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七年级思想品德上册第一次月考试卷
评分____________
一、单项选择题(下列各题 4 个备选答案中,只有 1 个是最符合题意的。请选出正确答案并
将其序号填入题后的括号内。每小题 3 分,共 42 分)
1、我们青少年都明白人生道路上一个新的起点是 ( )
A、六年级 B、七年级 C、八年级 D、九年级
2、升入初中,学习科目增加了,难度也增加了,我们应该: ( )
A、小学怎么学,现在还怎么学 B、慢慢来,反正有老师
C、调整好心态,积极主动的学习 D、慢慢来,到时候自然有办法
3、课本中李辉同学的境遇,你认为下面哪些方式可以帮助他尽快地适应新的学习生活( )
①主动和同学交流思想 ②一个人到网吧玩游戏,找网友聊天
③勇敢地向同学、老师介绍自己 ④积极参加班组织的活动
A、①② B、②④ C、①②③ D、①③④
4、中学生活与小学生活相比发生了很大的变化,积极适应新的生活,是我们每一个同学都面
临必须解决的问题,为此我们要 ( )
①自觉遵守规章制度 ② 广泛结交新的同学,趁开学初,与同学们大玩一下 ③调整好形态,
寻求新的学习方法,积极主动地学习 ④严格要求自己,勇敢地面对各种挑战
A、①② B、②③ C、①③④ D、①②④
5、下列观点中,错误的有 ( )
①中学生活与小学完全一样 ②到了中学,我们的位置发生了变化,并且学习似乎也不再优秀
③我们站在一个新的知识台阶上了 ④学习特点,学习任务有了变化,学习方法也要转变
A.①③④ B.①②③ C.②③ D.①
6、彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的 ( )
A.共性 B.独特性 C.普遍性 D.一般性
7、许多同学进入初中以后,对初中的学习生活各有不同的感受,其中最关键的是( )
A.初中学习科目太多 B.初中老师上课的方式与小学有很大的不同
C.初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略 D.初中学习的内容比小学难
8、小乐放学回家后,高兴得对妈妈说:今天生物课上,我看到花园里花盆下的老鼠,一见到
光线就很快爬走了。小乐的举动说明 ( )
A.获得学习中的快乐 B.看到花园里盛开的花而感到高兴
C.放学后见到妈妈高兴 D.上生物课好玩
9、古代荀子说:“不等高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话是( )
A.鼓励大家登高望远,欣赏大自然的美景 B.要求我们做好学习的管理者
C.掌握适合自己的学习方式 D.告诉我们要努力学习,不断探索和发现生活中的现象和问题
10、地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命( )
A.人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其它生命 B.人类要关爱自己和珍稀的野生动物
C.人类在地球上生活的幸福,对其它生命不可能关爱
D.人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命,特别是野生动物
11、小明在日记中写道:当自己在探究学习中问题,碰到一个又一个困难时,会感到学习太苦了;当
自己经过刻苦努力,解巨额了学习中的问题,会获得一种成功的快乐。小明这段日记说明( )
A.学习是一件吃力的事情 B.学习中会有苦也会有乐
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C.学习是一件很快乐的事情 D.学习中会出现重重困难
12、根据初中学习的新特点,初中生要学会自主学习,以下对自主学习正确的理解( )
A.自主学习就是自己学习,不用父母和老师的任何帮助 B.平时不用复习,考试前突击一下就可以
C.不用制定学习计划,想什么时候学习就什么时候学 D.独立承担学习责任,独立管理自己的学习
13、小刚同学刚进初中,就为自己确立了新的目标,就是做一名德、智、体全面发展的学生,
以后考入理想的高中。你认为他的目标 ( )
A、符合小刚的实际 B、太低,没有实际意义
C、过高,不符合实际 D、缺乏层次性,难以实现
14、夏天的一个傍晚,在某小区的草地上一只流浪猫瘸着一条腿慢慢的走着。一群正在玩耍
的孩子看见了,有的说:“这只猫腿瘸了,反正也活不成了,打死它!”有的说:“这只猫身上
有病毒,打死它!不要让它传染人类。”当孩子们分别找石块,准备投向瘸猫的时候,魏奶奶
走过来说:“小猫也是一条生命,我们应该爱护它。”说罢把小猫抱回了家。以后,这只小猫
腿伤治好了,小区里的老鼠不见了,孩子们经常看到这只猫的影子。每天傍晚魏奶奶定时在
草地上喂猫,人与猫的和谐相处成了小区的一道风景。这个故事说明 ( )
A、只有食鼠猫才能得到人们的关爱 B、对中小学生应该进行认识生命的教育
C、有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数的生命
D、每种生命都有其存在的意义和价值,人类应该与其它生命相互尊重,相互关爱
二、多项选择题(每小题 3 分,共 18 分)
下列各题的备选答案中,有两个或两个以上是正确的,请将正确答案前面的字母填入括号内。
15、初中生活,是每个初中学生学习生涯中新的起点,面对新的学校、新的班级,我们应该( )
A、多与老师接触、交流,适应新老师的教学方法
B、尽快认识新同学,和他们成为好朋友,融入到新的班级
C、改变学习方法,及时调整心态,认可和接受新的环境
D、把自己的学习搞好,其他无所谓
16、有位科学家曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣
的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中,你认为哪一种方法是良好的 ( )
A.课上积极回答问题,参加讨论 B.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么
C.每科有固定的笔记本,笔记有条理 D.学新课前,做好对新内容的预习
17、下列各项中对“享受学习”理解正确的是 ( )
A、在享受学习的过程中,可以提升我们的精神境界 B、学习实际就是花钱受罪
C、学习是我们的一项权利,同时我们也可以放弃
D、在享受学习中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,从而体验学习的快乐
18、“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧”,由此看来个人与集体的关系是 ( )
A、个人的成长离不开集体 B、集体是个人健康成长的源泉
C、离开集体,个人可以发挥得更好 D、集体的好坏决定了一个人能否成才
19、心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,
有人喜欢夜间学,在形式上有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的
环境中学习,才能找到适合自己的学习方法,获得更好的学习效果。这说明 ( )
A.每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点
B.只要能让我们学习起来更愉快,要有效率,就是好方法
C.我们只有在探索尝试,不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方式
D.学习方法要根据自己的学习方式,结合老师的教学实际来确定
20、据北京电视台《北京您早》栏目报道:一只小猫掉进了一座六层楼的排烟道里。楼里的居民听到它
的叫声以后,立刻救援。当遭遇困难需要帮助时,他们又拨打了“119”,请消防队员帮忙,终于把小
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猫救出。上述事例说明,人类对待遇到困难的生命不应该持有的错误态度是 ( )
A.积极救助,保护生命 B.与我无关,匆匆而过
C.冷眼旁观,我看热闹 D.死了才好,不用管它
三、素质拓展题(6 分)
21、开学一个月了,初一(5)班的小芳同学已经第二次无故缺课。当时班主任张老师找他谈
话时,小芳同学的头垂得很低,脸涨得通红,一声不吭。在小学的时候,一起做作业,一起
游戏的唯一的好伙伴上了另外一所中学。从此,小芳郁郁寡欢,在班内不愿意与其他同学交
往,觉得中学同学没有小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。渐渐地小芳不愿意
来学校上课了。小芳对班主任说: “ 老师,我不想逃学,可是……能否让我换个班级? ”
根据上述材料,回答下列的问题:
(1)换一个班级能解决小芳的困惑吗?为什么?(3 分)
(2)如果你是小芳的同学,你如何帮助他走出困境呢?(3 分)
四、阅读与感悟(10 分)
22、进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同
学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违
反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决
定在班上开展一次以“学先贤事迹,做学习主人”为主题的座谈会
假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:
(1) 古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们同学有哪些有益的启示?(3 分)
(2)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流?(3 分)
(3) 学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力呢?(4 分)
五、融入生活,自主作答(共 12 分)
23、面对初中新的学习内容,成明等同学的学习方法和策略都有所不同,请你对他们的学习
方法作一个评价。
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(1)成明还像过去那样,做完老师布置的作业也便尽情玩耍,不再看书。(4 分)
诊断:
建议:
(2)衡衡觉得自己是一个数学天才,数学方面的问题领悟很快,因此他对数学特别感兴趣。
从来不复习其他科目。(4 分)
诊断:
建议:
(3)苏芳学习很用功,由于注意课前预习,对老师讲的内容领会很快,课后也是先做作业。
因此学习起来得心应手。(4 分)
理由:
建议:
六、综合探究题(12 分)
24、同学们,首先祝贺你成功地完成了一个月的学习,相信通过这一个月的学习,你一定积攒了许多经
验。在回答了上述诸多成长中问题的基础上,请你对明年的新生能够尽快适应初一生活提一些建议。
(1)你对尽快适应新环境有什么建议?(4 分)
(2)你对尽快掌握学习新节奏有什么建议?(4 分)
(3)你对尽快建立新的班集体有什么建议?(4 分)
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参考答案
一、单项选择题
1、B 2、C 3、D 4、C 5、D 6、B 7、C 8、A 9、D 10、D 11、B 12、
D 13、A 14、D
二、多项选择题
15、ABC 16、ACD 17、AD 18、AB 19、ABCD 20、BCD
三、素质拓展题(6 分)
21、(1)不能。因为小芳性格内向,不善于与人沟通,不认识新同学,没有适应新的学习环
境,没有融入到新的班集体中。
(2)劝小芳要以积极、乐观的心态去面对新环境,克服困难,团结协作珍视新友谊,结识
更多的新朋友,增进彼此的了解,更快的融入到新的班集体中。
四、阅读与感悟(10 分)
22、(1)通过感人事例给学生的有益启示是,有利于同学们端正学习态度,回心转意,重新
激发起求知的生命之火
(2)少壮不努力,老大徒伤悲;世上无能事,只怕有心人;莫等闲,白了少年头,空悲切。
等等
(3)①了解自己的学习方式,找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。
②了解老师的教学特点,适应老师的教学方法。
③学会学习,逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一名自主的学习者。
④提高学习效率,把握好每个环节的质量,课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时
复习。
⑤科学安排时间,合理规划,有计划地学习,做到心中有数,从容不迫。
五、融入生活,自主作答(共 12 分)
23、1)诊断:不主动学习
建议:学会自主学习;端正学习态度
2)诊断:偏科
建议:发展特长,培养其他学科兴趣,使各科平衡发展
3)诊断:学习方法较科学合理
建议:不要骄傲,继续努力
六、综合探究题(12 分)
24、 (1) 了解新环境:建立新友谊:尽快认识新老师;了解学习新特点。
(2) 第一、学会自主学习。第二、提高学习效率。第三、科学安排时间。
(3) 第一、确立共同的目标,就拥有团结奋斗的不懈动力。第二、各尽其能,发挥所长,
奉献集体。第三、团结协作互助前行。
以上 21 到 24 题凡符合题意,均可酌情给分
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