八年级下册历史复习

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第 1 课 中国人民站起来了 1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2 时间地点：1949 年 9 月在北平举行 内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；（2）大会决定 以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年；（3）决定 在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。（4）通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 2、开国大典：1949 年 10 月 1 日。P3 3、新中国成立的意义：(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被 侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(国内)(2) 新 中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗 争。 （国际）P4 4、西藏和平解放：时间：1951 年；西藏代表：阿沛•阿旺晋美； 意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4 第 2 课 最可爱的人 1、“最可爱的人”指中国人民志愿军 2、抗美援朝战争（1950—1953 年） （1）司令员：彭德怀 （2）目的：保家卫国 （3）出兵原因：①美国侵略朝鲜；②美国侵略军严重威胁中国安全；③朝鲜政府请求中国出兵援助 （4）结果：1953 年 7 月，美国被迫在停战协定上签字；(P10) （5）性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。 3、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9 第 3 课 土地改革 1、土改原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。 2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950 年 内容：P12 结果：1952 年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 意义：P13 第二单元 社会主义道路的探索 第 4 课 工业化起步 1、第一个五年计划（1953 年~1957 年）的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现 代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。 2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立。 重工业成就：①1953 年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产； ②1956 年， 长春一汽生产 出第一辆汽车；③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；④沈阳第一机床厂建成投产。 交通成就：1957 年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路建成。 3、意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进 。 4、第一部宪法的颁布：1954 年 9 月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》， 宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法， 也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第 5 课三大改造 1、三大改造的形式：农业、手工业采用合作化；工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎 买政策。 2、三大改造的意义：到 1956 年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造， 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进 入社会主义初级阶段。 第 6 课探索建设社会主义的道路 1、中共八大（1956 年）：会议内容：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增 长的物质和文化需要。意义：探索社会主义的良好开端。 2、探索失误：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。 （1）失误原因：对国情分析不够；缺乏建设经验；对社会主义建设急于求成；忽视经济发展的客观规律。 （2）造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难 （3）吸取教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。 3、探索时期建设伟大成就：P29 先进人物： 石油工业——王进喜，两弹元勋——邓稼先，党的好干部——焦裕禄。 第 7 课 “文化大革命“的十年（1966——1976 年） 1、文化大革命发动的原因及表现：P32 结束：1976 年 10 月，粉碎江青反革命集团 2、性质：一场由国家领导人错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给国家和人民带来严重灾难的内乱。 3、刘少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到严重践踏的典型事例。 4、文革期间老一辈革命家和人民的抗争：二月逆流和四五运动（悼念周恩来,反对四人帮的强大抗议运动） 5、吸取教训：要以经济建设为中心，大力发展社会生产力；要逐步健全民主和法制制度；要坚持实事求是； 要防止个人崇拜和思想僵化。 第三单元建设有中国特色的社会主义 第 8 课 伟大的历史转折 1、关于真理标准问题的讨论 P38 意义:一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开奠定思想基 础 2、十一届三中全会：时间：1978 年 12 月 内容：P39 意义：P39 3、民主与法制建设：刘少奇案平反，第四部宪法（1982 年）及系列法律的颁布。P40 第 9 课 改革开放 1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制。P42 2、 城市：国企改革。1985 年开始；1992 年加快改革步伐。P45 3、对外开放：从 1980 年设立沿海四个经济特区（广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门）； 开放格局：形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、 宽领域开放格局。 P43 4、开放原因：为了引进和吸收外资、侨资；引进新进的科学技术和管理经验；加快发展我国社会主义经济。 5、近现代开放的不同：本质不同：①前者严重地践踏了我国的主权，后者体现了平等互利的原则；②前者 “开放”中国是被动的，后者“开放”中国是主动的；③前者发生在中国开始沦为半殖民地半封建社会时期，后 者发生在社会主义时期；④前者属于外国的侵略行为，后者则属于中国的自主行为 结果不同：前者开放使中国开始沦为半殖民地半封建社会；后者开放促进中国经济的迅速发展，提高了中 国的综合国力。 第 10 课建设有中国特色社会主义 P48 1、改革开放的总设计师——邓小平（邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在 中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线） 具体事例：①十一届三中全会，提出改革开放；②改革开放后，坚持四项基本原则③中共十二大，提出建 设有中国特色社会主义④中共十三大，提出党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点指： 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。） 2、1992 年邓小平南方视察讲话：内容 P49 影响：P49 3、邓小平理论领导地位的确立：中共十四大：确立邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的 第三代领导集体，提出建立市场经济体制。中共十五大：确立邓小平理论为党的指导思想。 第 11 课 民族团结 1、民族居住格局：大杂居，小聚居 2、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。P56 3、共同发展的典型——20 世纪就是年代，西部大开发。 人物：孔繁森 第 12 课 香港和澳门的回归 P60-62 1、“一国两制”含义：就是一个国家，两种制度的简称，指的是在中华人民共和国这个统一主权的国家里， 以祖国统一为前提，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。 提出：邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，成功解决了香港、澳门问题。 2、香港回归：1984 年，中英两国正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1997 年 7 月 1 日对 香港恢复行使主权，设立香港特别行政区。 3、澳门回归：1987 年，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 1999 年 12 月 20 日对澳门恢复行使主权，设立澳门特别行政区。 4、香港、澳门回归祖国的历史意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈 出了重要的一步。 5、香港和澳门成功回归的原因：我国经济的迅速发展和综合国力的不断增强，国际地位的日益提高；邓小 平提出“一国两制”构想为香港和澳门的回归开辟了正确的途径；新中国的建立，使我国拥有独立自主的内 政和外交权利；中华民族强大的凝聚力和向心力及统一的历史大趋势。 第 13 课 海峡两岸的交往 P65 -68 1、台湾是中国领土的史实：三国时，吴国派卫温赴夷洲，加强台湾与内地的联系；元朝设巡检司，管理台 湾事务；明朝郑成功收复台湾；清朝设置台湾府，加强管辖。 2、新中国成立以来，党和政府为了解决台湾问题提出的方针政策：A. 建国初期：明确提出要解放台湾； B. 20 世纪 50 年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想； C. 改革开放以后：确立了和平统一祖国 的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。D、1995 年江泽民提出八项主张 3、海峡两岸的交往：①1987 年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态 终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。②1992 年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海 峡两岸均坚持一个中国原则”。③1993 年，海基会会长汪道涵和海协会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会 谈”，两岸关系发展迈出了历史性的一步。 ④两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。 4、海峡两岸统一的有利因素（或对我国统一台湾的看法）：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分； 海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海峡两岸日益密切的经济文化 交流，符合两岸人民的共同利益；“一国两制”在香港和澳门的成功实践；《反分裂国家法》的颁布为解决 台湾问题提供了法律依据。 5、阻碍两岸统一的因素：台独势力的分裂活动；国际反华势力的破坏干涉。 6、为海峡两岸的统一应作的努力：（我国政府）继续推动两岸之间的交流与合作；（台湾当局）顺应历史 潮流，彻底放弃“台独”主张；（青少年）自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争， 努力学习，为祖国的强大作贡献。 7、台湾回归宣传语：炎黄子孙不忘本，两岸关系一家亲。 第 14 课 钢铁长城 P72-75 1、海军的发展：中国人民解放军第一支海军是——华东军区海军（成立于 1949 年 4 月），目前，我国海 军部队有：北海舰队、东海舰队和南海舰队。1971 年自行研制导弹驱逐舰，1974 年研制出核潜艇。20 世 纪 90 年代以后，海军不断补充新型舰艇，现代化水平有了明显提高，由多兵种组成，活动范围不断扩大。 新旧中国海军保卫国防能力的不同：旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻（如鸦片战争，甲 午中日战争）；新中国有坚强的国力作为后盾，海军力量不断壮大，有力保护祖国的海防。 2、空军的发展：人民空军是在陆军的基础上建立起来的。1956 年仿制成功歼 5 型歼击机。 3、导弹部队的建立和发展：1957 年，中国开始组建战略导弹部队，战略导弹部队的主要任务是核反击。 1964 年导弹试验成功，1966 年导弹核武器试验成功。 4、人民解放军发展壮大的原因：党和国家领导人的高度重视；我国科技和经济的迅速发展；科研技术人员 的刻苦钻研。 第 15 课 独立自主的和平外交 P76-78 1、外交政策：新中国建立后，我国奉行独立自主的和平外交政策。 2、和平共处五项原则①提出：1953 年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出按照和平共处五项原则作 为处理两国关系的原则。倡导：1954 年，中、缅、印。②内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉 内政、平等互惠、和平共处。③意义：在国际上产生深远影响，现在已经成为处理国与国之间关系的基本 准则。 3、亚非万隆会议： 1955 年，印度尼西亚的万隆举行，这是一次没有殖民主义参加的亚非国际会议；万隆 会议的主题：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等问题。周总理提出“求同存异”的方针，促进 会议圆满成功，也促进中国同亚非各国的团结与合作。 求同存异：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家的社会制度和建设道路 不同。 周恩来的外交贡献：提出和平共处五项原则；加强同周边国家的联系；提出“求同存异”方针，促进万隆会 议的圆满成功；出席日内瓦会议，促成越南问题的和平解决。 第 16 课 外交事业的发展 P80-84 1、中美关系的发展：由对抗到关系开始走向正常化 事件：①“乒乓外交”②基辛格秘密访华③1972 年尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》④1979 年中美两国正式建立外交关系。 长期阻碍中美改善关系的核心问题：台湾问题。 2、重返联合国：1971 年 10 月 25 日，第 26 届联合国大会恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢 复中国安理会常任理事国的席位。（重返联合国意义：（1）提高了我国的国际地位（2）有利于同更多国 家建立外交关系） 3、1972 年，中日两国正式建立外交关系。出现各国与我国建交热潮，外交工作出现新局面。 4、2001 年，我国在上海成功举办了中国迄今规模最大、规格最高的多边外交活动——亚太经合组织会议 （即 APEC 会议）。P83 5、我国外交取得辉煌成就的原因：新中国成为主权独立的国家；中国采取积极灵活的外交政策，奉行独立 自主的和平外交政策和贯彻和平共处五项原则；我国综合国力和国际威望的不断提高；外交家的努力和智 慧。 第 17-18 课 科学技术成就 P90 我国取得的科学技术成就主要有：1、国防成就：①1964 年，我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了帝国主 义的核垄断；②1966 年，核导弹试验成功。2、航天成就：①1970 年，我国用长征号运载火箭，成功地发 射了第一颗人造地球卫星，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，标志我国的空间技术跨入 世界先进国家行列；②1999 年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”；③2003 年第一艘载人飞船“神 舟五号”发射成功；④2005 年“神舟六号” 载人飞船发射成功。3、农业成就：1973 年，我国水稻专家袁隆 平在世界上首次培育成功被称为“东方魔稻”的籼型杂交水稻。 杰出科学人物：袁隆平——“杂交水稻之父”。邓稼先——两弹元勋 钱学森——导弹之父 学习杰出人物的优秀品质：刻苦钻研、勇于探索、创新、无私奉献的爱国精神。 为跟踪世界战略性高科技发展，我国提出了“863 计划”，选择发展的高科技领域有：生物技术、航天技术、 信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋技术（1996 年增加）共八个领域。 计算机网络的影响（或如何看待上网））：网络是一把双刃剑，健康上网，有力于增强自己与外界的沟通 和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系，如查阅资料，发电子邮件，网上购物、上课、看 病等。但网络的不健康现象，如网上浏览不良信息，超时无节制上网，缺乏自护意识上当受骗等，给网民 带来伤害。我们应该趋利避害，增加自我保护意识，遵守《全国青少年网络文明公约》，更好地利用网络 资源。 19 课 改革发展中的教育 1、基础教育的发展：①1986 年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》②到 2000 年，全国基本上实 现了普及九年义务教育。 2、“科教兴国”：20 世纪 90 年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，具体措施：①提出“把教育摆 在优先发展的战略地位”②，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，③要求实施素质教育。④制订和实 施 863 计划 第 20 课 百花齐放 推陈出新 1、文学艺术发展方针：1956 年，提出了“百花开放，百家争鸣”的方针； 2、体育成就：①从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门，赢得了世界的瞻目；②从射击运动起，中国运 动员在奥林匹克运动会上不断夺得金牌，连连刷新世界纪录。③1990 年，中国首次成功地举办了亚洲运动 会，④2008 年，中国成功举办北京奥运会。P105 3、体育取得辉煌成就的原因：①党和政府的关心，重视；②群众体育活动蓬勃展开；③学校体育工作不断 加强；④体育工作者的辛勤努力； 第 21 课 人们生活方式的变化 1、人们生活方式的变化（从衣食住行等方面，通过改革开放前后的对比表述）P112-114 生活发生变化的根本原因：改革开放； 有何感悟：改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放是强国之路，我们要继续坚持改革开放。 2、如何解决城镇环境污染和交通堵塞问题：使用清洁燃料；实行“公交优先”政策；开辟新的公交线路；提 高道路通行能力；发展道路、地铁、轻轨等硬件设施（解决城市交通堵塞问题的根本出路）。 3、就业、保障制度：就业制度有何变化；知道社会保障体系的建立和完善，有哪些制度，哪个是最密切关 注的，对社会起了怎样的作用。