2021届全国新高考Ⅰ卷作文及范文：毛泽东论“体育之效”

2021 届全国新高考Ⅰ卷作文及范文：毛泽东论“体育之效” 全国新高考Ⅰ卷作文题试题内容： 阅读下面的材料，根据要求写作。 1917 年 4 月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之 效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥 用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能， 久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱 乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 泄露个人信息；不少于 800 字。 如水清澈，让水飞扬 王清铭 强兮，弱之所倚：弱兮，强之所伏。强者当居高自卑，弱者应发愤图强。 毛主席借论体育谈强弱之辩证法，严正告诫强势者不可沾沾自喜，不能穷兵黩武， 滥用其强；谆谆鼓励弱势者不能自悲，应当奋起直追，变弱为强。 如水清澈，让水飞扬。老子从弥留的老师常枞那里得到教诲“齿因刚折，舌以柔 存”，后来自己提出“上善若水，水善利万物而不争”的观点。老子强调不要去争强 斗胜，才能强大，“夫唯不争，故无尤”。诚然老子的话在处事态度上可以给人启迪， 但他忘了水有三种状态：水遇严寒而结冰，固态的水玲珑剔透，棱角分明；水遇酷热 而蒸腾，气态的水凌空蹈虚，绚丽多彩；即使是看似淡泊的水，也是执着向前，碰到 山阻石拦，便勇敢穿越。 河出潼关，因为太华之阻而益增其奔涌。我们中华民族不正如这黄河水，遇到挫 折而发愤图强，屡遭打击而大国崛起？ 如水清澈，强者当居高自卑。1963 年前苏联等几个国家疯狂反华，毛主席轻蔑地 把它们称为“苍蝇”，在《满江红·和郭沫若同志》中他这样嘲笑：“小小寰球，有几 个苍蝇碰壁。”他还嘲笑它们的外强中干：“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。” 那个曾经不可一世的超级大国解体已经三十年了，哪里还能听到它的“嗡嗡叫，几声 凄厉，几声抽泣”呢？美国自恃强大，搞中美对抗，杨洁篪警告美国：“美国没有资 格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”风回三峡，因有巫山为隔而风力益增 其怒号。中美对抗的结果怎么样？答案都写在我们每个中国人心中。 让水飞扬，弱者应发愤图强。青蛙与老虎，哪一个强大？弱小的青蛙拥有老虎的 志气和霸气，终有一天，也会做春天的主宰。少年毛泽东写的《咏蛙》这首诗就是弱 者当自强的诗意回答：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个 虫儿敢作声?”在积贫积弱的旧中国，这些“青蛙”们书生意气，挥斥方遒。他们指点 江山，写下很多激扬文字。他们敢为人先，敢于奋斗，在风刀霜剑严相逼的时候，依 旧坚信《星星之火，可以燎原》。最终，风展红旗如画，新中国诞生。 大国崛起的中国是强者，但我们不恃强凌弱，而是与各国一道构建人类命运共同 体，同舟共济。现在的中国清醒地认识到自己的不足，提出继续艰苦奋斗，“一代人 有一代人的长征”，我们前进途中依旧有很多艰难挫折，让我们这一代人也有这样让 水飞扬的乐观精神和奋斗勇气：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。” 雄关漫道坚如铁，而今迈步从头越。这应该是崛起中的中国应该有的清醒头脑和 豪迈的气概。 如水清澈，让水飞扬。当我们强大时，要如水清澈；当我们弱小时，应让水飞扬； 水的三种形态，就是当今我们要恪守的强弱辩证法。 这就是新时代我们的上善若水。