:①往往具有多个义项。②语义不断发展变化。③表达具有感情色彩。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生筛选概括信息、压缩语段的能力以及语言表达简明、准确的能力。 由“‘孺子牛’一词有两个意思”可知现代汉语词语往往具有多个义项。 由“最初指……,现在也比喻……”可知现代汉语词语语义不断发展变化。 由“如果说‘孺子牛’的本义大致属于中性词的话,那么它的引申义就鲜明地表达了褒扬的态度”可知现 代汉语词语表达具有感情色彩。 注意不要超过字数。 四、写作(60 分) 22. 阅读下面文字,根据要求作文。 作家路遥在《平凡的世界》中说:也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间,甚至一生都可能在平淡 无奇中度过……不过,细想过来,每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人,也得要为他那个世 界的存在而战斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。 作为与新时代同向同行,在盛世中肩负重任的一代青年,对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不少于 800 字。④不得抄 袭、套作。 【答案】【范文】 平凡的我也要在平凡中战斗 我曾在笔记本上写过这样一句话:“不去拼搏,谁为你喝彩!”生活,就像一场战役,在各个方面我 们都要去拼搏,都要去努力。我们把每个人视为“敌人”,最亲密的人也是。我们每一天都要起来与这个 世界战斗,与自己战斗。 现在的我应该是战斗最激烈的时刻了。离高考只剩 30 多天的我,看着日子一天天的流过,我的心里越 来越慌,不知为什么,我忽然没有力气去拼搏了。与其说没有力气,不如说是没有勇气了。 我是一个差生。没错,很纯粹。上了高三以后依然没有改变,在高考即将到来的情况下,很多人都曾 劝我与其这样垂死挣扎,不如让自己痛快些,放弃这场战役。与其说让你放弃,不如说你根本就进不去这 场战役中。我没有听劝,我不甘心,不甘心就这么认输,不甘心就这么离开。我想了许多理由去告诉自己 不能不去战斗。我的母亲鼓励我说:“人总要战斗,总要拼搏,总要充实自己。”我认同。 可是,临近三模的前一晚我迷茫了。我不知道自己到底在坚持什么,一无所有的我只靠这副身躯奔赴 考场,走近那人生转折点的考场?那万万是不行的。我握着笔,呆呆地看着墙壁。母亲进来略带责备的说: “又发呆了。这毛病,老不改。”我尴尬的笑笑。忽的,眼泪掉下。母亲见状,忙问:“怎么了?”我说: “没事。”“那为啥哭啊?”“有点紧张了。”母亲忽然笑了。我不解的望向她。“我家孩子,什么时候 紧张过考试啊?”忽的,我呆住了,也笑了。是啊,原先的我过每一天都很轻松,看着别人的生活好似打 仗,自己却成天很潇洒,没有任何压力,倒也逍遥自在。 其实,战役每天都在,包括我现在拿着笔这样努力的书写一样。我们每个人都高度紧张,就像打仗一 般。生活也像考试,只是身在其中没有觉察或者自觉罢了。有的人自动紧张就成功,相反整天轻松的只会 被打败。 战役,是一场自己与自己的战役,是一个需要自觉性的战役。不由想起路遥在《平凡的世界》中说: “每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人,也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上 说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。”是的,我们都很平凡,都生活在平凡的世界中,但我 们要拼搏,我们要创造,我们要时刻准备着战斗,因为,这不仅仅是为了生存! 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 【审题】关键句:“在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的”,此句蕴含了在这个世界上,很多人都 是平凡的,但每个平凡的人都在“为他那个世界的存在而战斗”,这就是“没有一天是平静的”原因。 材料目标:本则材料聚焦于考生的社会责任,引导考生作为与新时代同向同行的一代青年要在盛世中肩负 重任,砥砺前行。 材料引言一共三句话。第一句告诉考生,在这个世界上,有人因成功而不平凡,但那也只不过是一瞬间, 也有一些人一生平淡无奇,但每个人都有一个自己的世界;第二句重点强调平凡的人也会“为他那个世界 的存在而战斗”,即使平凡,也不放弃战斗;第三句是引言的中心,也是本次写作的重点所在,意在告诉 考生,不过我们的人生平凡与否,都不能放弃为自己的世界而努力奋斗。 本题没有文体限制,但从引言的内容及写作要求来看,写成记叙文或者记叙、议论性散文会更加符合要求。 值得注意的是,不管写成什么文体,要结合自己的人生体验或感悟来写作,不可脱离材料而写一些假大空 的内容。 【立意】1.平凡中的“不平凡”。 2.肩负重任,奋勇前行。 3.做一个平凡的人,努力生活。 4.为平凡赞歌,向奋斗致敬。 【素材】1.平凡从来不代表着被忽视,从来不代表着被定义,从来不代表着千人一面。被誉为“愚公精神” 当代传承人的冯炼,与绝大多数人的年轻人的职业选择不同,她选择了回到家乡,成为了一名红军守墓人。 她的付出以及选择,不应该仅仅被定义成一种简简单单的选择,一种平平淡淡的奉献,更不应该被普普通 通的忽视。冯炼的选择建立在她平常人的身份之上,却闪烁着独属于她自己的人格之光。平凡人的努力, 伟大而不凡。 2.在《传承者》节目中,陈道明先生说过这样的话语:“世界上没这么多主角,大部分人,一辈子可能要 甘于寂寞或甘于平庸,但是请不要打击他们的努力。”王小妮曾说:“一个正常的社会缺少的不是精英, 恰恰缺少更多的平凡的好人。”生而平凡,不必强求成为英雄,做个平凡上进的人,更为重要。 3.也许你只是一个平凡人,但你仍可以书写人生的价值。“支教模范”白方礼老人二十年支教的事迹激励 了学子,也感动了中国。这位可敬的老人用靠蹬三轮车挣下的 35 万元人民币,资助 300 多名贫困学生。去 世时,他的私有财产账单上是一个 0。只要人间有真情,同样可以诠释伟大的意义。

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