全国新高考Ⅰ卷题目（含点评）

全国新高考Ⅰ卷题目： 阅读下面的材料，根据要求写作。 1917 年 4 月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指 出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是 至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。 因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强， 未可知也”。 以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于 800 字。 全国新高考Ⅰ卷评价： “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”此题是可看作是任务驱动型材料作文，体现“立德 树人”思想，也表现社会主义核心价值观对“敬业”的倡导。在立意上，注意突出“强”与 “弱”辩证思考。写作形式上，要注意突出读后感的文本特征，即针对性和思辨性。 材料以“体育效应”为基础，阐释体育与体力的关系，歌颂体育精神，理解体育对生活的意 义，引导社会关注体育，关注青少年身体健康，引导学生增强体质，改善他们的个性，磨练 他们的意志。 文本整体构思时，首先要对文本“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为 至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”“生而强者不必自喜也， 生而弱者不必自悲也”作辩证分析，这是“启示”类文章的“感点”；在此基础上，结合实 际，对“强”与“弱”进行分析论证。