九年级阶段性测试

初 三 语 文 第 一 阶 段 评 价 试 题 出 题 人：张 丽 英 审 核 人：初 三 语 文 组 审 核 时 间：2011—9--26 1 2 0 1 1 九 年 级（上） 阶 段 性 测 试 第 一 部 分：基 础 知 识 一、将下列词语中的错别字改在下面横线上： 衣寇整齐 分文不值 与日具增 毫无疑意 迟疑不绝 莫名其妙 惊惶失措 郑重其是 十拿九稳 狼狈不堪 二、古诗文默写。 ①纷纷暮雪下辕门， 。 ②山回路转不见君， 。 ③ ，家书抵万金。④ ，浑欲不胜簪。 ⑤夕阳西下， 。 ⑥ ， ，山河表里潼关路。 ⑦关关雎鸠，在河之洲。 ， 。 ⑧蒹葭凄凄， , 所谓伊人， 。 ⑨参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女， 。 ⑩溯洄从之，道阻且右。溯游从之， 。 三、根据要求默写： ①春天是美好的。杜甫却会触发“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的伤感；飞雪本是凄冷 的，岑参竟能发出“ ， ”的赞叹。 ②千百年来，爱国情怀不仅激励了无数热血男儿横刀立马，还唤起了历代文人墨客激 扬文字。请你写出能体现爱国情感的两句古诗词。（要求是连续的两句。课内外均可。） 答： ， 。 ③《春望》中描写国都破败景象的诗句是 ， 。 把个人遭遇和国家命运紧密结合在一起的名句 ， 。 ④《记承天寺夜游》中写月下美景的句子 ⑤“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲 同工之妙。这两句诗是 ， ⑥《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子的悲凉孤寂心情的诗句是： 。 四、结合语境仿写画线的句子，使前后语意连贯。 生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰 骋中彰显英姿； ， 。 第 二 部 分：文 言 文 阅 读 五、根据《记承天寺夜游》回答问题： 1、《记承天寺夜游》选自《_____ _ ___》，作者 。 2、根据默写的原文填空： （1）作者夜游原因的句子 。 （2）表现作者的欢喜之情溢于言表的句子是 （3）文章最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉的句子是 (4)描写庭院美景的句子是： ， ， 。 3、解释下列句子中加点的词。 （1）念．无与乐者 （2）相与．．步于中庭 （3）欣然．起行 4、准确翻译下面句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇菜交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人耳。 5、承天寺有副对联“人于静处曾开悟，心若安时便得闲。”这与本文所表达的思想感 情有何相同之处？（3 分） 六、比较阅读下面文言文，完成 7-11 题。(2011 山西省卷) 小石潭记(节选) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下 见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青 树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远 逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。 记承天寺夜游 【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交 横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 7．给下面加点的字注音。 (2 分) 往来翕．忽( ) 遂．至承天寺寻张怀民( ) 8．解释下面加点词的意思。 (2 分) 初 三 语 文 第 一 阶 段 评 价 试 题 出 题 人：张 丽 英 审 核 人：初 三 语 文 组 审 核 时 间：2011—9--26 2 ①潭中鱼可．百许头 ② 怀民亦未寝． 9．把下面句子译成现代汉语。 (4 分) ①其岸势犬牙差互： ②念无与为乐者： 10．甲乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子(2 分) 甲文是 乙文是 11．仿照示例，赏析乙文中的句子。 (2 分) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的 优美画面却展现在了读者面前。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 七、默写下面《天净沙•秋思》这首小令，并回答问题 天净沙•秋思 ——马致远 1．小令中的“枯藤““老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅 什么样的景象？ 2.这首小令运用了 的写法，能显示全篇主旨的一个词语是 。 3.这首小令表达了什么样的思想感情？ 第 三 部 分：阅 读 花开的声音————陈文和 （2011 天津卷） ①花开也有声音么？ ②一个夏季的晚上，我在住家的阳台上，就捕捉到昙花开放的声音。那棵昙花的花 苞早在两三天前就显露出了雏形，这个“雏形”的花苞越来越大，在枝头垂首有如纺 锤。那一夜，我估摸它会开放的，便在阳台彻夜守护着，耐心地等待，等待。近午夜 十一时，那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。它的花苞慢慢地鼓胀起来，好像 原先干瘪的汽球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响动，那是我盼望 已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开 放了。痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半 轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。 ③除了昙花，我还真切地听到茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子”， 早在夏季时，它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育，开头只有一粒米那般大小，和叶芽的形 状几乎难以分辨，过了好几天，它的雏形才微微显露出来，又再好几天，它那结实的 体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个 长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，那花瓣如 鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距离开放仍有些日子。我栽在阳台 的那一株茶花，叫“五宝茶花”，枝头共有十几个花苞，它们之间好像有个约定，谁 先开谁后开。那一天是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在 微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的 枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。那张开的声音，和昙花 的那一声“噗”完全相反，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓。昙花开放的声音是 短促的，茶花开放的声音是悠长的，不管短促或悠长，都是那么动听，那么迷人。由 此我认定：花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲，或者说是一种天籁吧！ ④ 花儿这样，世界上一切美好的事物何尝不是如此。当它突然出现时，也会有一 种异样的信息，一种类似花开的声音，那是一种文明之花开放的声音。美好事物的孕 育、萌发、成熟，也有个渐进的过程，或许中间还会出现一波三折，受到某种压抑和 禁锢。当它“破茧而出”或“破墙而出”时，会出现多大的冲击波啊，那一瞬间闪亮 的冲击，给人带来的是一种无限的惊喜。这种声音，你只有保持一份纯净、洁白的心 态，于细微处才能听到。对于美好的事物，不要有疏离感，要把它置于自己的关爱之 下，用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以及时地听到另一种“天 籁”了。 ⑤ 长时间以来，我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为，在人世间，倾述 是一种方式，谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开 的那一刹那，会最充分地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感 的满足。 （选自 2011 年第 1 期《南方》，有改动） 1、文中画线句子使用了什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮 夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。 2、请你再找出你喜欢的句子进行赏析。（至少一句）