2018年秋七年级科学上册浙教版习题:期中测试
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2018年秋七年级科学上册浙教版习题:期中测试

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资料简介
期屮测试 (时间:90 分钟总分:100 分) 一、选择题(每题 2 分,共 40 分,每题只有一个选项符合题意) 1. 我国一角钱硬币的厚度大约是() A. 2.4 微米 B. 2.4 毫米 C. 2.4 厘米 D. 2.4 分米 2. 测量液体的温度,下列图屮正确的是() 3. 在运动会的铁饼比赛中,裁判员用皮卷尺测量比赛的成绩,如在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值将会 ( ) A. 偏大 B.偏小 C.不变 D.不能确定 4. 要测一拇指粗细、长短的柱形金属块的体积,现有足暈的水和表屮所示的量筒可供选择,从可行性和准确 ) 选项 A B C D 量程(毫升) 10 50 100 200 分度值(毫升) 0.2 1 2 5 ) A. 测量液体温度时,把温度计插入液体中立即读数 B. 体温计测量体温吋,离开人体读数就不准了 C. 在用量筒测量液体体积前,应看清量筒的量程和最小刻度 D. 若刻度尺的零刻度线磨损,则不能测出准确结果 A. 自行车 B.生石 花 8. 糖醋蒜头有酸甜味,说明() A. 大蒜的细胞不能控制物质的进出 B. 糖和醋并没有进入细胞内 C. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内 D. 细胞己死,细胞膜失去控制能力 9. (广元屮考)科学家曾用变形虫做分割实验…结果有核部分会复原失去的部分,还会活下来,无核部分过不久 就 会死亡,这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是() 10. (永州中考)在显微镜使用中,下列操作与其结果不匹配的是() A. 调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降 B. 目镜选用“5x”,物镜选用“10 疋——观察到的物像被放大 50 倍 C. 将平面镜换成凹面镜——视野变暗 D. 向左上方移动玻片一.一左上方的物像「移至视野屮央 11. (阜阳中考)用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数量最少的显微镜是() 显微镜序号 A B C D 目镜 5x 10x 15x 20x 性上考虑,应选用的量筒是( 5 •下列说法止确的是( 6. 使用刻度尺时,下列做法不正确的是( A. 测量时,刻度尺不能歪斜 C.读数吋,视线应垂直于刻度尺 7. 下列物体中属于非生物的是() B. 测量时,必须从刻度尺的左端量起 D.记录吋,必须在数字后面写清单位 A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 A B C D C.冬眠的青蛙 D.冬天的树 物镜 8x 40x 10x 45 x 12. 蓝蓝喜欢吃老家的山珍,她想把这些山珍的种子要回去试种,不可能要到种子的是() A.银杏 B.蕨菜「 C.板栗 D.黄花菜 13. (桐城中考)如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是() A. ①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程 B. ①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质 C. ②过程产生的细胞,形态结构和功能发生改变 D. 生物体通过①过程和②过程形成组织 14. (广东屮考)下列属于动物组织的是() ①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织 A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④ 15. (莱芜中考)一说到杜鹃,你首先想到的是杜鹃鸟还是杜鹃花?动植物界同名现象并不少见,它们虽同名但 结 构却差异很大。杜鹃花没有而杜鹃鸟具有的结构层次是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 16. 在对哺乳动物进行分类时,有些同学将“牛、马、羊”分为一类,将“虎、豹、狼”归为一类,分析同一组内 动 物的共同特点,猜想它们的分类依据是() A.是否身上被毛 B.生活环境是陆生还是水生 C. 幼体是否哺乳 D.以植物为食还是以其他动物为食 17. 蜘蛛属于下列哪一类动物() A.节肢动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.腔肠动物 18. 下列动物中,在其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是() A.哺乳动物 B.两栖类 G.鱼类 D.鸟类 19. 关于蕨类植物的叙述,错误的是() A. 生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔蘇植物高大 B. 根、茎、叶中都有输导组织 C. 比苔薛植物高等,不是用抱子繁殖而是用种子繁殖 D. 煤的形成与距今 2 亿多年前的高大蕨类植物有关 20. 草履虫通过图中哪一结构进行气体交换() A.①收集管和伸缩泡 B.②细胞质 C.③表膜 D.④口沟 二、填空题(每空 1 分,共 30 分) 21._________________________________________________________________________________ 王老师在课堂 上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发 烧,要求该同学测量体温。 上述信息屮,从探究的角度上讲,老师的“估计"属于____________________________________________ ,要求该同学 测量体温的目的是__________________ o 22. 用量筒测量液体体积时,量筒必须放在_____________ ,若是凹形液面,读数时视线要与________________ 相 平,俯视读数,所测得液体的体积比实际液体的体积__________ ,右图所示量筒内的液体的•体积是________ 。 23. 体温计是利用液体的________ 的性质制成的,量程一般是_________ 。有一支用完后没有甩过的体温计,读 数停留在 38.4 °C,被误用来测量病人的体温,如果病人的实际体温是 37.2 °C,体温计的示数为______________ ;如果病 人的实际体温是 38.8 °C,体温计的示数是__________ 。 24. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象。 (1) 蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近吋,蛙就不再鸣叫,这说「明蛙能______________作出一定的反应。 (2) “蛙鸣求偶”是世代相传的一种性状,这反映了生物具有____________的特征。 (3) 青蛙通过求偶产生的卵,经过蝌蚪、幼蛙,发育成为蛙,说明生物能_________ ;长大后并不是所有的青蛙的 样子都是一样的,这说明生物后代 Z 间存在一定的_____________ o .25.人口腔上皮细胞与杨树叶肉细胞相比,缺少__________ 、________ 和________三部分。其中,人不能进行光 合作用而杨树能,主要是因为________ 的作用。 26. 我们的校园里植物种类繁多,分布广泛,如图甲是同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成的检 索表, 图乙是拍摄的植物叶片图片: [叶边缘光滑……女贞(冬青) 叶椭圆< 叶对生(每节着生 2 叶,成对排列) -IK……桂花 、叶针形……苏铁 甲 A B C D E 乙 (1) 若图片 A 代表的植物是桂花,则方框中应补全的分类特征是______________; (2) 根据检索表,可以知道图乙中的图片 C 所代表的植物是_________ o 27. 根据动物体内有无________ ,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类,其中蝗虫属于___________ 动物中的 ____________ 门、________ 纲。 28. 在生物圈中,最高等的植物是_____________ ,「最高等的动物是—__________,构成它们的基本单位都是 29. 我国是诗的国度,自古以來,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如 A“红豆生南国,春來发几枝”; B“大雪压青松,青松挺且直⑴C“古道西风瘦马◎ D“两个黄鹏鸣翠柳 J E“春蚕到死丝方尽”;F“海阔凭鱼跃”。请 根据生物学知识和文学的联系,写岀下图中①、②、③对应生物的诗句代号__________ 、_________、________ o 叶互生(每节着生 1 叶,交叉排列) [叶椭圆,边缘有齿 茶花 叶针形 柳树 二二 d ■ ■ 50 40 30 20 10 ■ ■ 30. 如图所示,某同学用量筒、足够多的水,一定重的铁块和细线,测量某一木块的体积(忽略木块吸水),操 作的 步骤如下: A. 往量筒内倒入适量的水,并记录下水的体积 W; B. 用细线拴住铁块,轻轻放入量筒内水中,并使之全部浸没,记下铁块和水的总体积 V?; C. 取出铁块,用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水屮,记下此时的总体积 V3; D. 计算出木块的体积。 (1)_________________________ 以上步骤屮多余的是 (填步骤前的序号)。 ⑵由图口」知,V1 =______ 是;升,V2 =______帰升,V3 =________ 熠升。 (3)____________________________________ 写出求木块体,积的公式,即》= 毫升= 厘米 3。 31. 图 1 显微镜是生物实验屮的放大仪器,请回答以下问题: 图 1 图 2 (1) 在视野中有污点影响观察,李逵转动[1],发现污点不动,说明污点有可能在[]_______ 或玻片标本上。 (2) 李逵发现视野太亮刺眼,他可以使用]1 调节光线变弱。 (3) 李逵发现将原来使用的“5 心目镜和“10 心物镜的显微镜,调整为“16 心目镜后,原来的图像变模糊了,此时他 应该使用[]。此时显微镜放大倍数是__________ 倍。 (4) 根据图 2 甲图,物像偏了,李逵应将玻片标本向_________ 移动。 32. 青蛙的一生中有三种呼吸器官:鲍、肺和皮肤。张浩同学为了研允青蛙的生活习性,从菜场买来与青蛙生 活习 性类似的牛蛙来进行实验。将两只大小基本相同的牛蛙,分别放在干燥的木桶里和盛满水的木桶里(木桶的人小 相同,木 桶用带小孔可透气的盖盖住),投放相同的饲料,结果三天后,发现两只牛蛙都死了,请回答: (1) 你认为,两只牛蛙死亡最有可能的原因是_____________________________________________________ 0 (2) 如果有第三只牛蛙让张浩再增加一组实验,那么他应该怎么做? (3) 在张浩的实验设计•中,还存在什么主要缺陷? ⑷青蛙的呼吸器官是 期中测试 1. B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A &D 9.B 10.C 11.D 12.B 13.A 14.B 15 ・ D 16.D 17.A 18.B 19.C 20.C 21 •建立假设收集证据,验证假设 22•水平桌面上凹液面最低处大 26.0 毫升 23•热胀冷缩 35 °C〜42 °C 38.4 °C 38.8 °C 24.(1)对外界刺激⑵繁殖(3)生长变异 25•细胞壁叶绿体液泡(三者可 以互换顺序)叶绿体 26 ・(1)叶边缘有齿・(2)茶花 27 •脊柱无脊椎节肢动物昆虫 28 •被子植物哺乳动物 细胞 29.B E C 30.( 1)A (2)50 70 85 (3)15 15 31.( 1)4 物镜(2)7(或 9) (3)12 160 (4)左下方 32.(1) 放在干燥的木桶里的牛蛙无法用皮肤呼吸,而放在盛满水的木桶里的牛蛙无法用肺呼吸(2)在木桶中加入适量的 水,并放 一石块(3)选用的牛蛙数量太少,可以适当增多(4)肺和皮狀

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