九年级化学上册实验复习

一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作 三、气体的制取、净化和检验 四、综合实验 一、常见仪器的使用 ①盛放少量固体或液体； ②在常温可加热时，用作 少量物质的反应容器。 加热后不能 骤冷,防止炸 裂 用来夹持试管。 防止烧损和腐蚀。 ①用于搅拌； ②过滤：转移液体时引流 ； ③蘸取少量固体或液体。 酒精灯是化学实验 加热时常用的热源。 见使用及加热部分 胶头滴管用于吸取或滴加少量 液体，滴瓶用于盛放液体药品 胶头滴管用 过后应立即 洗净,再去吸 取其他药品: 滴瓶上的滴 管与滴瓶配 套使用. ①配制溶液；②可用 作较多量涉及液体物 质的反应容器,在常温 或加热时使用。 加热时放置在石棉 网上，使受热均匀。 不能加 热，不 能做反 应容器。 ①收集或贮存少量气 体；②进行有关气体 的化学反应 v 1、能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙. v 2、不能直接加热的仪器:烧杯、烧瓶. v 3、不能加热的仪器:集气瓶、水槽、漏斗、量筒. v 4、用于称量和量取的仪器:托盘天平、量筒. v 5、用于取药品的仪器:药匙、镊子、胶头滴管. v 6、给液体加热的仪器:试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 v 7、给固体加热的仪器:试管、蒸发皿 v 8、用于夹持或支撑的仪器:试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩 埚钳. v 9、过滤分离的仪器:漏斗、玻璃棒. v 10、加热常用的仪器:酒精灯. v 11、加热至高温的仪器:酒精喷灯、电炉. 1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液 体或固体加热的仪器是　　 　。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用　　 　。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸　　 　。 4、收集或贮存少量气体　　　 　。 5、取粉末状药品　　 　。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶　 　　。 7、量取80mL的盐酸　　 　　。 8、将锌粒加入试管　　 　。 9、取18克NaCl固体　　 　。 10、往酒精灯里添加酒精　　 　。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧　　 　。 12、拿到热的蒸发皿　　 　。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热　　 　。 14、用于装配气体发生器，便于往装置中添 加液体　　　 　。 15、给较大量加热，较大量物质反应容器， 过滤中用于承接滤液 。 v 一、药品的取用 v （一）三大原则 v 1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻 v 2、取用药品的用量:“节约原则” v ⑴严格按实验规定用量; v ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL; 固体盖满试管底部。 v 3、实验剩余药品“三不”原则：不丢不 回不带走． v １、固体药品的取用方法： v ⑴块状固体和密度较大的金属颗粒： “一 横二放三慢滑”． v ⑵粉末状固体：“一斜二送三直立”． v 较多量：“一放、二向、三挨、四 流”． v 较少量：用胶头滴管吸取． v 极少量：用玻璃棒蘸取． v３、浓酸浓碱的使用： v （见安全要求） v 液体（用量筒量取）固体（用托盘天平称取） v （一）托盘天平 v １、构造 v ２、精确度： 准确称量0.1g v ３、使用方法： v 固体称量用天平，平放然后再调零； v 用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯； v 左物右码不要乱，右加游码等于左； v 取码用镊手不沾，先大后小游码添； v 完毕砝码归盒中，游码回到零刻度． v １、操作要领： v 量筒平放实验桌，先倒后滴把量瞅； v 平视凹液最低处，三线一齐为读数． v ２、注意： v 平视：读数＝实际体积数 v 俯视：读数﹥实际体积数 v 仰视：读数﹤实际体积数 v （一）酒精灯 v １、构造：灯体、灯帽、灯芯． v ２、火焰：外焰、内焰、焰心 v 　　　（外焰温度最高） v ３使用方法：两查两禁一不可． v １、加热的仪器 v 加热固体：干燥的试管、蒸发皿 v 加热液体：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 v 有些仪器不能加热（集气瓶、量筒、漏斗等） v ２、仪器的固定 v 试管：试管夹、铁架台的铁夹 v 烧杯或烧瓶：用铁架台的铁圈和石棉网 v 蒸发皿：用铁架台的铁圈或三脚架 v ⑴要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接 触; v ⑵集中加热前要预热; v ⑶加热固体药品时,位置在盛药品的地方;加热液体药品时,位置在其中下部; v ⑷给试管里的固体加热,试管口要略向下 倾斜;给液体加热时,管内容积不超过1/3,试管与桌面成45度角,管口不能对着人; v ⑸容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂; v ⑹加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂. v1、作用:除去液体中混有的固体物 质的一种方法; v2、仪器:漏斗烧杯玻璃棒铁架台 (带铁圈); v3、操作:一贴二低三靠. v 1、仪器:酒精灯、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、 铁架台(带铁圈). v 2、操作:(1)放好酒精灯并据其高度调节铁 圈的高度;(2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液 体;(3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌;(4)蒸发 皿中出现多量固体时停止加热. 五、蒸发 v 排水法 六、气体的收集 向上排空气法 向下排空气法 v 顺序:从上到下,从左到右; v 方法:左大右小,旋转塞进. v 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 v 2、连接玻璃管和胶皮管 v 3、在容器口塞橡皮塞 v 4、在铁架台上固定仪器 七、连接仪器装置 v 1、步骤:一连二插三贴 v 2、判断:有气泡冒出. v 3、漏气:重新组装或更换零件. 八、检查装置的气密性 v1、清洗方法:振荡、刷洗、药洗; v2、洗净标志:既不聚成水滴也不成 股流下; v3、放置凉干:试管倒放在试管架上, 其它仪器放在指定的地方. 九、仪器的洗涤 v 1、固体药品存放于广口瓶内; v 2、液体药品存放于细口瓶内; v 3、气体存放于集气瓶内. 十、药品的存放 二、化学实验基本操作——检验气密性 二、化学实验基本操作——指出错误 下一单元 气体的制取、净化和检验 / 三、气体的制取、净化和检验 1、气体的制取—— ①发生装置 比较下列几套装置： 实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置， 要求反应能随时发生、随时停止： 实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置， 要求反应能随时发生、随时停止： 气体的收集方法 和实验操作顺序 / ②气体的收集 A装置适宜收集 气体； B装置适宜收集 气体； C装置适宜收集 气体； 密度比空气小不与空气反应的 密度比空气大不与空气反应的 不溶于水、不与水反应的 指出图中存在的错误之处： 实验操作顺序 ③气体的净化、转化与检验 实验目的 装置 所用药品 检验水蒸气 检验CO2气体 检验HCl气体 A NaOH溶液 A 饱和NaHCO3 B 碱石灰 除去N2中的O2 将CO转化为CO2 将CO2转化为CO 练习1、为了除去N2中混有的少量的CO2和 水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两 个装置，最后得到的气体分别是什么？ 练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气 中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下 面的装置除去HCl气体和水蒸气，装置如何连 接？ 下一单元 综 合 实 验 / 四、综合实验 综合实验的主要内容： ①气体的制取、净化、性质的组合； ②混合气体成分的验证； ③定性实验和定量实验的结合； 例1、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，实验 室用其加热制取CO气体： H2C2O4 =CO↑+CO2 ↑ + H2O ①加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验 室制　　　　（Ｏ2、H2、CO2）相同的装置 ②要得到干燥纯净的CO，并用CO还原氧化铁， 写出各装置正确连接顺序 。 ③装置丙中NaOH的作用是 。 ④尾气应如何处理 。 例2、为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体 组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回 答问题（假设每步均完全反应）： ①装置连接的顺序是 。 ②你所选 择的第一装置的作用 。 ③最后一个装置中反应化学方程式 。 ④A装置在实验过程中玻璃管中现象 。 ⑤若省略第二个装置，不能验证的气体 。 例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混 合物中铜元素的质量分数。回答问题： ①A中可观察到的现象 ，化学方程式 。 ②B装置作用 ；C装置作用 。 ③D装置中铜和氧化铜总质量为10克，充分反 应后，E装置的质量增加1.8克，则原混合物中 铜元素的质量分数为 。 ④F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有 F装置，会使实验结果 （偏大、偏小）。 例4、现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图所示装置对 H2和CO2的混合气体进行分离和干燥，则： ①甲中应盛 ，乙中应盛 ； ②首先打开活塞a，可分离出 ，反应化学方程式 为 。 ③再关闭活塞a，向b中加入稀盐酸，又可分离出 ， 反应化学方程式 。 ④b仪器为何要伸入液面下 。 NaOH溶液 浓硫酸 H2 2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ CO2 防止气体逸出