2021年高考语文 全国新高考Ⅱ卷作文真题解析及范文
加入VIP免费下载

2021年高考语文 全国新高考Ⅱ卷作文真题解析及范文

ID:719843

大小:34.38 KB

页数:5页

时间:2021-06-08

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2021 年高考语文 全国新高考Ⅱ卷作文真题解析及范文 阅读下面的材料,根据要求写作。(海南、重庆、宁夏) [注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取 舍,体现新时代青年的思考。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【专家解读】 新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”的漫画材料,文字内容语带双关,借“学写 字”喻“学做人”,蕴含着古代“为人之道”,包括儒家的“中庸”观念。任务要 求“反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考”,意在引导考 生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”,站 在当代青年的角度去认识和分析材料,体现古为今用、推陈出新的正确态度,使 传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。材料情境和写作任务,引导考 生在读图基础上体悟含义,从部分到整体,从形式到内涵,感知材料、提取关键 信息、进行推断探究,进而鉴别取舍,以文章形式呈现个人思考,实现对考生阅 读理解、信息整理、应用写作、辩证思维和批判性思维等关键能力的综合考查。 【名师解读】 高考作文:从三个维度入手写好“人” 6 月 7 日上午,2021 年普通高考第一科目语文考试结束后,《意林·作文素 材》编辑部特邀西南大学教授、博士生导师董小玉第一时间对今年高考作文进行 分析点评。 董教授表示,今年新高考作文题是漫画作文。漫画材料围绕怎么写“人”字, 由三幅图进行分解式的图解。“人”字是汉字里笔画最简单的字,同时也是寄寓 最丰厚的字。考生审题时要把握的作文的要求、洞悉漫画的内涵、挖掘配文的寓 意。命题的寓意在于通过教写“人”字,实则是教其做人。这是一个深刻而极具 思辨的话题。命题指出把握漫画内容和寓意,谈自己的认识和评价、鉴别与取舍, 指明了写作的议论性与思辨性色彩,旨在考查学生的理性思维能力以及对生命个 体成长的深入思考与正向价值引导。 文章要写得出彩,需在思想的深度、历史的厚度、切己的温度三个维度下功 夫,避免高蹈肤廓的议论。具体而言,考生可从如下几个角度思考: 一、淬炼思想的深度。要淬炼感性材料的思想含量,既可以充分论证其正确 性,又有必要用理性思辨胜人一筹,盘活与材料相反的例证。如对每一笔顺的文 字说明,实则是在不同的人生阶段或人生境遇中的处事态度与思维方式。对“藏 而不露”“不偏不倚”“缓缓出头”等意蕴丰富的观点以正反合的思维,以显示思 考的层次性与发展性。 二、挖掘历史的厚度。写好“人”字、做顶天立地之人,是人类亘古以来的 追求,更是我国优秀传统文化的核心之所在,对理想的君子人格的执着追求是儒 家传统文化的重心,透过漫画配文去发掘去阐释儒道的为人之观点、为人之境界, 使文章论证张弛有度,深邃雄辩。用历史和世界视野,联通古今文化境脉,勾勒 出观点鲜明的“人”的画像,凸显以英雄、当下的平凡中的伟大,使文章既有智 性材料的支撑,又有动人的事实论证,事理交织才能文气蓬勃。 三、拥有切己的温度。议论性的文章要有说服力,一定要有自己的观点和思 想,在表达方式上叙事、议论与抒情相结合。当然,在选择文体时仍然是灵活自 由的,可选择自己擅长的文体来写作,绝不仅限于议论文。比如选择与长辈或者 他好友以书信的形式探讨做人的问题,还可以选择演讲稿的方式、或者编故事的 形式等,以适切于文体特征的表达来写作。 本次高考作文以“人”字漫画为题,给考生提供足够的写作空间任其驰骋, 亦落实了“立德树人”的根本任务和价值取向。人生厚重而道远,新时代青年将 在大写的“人”中绽放青春的光华。 【名师下水文】 在平凡的世界寻找人生的“镜子” 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好,我今天发言的题目是“在平凡的世界寻找人生的‘镜子’”。“七一” 建党节在即,值此党的 100 周年的历史节点,谨以此发言稿向凡人英雄致敬,与 各位同学共勉! 在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视 自我。尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何 生活得更有意义”等重要的问题。 我们不妨以他为镜。 优秀共产党员王有德说:“这辈子我就干一件事——治沙造林,生命不息, 治沙不止!” 治沙 30 多年,凭着“宁肯掉下十斤肉,不让生态落了后”的拼劲, 营造防风固沙林 60 万亩,控制流沙近百万亩,筑起了一道东西长 47 公里、南北 宽 38 公里的绿色屏障,有效阻止了毛乌素沙漠扩张,实现了人进沙退的伟大壮 举。黄沙漫天、生态条件极其恶劣的贫困林场,变成物种丰富、生态优良的国家 级自然保护区。沙漠绿了,职工也脱贫变富了。建党 100 周年,王有德交出了一 份治沙脱贫的优秀答卷。他就是一面镜子,是我们一代青年的镜子,我们应该以 他为楷模,画好人生的自画像。 我们不妨以她为镜。 优秀共产党员、全国脱贫攻坚楷模张桂梅为了贫困山区的教育,即使倒在讲台 上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔。为了改变山区母亲素质和促进教育公 平, 张桂梅创办了全免费的女子高中,使 1600 多名贫困家庭学生圆梦大学,打 造“输血式扶贫+造血式攻坚”的扶贫机制。她说:“当听到学生大学毕业后能为 社会作贡献时,我觉得值了。她们过得比我好,比我幸福,就足够了,这是对我 最大的安慰。” 站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们要学习“张桂梅精神”, 学会在做小事中锻炼做大事的能力,奋斗、无私、奉献,在平凡的岗位上书写不 平凡的人生。 在建党 100 周年,面对王有德和张桂梅这两面镜子,让我们来给自己画像: 我们是不是这样的人?我们想不想成为这样的人?我们要不要、该不该成为这样 的人?我们怎样做才能成为这样的人? 面对这样的镜子,思考着这样的问题,让我们为自己画像,画好自画像。 我的发言完毕,谢谢大家!

资料: 1.9万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料