七年级下册道德与法治期末试题
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七年级下册道德与法治期末试题

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时间:2021-06-10

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资料简介
2017 年《道德与法治》七年级下期末测试题 一.单项选择题 1.今年 17 岁的小王脸上出现了青春痘。以前小王超爱逛街,现在一放假 就宅在家里,不愿出门,家里来了客人也不愿意出来见。小王( ) A.是不能悦纳自己生理变化的表现 B.做法可取,因为青春痘太难看了 C.身体不好,所以才长青春痘 D.是不能正确接纳心理变化的表现 2.当我们遇到很难解决内心矛盾时,除了向家长、老师、亲友寻求帮助外, 自己也要学会调节。下列的做法不正确的是( ) A.情绪不好时,听一听音乐 B.愤怒时,对同学出气 C.孤独时,与同学聊天 D.紧张时,做深呼吸 3.班上的一位异性同学经常传递“纸条”给你,并表示很喜欢你,你应该( ) A.觉得很有意思 B.骂对方“无耻” C.自然大方地接受对方的用意 D.委婉规劝,并告诉他这样做会影响我们的学习 4.漫画中的家长对待男女同学间的交往的做法,你认为( ) ①坚决杜绝男女生的交往是正确的 ②男女生的交往是正常的,他的做法偏颇 ③男女生的正常交往有积极作用 ④他们这样的交往方式是在谈“恋爱” A.①② B.①③ C.③④ D.②③ 5.古语说:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( ) A.珍惜漂亮衣服 B.珍惜青春 C.珍惜友谊 D.珍惜亲情 6.青春的探索需要( ) A.自信 B.自卑 C.自尊 D.独立 7.自己的好友转学到外地,你往往会产生的情绪是( ) A.高兴愉快 B.暴跳如雷 C.伤心不已 D.惊惶失措 8.下面是小刚同学平时用来调节情绪的一些方法,不可取的是( ) A.当与同学发生矛盾时,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气 B.与父母发生矛盾时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错误 C.考试紧张时,反复告诫自己别紧张,会考好的 D.考试失利了,把试卷撕得粉碎,发泄内心的不快 9.小卓的学习成绩十分优秀,但期末学校进行优秀学生表彰时,他榜上无 名。小卓为此十分生气,对班主任和受表彰的同学不理不睬。假如你是小卓, 你认为应该采取的态度是( ) A.无所谓,没选上就算了,自己以后该怎么做还怎么做 B.都是睁眼瞎,懒得理他们 C.老师也糊涂了,自己也不想再说什么了,省得麻烦 D.静心想一想,自己为什么没有选上,被选上的同学好在哪里,自己应该 比照他们认真学一下 10.“把快乐分给一个朋友,就成两个快乐,分给两个朋友,就成三个朋友; 把忧愁分给朋友,忧愁就少了一半。”说的是( ) ①我们要与朋友分享学习和生活的苦与乐 ②我们把苦恼告诉朋友,可能会减轻我们的苦恼 ③我们长时间在孤独之中,人必定会变得自傲或很自卑 ④我们要在合理的场合用合理的方式发泄我们的情绪 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 11.七年级要举办篮球赛。一班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队, 拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏, 配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的一班竟然击败了多支强队,夺得 冠军。这说明这个班级( ) ①实力超强,所以能击败其他班级 ②有共同的奋斗目标,所以有团结奋斗的动力 ③同学们能各尽其能,发挥所长,奉献集体 ④同学们能够团结协作,互助前行 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 12.某班要参加学校的班级网页设计大赛,同学们对此意见不一。下列态 度不正确的是( ) A.我擅长网页设计,可以当“设计师” B.俺啥也不会,让他们看着办吧 C.我擅长绘画设计,可以当“美术师” D.我可以为他们搜集资料 13.小明想竞选班长,带领大家一同创建良好的班集体。以下是他的演讲提 纲。其中不恰当的是( ) A.我们要有共同的目标 B.我们要各尽所能,发挥所长,奉献集体 C.我们班的事务我都会一肩挑,负全责 D.我们要团结协作,互助前行 14.在学习“创建新集体”时,老师引入了物理的力和反作用力的实验:他 让两个学生从两个相反方向推动一张桌子,与从同一个方向推一张桌子进行对 比,让学生思考为什么会有不同的效果。老师这样做目的是为了让同学们明白 ( ) A.力的作用是相互的 B.只有心往一处想,力往一处使方能战胜困难,取得成功 C.团结就一定会成功 D.集体的团结是很难实现的 15.右边漫画给我们的启示是() A.团结就是力量 B.团结可以克服任何困难 C.以大欺小是不对的 D.人数多一定力量大 16.美好的集体具有以下特征( ) ①拥有共同的愿景 ②有着良好的氛围 ③个别人是有特权的 ④可以肆无忌惮地发泄自己的情绪 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 17.“一个具有拾金不昧高尚品德的人,一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、 抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明( ) A.提高道德水平,有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律广 C.提高道德水平,有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德广 18.中学生刘某出于好奇拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着 消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。 这一案例说明了( ) A.法律维护了人们的合法权益 B.公共场所有规章制度 C.人们不能随意按自己的规则办事 D.法律对人们的行为有规范作用 19.《中华人民共和国未成年人保护法》保护的对象是( ) A.未满 18 周岁的我国公民 B.年满 14 周岁、未满 18 周岁的我国公民 C.未满 16 周岁的我国公民 D.年满 16 周岁、未满 18 周岁的我国公民 20.国家烟草专卖局规定,凡是烟草行业所属的各配送中心批发网点和零售 柜台上必须有警示牌。这一规定体现了未成年人保护中的( ) A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护 二.材料分析题 21.材料一元元是一个读七年级的女孩,刚上初中时她感到自己太胖,每 天偷偷不吃午饭,日子一长,得了厌食症。妈妈带她到医院去看病,治疗了好 长时间才痊愈,到现在她的身材也没廋下来。 材料二马凯是个七年级的男孩,比起同龄的男生显得瘐弱矮小。因此总觉 得自己的身躯不够高大,不像一个堂堂的男子汉,他感到非常压抑。 材料三李梅今年 15 岁,每天只要一有空,就把小镜子拿出来仔细端详一番。 起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的,不过日子一久,她开始对自己 的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。她发现自己的五官都不理想:眼睛过小,而 嘴巴又太大……。为此,心中总升起一阵阵的惆怅…… 请回答: (1)元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处? (2)你怎样看待他们的这些烦恼? (3)你能为他们提一些建议吗? 22.仔细观察下图,请运用有关心理方面的知识理解图中反映的现象。 23.材料一:只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就 是说只有在集体中才可能有个人自由。 材料二:雷锋说,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当 他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。 材料三:哲学家斯宾诺沙指出,无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢,无论 出世者之流如何指斥人世的污浊,无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生 活.蔑视人群.赞美鸟兽,经验说明,只有通过人与人的相互扶助,他们才易 于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁 人类生存的危险。 运用所学知识,结合材料回答下列问题。 (1)良好的集体生活对我们有什么益处? (2)怎样才能增强集体的凝聚力呢? (3)在集体中,应该如何张扬自己的个性? 24.小王经常看中央电视台第一套节目 12:37 的《今日说法》,看后深受 启发。比如,有这么一个事例:20 世纪 80 年代末,一位出生于农村的女大学毕 业生在母亲及家人.亲戚的干预下,在长达十几年的时间里,其个人工作.尤 其是婚姻历尽坎坷,充满了不幸。小王认为,其母亲的行为是违法的,也是不 道德的。因此,法律就是道德,道德就是法律。 对此,你是怎么理解的? 25.我国法律明确规定:网吧不能对未成年人开放;营业性电子游戏室不 能向中小学生开放。然而,一些营业性网吧电子游戏室的老板为赚昧心钱,不 顾国家禁令,引诱中小学生整日整夜泡网吧.打游戏。有些初中生因沉溺于上 网.打游戏,经常逃学,彻夜不归,甚至为了筹措上网打游戏的费用,结成团 伙抢夺小学生钱财,盗窃他人财物,走向违法犯罪道路。 请阅读材料后,回答下列问题。 (1)营业性网吧、电子游戏室老板的行为违反了我国哪些法律? (2)材料中的初中生分别触犯了我国哪些法律? (3)针对上述现象,请你给有关部门和人员提几条合理化建议,并谈谈我 们中学生应当如何做?

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