七年级下册道德与法治复习提纲道德与法治七年级下册答题总结

道德与法治七年级下册答题总结 一、选择题。划关键字，不留白。积极话、不绝对、与题目有关。 二、观察与思考。一般以简答题形式出，条理清晰，多答一条。 三、活动与探究。考试形式丰富，主题班会及标语。 四、辨析题。 1、结构合理（一般 4-5 条）。2、注意顺序。3、注意总结和句子的连接。 题目详情： 一、观察与思考 青春、变化 材料：最近，大家发现七年级的小勇“焕然一新”，剃个光头，脚踏拖鞋。老师批评他，他 说很 多明星都这样穿，这才是个性，发展独立思维。 思考（1）这是思维的独立吗？为什么？ 集体与个人 “在学校生活屮，一个人就像一滴水，一个班级就像一条河，一所学校就像一片海洋。一滴 水 要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一条江河，任何一片海洋，也都离不开小 小的水 滴。” （1）上述材料说明了什么道理？请你简要分析。 （2）如何正确处理集体利益与个人利益之间的关系? 集体主义 刘洋和王明都是校篮球队成员，两人关系十分要好。一天,王明在放学路上被两个歹徒拦路抢 钱， 一位男青年帮王明解了围。王明非常感激与他交了朋友。从此，王明经常与这位朋友吃 喝玩乐， 还学会了吸烟、喝酒。在学校，谁要是敢对他言辞不敬，王明就请这位朋友出面摆 平。有一天， 王明邀请刘洋与他们一起吃饭，交个朋友。此时刘洋陷入了沉思。 （1）你认为刘洋该不该去？为什么？ （2）作为好朋友，你该如何劝说王明? 法律 材料:随着《法治中国》专题片的播击，人们看到法治进步的巨大成就，也期待着法治中国 的 明天更美好。 （1）进行法治有哪些重要意义？ （2）为倡导法治，请设计一条标语。 未成年 材料：近年来，儿童作为弱势群体，不断受到侵害：“四川 11 岁女孩被养父母虐待”，家庭 暴 力对孩子伤害很大。 （1）请你阐述未成年人需要社会特殊保护的理由。 （2）保护未成年人专门的法律有哪些? （3）未成年人如何为法治国家做出自己的贡献? 二、活动与探究 青春与矛盾 材料：小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年很少烦恼，但愿永远这样好。一年一 年时 间飞跑，小小少年在长高。随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”这首歌唱出了同学 们的心声， 很受同学们恵欢。 （1）请你为此次班会设计一个合适的主题。 （2）写出你青春期烦恼的解决办法? 情感 在“3. 5”学雷锋日来临之际，某校准备开展学雷锋主题系列活动，号召同学们向近些年来涌现 出 的“最美人物”学习，做最美中国公民。 现请你参与进来，与他们一起研讨下列问题： （1）请你为此活动设计一个合适的主题。 （2）这种活动对我们情感的发展有何作用？ （3）未获得正面情感，推荐儿种活动形式。 美好集体 材料：为培养中学生的集体荣誉感，最近，某班准备召开主题班会，号召同学们行动起来, 用自 己的双手创造一个美好的班集体。 （1）请你为此班会设计一个合适的主题。 （2）我们都渴望在一个美好集体中学习，请你描述你心中的美好集体。 （3）你认为在美好集体屮对我们有怎样的影响? （4）让我们行动起来吧！为了创建一个美好集体，你打算做些什么呢? 三、辨析与分析 异性交往 A:青春萌动不正常，男女生不能做到健康交往。 B:界性交往意义大，对界性的情感要慎重。 情绪 A:情绪复杂多样，具有神奇的作用 B:异性交往意义大，对异性的情感要慎重。 集体 A:集体是温暖的，集体力量是强大的 B:应处理好个人与集体冲突，不损害集体利益 A：集体力量是强人的，在集体中无法发展个性。 B：集体有助于个人成长，要坚持集体主义。 法治 A:法律是一种规范，与生活关系不大。 B：法治很重要，我们都要遵守法律。 未成年 A:未成年人年龄小，“四大保护”不可少 B:实施社会保护，就能促进未成年人成长。