第一单元 走向社会主义之路
第 1 课中华人民共和国成立
1. 笫一届政协会议的基本情况。
答：①时间：1949 年 9 月 ②地点：北平 ③与会人员：屮国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主 人士、屮
国人民解放军、各民族和海外华侨代表。④作用：为新屮国的成立作好准备工作。
2. 第一届政协会议的内容？
答：①制定《中国人民政治协商会议共同纲领》（《共同纲领》）-一临时宪法
a 新中国的名称：中华人民共和国
b 新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国 家的主
人。
2 选举中央人民政府领导一一毛泽东为政府主席
3 大会确定：国旗为五星红旗；代国歌《义勇军进行曲》；首都为北京；釆用公元纪年。
4 大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
3. 屮国小央人民政府委员会第一次全休会议的基本情况？
答：①时间：1949 年 10 月 1 日下午 2 时
2 内容：a 接受《共同纲领》为施政方针；b 任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
4. 开国大典的基本情况？
答：①时间:1949 年 10 月 1 日下午 3 时
2 毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今大成立了！屮央人民政府是中国唯一合法政府。
（54 门礼炮齐响 28 响：54 门礼炮象征参加第一届政协会议的 54 个民族［或参加第一届政协的 54 个政治团体，或五
四运动］,28 响代表 中国共产党领导人民英勇奋斗 28 年）
5 .新中国成立的意义？
1 标志新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去；［时代改变］
2 中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人；［人民身份改变］③中国历史揭开了新的篇章。［历史意义］
6. 西藏和平解放？
答：①时间:1951 年 10 月 ②FI 的：实现祖国的完全统一 ③标志：中国大陆领土全部解放
④意义：实现除台湾及其附属岛屿、港澳外全国各地区各民族的大统一和大团结。
第二课为巩固新中国而斗争
1. 土地改革是怎样的？
答：①时间：1950 年 6 月——1952 年底 ②文件：《中国人民共和国土地改革法》
3 成果：到 1952 年底，全国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成。
4 意义：a 彻底废除封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；［历史意义］b 人民成为土地的主人，在政治、经济上
翻了身；［农 民的身份］c 解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。［农民生产力增加］
2. 抗美援朝战争是怎样的？
答：①时间：1950 年 10 月——1953 年 7 月 ②原因：美国第七观队侵入台湾海峡，干涉中国内政；并 越过中朝边境，轰
炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。③目的：保家卫国。④总司令：彭德怀 ⑤英雄人物：黄继光（为了掩
护战友前进，他用身躯堵住了敌人的枪口。）邱少云（为了保证战斗的胜利和战友的安全，在大火烧身的情况下，邱少云
严守 潜伏纪律，直至壮烈牺牲）称号：最可爱的人 ⑥参战部队：屮国人民志愿军 7 结束：1953 年 7 月《朝鲜停战协定》
的签定。
3. 我国在抗美援朝战争中胜利的原因？
1 这是一场正义 Z 战；②全国人民大力支持；③志愿军的英勇奋战；④中朝军民并肩作战。
4. 我国在抗美援朝战争中胜利的意义？
1 抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平；
2 大大提高了新中国的国际威望，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
5. 我国在抗美援朝战争中的精神？
答：爱国主义精神、革命英雄主义精神、国际主义精神、集体主义精神。
第三课新中国的内政与外交
1. 第一届全国人民代表人会是怎样的？
答：①时间:1954 年 9 刀 地点：北京
2 大会内容：a 讨论通过了《中华人民共和国宪法》；b 选举毛泽东为中国人民共和国主席，周恩来为国务院总理。
2. 《中华人民共和国宪法》是怎样的？
答：①内容：《屮华人民共和国宪法》规定：a 我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。
b 人民行使权力的机关是全国人民代表大会利【地方各级人民代表大会。
2 意义：宪法确立了我国的基本政治制度（人民代表大会制度），这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我 国
有史以来第一部真正反映人民利益的宪法。
3. 和平共处五项原则是怎样的？
答：①首次捉出时间：1953 年 12 月 ②事件：中印谈判 ③倡导：1954 年 6 月，屮、印、缅三国
④内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。
4. 和平共处五项原则的影响？
答：①在国际社会产生广泛而深远的影响；②成为处理国•国 Z 间关系的基本准则。
5. 中国外交的主要（基本）政策：独立自主的和平外交政策。
6. 万隆会议是怎样的？
答：①时间：1955 年 4 月 地点：印度尼西亚一万隆 主要人物：周恩来、陈毅
2 性质：是冇史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议
3 内容：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题
4 中国的贡献：中国代表团团长周恩來提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同 亚非
各国的团结与合作。
5 万隆精神：反映亚非人民团结一致，保一卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，团结、友谊、合作和平 共
处、平等互利等为核心的“万隆精神”
第四课社会主义制度的确立
1. 过渡时期的总路线是怎样的？
答：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的 社会主
义改造。（一化三改）
实质上是使生产资料私有制改造为社会主义公有制，使它成.为中国唯一的经济基础。
2. 笫一个五年计划是怎样的？
答：①口的：有计划地进行社会主义建设； ②时间：1953—-1957 年：
3 内容：a 重点发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；
b 有步骤地促进
农业、手工业的
合作化，继续进
行资本主义工商业的改造；
c 保证国民经 济中社会主义 成分的比重稳步增长。
4 成就：一出（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍 山
钢铁公司）、六路（三公路、三铁路）。
5 结果：第一个五年建设计划的主要工业指标都人幅度超额完成。
农业 农业牛产合作社 1956 年，90%以上的农户参加了农业生产合作社
3. 三大改造是怎么样的？答：①时间：1953 一-1956 年底。内容
手工业 手工业生产合作社 同年 90%以上的手工业者参加了手工业牛产合作社
资本主义工商业 加工订货到公私合营
（和平赎买）
1956 年初，资木主义工商业的社会主义改造出现了全
行业公私合营的浪潮，并迅速席卷全国。
4. 三大改造有什么历史意义及影响？
答：①到 1956 年底基本完成三大改造，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位；
2 从此，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。这是 20 世纪中国的一次历史性 巨变。
③但是由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。
第 5 课学习探究（一）1、民族区域自治是新中国解决民族问题的基本政策。（P26）
2、5 个民族自治区，最早成立的是内蒙古自治区，最晚的是西藏自治区。（参阅书 P28“自治区成立时间表”）
第二单元建设社会主义道路的探索
第 6 课 艰难曲折的探索历程
1. 中共八大是怎么样的？
答：①思想准备：1956 年 4 月，毛泽东作了《论十人关系》的报告，明确了建设社会主义必须根据木国情 况走
自己的道理这一思想。
2 时间：1956 年 9 月 地点：北京 ③性质：这是新中国成立后党召开
的第一次全国代表大会。
④贡献：4、分析了国内的主要孑盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需 要的
状况之间的矛盾。b、捉出了 “56 年总路线”：全国人民的主要任务是集中力量发展社会生 产力，实现
国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需求。
2. 中共八大的历史意义？
答：中共八大正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果。
但是，由于全党缺乏领导大规模经济建设的经验，在探索过程中出现了严重失误。
3. 中共八大二次会议？
答：①时间：1958 年 5 月②58 年总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。
4. “大跃进”和人民公社化运动是怎样的？
答：①大跃进：标志：盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度；
实际表现：大炼钢铁运动，放农业“高产卫星”。
2 人民公社化运动：特点：规模人，公有化程度高（一大二公）。
3 性质：“大跃进”和人民公社化运动是我国探索社会主义道路中产生的严重失误。
5. “大跃进”和人民公社化运动的历史影响？（危害）
答：①广大干部群众白白付出了辛勤劳动；［平口劳动］
2 违背客观经济规律，高指标、瞎指挥，浮夸风、“共产风”等错误泛滥；［错误］
3 工农业生产遭到了严重破坏，国民经济遭到严重破坏。［后果］
6•从“大跃进”和人民公社化运动中，我们可以得到什么教训？
答：①搞经济建设要从我国国情出发，实事求是，不能急于求成；②要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。
3 任何新生事物不可能都一帆风顺，错误是难免的，要及时修正调整
7. 我国如何调整被破坏的国民经济？
答：①1961 年初，屮共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八字方针。
2 1962 年 1 月，屮共屮央召开“七「人人会”，分析和总结“人跃进”以来经济建设屮的缺点、错谋和教训。 中
央主要领导人分别在会上做了自我批评。
3 1962 年底，国民经济开始复苏。国民经济的调整。为进一步探索中国建设社会主义道路积累了新的经验
第 7 课“文化大革命”十年内乱（1966—1976）
1. “文化人革命”的发动是怎样的?
答：①导火线：1965 年 11 月，上海《文汇报》发表《评新编历史剧＜海瑞罢官〉》，文章涉及屮央领导层在许多 重
大政策问题上的不同意见。
2 开始标志：1966 年 5 月 16 S,中共中央政治局扩大会议通过了《《中国共产党中央委员会通知》，简称“五一六
通知”。 发动： 8 月，毛泽东在中共八届十一中全会上发表《炮打司令部——我的一张大字报》，矛头实际指
向刘少奇和邓小平。
3 根本原因：左倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果。
2•“文化人革命”的发展——全面内乱？
答：红卫兵、造反派冲击和批判各级领导干部，自 1967 年上海造反派夺取上海党政大权起，全国掀起夺 取党
和政府各级领导权的狂暴行动。夺权狂潮很快发展成造反派组织 Z 间的激烈武斗。全国一片混乱。
3. 刘少奇冤案是怎么样的？
答：在林彪、江青等人的诬陷下，刘少奇被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名开除出党。不久，刘少奇含冤病 逝。这
是“文化人革命”屮最人的一起冤案。
4. 国家主席刘少奇遭到批斗，失去人身自由，这说明什么？
答：①国家主席的尊严受到侵犯；②宪法和法律受到侵犯；③民主和法制遭到破坏。
5. 文化大革命是怎样结朿的？
答：①1976 年 4 刀 5 U,首都人民汇集到天安门广场悼念周恩來，广大十部群众群情激奋，形成声势浩大的抗议 “四人
帮”的革命活动。“四五运动”是粉碎文革的前奏。
2 1976 年 9 刀，毛主席逝世，“四人帮”加紧了夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。
3 1976 年 10 月，屮共屮央政治局采取果断措施，一举粉碎了江青反革命集团，结束了文革。（结束的标志）
6. “文化大革命”对国家造成了哪些危害？
答：①国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏，社会秩序完全混乱；［社会情况］
2 国民经济发展缓慢，人民生活水平基本没有提高；［经济情况］
3 对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展；
4 使社会思想和社会风气遭到严重危害。［文化和思想］
5 中国与发达国家之间的差距拉大了。［差距］
7. 如何评价“文化大革命” ？
答：①性质：“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾 难的
内乱。
②文革给国家留下了深刻教训，从反面为我国探索中国特色社会主义建设提供了反面教材。
&“文化大革命”给我们留下哪些启发和教训？
答：①在建立社会主义制度以后必须坚定不移把工作重点转移到经济建设上；［重点转移］
2 对社会主义制度建立后的阶级斗争要做科学分析；［阶级斗争要分析］
3 必须坚持党的民主集中制，反对任何形式的个人崇拜；［民主］
4 必须进一步健全社会主义法制。［法制］
第 8 课 铸起共和国钢铁长城
1. 我国研制原了弹的历史？
答：①目的：1955 年，我国为尽快争强国防实力，打破西方大国的核垄断，作出发展原了能、研制原了弹的决定。
2 1964 年 10 月，中国第一颗原子弹在我国新疆罗布泊地区爆炸成功。
3 1966 年 10 月，我国成功进行了导弹核武器实验。
4 1967 年 6 月，我国乂成功进行了第-•颗氢弹爆炸实验。
2. "东方红一号"是怎样的？
答:1970 年 4 月，“长征一号”运载火箭将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”顺利送入太空轨道。
它标憲着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。
3. 我国空军和海军的发展情况：
答：1949 年 4 月，中国人民解放军海军成立；1949 年 11 月，屮国人民解放军空军成立
4. 我国导弹部队的发展情况：
答：1966 年 7 月 1 日，屮央和屮央军委作出决定，纽•建地地战略导弹部队。地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹 部
队、空军战略轰炸机部队共同构成我国三位一体的战略核力量。（通常被成为“二炮”的部队是导弹部队）
人民解放军导弹部队的组建和发展，标憲人民军队现代化建设进入了一个新的发展阶段，走上科技强军 Z 路。
5•“两弹一星”精神：
热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的崇高精神，是爱国主义、集体主 义、社会主义精神
的具体体现。
第 9 课 新中国走向世界舞台
1 ・中国是怎样重返联合国的？
答：①过程：1971 年，第 26 届联合国人会就阿尔巴尼亚和阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐 台湾
的提案进行投票表决。结果该提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国成为中国在联合国的唯一合法政府, 恢复在联
合国的一切合法权利。
2 原因：3 新中国成立后，国力大大增强，国际地位提高；［根本原因］
b 中国是联合国创始国之一；c 美国霸权地位的衰落。
3 结果：中华人民共和国正是作为联合国安全理事会五个常任理事国 Z—等上历史舞台。1971 年 11 刀 15 日， 由外长
乔冠华率团参加联合国大会。（现在,联合国的 5 个常任理事国是：中美英法俄）
2. 中国重返联合国大的历史意义是什么？
答：①提高了中国的国际地位，加强了国际影响；
②我国为实现联合国宪章的宗旨、维护世界和平、加强各国有好哦合作、促进人类进步事业作出了不懈的努力。
3. 我国与美国建交的经过是怎样的？
答：①1971 年春，美国乒乓球代表团访华。
②1972 年 2 月，美国总统尼克松访问中国。经过反复磋商后，中美双方在上海签署了《中美联合公报》（《上 海
公报》）。双方都认为要实行和平共处五项原则，反对霸权主义的威胁，同时，美国承认，台湾是中国的一部分。
③1978 年 12 月，中美双方发表《建交公报 k 1979 年 1 月 1 日，中美正式建立外交关系，中美邦交正常化。
4. 中国在 50-70 年代的外交成就冇哪些？
答：①1972 年 9 月，日本首相田中角荣访华，中日两国政府签署了《中日联合声明》，宣布结束两国战争 状态，
恢复邦交正常化，断绝了与台湾的官方关系。
2 20 世纪 70 年代初，西方世界许多国家与屮国建立了外交关系。
3 70 年代，我国建立和发展了同亚非拉国家的友好合作关系，形成了更人的建交高潮。屮国政府与亚非拉 国家
的经济技术合作得到迅速发在。连接坦桑尼亚和赞比亚的坦赞铁路是中国援外的最大项
第 1。课学习探究（二）“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“县委书记的榜样、人民的好干部”焦裕禄、好战士雷锋。我们应向
他们学习、爱 国主义精神、为社会主义奋斗的精神、艰苦创业的精神、全心全意为人民服务的精神
第三单元 建设中国特色社会主义
第“课伟大的历史转折
1. H^一届三中全会：
答：①时间：1978 年 12 月； 地点：北京
2 背景：屮央领导人仍然继续犯左倾错课，邓小平作题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话
3 内容：a 确立了解放思想、实事求是的指导思想。
b 作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放的伟大决策；
c 形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
2. 十一届三中全会的历史意义是什么？
答：我国从此走上改革开放、建设中国特色社会主义的正确道路。
3. 对内改苹的内容：①政治体系改革；②经济体制改革——农村改革和城市改革。
4. 农村的改革政策是怎样的？
答：①改革首先从农村开始。②主要形式：农村家庭联产承包责任制（在土地公有制的基础上，由农户家庭长期 承包
集体所有的土地，其收成在完成上交国家和集体的任务后，剩余的归农户所有）。
5. 家庭联产承包责任制的作用是什么？
答：①提高了农民的生产积极性；②把农民的责、权、利紧密结合起来；
3 推动了中国农业的大发展，为工业的发展打下了坚实的基础。
6. 我国的对外开放是怎样的？
答：①1979 年 7 刀，党中央和国务院决定对广东、福建两省的对外经济活动实行特殊政策和优惠措施；1980 年， 我国决
定在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特•区，打开了对外开放的窗口。［第一层次——经济特区］
2 1984 年，党中央和国务院决定再开放 14 个沿海港口城市［大（连）秦（皇岛）青（岛）烟（台）连（云港）天（津）；
江（湛江）海（北海、上海）通（南通）南北；宁波三州（广州、温州、福州）。］。［第二层次——沿海开放城市］。
3 1985 年起，相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区，批准海南建省并成 为经
济特区（最大的经济特区）。
4 1990 年，我党中央和国务院决定开发和开放上海浦东新区。［笫三层次一一沿海经济开放区］我国对外开放格局：
经济特区…沿海开放城市……沿海经济开放区……内地
第 12 课 欣欣向荣的科教文体事业
1. 袁隆平的杂交水稻：
答：1973 年，袁隆平成功培育了我国笫一代釉型杂交水稻，山于它的亩产量很高，被外国媒体称作“东方魔稻”。 这使
中国养活了 13 亿的人口，也拯救了世界上无数的饥饿人民。
2. “八六三计划”：
答：1986 年 3 月，中科院儿位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高科技的建议。中共中央和国务院记 事做出
决定，实施《高新技术研究开发计划纲要》，即“八六三让划”。
计划力图在信息技术、生物技术等七个前沿领域重点突破。
3. 科教兴国战略：
答：①目的：振兴科技、繁荣经济。 提岀人：江泽民
2 任务：大虽培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才。
3 措施：（1）普及九年义务教育：法律依据《中华人民共和国义务教育法》
20 世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达 90%
（2）发展高等教育：1977 年底，恢复高考；设立学位制度，大力发展研究牛教育。
5. 文艺事业：
答:20 世纪五六十年代出现了《青春之歌》、《红旗谱》、《创业史》、《红岩》等优秀小说。
1981 年，茅盾文学奖设立；1991 年，社会主义精神文明建设“五个一工程”开始实施。
意义：这些活动的开展，有力地推动了文化梢詁的创作和繁荣，在全社会产牛•深远影响。
6. 休育事业：
答：1984 年，在第 23 届洛杉矶奥运会上，屮国人实现了奥运历上零的突破，共夺得金牌 15 枚。
2000 年，在第 27 届悉尼奥运会上，我国名列金牌榜第三，实现了新的飞跃。
第 13 课祖国统一的历史大潮
1. “一国两制”的构想是怎么样的？
答：①目的：实现祖国统一； ②提岀人：邓小平；首先针对台湾问题提岀来的。
3 依据：维护祖国大和中华民族的根本利益，尊重历史和现实；
4 地位：这是完成祖国统一大业的基本方针。
5 主要内容：在一个中国的前提下，我国的主体部分坚持社会主义，香港、澳门、台湾作为特别行政区仍然保 持资
本主义制度。
6 实践：首先被运用于解决香港问题，1997 年 7 月 1 日收回香港；1999 年 12 月 20 日收回澳门。（香港于 1841〜1898 年
逐步被英国侵 占，澳门于 1553〜1887 年被葡萄牙侵占）
2. 香港回归祖国的经过：
答：①1982 年，我国政府作出在 1997 年收回香港的决策。
2 1984 年 12 月，中英联合声明在北京签署，中国成功解决了香港回归问题。
3 1997 年 7 月 1 日零点，屮英两国政府在香港正式举行香港政权交接仪式。屮华人民共和国香港特别行政区 的正
式成立，使历经百年沧桑的香港终于冋到祖国怀抱。
3. 澳门回归祖国的经过：
答：1987 年 4 月，中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。
1999 年 12 月 20 日，中衞两国政府在澳门如期进行澳门政权交接仪式。
4. 海峡两岸关系的发展：
答：①基木方针：“和平统一、一国两制” ②原则：互相尊重，互补互利
3 任务：积极推动两岸经济合作和各项交往，为国家和平统一创造条件。
4 成果：经过海峡两岸同胞的共同努力下，两岸人员交往以及各个方面的交流蓬勃发展，两岸经济互相促进、 互补
互利的局面正初步形成。这种文化和经济上的联系，为和平统一奠定了坚实基础。
第 14 课 迈向社会主义现代化
1. 第五届全国人民代表大会第五次会议：
答：①吋 I'可：1982 年 ②内容：通过了新的《中华人民共和国宪法》，为适应改革开放的发展，又修改了一些条文。
3 意义：新宪法成为我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。
2. 改革开放后的法制建设：
答：改革开放以来，全国人人常委先示制定通过了《屮华人民共和国刑法》《屮华人民共和国刑事诉讼法》、《屮华 人
民共和国民法通则》、《村民委员组织法》等一批重要法律，初步建立起我国以宪法为核心的中国特色社会主义法 律体
系框架。
3. 我国是如何确立社会主义市场经济体制的？
答：①1993 年，屮共屮央通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向 是建
立现代企业制度。向公司制、股份制改革。
②国冇企业改革的先进典型：邯郸钢诙总厂。③方针：劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业；
4 意义：建立市场导向的就业机制，打破了 “铁饭碗”。
3. 我国的社会保障制度：
答：为适应国有金业改革和社会发展稳定的需要，我国以养老、医疗、失业保险和社会救济为社会保障制度改革重 点。
城镇职工基本医疗保险制度开始在全国范围内建立。
4. 亚太经合组织：
答：①简介:1989 年成立的“亚太经济合作组织（APEC）”，宗旨是通过贸易投资自由化和经济技术合作促进亚太 地区
经济发展和共同繁荣。
2 1991 年，我国作为主权国家加入亚太经合组织，我国领导人岀席了历次领导人非正式会议，并且为其发展提 出
了 “互相尊重、平等互利、彼此开放、共同繁荣”的区域经济合作原则。
③ 我国举办上海 APEC 会议：2001 年，是迄今为止规模最大，规格最高的。
5. 2001 年，中国加入世界贸易组织（WT0）
6 .“邓小平理论”的历史地位是什么？
答：①是以邓小平为核心的我党第二代领导集体的智慧结晶；②是当代中国的马克思主义；
3 是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。
第四单元 人类祖先的基业
第 16 课 当人类还是野蛮人的时候
1 •人类起源是哪里?
答：非洲人草原的南方古猿是人类的始祖；现代意义上的人类晚期智人出现于三四万年前。
2. 人类冇哪些种族？答：黄种人、白种人、黑种人。是自然环境影响种族的形成。
3. 女人和男人的权力的变化是怎么样的？
答：①母系氏族是人类早期的社会组织，人们只知其母，不知英父：
大地女神该亚的故事反映了人类社会早期女人的权利位于男人权力之上的状况；
原因：a 男人狩猎妇女采集的石器时代妇女的采集业更稳定 b 人口稀少，妇女具有的生冇功能使她们拥有较高地位
②一万年前出现农业，父系氏族开始，亲戚关系以父系计算，财产由父亲继承：
厄瑞斯忒的故事：反映了男人的权力开始超过女人的权力的倾向。
第 17 课大河流域的文明曙光
1. 古代埃及：
答：古代埃及是世界文明古国 Z-o 是尼罗河孕育的成果。
约公元前 3100 年埃及统一。最著名的历史遗产是埃及法老的陵墓金字塔。
2. 古代西亚（两河流域）：
答：公元前 1894 年，阿摩利人在两河流域（底格里斯河与幼发拉底河）建立古巴比伦王国。
汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》，这是卅界上第一部体系完备的奴隶制法典。
《汉谟拉比法典》维护了奴隶主的利益，也稳定了社会秩序。
3. 古代卬度是怎样的？
答：古代印度起源于印度河流域。种姓制度（等级制度）：婆罗门（掌管宗教的祭祀）W 帝利（掌有军政大权
的贵族）一
吠舍（从事农牧工商业的普通雅利安人）一首陀罗（非雅利安人，社会最低层的劳苦大众）一（贱民）。
种姓制度（等级制度）：婆罗门一刹帝利-一吠舍一首陀罗一（贱民）。
4. 佛教是怎么创立的
答：①创立吋间：公元前 6 世纪；地点：印度；②人物：乔达摩•悉达多；
3 教义：反对种姓制度，主张“众生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们 消除
欲望避免苦的因果。
4 分布：东南亚、东亚。在汉朝时（公元前后）传入中国，对古代屮国文化产生了很人的彫响。
第 18 课蓝色的地中海文明（海洋文明）
1. 西方文明的摇篮是什么？
答：希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。
希腊文明是海洋文明，经济上海外贸易频繁；政治上实行民主政治（议会制）；侵略成性。
2. 民主政治的由来：平民反对贵族的斗争及梭伦改革。
3. 雅典的民主政治的表现是怎样的？
答：除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产牛公民大会是最高的权力机构；
每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席；
国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。仅适用于雅典的男性成年公民。
这种民主政治在伯里克利时代发展到极盛。
4. 如何评价希腊的民主政治？
答：①体现了平等和公平的民主原则；［民主原则］
2 开创了世界民主政治的先河，为后世留下一笔宝贵的政治遗产；［先河/遗产］
3 建立在对广人奴隶的剥削和压迫的基础上；［压迫基础］
4 只有雅典的成年男性才拥有民主权利，妇女和外邦人、奴隶无权享受民主。［局限性］
5. 罗马的发展？
答：①公元前 509 年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。
②布匿战胜的结果：
a 它使罗马奴隶制经济高度繁荣，使罗马的政治、经济、军事和综合国力达到极盛；
b 它也导致了小农破产，公民制度瓦解，社会道徳风尚败坏沦落，从而为罗马共和国的衰落买下了隐患。
③公元前 27 年，屋大维建立了罗马帝国。
第 19 课 日出之国和新月之乡
1. FI 本的大化改新是怎么样的？
答：①时间：646 年； 人物：孝徳天皇与任用的一些从中国归来的留学生
2 内容：①实行班田收授法（经）；②实行租庸调制（经）；③废除世袭贵族统治制度；（政）
4 建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
3 意义：①这是一场封建性质的改革，使日本进入封建制时代。
2 为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，
3 使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。
2. 伊斯兰教的发展：
答：①创立时间：7 世纪初：地点：麦加（圣地）；②人物：穆罕默德。
③教义：安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。
3. 阿拉伯帝国的建立：
答：①610 年，穆罕默徳开始传教。他以宗教信仰为纽带联系了阿拉伯各部落，完成了创立宗教和建立统一国家的 双重
历史使命。②622 年，穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家。
③632 年 6 月 8 日，穆罕默徳病逝。他的继承者将穆罕默徳创立的阿拉伯国家扩张为一个地跨三洲的阿拉伯帝国。
第 20 课 西欧的基督教文明
1.
西欧封建制度是如何确立的？
答：法国宫相查理•马特的改革产牛•了西欧封建制度，其核心是封君封臣制，封君封臣制的基础是封土制，从而 确
立西欧封建制。土地不能世袭，归国家所有。
2.
西欧的等级制度是怎样的？
答：统治阶层：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士（有封地的职业武上）农民、具他劳动者。
3.
基督教的创立是怎样的？
答：①创立时间：1 世纪； 地点：巴勒斯坦地区；②人物：耶稣（基督一救世主）；
③核心教义：宣扬对人类的博爱。④教皇国的建立：丕平献土，奠定了罗马教•皇国的:基础。
4.
为什么说西欧最大的封建主是罗马天主教会？
答：①经济上拥有西欧三分之一的土地；②政治上鼓吹教权高于王权；③思想文化上垄断文化知识。
由此，基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分。
5.
中世纪城市的发展：
答：①公元 10 世纪前后，中古西欧城市兴起。这些城市是在一些交叉路口、商业集市和旧的城市遗址上建立的。
②城市与封建主展开了激烈斗争。例子有琅城通过武力争取自治权。
6.
城市兴起的意义：
答：①［经济上］,城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用；
2 ［政治上］,城市成为自由（人身自由）的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一；
3 ［文化上］,城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民以态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴 的
出现打下基础。
第 21 课古老帝国的悲剧
395 年狄奥多西将罗马帝国分为西罗马帝国和东罗马帝国（又称拜占廷帝国）；1453 年东罗马帝国（拜占廷帝国）为奥斯
曼土耳其灭亡。
1. 拜占庭帝国繁荣的原因：
答：①地理位置优越，位于亚欧非三界交界处； ②商业贸易发达；
③继承和发扬古希腊、古罗马的文明； ④外来文化兼收并蓄。
2. 拜占庭帝国衰落的原因：
答：①査士丁尼的西征，使国库空虚，国力衰落；②陶醉于已有的辉煌成就，固步自封（故步自封）；
③无视西欧城市出现后兴起的文明新因素；④不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处；
5 只保存祖先的遗产而不创新；⑥奥斯曼土耳其的进攻。
3. 拜占庭帝国给了我们的什么启示？
1 一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰；
2 只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地。
3 拜占廷帝国的灭亡，就是因为拜占廷人封闭保守，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，陶醉于已有 的辉
煌成就之中。
4 开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘导致文明衰落。
第五单元 古代文明的冲撞与文化成就
第 23 课文明的冲撞与交融
1. 古代文明 Z 间的暴力冲撞是怎样的？
答：①种类：农业文明——游牧文明；区域文明（东方文明——西方文明）
②表现：希波战争（马拉松战役、萨拉米斯海战）、
亚历山大东征（使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代）。
2. 如何评价暴力冲撞？
答：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成极大的破坏和损失。
3. 古代文明的和平交流怎样的？
答：印度人发明的阿拉伯数字，由阿拉伯人传入西方世界。
意人利人马可•波罗在元朝时到屮国，写了《东方见闻录》（《马可•波罗行记》），
对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响
4. 如何评价古代文明的和平交流？ 答：①和平交流是文明交流的主旋律、
2 它带来了物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新、人们生活质量上的提高与内容上的丰富。
3 和平交流使文化上的互相影响和融合成为趋势。
第 24 课昔日的辉煌
1. 文字：
答：①楔形文字：公元前 4000 年前苏美尔人创造楔形文字，是最早的文字。
②象形文字：古代埃及人发明，有一定的读音，属于真正的文字。
2. 史诗及其代表作：
答：史诗是古代文明中的一种主要的文学形式。内容一般是歌颂英雄人物，夹杂着神话传说。
《荷马史诗》是古代希腊不朽的文学作品，同时也是西方最早的史书。
《荷马史诗》包括《伊利亚特》（描写了古代的特洛伊战争）与《奥德赛》（木马计）。
3. 古希腊悲剧：
答：悲剧是古希腊的文学成就代表。 悲剧之父是埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》；
索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》；欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。
4. 阿拉伯文学：
阿拉们《天方夜谭》（《一千零一夜》）：是阿拉们的一部民间故事集。真实地反映中古时代屮近东国家的社 会
状况，成书于公元.8—16 世纪
5. 古代建筑艺术的代表：
答：埃及：金字塔；希腊：帕台农神庙；罗马：圆形竞技场；法国：巴黎圣母院（哥特式建筑）；
沙特阿拉伯：麦加清真寺。伊斯兰建筑艺术典型风格：圆顶、尖塔和轻巧的装饰
标志类:
1.
中国人民站起来了标志一•一
1949
年新中国的成立
2.
新中国成立的标志——开国大典
3.
大陆领土基本解放标志一•一
1951
年西藏和平解放
4
•抗美援朝结束标志.............
J953
年，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字
5
•中国土地改革开始的标志…一
1950
年
6
月，《中华人民共和国土地改革法》的颁布
6
•中国土地改革完成标志一•一
1952
年底,全国除少数民族地区外全国基本完成了土地改革
7.
两干多年封建土地制度被推翻标志・・・_
1952
年底土地改革的完成。
8.
我国改变了工业落后面貌，向社会主义工业化迈进标志一一
1957
年一五计划的完成
9.
我国第一部社会主义类型宪法诞生标志：
1954
年第一届全国人大颁布《中华人民共和国宪法》
10.
...................................................................... 中国进入社会主义初级阶段标志
1956
年底三大改造的完成
11
•探索建设社会主义道路良好开端标志——
1956
年中共八大的召开
12
•文革开始和结束标志…
1966
年，《五一六通知》,
1976
年江青反革命集团覆灭。
13
.中国进入社会主义现代化建设新时期标志・・一
1978
年十一届三中全会召开
14
邓小平理论确立为党的指导思想标志…
—1997
年中共十五大
15
标志着我国在完成祖国统一大业上迈岀了重要一步…
1997
年、
1999
年香港、澳门回归
拜占庭帝国
西罗马帝国
罗马帝国
法兰克王国
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