八年级上册生物期中复习
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八年级上册生物期中复习

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时间:2021-06-10

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资料简介
八年级上册生物期中复习 第一章、动物的主要类群 动物的分类(依据体内是否有脊柱) 脊椎动物 无脊椎动物(目前已知动物约150万种) 一、无脊椎动物 1、腔肠动物 主要特征: 代表动物: 辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门 海蜇、海葵、珊瑚虫、水螅等 主要特征: 代表动物:涡虫,华支睾吸虫,日本血吸虫等 2、扁形动物 两侧对称,背腹扁平,有口无肛门 3、线形动物 主要特征: 代表动物:蛔虫、钩虫,秀丽隐杆线虫 身体细长,体表有角质层,有口有肛门 蚯 蚓 呼吸: 体节: 运动: 环带: 生活习性 以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食 生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出 湿润的体壁 身体分节使躯体运动灵活 刚毛与肌肉配合,使身体运动 判断蚯蚓身体前端与后端的依据 环带 后端 前端 4、环节动物 蚯蚓、沙蚕、蛭代表动物: 5、软体 动物 6、节肢 动物 主要特征: 代表动物: 主要特征: 代表动物: 身体柔软有外套膜,大多有贝壳运动器官是足 河蚌、扇贝、螺、乌贼、章鱼等 体表有外骨骼;身体和附肢都分节。 虾、蟹、水蚤、蝗虫 • 1、世界上种类最多的动物是 。已知的种类超过 种。是无脊椎动物中惟一 的动物。 • 2、昆虫的身体分为 、 、 三部分。 • 3、运动器官是 和 都着生在 。 • 4、外骨骼有 、 • 的作用。 • 5、呼吸器官是 。 昆虫 100万 会飞 头 腹胸 翅 足 胸部 防止体内水分蒸发 保护和支持内部柔软器官 腹部 胸部 头部 气管 1、鱼 在水中生活 具有的特点 靠游泳获取食物和防御敌害 能在水中呼吸 游 泳 动力: 尾部和躯干部的摆动 运动 器官: 鳍 与维持身体平衡有关: 与控制前进方向有关: 减小游泳阻力: 尾鳍 胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍 体形梭形、体表被覆鳞片、鳞片表面有黏液 呼吸:鳃 鳃弓 鳃耙 鳃丝(分布丰富的毛细血管):进行气体交换 二、脊椎动物 1、观察鱼口的开合与鳃盖后缘是同时张合还是交替张合? 交替张合 2、水流入鱼口后,会从什么地方流出? 从鳃盖后缘流出 3、流入的水和流出的水气体成分会有哪些变化? 流入的水氧气多,流出的水氧气少。 4、举例说出代表鱼类: 海马、中华鲟、比目鱼、小丑鱼、草鱼 2、两栖动物的主要特征: ①幼体必须生活在水中,用鳃呼吸; ②成体营水陆两栖,用肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸 代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈 3、爬行动物的主要特征: ①体表覆盖角质的鳞片或甲 ②用肺呼吸,在陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 代表动物:蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼、蛇 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物 外部形态: (5)消化: (7)循环: (6)呼吸: 动力: (1)体形呈流线型—减小飞行阻力 (2)体表被覆羽毛—保温、飞行 (3)前肢变成翼—适于扇动空气 (4)胸肌发达—提供强大的动力 食量大,消化能力强,提供足够能量 心肌发达,输氧能力强 有独特的气囊辅助肺呼吸,供氧能力强 鸟类适于飞行的特点 3、鸟 (8)骨骼轻、薄、长骨中空—减轻体重 能量: (9)直肠短排便快,减轻飞行负担 减轻 体重: 代表动物:企鹅、蜂鸟、鸵鸟、孔雀 根据家鸽呼吸系统示意图判断: (1)图中[3]是 ,气体交换的场所是[ ] 。 家鸽在飞行中,每呼吸一次,空气就两次经过[ ] ,进行 次气体交换,这样的呼吸方式叫 ,这是鸟类在飞 行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高 , 分解有机物获得更多的 。 (2)从家鸽的消化系统考虑,其适应飞行生活的特点是 , 不贮存粪便。 (3)家鸽两翼下垂时,气流的流动方向是_____________(用右 图中的数字和箭头表示) (4)下列与家鸽生殖相似的动物是( ) A、蟾蜍 B、蝙蝠 C、泥鳅 D、扬子鳄 气囊 4 肺 4 肺 双重呼吸 气体交换效率 能量 直肠很短 3→4→2→1 D 两 牙齿 分化 门齿: 臼齿: 犬齿: 与植食性生活相适应,家兔犬齿退化 与肉食性生活相适应,狼的犬齿发达 主要特征: 体表被毛、胎生、哺乳、 牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 恒温动物:哺乳类和鸟类 4、哺乳动物 代表动物: 兔、蝙蝠、鸭嘴兽、刺猬、狼、狗 例题:如图为某种动物的上、下颌骨示意图 (1)填出名称① 、 ② 、 ③ ; ②的作用是 、 ③的作用是 。 (2)从此图可判断该动物最可能是 类的 性动 物,判断的依据 ,其感觉器官 。 (3)推断该动物体温 ,生殖发育方式为 , 体表被覆 。 门齿 犬齿 臼齿 撕裂食物 磨碎食物 哺乳 肉食 犬齿发达 发达 恒定 胎生哺乳 体毛 (1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没 。 (2)体腔内有膈的是 ;从 开始具有发达的 肺而成为真正的陆生脊椎动。 (3)E类多数能飞翔,与其生活相适应的身体外形特征:身体呈流线 型, ,被覆羽毛等。 (4)F类特有的生殖发育特点是 (5)A类与B类结构相同之处是身体都由 构成,都属 于 。 (6)“蝉蜕”实际是昆虫体表的 ; 家兔的犬齿退化、盲肠发达这 是与其 相适应的。 将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列,以下选项正确的是 A.ABDCFE; B.ABCDEF; C.ADBFCE; D.ABDCEF. 脊柱 F(家兔) D(蜥蜴、爬行动物) 前肢特化为翼 胎生哺乳 体节 无脊椎动物 外骨骼 植食性生活 第二章:动物的运动和行为 哺乳动物运动系统的组成 骨骼 肌肉(骨骼肌) 1、动物 的运动 骨、关节和肌肉的协调配合 骨:杠杆作用 关节:支点作用 肌肉:动力作用 具有 受到刺激而收缩的特性 骨 关节 神经刺激 骨骼肌收缩 骨绕关节 关 节 关节头:略凸起 关节窝:略凹进 关节囊:内壁分泌滑液,外有韧带,把相邻的两骨牢固 地连接起来,使关节牢固 关节腔:滑液,润滑作用,使关节的运动灵活自如。 关节软骨: 减少摩擦和缓冲震动, 使关节运动灵活 关节面 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节 软骨 屈肘时:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 肱三头肌 肱二头肌 屈肘和伸肘动作的发生 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此,与骨相连的肌 肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 伸肘时:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。 运动的产生: 肌肉牵动骨绕关节活动 肱二头肌 肱三头肌 1 2 3 45 6 右图是关节的结构示意图,请据图回答: (1)运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ; 把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ; (2)运动时若不小心用力过猛,常会造成 [ ]________ 从[ ]____________脱落出来的脱臼现象。 (3)关节在运动中既灵活又牢固,与其牢固性有关的是 [ ] 及其周围的韧带。关节面是指[ ]与[ ]之间的 接触面。 (4)当某人患关节炎时,关节肿痛,医生用针管从关节腔中抽 出浑浊的滑液,这是[ ] 的分泌功能异常引起的。 (5)骨的运动要靠 牵拉,当它受到 传来的 刺激收缩时,就会牵动着骨绕着 活动,在运动中起动力 作用。 4 关节软骨 1 关节囊 3 关节头 5 关节窝 1 关节囊 3 5 1 关节囊 骨骼肌 神经系统 关节 右图为人的屈、伸肘运动示意图,请据图回答: (1)当[1] 处于收缩状态,[2] 处于舒 张状态时,完成了人体________动作。 (2)如果你两手自然下垂,你会感到非常轻松,这是因为肱 二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态;而如 果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于 ________状态,肱三头肌处于________状态。 (3)由屈肘和伸肘的实例说明与骨相连的肌肉总是由 __________相互配合活动的。 (4)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起 到支点、杠杆作用的分别是( )。 A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼 (5)由图中可知,肱二头肌的 肌腱至少固定在( )。 A.一块骨上 B.两块骨上 C.多块骨上 D.不能确定 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 舒张 舒张 收缩 收缩 两组肌肉 A B B 2、先天 性行为和 学习行为 先天性行为: 学习行为: 动物生来就有的,由动物体内的 遗传物质所决定的行为 在遗传因素的基础上,通过环境 因素的作用,由生活经验和学习 而获得的行为 2、分析下面的资料,回答问题。 资料一: 老鼠和猫本是一对天敌,然而烟台孙大娘家养的一只大白猫不仅和一 只小老鼠和睦相处,这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。 资料二: 海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热 烈掌声。  资料三:一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排着长长 的队伍奔向食物。如果在侦查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知 所措,找不到食物。 (1)母猫喂养老鼠的行为是 。产生这种行为的 物质基础是 。 (2)海豚和海狮的表演属于 行为,原因是这种行为是由 而获得的。海豚属于哺乳动物, 但是体形却与鱼的相似,用达尔文的观点对此最合理的解释 是 。 (3)在蚂蚁的社会行为中,蚂蚁的通讯是依靠 。你认为 通讯在社会行为中有什么意义? 。 先天性行为 遗传物质 学习 相同的环境长期自然选择的结果 气味 有利于取食和御敌,也有利 于交配和繁殖。 生活经验和学习 菜青虫天生爱吃十字花科的植物(或天生不爱吃 十字花科的植物) 排除学习的可能 实验组 对照组 菜青虫天生爱吃十字花科的植物 3、社会 行为: 蜜蜂、 蚂蚁、 狒狒、 白蚁、 鹿、大 象、猴 子等 社会行为的特征: 群体中的信 息交流 生物与环境 是统一的整体 物质流 能量流 信息流 一定的组织 明确的分工 有的形成等级 动物的语言:动作、声音、气味等 动物间的通讯:一个群体中的动物个 体向其他个体发出某种信息,接受信 息的个体产生某种行为反应的现象。 性外激素:诱杀农业害虫 下列几项动物行为中,能起到同种个体之间交流信息作用 的是( ) ①蜜蜂的舞蹈动作 ②蜂王释放的特殊的分泌物 ③ 金丝猴的各种叫声 ④乌贼受到刺激释放墨汁 ⑤蛾蝶 类昆虫释放的性外激素 A.①②③⑤ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 具有社群行为的一组动物是( ) ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒 ⑤鱼类 ⑥苍 蝇 A. ② ④ ⑤ B. ① ② ④ C. ③ ④ ⑥ D. ① ③ ④ D A 第三章:动物在生物圈中的作用 动物在自然 界中的作用 对生态系统的影响 维持生态平衡(1) 促进生态系统的物质循环(2) 对植物的影响 帮助植物传粉、传播种子(3) 使植物发生虫害 在生态系统中各种生物的_____和________总 是维持在的________状态,这种现象就叫生 态平衡。 数量 所占的比例 相对稳定 1、细菌的种类: 球菌、杆菌、螺旋菌 2、细菌的结构: 3、细菌的营养方式: 大多数为异养(摄取现成的有机物生活) 4、细菌的生殖: 分裂生殖 1 6 5 4 3 2 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁细胞膜 DNA 基本结构:细胞壁、细胞膜、 细胞质 DNA(没有成 形的细胞核) 特殊机构:荚膜(保护) 鞭毛(运动)

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