七年级数学下册第五章习题
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七年级数学下册第五章习题

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时间:2021-06-10

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资料简介
培优辅差(第五章) 知识点一:邻补角、对顶角 下列四个图中,∠1 与∠2 互为邻补角的是( ) A. B. C. D. 图中∠1 和∠2 构成对顶角的图形是( ) A. B . C. D. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OE 平分∠BOD,若∠AOE=140°,则∠AOC= ( ) 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OE 平分∠AOC,若∠AOE=35°,则∠BOD 的度 数是( ) 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,且∠AOC+∠BOD=120°,则∠AOD 的度数为 ( ) 知识点二:垂线 体育课上,老师测量跳远成绩的依据是( ) A.两点确定一条直线 B.垂线段最短 C.两点之间,线段最短 D.平行线间的距离相等 如图,点 A 到线段 BC 所在直线的距离是线段( ) A.AC 的长度 B.AD 的长度 C.AE 的长度 D.AB 的长度 如图,BC⊥AC,CB=8cm,AC=6cm,AB=10cm,那么点 B 到 AC 的距离是 cm, 点 A 到 BC 的距离 是 cm. 如图,直线 AB 与直线 CD 相交于点 O,E 是∠COB 内一点,且 OE⊥AB,∠AOC=35°, 则∠EOD 的度数是( ) 如图,已知直线 AB 和 CD 相交于 O 点,∠COE 是直角,∠COF=34°,OF 平分∠ AOE,则∠AOC 的大小为( ) 如图,OA⊥OB,∠BOC=50°,OD 平分∠AOC,则∠BOD 的度数是( ) 如图,直线 AB、CD、EF 相交于点 O,且 AB⊥CD,若∠BOE=35°,则∠DOF=( ) 知识点三:同位角、内错角、同内旁角 如图,已知直线 a、b 被直线 c 所截,那么∠1 的同位角是( ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 如图所示,下列说法错误的是( ) A.∠1 和∠3 是同位角 B.∠1 和∠5 是同位角 C.∠1 和∠2 是同旁内角 D.∠5 和∠6 是内错角 图中,与∠1 成同位角的个数是( ) A.2 个 B.3 个 C.4 个 D.5 个 如图,与∠1 是同位角的角是 ,与∠1 是内错角的角是 ,与∠1 是同旁内角的角是 . 知识点四:平行线的判定 如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD+∠ADC=180°;③∠ABC=∠ADC;④ ∠3=∠4,能判定 AB∥CD 的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 如图,下列条件中能判断 AB∥DC 的是( ) A.∠1=∠3 B.∠C+∠ADC=180° C.∠A=∠C D.∠2=∠4 如图,要得到 a∥b 则需要的条件是( ) A.∠2=∠4 B.∠1+∠3=180° C.∠2+∠3=180° D.∠3=∠4 如图,下列推理错误的是( ) A.∵∠1=∠2,∴a∥b B.∵∠1=∠3,∴a∥b C.∵∠3=∠5,∴c∥d D.∵∠2+∠4=180°,∴c∥d 如图,已知 a∥b,∠1=68°,则∠2=( ) 如图,已知∠C=70°,当∠AED 等于( )时,DE∥BC. 31.如图,已知∠1=70°,要使 AB∥CD,则需具备的另一个条件是( ) A.∠2=70° B.∠2=100° C.∠2=110° D.∠3=110° 知识点五:平行线的性质 如图,a∥b,点 B 在直线 b 上,且 AB⊥BC,若∠1=34°,则∠2 的大小为( ) 如图,AB∥CD,射线 AE 交 CD 于点 F,若∠2=110°,则∠1 的度数是( ) 如图,将一块含有 30°角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上, 如果∠1=30°,那么∠2 的度数为( ) 如图,直线 a∥b,∠1=70°,那么∠2 的度数是( ) 如图,若 AB∥CD,EF⊥CD,∠1=54°,则∠2 为( ) 如图,a∥b,M,N 分别在 a,b 上,P 为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3= ( ) 如图,已知 AC∥DE,∠B=28°,∠D=53°,则∠C=( ) 知识点六:命题 以下语句哪些是命题,哪些不是命题? 如果 a∥b,b∥c,那么 a∥c.( ) 过点 B 画直线 l 的垂线.( ) 若 a>b,则 a2>b2.( ) AB 平行于 CD 吗?( ) 以下三个命题正确吗? 如果两个角相等,那么它们是对顶角.( ) 如果 a>b,那么 a2>b2.( ) 果两个角互补,那么这两个角是邻补角.( ) 请把以下语句改写成“如果……那么……” 的形式. 同位角相等,两直线平行.( ) 直线平行,同位角相等.( ) 同位角相等.( ) 相等的角是对顶角.( ) 对顶角相等.( ) 同角的补角相等.( ) 等角的余角相等.( ) 知识点七:平移 如图,在 10×6 的网格中,每个小正方形的边长都是 1 个单位,将三角形 ABC 平移到三角形 DEF 的位置,下面正确的平移步骤是( ) A.先向左平移 5 个单位,再向下平移 2 个单位 B.先向右平移 5 个单位,再向下平移 2 个单位 C.先向左平移 5 个单位,再向上平移 2 个单位 D.先向右平移 5 个单位,再向上平移 2 个单位 下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( ) A. B. C. D. 解答题的训练 如图 已知:∠1+∠2=180°,求证:AB∥CD。(多种方法,看看想的方法多,自 己可以添加角) 已知:如图,B、E 分别是 AC、DF 上一点,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:∠A=∠F. 如图,已知:DE⊥AO 于点 E,BO⊥AO 于点 O,∠CFB=∠EDO,求证:CF∥DO. 请把下面证明过程补充完整: 已知:如图,∠ADC=∠ABC,BE、DF 分别平行∠ABC、∠ADC,且∠ 1=∠2.求证:∠A=∠C. 证明: 因为 BE、DF 分别平分∠ABC、∠ADC( ), 所以∠1= ∠ABC,∠3= ∠ADC( ). 因为∠ABC=∠ADC( ), 所以∠1=∠3( ), 因为∠1=∠2( ), 所以∠2=∠3( ). 所以 ∥ ( ). 所以∠A+∠ ADC=180°, ∠C+∠ ABC=180°( ). 所以∠A=∠C( ). 填写下面证明过程中的推理依据: 已知:如图,AB∥CD,BE 平分∠ABC,CF 平分∠BCD.求证:∠ 1=∠2 证明:∵AB∥CD ( ) ∴∠ABC=∠BCD( ) ∵BE 平分∠ABC,CF 平分∠BCD ( ) ∴∠1=∠ ,( ) ∠2=∠ . ( ) ∴∠1=∠2. ( )

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