八年级历史下册主要知识点整理
第一单元中华人民共和国的成立和巩固（1949-1952）
第 1 课中国人民站起来了
★ ★★第一届中国人民政治协商会议一一作用：为新中国的成立作好准备工作。（筹建新中 国）
时间地点::1949 年 9 月、北平 内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
（简称“共同纲领”,）②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人 民政府主
席。③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并 改名为北京，采用公
元纪年。国徽没有确定（1950 年 9 月）④决定在首都夭安门广场建 立一座人民英雄纪念碑。
★ ★开国大典一一新中国成立的标志一一 1949 年 10 月 1 日（“国庆节”由来）
毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央 人民政府是
中国唯一合法政府。”并亲手升起第一面五星红旗。（开国大典的图）成为国 家的主人，在政治上获
得独立。
开国大典时鸣炮 28 响的含义：至 1921 年中国共产党建立以來，领导中国人民经历了 28 年 的艰苦斗
争终于取得新民主主义革命的胜利。（1949-1921=28 年） 新中国成立的意义
（1） 国内意义：开辟了中国历史新纪元（中国历史揭开了新的篇章）。中国结束了一百多 年来被
侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家（标志新民主主义革命已经取得 胜利，半殖尺地半
封建时代的结束；）；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。
（2） 国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压 迫人民争
取解放的斗争。
★新中国的成立说明：只有无产阶级才能完成反帝反封建的民主革命任务；没有共产党 就没有新中国；
只有社会主义才能救中国。
★ ★★西藏和平解放（标志祖国施获得统一）一一 1951 年 10 月一阿沛・阿旺晋美 概况：1951 年，
西藏地方政府派出以阿沛•阿旺晋美、十世班禅为首席代表的代表团到 达北京，与中央人民政府谈判，
双方达成了《关于和平解放西藏的协议》，西藏获得和平 解放。
意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
★ ★★西藏自古以來就是中国的领土，用史实证明！（①唐朝 ②元朝 ③清朝） 今年是西藏和平解
放 60 周年（2011 — 1951=60）要重点记忆
第 2 课“最可爱的人” 一一中国人民志愿军战士
★ ★★抗美援朝（1950、101953、7）
背景：1）1950 年朝鲜内战爆发，美国以“联合军”的名义侵略朝鲜。并越过“三八线”打 到鸭绿江
边，严東威胁新中国的安全。2）美国第七舰队侵入台湾海峡，阻止中国人民解放 军解放台湾，干涉
新中国内政；3）应朝鲜政府的请求。
★ ★★目的：抗美援朝，保家卫国 性质：反侵略的正义战争。
中国人民志愿军总司令彭德怀（还领导过百团大战）
★ ★★英雄人物：黄继光、邱少云（掌握其事迹）
结果：1953 年 7 月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争胜利。影响（意义）：
抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望, 为新中国的建设赢得
了-•个相对稳定的和平环境
★ ★抗美援朝精神：因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革 命英雄主义、
国际主义精神一一所以被誉为“最可爱的人”。（著名文学家魏巍写过《谁是 最可爱的人》）
第 3 课 土地改革（1950—1952 年底）
★ ★★ 土地改革—— （1950—1952 年底）
原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；广人新解放区农尺强烈要求 获得土地。
内容：1950 底，颁布《中华人民共和国土地改革法》一一法律依据，规定废除地主阶级 封建剥削的土
地所冇制，实行农民的土地所冇制。
结果：到 1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基木上完成了土地改革。
作用（意义）：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主 阶级被消灭；
农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大 大解放了农村生产力，农
业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
★ ★ 50 年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有，实质上仍是土地私有制。
反映“土改”的文学作品有： 丁铃的《太阳照在桑干河上》和周立波的《暴风骤雨》
★★新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗 争？答：（1）
1951 年，西藏获得和平解放，（2） 1950 年 10—1953 年 7 月，抗美援朝运 动，（3） 1950 年一
1952 年底，上地改革运动，
第二单元：社会主义道路的探索（1956-1976）
第 4 课工业化的起步
★★★第一个五年计划:（1953—1957 年）也叫“一五”计划
基本任务：集中主要力量发展重工业（特点），建立国家工业化和国防现代化的初步基础; 相应地发
展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
★ ★★一五计划的成就①工业方面：1953 年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成 投产。1956
年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车（解放牌）；中国沈阳第一飞机制 造厂试制成功第一架喷
气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产。②交通运输业方而：1957 年, 武汉长江大桥建成通车（“一桥
飞架南北，天堑变通途”），川藏、青藏、新藏公路建成。
③工业基地形成：以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成了，沿海地区原有的工业基 地得到加强，
华北和西北也建立了一批新的工业基地。
意义：我国开始改变工业落后的血貌，向社会主义工业化道路迈进。
★ ★我国第一部社会主义类型的宪法一《中华人民共和国宪法》一一 1954 年
《中华人民共和国宪法》1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会制定的，宪法规定我国 坚持人民民
主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。是我国有史以来真正反映人 民利益的宪法。
第 5 课 三大改造（1953—1956 年底）
★ ★★★ “三大改造”（1953—1956 年底）对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义 改造。
★ ★对农业、手工业的改造——主要方式：方式：建立生产合作社。
背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展， 农产品满
足不了国家工业化建设的需要。
目的：把小农经济逐步改造成社会主义集体经济，实现共同富裕。
★ ★对资本主义工商业的改造__主要方式：进行公私合营——全行业公私合营。
★ ★ “赎买政策”一一实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
三大改造的意义：到 1956 年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社 会主义改造，
实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社 会主义的基本制度。缺点：
在三大改造的后期，也存在着要求过急，工作过粗，改变过快 的缺点。
★ ★我国进入社会主义初级阶段的标志一一三大改造的完成（1956 年底）
第 6 课 十年探索建设社会主义的道路（1956-1966 年）
★ ★★ 中共八大一一 1956 年一一是探索建设社会主义道路的良好开端。
主要内容：明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家 工业化，逐
步满足人民日益增长的物质和文化需要。
结果：由于党对全面建设社会主义思想准备不足，八大的路线和意见没有在实践屮坚持下 去。
★ 1958 年的社会主义总路线：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” 评价总路线：广
大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后的面貌，忽视了客观经济规律
★ ★★探索失误：在 1958 年总路线的错课指导下发动了以“高指标、瞎指挥、浮夸风、共 产风”为
标志的“大跃进”和“人民公社化运动”（1958 年“左”的错误）一一注意取名 字
（1） 失误原因：对国情分析不够；缺乏建设经验；党和人民对社会主义建设缺乏经验，又 急于求
成，忽视经济发展的客观规卻。
（2） 造成严重后果：国家和人民而临建国以來前所未有的严重经济闲难
（3） 吸取教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。 探索
时期建设的伟大成就与模范人物（1956T966 年）
成就：主耍工业产品都冇很人增长，石汕工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋 油”的时
代，实现原油和石油产品全部自给。（2）新兴的电子工业、原子能工业、 航天工业从无到有地
发展起来。
★ ★模范人物：石油工业“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先（安徽人）“党的好 干部” 一焦裕
禄。“党的好战士”雷锋。
模范人物的精神品质：爱国主义精神，艰苦创业、勤俭创业的精神，密切联系群众，全心 全意为人民
服务的品质，为社会主义奋斗的精神值得我们学习。
第 7 课 “文化大革命”的十年（1966-1976 年）
★★ “文化大革命” 一一建国以来最严重的“左”倾错误
原因：毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。
文革期间老一辈革命家的抗争：1967 年 2 月 的“二月逆流”
★ ★“刘少奇案”是文革中最大的冤案被诬陷为“叛徒、工贼、内奸”也是民主和法制遭 到严重践
踏的典型。
九一三事件” （1971、9> 13） 一一标志看林彪反革命集团的覆灭
1976 年的“四五运动”：群众自发悼念周恩来的活动，为后来粉碎四人帮奠定了群众基础 ★文革结束
的标志：1976 年 10 月粉碎江青反革命集团（“四人帮”）一一华国锋、叶剑 英
后果：使得国 R；经济和 R；主法制遭受严重破坏。
性质：“文化大革命”是一场领导者错课发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人 民带来严重
灾难的政治内乱 o
★文革教训：社会主义制度建立后，党和国家的工作重点必须逐步转移到以经济建设为中 心的轨道上
來；坚持民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人祟拜和个人专断。 健全尺主与法制，要
進依法治国的道路。
文革吋的口号和事件：“红卫兵运动”“造反有理”、“废除高考”、“上山下乡”、“要文斗， 不
要武斗”
第三单元：建设有中国特色社会主义
第 8 课 伟大的历史转折（1978 年底）
★ ★关于真理标准问题大讨论一一提出“实践是检验真理的唯一标准” （1978 年） 背景：粉碎“四
人帮”以后，当时中共中央的主耍领导人仍然坚持''左”的指导思想，提 出了 “两个凡是”的方针，
引起全国上下的不满。
意义（影响）：这是-•场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
★ ★★★★伟大的转折——中共■•一届三中全会（1978 年底、北京）
内容：①（思想上）彻底否定了 “两个凡是”的方针，确立了解放思想、实事求是的思想 路线；②
（政治上）停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转 移到经济建设上来，
实行改革开放的伟大决策；③（组织上）形成了以邓小平为核心的党 中央的领导集体。（第二代国家
领导人）
意义：①屮共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。②它完成了党 的思想路线、
政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。③从此，中国历史进 入社会主义现代化建设的
新时期。
★ ★★党历史上的 2 次伟大转折：遵义会议（1935、1）和十一届三中全会（1978 年底） 和似处：
都具有转折意义；都纠正了党的左倾错课；都确立了党的正确领导核心。
★民主与法制建设的加强（法制宣传日是每年的 12 月 4 日）
1980 年，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。
1982 年，我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期比较完善的宪法。此 后乂颁布
了《中华人尺共和国民法通则》和《中华人尺共和国刑法》等一系列法律。
第 9 课 改革开放（1978 年以后）
对内进行经济体制改革首先在农村（1978）进行一 1985 年的城市
★ ★★★★在农村一一实行家庭联产承包责任制（包产到户）安徽凤阳小岗村（1978 年） 背景：农
村改革前，我国农村经济落后，农村人民公社制度实行政社合一，在计划经济 下，统一经营，集中
劳动，统一分配，农民缺乏生产经营的自主权，挫伤了农民生产积 极性。
目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。 前提：以社会主义土地公有制为
基础。
特点：分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产白主权。
作用（意义）：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起來了。 随着农
业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村 致富和实现现代化
开辟了一条新路。
在城市——进行国有企业改革——1985 年
内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发 展；②对国
冇企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制； ③实行按劳分配为主多
种分配方式并存的制度；④在大中型企业推行公司制、股份制； ⑤对小型企业采取改组、联合等多
种形式。
★ ★1992 年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。
对外开放原因：为了引进和吸收外资、侨资；引进新进的科学技术和管理经验；加快发展 我国社会主
义经济（对外开放的根本）
★ ★★★对外开放过程
（1） 经济特区的建立一一打开对外开放的突破口一一 “1979 年在南海边画了一个圈”。 1980 年，
在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。（1988 年增 设了海南省）（深圳
一被誉为“一夜崛起的城市”）
（2） 开放沿海 14 个城市——1984 年
1984 年，国家进一步开放上海、天津等 14 个沿海城市。
（3） 沿海经济开放区
1985 年，把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区和环渤海地区作为沿海经济开放区，
（4） 并在内地省份设立一些开放城市
★ 1991 年，设立上海浦东开放区（现已成为国际化的经济中心和金融中心）一一是我国
对外开放的新体现
★ ★★★ 格局：到 20 世纪 90 年代形成了“经济特区——沿海港口城市一一沿海经济开
放区一内地”，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
★★★ 改革开放：促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。
★★★建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革和调整？ 答：分别是 I 土地改革-＞农业合作化 f
人民公社化 f 家庭联产承包责任制
第 10 课 建设有中国特色的社会主义
★★★ 改革开放和现代化建设的总设计师一一邓小平
邓小平理论的形成
（I）十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。
★ ★★中共“十二大”（1982 年）：邓小平捉出，必须从屮国的实际出发，“把马克思主 义的普遍
真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义理 论。”
★ ★★总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样 建设社会
主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。所 以说他是改革开放和
现代化建设的总设计师。
★ ★★中共十三大（1987 年召开）
主要内容：①大会阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路 线，以经济
建立为中心，坚持四项基木原则，坚持改革开放。（即一个中心，两个基本点） ②作出了社会主义初
级阶段经济发展分三步走的战略部署。
★ ★★南巡讲话（1992 年）一一“1992 年在南海边写下了美丽的诗篇”
背景：20 世纪 80 年代末、90 年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资” 姓“社”等
问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设的 进程。
主要精神：坚持党的基本路线一百年不动摇；经济特区姓“社”不姓“资”；改革开放的 胆子要大一
些；发展经济是关键；发展才是硬道理。（“三个有利于”）
历史意义：邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设冇中国特色的社会主 义产生了深
远影响。
★ ★★十四大（1992 年召开）一一确定了邓小平理论在全党的指导地位
内容：并提出要建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
★ ★★十五大（1997 年召开）——确立邓小平理论为党的指导思想。
马克思主义在中国的新发展：毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的“三个代表”、胡锦涛
的“科学发展观”
第四单元 民族团结与祖国统一
第 11 课民族团结
★★★实行民族区域自治制度一一针对少数民族聚居的地方
民族区域口治，就是在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地方设立口治区域， 建立自治机
关，管理本尺族地区事务。（全国现有五个省级民族自治区，内蒙古自治区 1947 年 5 月、新疆维吾尔
自治区 1955 年 10、广西壮族自治区 1958 年 3 月、宁夏回族自治区 1958 年 10 月、西藏自治区 1965
年 9 月）
意义:民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具冇巫大的惫义，成为 我国的一项
基本国策和基本政治制度。
实例：改革开放后①西藏成为我国的重要牧区②内蒙古自治区达斡尔族自治旗，成为国家 商品粮基地
③西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。
西部大开发战略：20 世纪 90 年代，提岀“西部大开发”意义：西部大开发的提岀有利于 民族经济的
发展，冇利于民族团结、社会稳定、地区协调发展，最终实现共同富裕。
模范人物典型一一“援藏好干部”孔繁森 一一也被藏民称为“活菩萨”
第 12 课香港和澳门的回归
★ ★★★ “一国两制、和平统一”——邓小平一改革开放后（适用范围：台湾、香港、 澳门）
目的：维护祖国和屮华民族根木利益
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资木主义 制度。“一
国两制”是以和平方式实现祖国统一大业的一项重要战略方针。此构想首先是 针对台湾问题提了出來，
后成功运用于解决香港和澳门问题。
★ ★香港、澳门回归祖国一一 “一国两制”的成功实践
1997 年 7 月 1 日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，建立香港特别行政区。
1999 年 12 月 20 0,中国正式恢复对澳门行使主权，建立澳门特别行政区。（1553 年，澳 门（Macul）
被葡萄牙占领）
港、澳回归的意义：香港、澳门的回归，洗雪了中国人民百年国耻，标志我国在完成祖国 统一大业的
道路上迈岀了重要的一步。
港澳回归的根本原因：改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，以及国际 地位的提高，
和“一国两制”的伟大构想的成功实践。
★★★港、澳回归的启示：弱国无外交，落后就要挨打；只有社会主义才能救中国，只有 社会主义才
能发展中国；没有党的领导，没有邓小平理论的指引，就没有祖国的富强昌盛。 我们要高举邓小平理
论的伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇。
第 13 课海峡两岸的交往
★新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针：
1 建国初期：（1949-1954 年）明确提出要解放台湾；
2 20 世纪 50 年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；（1955 年后）
★ ★★③改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了 “和平统一，一国两 制”的对
台基本方针。
★ ★④1995 年初，江泽民提出的和平统一的“八项主张” 一一是新时期推进祖国和平统
一进程的指导思想。 ★★内容：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础
和前提；
海峡两岸的交往：①1987 年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十 八年的隔绝状
态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。②1992 年台湾“海基会” 和大陆“海协会”达成“九
二共识”一一“海峡两岸均坚持一个中国原则”。（1990 年台 湾成立了海基会；1991 年中国大陆成
立了海协会 J③1993 年两会在新加坡举行汪辜会谈， 将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。
由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重 要一步。④两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密
切。
★ ★★★用史实论述台湾自古以来就是中国的领土。
三国时东吴孙权派卫温出访夷洲，（夷洲就是现在的台湾）；元朝时，设澎湖巡检司，负 责管理澎湖
和琉球（今台湾）；淸朝，郑成功成功抗击荷兰收复台湾，清朝康熙帝时，统 一台湾，在台湾设置台
湾府，隶属福建省管辖：甲午战后，1895 年日本通过《马关条约》 割占台湾，1945 年，抗日战争的
胜利，台湾回到祖国怀抱。1949 年，国民党败退台湾， 大陆与台湾在度分离。
★ ★认识：祖国统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣；一个中国是和平统一的 前提和基
础，分裂祖国活动注定要失败。
★海峡两岸统一的有利因素（或对我国统一台湾的看法）：台湾口古以來就是川国领土不可 分割的一
部分；海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄了孙的共同心愿; 海峡两岸 FI 益密切
的经济文化交流，符合两岸人民的共同利益；“一国两制”在香港和澳门 的成功实践；《反分裂国家
法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。
★ ★为海峡两岸的统一应作的努力：（我国政府）继续推动两岸 Z 间的交流与合作；（台湾 当局）
顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张；（青少年）白觉履行维护国家统一的义务， 坚决同分裂祖国
的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。
★★台湾回归宜传语：炎黄子孙不忘本，两岸关系一家亲。
第五单元：国防建设与外交成就
第 14 课钢铁长城
★ ★ 中国人民解放军第一支海军是一一华东军区海军（成立于 1949 年 4 月在建国前夕）, 海军的发
展：新中国成立后海军相继建立，北海舰队、东海舰队和南海舰队。1971 年自行 研制导弹驱逐舰，1974
年研制出核潜艇。20 世纪 90 年代以后，海军兵种组成水迎舰艇部 队、潜艇部队、海军航空兵、海军
陆战队等多兵种组成。
★空军的建立和发展：在陆军的肚础上建立起来的（建国后）。诞生后而临着抗美援朝战 争的考验（战
斗英雄 蒋道平安徽人）。 1956 年仿制成功歼 5 型歼击
机一一由聂荣臻元帅剪彩在沈阳飞机制造厂。
★ ★战略导弹部队的建立（周恩来命名为“第二炮兵部队”）一 1966 年（20 世纪 60 年代） 战略导
弹部队的主要任务是核反击'，它的组建标志着人民军队的现代化建设进入一个新的 发展阶段，走上
科技强军之路。
人民军队的组成：陆军（1927、8、1）海军（1949、4）空军（1949、11）战略导弹部队（1966、7、
1）
第 15 课独立自主的和平外交
★ ★★新中国的外交政策一一独立自主的和平外交
成就：在建国的第一年里，中国同苏联等 17 个国家建立了外交关系；中美关系处于敌视 对峙状态。
★★★★ 我国的外交原则一一和平共处五项原则
提出：1953 年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。进一步完善：1954 年，周总理访 问印度和缅
甸，并与这两国总理分别发表联合声明，双方-•致同意以和平共处五项原则作 为指导中印、中缅两
国关系的基本原则。
★ ★★内容：互相椁巫领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 影响（意
义）：和平共处五项原则在国际上产空深远影响，成为处理国与国之间关系的基
本原则。
★ ★★ 万隆会议（又称亚非国际会议）一一周恩來提出“求同存异”的方针。
时间：1955 年 地点：印尼万隆 特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会 议
内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同 结果：周恩
來提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚菲各 国的团结与合作。
意义：万隆会议反映了亚非人尺团结一致，保卫世界和平，增进各国人尺间友谊的精神。
（这种精被称为“万隆精神”）
“求同存异”：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家 的社
会制度和建设道路不同（社会国家怠识形态不同）。
第 16 课 外交事业的发展（1970 年到现在）
★ ★★★ 中美关系的发展：由对抗（1949-1970）到开始走向正常化（1970-1979） 背景（原因）：
中国国际地位的提高和国际形势的变化。
★ ★★★中美正常化的三步走：一一“乒乓外交”或“小球推动大球”机会
①1971 年 7 月，基辛格秘密访华。同周恩來总理举行会谈。②1972 年，美国尼克松总统 访华。与周
恩来总理会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。③1979 年，中美正式建交“ 并发表《中美建交公
报》在公报中称“美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。” 意义：屮美两国结束二十多年的
对抗，两国关系开始走向正常化。
★ ★长期阻碍中美改善关系的核心问题：台湾问题。
★ ★★对中美关系的认识：1979 年后中美关系经历了曲折的发展历程；中美友好符合两国 人民的利
益；中美友好有利于世界稳定与和平。
★ ★★中国恢复在联合国的合法席位一一 1971 年、第 26 届联合国大会
原因：中国综合国力的增强和亚非国家的支持
时间：1971 年 10 月 25 日，第 26 届联合国大会通过恢复屮华人民共和国在联合国的合法 权利，恢复
中国安理会常任理事国的席位。进一步提高了屮国的国际地位，加强了中国对 国际事务的作用和影响。
★ ★★ 中日关系 1972 年 9 月，日本首相田中角荣访华，中日建交。
★以上两点表明，中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国的政策 失败。
★ ★★ 新时期外交成就一一中国承办亚太经合组织（APEC）会议或 2001 年上海 APEC 会议
主题：“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣”。（中国于 1991 年加入 APEC 组织） 特点:
上海 APEC 会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边处交活动。
2001 年，上海合作组织的成立、中国加入世界贸易组织（WT0）
第六单元科学、教育与文化
第 17、18 课 科学技术的成就（一）（二）
★ ★★★ “两弹一星”（原子弹、导弹和卫星） （两弹元勋一一邓稼先）
【原子弹】1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功！
意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。 中国使用
核武器的原则：在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武 器国家使用核武器。
【导弹】1964 年 6 月，我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966 年 10 月，装冇核 弹头的中
近程导弹点火发射，在预定的地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导 弹。
【人造卫星】1970 年，我国发射了第一颗人造地球卫星一一东方红 1 号。（继苏联、美 国、法国、
日木 Z 后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家）又陆续掌握一箭三 星技术。
【载人航天】1999 年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003 年成功发射第一艘载 人飞船“神
舟五号”（杨利伟）。“神六、神七”第三个掌握载人航天技术的国家。
★ ★★★ “杂交水稻之父”袁隆平一一 2001 年国家最高科学技术奖的获得者。
1973 年在世界上首次育成釉型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。袁隆平被国际农学界誉为 “杂交水稻
之父”。
★ ★ 我国发展高新技术战略——863 计划（1986 年 3 月）
诞生：1986 年 3 月 3 日，四位老科学家（王浚昌、王大術、杨嘉墀、陈芳允）联合向中 共中央提出了
《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，提出，3 月 5 日，由邓小平同 志亲自批示。并在党中央、
国务院的组织下，100 多位科学家研究制定了《863 计划纲要》。 研究领域：生物技术、航天技术、
信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料 及等七个领域，作为我国发展高技术的重点。
（1996 年以后增加了第八个领域“海洋高技 术”）
当今世界其它发达国家或地区发展科技的计划：美国："星球人战计划”，信息高速公路计 划；日本：
“科技立国”；西欧：“尤里卡”计划。
★认识：屮国应积极吸收当今世界最新的科技成就；实行科教兴国、人才强国的战略；进 行体制改革，
促进科技发展；转变观念，积极探索科教兴国的新途径；加大科技投入等。 计算机网络技术的应用
网络是一把双刃剑，知道其利弊，知道“秀才不出门，便知天下事”的实现
★ ★★1978 年邓小平提岀“科学技术是第一生产力”的论断，
第 19 课改革发展中的教育
党和政府重视基础教育的发展：1986 年颁布《中华人民共和国义务教育法》；
邓小平于 1983 年提出的教育的三个面向：“教育要面向现代化，面向世界，面向未來”。
★ ★ “科教兴国”战略的提出：20 世纪 90 年代，党和政府实施"科教兴国”的发展战略, 提出“把
教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 成果：到 2000 年全国
基本实现普及九年义务教育
高等学校成为科技重要方面军
第 20 课百花齐放推陈出新
文化艺术事业：1956 年，我党提出了 “百花齐放、百家争鸣”的方针
（1） 小说：20 世纪 50-60 年代著名作品：《青春之歌》、《茶馆》、《红岩》《宝葫芦的秘密》
（2） 文学奖：1981 年，茅盾文学奖设立
体育运动事业：（4）新中国成立后，群众性的体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提 出“健康
第一”的要求。面向全体学生，以增强学生体质为主的体育课，被列为学校重点 的课程。20 世纪 90
年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，开展全尺健身运动。 竞技体育的成就（1）新中国
第一个世界冠军：容国团（1959 年在第 25 届世界乒乓球锦标 赛男子单打冠军）（2）第 23 届奥运会：
实现零的突破（许海峰一一男子自选手枪射击金牌） 1981-1985 年中国女排实现“五年冠” “体操王
子”——李宁 （3） 1990 年我国首次 举办北京亚运会；2010 广州亚运会（4） 2001 年 7 月 13 日年
北京巾奥成功，2008 年在北 京举办第 29 届奥运会。
★★这些国际体育赛事的举办说明了自改革开放后中国综合国力提高的体现。
第七单元：社会生活的变迁
第 21 课 人们生活方式的变化
★ ★衣食住行变迁的根本原因：是实行了改革开放，知道衣食住行变化的表现
解决城市交通堵赛问题的根本出路是：发展道路、地铁、轻轨等硬件设施
★就业制度：改革开放后，“铁饭碗” “包分配”被打破，我国实行“劳动者自主就业、 市场调节
就业、政府促进就业”的方针，人们可以通过人才市场自主选择职业、持证上岗、 就业培训、公开招
聘等进行就业。
★社会保障体系逐步建立和完善：随着改革的深入，我国的社会保障体系逐步姥立和完善, 国有企业
下岗职工基本生活保障制度、城镇居民最低生活保障制度、养老保险、医疗保险、失业保险、等。（社
会救济）
通过人们生活方式的变化有何感悟：改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放 是强国之路，
我们要继续坚持改革开放。
知道“各种票据”是当时物资债乏时，国家实行的-•种凭证。
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