九年级历史上册期中复习知识要点

1 九年级历史上册期中复习知识要点 1、许多科学家认为，人类的直系祖先是非洲的南方古猿。多数人类学家 认为，黄种人（蒙古人种）、白种人（欧罗巴人种）、黑种人（尼罗格人种）构成 现代人种。 2、世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区是埃及、两河流域、中国、印 度和希腊的克里特。 3、金字塔是古埃及文明的象征。法老胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔。 4、《汉谟拉比法典》是世界上第一部比较完备的成文法典，是古巴比伦国王 汉谟拉比颁布的。 5、古代印度实行严格的奴隶社会等级制度，叫“种姓制度”。印度社会分为 四个种姓：第一种姓叫婆罗门，第二种姓叫刹帝利，第三种姓叫吠舍，第四种姓 叫首陀罗。国王属于第二种姓。 6、646 年，日本孝德天皇颁布改新诏书，参照中国隋唐政治经济制度，实 施改革，史称“大化改新”。大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 7、7 世纪初，穆罕默德在阿拉伯的麦加，创立了伊斯兰教。 8、西方文明的发源地是古希腊，古希腊文明起源于爱琴文明。 9、公元前 8 世纪至公元前 6 世纪，斯巴达和雅典是希腊最著名的奴隶制城 邦。斯巴达崇尚武力，雅典民主政治发达。 10、雅典经济文化发达，被称为“全希腊的学校”。民主政治发展到全盛时 期是在伯里克利时代。雅典的最高权力机构是公民大会。 11、公元前 510 年，罗马开始建立奴隶制共和国。公元前 45 年，凯撒夺得 罗马国家最高权力成为独裁者，因而凯撒被称为“祖国之父”。公元前 27 年，屋 大维实行元首制，罗马进入了帝国时代，因而屋大维被尊为“奥古斯都”。公元 395 年，罗马帝国分裂成东、西两部分。476 年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧 奴隶制社会的结束。 12、罗马共和国时期，国家没有国王或皇帝，元老院是最重要的机构，执政 官是最高的官职。“法西斯”的来历，与这个时期的历史有关。 13、5 世纪末，日耳曼人建立日耳曼国家，西欧进入了封建社会。法兰克王 国是其中最大的封建国家。 14、11 世纪前后，西欧兴起的著名工商业城市是意大利的威尼斯、热那亚、 佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦。 15、拜占庭帝国就是东罗马帝国，因其首都君士坦丁堡原称拜占庭而得名。 1453 年，奥斯曼土耳其攻陷首都君士坦丁堡，千年古老帝国走向灭亡。 16、公元前 492 年至公元前 449 年，希腊与波斯爆发战争，史称“希波战争”。 公元前 490 年的马拉松之战，希腊打败波斯，这成为现代奥运会马拉松长跑项目 的来历。 17、马可·波罗是意大利人，1271 年来到中国，在中国居住了 17 年。口授 《马可·波罗游记》一书，此书轰动欧洲。 18、古印度人发明的 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9 这十个数码及十进制 计算法，经阿拉伯人传人欧洲，被误称为“阿拉伯数字”。 19、中国的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。中国四大发明经阿 拉伯人的传播，对人类经济文化的发展作出了极为重要的贡献。 2 20、公元前 3500 年左右，古埃及人创造了象形文字。公元前 3000 年左右， 古代两河流域居民创造使用了楔形文字。字母文字最早是由腓尼基人发明的，中 国最早的文字是甲骨文。 21、《伊利亚特》和《奥德赛》称为“荷马史诗”，是欧洲第一部优秀文学作 品，也是不朽的世界文学名著。 22、索福克勒斯创作的《俄狄浦斯王》，是古希腊悲剧的典范。阿拉伯文学 的代表作品《一千零一夜》，被视为世界文学的瑰宝，高尔基称赞《一千零一夜》 是民间口头创作中“最壮丽的一座纪念碑”。《一千零一夜》又名《天方夜谭》， 《阿里巴巴与四十大盗》、《阿拉丁与神灯》、《渔夫与魔鬼》、《航海家辛巴达》出 自于《一千零一夜》。 23、古希腊科学家阿基米得第一次提出圆周率的科学计算方法和物体表面积 及体积的计算方法，提出杠杆原理和浮力定律（又叫阿基米德定律），因而被称 为“数学之神”和“力学之父”。阿基米德的名言：“给我一个支点，我将翻转地 球。”这反映的是杠杆原理。 24、古希腊数学家欧几里得的《几何原本》，是世界上最早的公理化数学名 著，是欧洲各大学公认的数学教科书。 25、世界古代史上地跨亚、非、欧三大洲的大帝国：亚历山大帝国、罗马帝 国、东罗马帝国（拜占庭帝国）、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其。 26、四大文明古国及发源地：中国—长江．黄河流域；古埃及—尼罗河流域； 古巴比伦—两河流域（底格里斯河和幼发拉底河流域）；古印度—印度河、恒河 流域。 27、世界三大宗教：佛教创始人：释迦牟尼佛；经典：南传佛教《三藏经典》、 汉传佛教《大藏经》、藏传佛教《甘珠尔》和《丹珠尔》；教义：很多，基本是 诸恶莫作，众善奉行；明四圣谛，修八正道，观十二因缘；六度四摄，自度度他 等等。基督教创始人：名义是基督耶稣，实际是保罗；经典：《圣经》（包括《旧 约》和《新约》）；教义：信主得救，守十诫，以期死后升入天堂。还有原罪说， 认为人类都是有罪的。伊斯兰教创始人：穆罕穆德；经典：《古兰经》（又译《可 兰经》、《天经》）和六大《圣训》；教义：信安拉是唯一的主宰，行课诵，礼 拜，斋戒等法，以期死后升天。长篇神话小说《西游记》与佛教有关；圣诞节、 复活节、十字架等与基督教有关；现代恐怖活动与伊斯兰教有关。 宗教名称 创教时间 创教地点 创始人 经典 佛教 公元前 6 世纪 古代印度 乔答摩•悉达多 《三藏》 基督教 公元 1 世纪 巴勒斯坦、小亚细亚 耶稣 《圣经》 伊斯兰教 公元 7 世纪 阿拉伯麦加 穆罕默德 《古兰经》 28、古代印度的种姓制度：第一等级婆罗门掌管宗教的祭祀，享有崇高地位； 第二等级刹帝利充当武士，掌管军、政大权；第三等级吠舍是一般平民，以浓、 牧、工、商为职业，多数人无政治权利；第四等级首陀罗是被征服的土著居民和 沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业，无任何政治权利。种姓制度严重地阻碍 了古代印度社会的发展。29、科学证明，人是由古猿进化而来的。在从猿到人的 转变过程中，劳动起了决定作用。氏族是原始社会的基本组织，氏族分为母系氏 族和父系氏族两个阶段。30、基督教会的“黑暗统治”：政治上，罗马教皇被视 为上帝在人间的最高代表，地位至高无上，有权废立国王；经济上，教会是西欧 最大的封建主，剥削领地上的农民，向全体居民征收什一税；思想文化上，教会 是西欧最顽固的封建精神堡垒，垄断教育，宣传《圣经》是一切知识的顶峰。 3 31、日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化， 在古代日本向中国学习──大化改新，就没有照搬科举制度；在近代日本向西方 学习──明治维新，这些都使日本不断进步、强盛。 认真读图，结合教材回答 问题： 图一 图二 （1）图一人物曾推动了日本改革使日本进入封建文明时代，请问此人是 （ C ）A. 中臣镰足 B. 昭和天皇 C. 孝德天皇 D. 苏我入鹿 （2）图一、图二中人物代表的是哪个阶级的利益（ B ）A.奴隶主阶 级 B.地主阶级 C.资产阶级 D.农奴主 （3）他们进行了成功的改革。列举这次改革的名称、时间、性质、意义。 答：名称：日本大化改新；时间：646 年；性质：变革运动；意义：使日本 从奴隶社会走向封建社会。 32、单项选择题： （1）646 年（大化改新）元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书：废除贵族私有 的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台， 地方高国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是 (B) A.大化改新的背景 B. 大化改新的内容 C.大化改新的性质 D.大化改新的影响 （2）模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧 化”。其中“汉化”是指(B) A．《汉谟拉比法典》 B．大化改新 C．奴 隶主民主政治 D．种姓制度 33、材料分析： 阅读材料，回答问题。 日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点 头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化进化，乃至超 越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本 在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但明治维新后不久，日本对他的第一个 4 老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20 世纪 30 年代，他再一次 向他的第一个老师发动战争。 ──陈冰《作坊里的日本》 （1）材料中日本的“第一个老师”是谁？日本先后对他的第一位老师发动 了哪两次大规模的战争？结果如何？答：中国。甲午中日战争和日本全面侵华战 争。甲午中日战争中中国战败了；而日本全面侵华战争中中国取得了全面胜利。 （2）对于这两次战争的结果，你感触最深的是什么？ 答：只有实行中华民 族全面抗战，才能取得最终的胜利。 34、考考自己 （1）古埃及是哪个洲的国家？它建立于哪一条大河流域？ （2）古埃及最高统治者被称为什么？ （3）古埃及被誉为世界七大奇迹之一的文明成果是什么？它有什么作用？ （4）古巴比伦建立于哪两条大河流域？ （5）世界历史上第一部比较完备的成文法典是什么？这部法典内容维护的是哪 部分人的利益？ （6）成语“以牙还牙，以眼还眼”可以形象地形容《汉谟拉比法典》规定在同 等级公民中实行什么法典规则？ （7）古希腊是哪个城邦以发达的民主政治闻名？当时执政的是谁？ （8）雅典民主政治，当时真正享有民主权利的是哪些人？哪些人排除在外？ （9）雅典最高权力机构是什么？担任公职的人有权私自决定城邦大事吗？贫民 可以参政吗？ （10）雅典民主政治有什么历史作用？ （11）西方文明的发源地是哪个国家？欧洲文明的发源地是哪个国家？现代奥林 匹克运动会的发源地是哪个国家？ （12）希腊文明是属于河流文明还是海洋文明？ （13）迄今为止人类最古老的文字分别是埃及和两河流域的什么文字？ （14）古巴比伦的楔形文字是谁创立的？ （15）古印度位于哪一条大河流域？ （16）古代印度的等级制度叫什么?祭司属于什么等级？皇帝和贵族属于什么等 级？属于雅利安人的农民、商人等属于什么等级？普通最底层的劳苦大众属于什 么等级？ （17）世界三大宗教之一的佛教诞生地是哪个国家？什么时候传入中国？ （18）世界历史上罗马人与迦太基人打的战争叫什么？ （19）什么起义是西欧城市反封建斗争的典型？ （20）十字军东征时，埃及萨拉丁领导民族武装收复哪个地方？ （21）基督教的经典是什么？组织是什么？ （22）古印度人创造的 0 至 9 十个数码，被误称为什么？