2021届高考语文全国卷作文试题汇总:范文、素材……
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2021届高考语文全国卷作文试题汇总:范文、素材……

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时间:2021-06-07

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资料简介
2021 届高考语文全国卷作文试题汇总:范文、素材…… 2021 年普通高考语文作文试题 全国甲卷 试题内容: 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会 主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”, 我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民 服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志 敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的 滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的 新征程,我们处在一个大有可为的时代…… 请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于 800 字。 全国乙卷 试题内容: 22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬 雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。” 大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现 理想。 上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于 800 字。 全国新高考Ⅰ卷 试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 1917 年 4 月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时 指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使 是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。 因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强, 未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于 800 字。 全国新高考Ⅱ卷 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) (唐光雨漫画作品,有改动) [注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新 时代青年的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于 800 字。 北京卷 试题内容: 23.作文 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于 700 字。将题目抄在答题卡上。 (1)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一 个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待…… 请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。 (2)瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却 不仅仅指身体的长成…… 请以“这,才是成熟的模样”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 天津卷 试题内容: 阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从 昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为 岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。 你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。 要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征明显; ③不少于 800 字; ④不得抄袭,不得套作。 上海卷 试题内容: 有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么 看?请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。 浙江卷 试题内容: 有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。 对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。 素材积累 “可为和有为”8 个金句名言 1.古之所谓正心而诚意者,将以有为也。唐·韩愈——韩愈 2.进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。——张养浩 3.人有不为也,而后可以有为也——孟子 4.非不能也,是不为也——孟子 5.有所不为,为无不果。有所不学,学无不成——朱熹 6.有所不言,言必当;有所不为,为必成——吕坤 7.知足知不足,有为有不为。 8.唯能不为,是以可以有为,无所不为者,安能有所为耶——朱熹 2021 年全国三卷作文 可为与有为 当今社会竞争加剧,每人身上压力倍增,于是乎,“躺平”成了话语,“佛系”成了主义。仰 望星空的眼神逐渐空洞,低头专注的仅仅是尺寸之间,这些“万事不可为”之信念确乎不该是我们 青年一辈所应有所该有。请谨记,相信“可为”才能实现梦想,坚持“有为”才能书写华章。 诚然,有些时候,无为可能是为了避免“内卷”加剧,可能是调整人生的赛道,这些无为还有 存在的理由。但是从更广的意义来说,不相信“可为”却是青年一代的砒霜,而非蜜糖。 习近平总书记指出,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。总书记此言高屋建瓴,引人深思 不相信“可为”的后果。当下社会舆论纷纷扰扰,前有“精致的利己主义”“享乐主义”蒙蔽了无 数人的双眼,后有“佛系”“丧文化”“躺平族”让人消极颓废,这些都是不相信“可为”带来的 自我麻痹。但是,假如青春没有高远的志向,青春的躯体和行尸走肉又有什么区别;假如青春没有 向往的远方,青春的我们又怎能迈出铿锵有力的步伐?遥想当年,华北狼烟四起,青年梦想着读书; 国力衰微之际,青年梦想着学艺;改革春潮涌动,青年梦想着创新。唯有抛弃心头的“无所作为” 的执念。心中有梦想,肩头甘磨砺,人生才能紧随奋斗的脉动熠熠生辉。 坚持“有为”,方能实现梦想。奋斗不仅应在心头冉冉升起,更应在行动上落到实处。习近平 总书记指出,“百舸争流,奋楫者先”,又提出“大道至简,实干为要”,诚哉斯言。在白衣执甲、 风雨同舟的人海中,有那些有为的青年;在一方有难、全国支援的人潮中,有那些有为的青年;在 凝心聚力、身心守望的身影里,有那些有为的青年,他们就是我们的楷模,就是我们学习的榜样。 青年一代,要从我做起,自觉抛弃“不可为”的想法,自觉抵制“不作为”的做法,做时代的 书写者,做红色江山的接班人,提升自身的政治站位,大有必要。君可知,仅靠夙兴夜叹不能“封 狼居胥”,仅靠朝思暮想不能“王师北定”,难道不是吗?空谈之声即使再澎湃,也敌不过在荒漠 风沙中,建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧;空谈之声即使再激昂,也敌不过奋斗在科研一线的 科学家们,那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。 “时代青年茂风华,传承精神谱新章”。就让我们从今日起,和笃信无所作为划清界限,做一 位有为之人。时代是出卷人,我们是答卷人,请相信,有为才有位!

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