广东省韶关市 2020 届高三语文综合检测作文写作解析及范文:给吴可的一
封信
阅读下面的材料,按要求作文。
①势者,因利而制权也。——《孙子·计篇》
②察势者明,趋势者智,驭势者独步天下。——鬼谷子《鬼谷子》
③今夫飞蓬,遇飘风而行千里,乘风之势也。——商鞅《商君书•禁使》
④欲粟者务时,欲治者因势。——桓宽《盐铁论》
⑤善弈者,谋势;善谋者,顾全局。——《唐李问对》
⑥世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。——孙中山
站在时代和人生的十字路口,面对 2020 年特殊的国际国内形势,作为高三学子
的吴可感到很迷茫。请以同学张智的身份给吴可写一封信,帮助吴可认清形势,激励
他奋发自强。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信
息;不少于 800 字。
【解析】
本题考查学生的写作表达能力,是一道任务驱动型作文题目。
审题立意及写作方法:
1、时事新闻类材料,有应该肯定的正面事例,也有应该批评或引为教训的反面
事例;同一件事情,从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上,此类材料具有
开放性,可以仁者见仁智者见智。在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件
的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。
2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事,就是按照事物本
身的性质来评定是非得失,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,
持之有据;不要求作过多的材料外的拓展和延伸,另立炉灶,否则就会出现离题或偏
题问题;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个
道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。就事论
理,还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须
从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。
【审题】
首先要读懂材料,这几则材料的意思分别是:①势就是充分利用好当前有利的形
势,从而控制战争的主动权。②能看清大势的人,这种人是聪明的;不仅清楚大势而
且能顺应大势的人,这种人是明智的;看清时势而且能驾驭时势,让时势为自己服务,
这种人能独步天下。③飞蓬能行千里的原因,是凭借了风的势力。④想种好粮食,就
要不违农时;要想治理好国家,就要因势利导。⑤善谋事的人能运筹帷幄,不善谋事
者只能干些鸡毛蒜皮的事情,因此谋势势必重于谋子,谋事者自然重要为上,谋子者
只能处于下位了。⑥世界潮流浩浩荡荡,顺应它的人方能昌盛,违背它的人将会灭亡。
从材料中,可以看出关键词是“势”,而主要观点分别是“利用形势”“看清、顺应、
驾驭形势”“借势”“因势利导”“谋势”以及“顺势”。任务要求给高三学子写信,帮助其“认
清形势,激励他奋发自强”,我们就需要对当今国际国内的形势有所了解。从国际上
说,整个世界都卷入新冠疫情的漩涡,这导致部分欧美国家对于最初发现病毒的中国
很不友好,在这种情势下,我们更要坚持全球化的策略,努力让世界消除对我们的偏
见。从国内来说,2020 是特殊的一年,新冠疫情影响下不少行业受到严重打击,高
考延期,高三学子内心一定充满焦虑与迷惘;国家迅速控制疫情,脱贫攻坚决胜等,
也是国内形势的一记强心针,应在迷雾中看见这些光明,从而让自己振奋起来,选择
有利于国家、个人的道路。
【立意】
1.形势逼人,更应展现个人风采。
2.在艰难环境中,更要看到光明。
3.时势造英雄,越是低迷的形势,就越应该坚守本心,守得云开见月明。
4.乘着有利的形势飞翔,好风凭借力,送我上青云。
5.顺应时代潮流,打造个人之路。
【素材】
1.古人云:高处不胜寒。而我却不这样认为。只有我们站得更高,才能看得更远,
才能认清形势,掌握全局,做出最正确的抉择。雄鹰翱翔天空,所以它鸟瞰大地;大
树高耸挺拔,所以它能汲取到阳光与养分;高山巍峨秀丽,所以它才能让群峰点缀,
吸引游人目光。“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”的诸葛亮何尝不是如此呢?虽身处
山野,却能站得很高,认清天下局势,赤壁之战中,他能观星象,巧借东风,火烧曹
军。同时,他也深知各个诸侯将领的性格,一曲空城计,让世人赞叹。居茅庐,定三
分,摇羽扇,谋火攻,抚瑶琴,退敌兵……这无不体现诸葛孔明的神机妙算。倘若他
不能比别人站得更高,那么又怎能掌控局势呢?
2.自古以来,人类就在追赶潮流和追寻自我中做着艰难选择。正如屈原,他的选
择是坚守自我,因此他坚定地葬身于汨罗江,我们不能说他是否正确,但是倘若屈原
在坚守自我的同时去顺应时代的潮流,他的坚守未必会被改变,他的命运也可能会重
写。正如渔父所言,沧浪之水清兮浊兮,你都有能力去选择它,去适应它,而非为了
守住本心做出极端的选择。可见追赶潮流是必要的,当然它的基础是你的内心有自己
的坚守。
3.能在社会上立身的最好方法就是追寻自我的同时顺应时代的潮流。因为时代的
潮流是不会因为一人的意志而有所停顿的,我们要让自己来适应它并非依赖它。杜甫、
苏轼、辛弃疾……这些诗人词客各自经历过贬谪、国破家亡的痛苦,但他们只能调整
自己的内心来面对这些痛苦,因为他们知道仅凭自己一人之力是无法改变这局面的,
只有一方面顺应潮流但保持理性的距离,另一方面顺应内心但不被自我蒙蔽,才能被
这个社会所接纳。
4.做自己内心的国王,需要明白自己的内心真正需要的是什么。正如中国古朝代
的君王一样,他们顺应本心,想要国泰民安,就励精图治,想要安逸享乐,就骄奢淫
逸。虽然后者不可取,但那也是本心。而我,做自己内心的国王,顺应的是自己内心
中正确的本心。明确自己想要做什么,应该做什么,不该做什么,至关重要。
5.如果一个人顺应时代,那么就不会明哲保身;如果一个民族能够顺应时代,那
么它就经久不衰;如果一个国家能够顺应时代,那么它就强盛不息。
6.顺应时代不应看淡一切,顺其自然,随遇而安。我们应积极的顺应时代。在科
技发展文明进步的过程中,勇于拼搏、勇于创新,面对困难,有“天若亡我,我必逆
天”的勇气,也要有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信,还要有“长风破浪会
有时,直挂云帆济沧海”的乐观。
范文展示
好风凭借力
——给吴可的一封信
亲爱的吴可:
你好!
最近,因为近来形势变化,你似乎有些心神不宁,甚至对自己的人生与前途产生
了迷茫。作为你最好的朋友,我想就此谈几句,希望能帮助你扫清迷雾,奋勇前行。
古人曾说:“好风凭借力,送我上青云。”只有当自己善于把握局势时,方能借有
利之局势,达到成功。像被鲸穷追不舍至海滩的沙丁鱼,趁鲸陷在海沙中无法动弹,
赶紧借助有利局势逃跑,方得生还那样。在现实生活中,我们也要善于凭借有利之局
势,去促成成功。
君子性非异也,善假于物也。”这是《荀子》中的名句。它言简意赅而深刻地
回答和诠释了成功者之所以成功,是因为善于假借外力的深层次问题和道理。三国时
期的孔明借东风一事,可以说是假借外物之力而成功的最好例证。雨后的蔚蓝天空,
正是因为凭借无私普照的阳光,才得以七彩夺目;锦绣的风筝,正是因为凭借纤线的
辅助,才得以与雄鹰并肩;而剽悍的骏马,正是凭借青青草原的宽广,才得以自由奔
腾。所以作为朝气蓬勃的中国青年高中生们的我们,也应该凭借新时代、新局势、新
挑战的历史机遇,艰苦奋斗、乘风破浪,让自己成功驶达梦想的彼岸。
梦想的彼岸是明媚的,因为那里桃红柳绿,一片美景琳琅满目,就算美到了天边,
也还要再美进一尺——因为那里是成功者的集结地。
而在成功之前,我们可能要经受许多风雨。我们要学会在风雨中凭借厚墙和雨伞,
一步步地战胜困难。学会凭借千里风云,扶摇直上九万里。荆轲没有学会凭借足以使
人即刻一命呜呼的匕首,导致“奇功遂不成”。
另外,学习也是一样,人人都想独占鳌头,人人都有一个状元梦。殊不知,梦想
成真者,必须是人中龙凤。这就需要我们更加注重对外力的凭借了。子曰:“三人行,
必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”所以在自身足够努力的同时,也
需要向老师、同学讨教。这样,不仅可以提高自己的成绩,而且也可以帮助别人得到
提升。这难道不是一举两得的好事吗?
对于寒门学子,我们不要害怕,因为周围有许多可以帮助自己的良师益友,只要
善于寻求帮助,相信都是会有所收获的。学习生活中,无论是一句朴实的励语,还是
一篇学过的文章,亦或是一个简简单单的物理实验,都有可能为我们提供向前的动力。
好风凭借力,送我上岸去。希望你在知识的海洋中,成功跳跃,成为一条真正的
——“中国龙”!
此致
敬礼!
你的同学:张智
×年×月×日
简评
文章以“好风凭借力”为标题,通过引述古诗名言、历史故事等论证了借助形势的
观点,并结合现实生活,启发同学借助身边的“势”,取得好成果。