八年级物理导学案
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课题 压强 课型 新授
学 1、 正确理解压强的概念和压强的计算公式,能用压强的计算公式进行简单
习 计算。
目 2、 结合生活实际明确改变压强的方法,培养学生应用知识的能力。
标 3、 在实验探究中,提高自身分析问题的能力。
重点 理解压强的概念。
难点 比值定义法定义压强。
学 习 内 容
一、 自主学习
1、压力的定义:把_____________ 作用于物体表而的力叫压力。
2、压力的作用点:在___________ 物体表面。
3、压力的方向:垂直于物体表面指向__________ 物体。
4、压力的大小:水平放置时,压力_________ 重力。
5、压力的作用效果跟_________________和_______________ 有关,当受力面
积相同吋,压力越__________,压力的作用效果越明显;当压力相同吋,受
力面积越_________ ,压力的作用效果越明显。
6、物体所受___________________ 与_________________ Z 比叫做压强,压强
的计算公式为__________________ ,压强的单位是__________________ ,简
称____________,符号是___________ o
7、增大压强的方法有______________ 和________________,减小压强的方法
有_______________ 和______________ 0
二、 技能强化
1、压力(力的示意图做法)
甲
(1) 图甲和图乙相比较,
(2) 图乙和图丙相比较,
(3) 根据(1) (2)的结果可以看岀,压
力的作用效果
与________ 和
__________ 有关。
主备人:
rii_i
可以汁来说明
可以用来说明
3. 压强
(1) 压强的计算公式______
(2) 压强的单位__________
(3) IPa 的物理意义是:_
4. 减小或增大压强
(1) 增大压强的方法有
(2) 减小压强的方法有
随
1.压力的作用效果与 -
,用字母表示
_____ 和_
_____ 和_ 堂
—湎 1^7
1. 压力的作用效果与____________和______________ 有关.
2. 某物体对桌面的压强是 1 X 104Pa,它的物理意义是________________________________________
3•你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个 14N 的力,若瓶盖的面积为 7cm2,则瓶盖受到 的压
强是( )
A 0. 5X10 'Pa B 2Pa C 200Pa D 2X 10'Pa
4.如图所示是研究压力作用效果的实验:
n I----- 1 n n
2.某物体对桌面的压强是 1 X 104Pa ,它的物理意义是
3•你有一瓶没有开启的汽水,瓶内二氧化碳给瓶盖一个 14N 的力,若瓶盖的面积为 7cm2,则瓶盖受到
的压强是(
A 0. 5X10 'Pa B 2Pa C 200Pa D 2X10*Pa
4.如图所示是研究压力作用效果的实验:
甲
(1) 比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟
(2) 比较甲、丙两个实验可知,压力作用效果跟
5.桌面上平放着一本字典,字典受到的重力为 5N,它与桌面的接触面积为 2. 5X10-2m2,计算这本 书对桌面
的压强.
有关系.
有关系.
6. 一个正方体木块的边长是 10cn),把它放在水平桌面上,计算它对桌面的压强.(已知木块的密度是
0. 6X103kg/m3; g=10N/kg)