九年级政治上册知识点复习教案28
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九年级政治上册知识点复习教案28

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时间:2021-06-10

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资料简介
时 课题’第二课 融入民族文化 笫 1 课时 中华文化博大精深 A 间 【学习目标】 1. 能运用史实说明与汉字相连的中华文化,是人类文明史上最灿 烂 的一页。 2•了解中华文化的产生、特点及地位,正确认识中华文化对世界 文 化的杰出贡献。 3•积极承担保护世界文化遗产的义务和责任。 4•培养学生从掌握的历史知识和现实生活中感受中华文化魅力 的能 力,从而进一步增强热爱中华文化的情感。 5•增强民族文化认同感,增强民族自豪感、责任心。 【学法指导】 同学们要善于通过大量的实物、典籍,了解中华文化的广博,初 步 理解中华文化的思想的精髓。 【导学过程】 一、自主预习(在分钟时间内,自主阅读全课,独立完成问题并 在疑问处作标记) (-)基本问题 1. 文化的含义和作用。 2. 汉字的特点和作用。 3. 你能列举 5 例有代表性的中华物质和非物质文化吗? 4 •举例说明中华文化对世界文化的丰富和发展所作出的贡献。 5•请你就如何保护名胜古迹、文化遗产提出口己的建议。 (二)自习检测 1.__________ 形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和 国家生存的前提条件。 2 •人类社会进入文明时代的标志是_________的出现。 3 •优秀的中华文化是通过_________ 来记载和传播的。 二、质疑探究 (一)自主质疑 (-)共同探究 中华文化博人精深,源远流长,5000 年的文明让世人惊叹。美 国前国务卿基辛格曾赞叹:“能够创造这个灿烂历史的民族,-定能 创造 出光辉的未来。” 你认为最能代表屮华文化的人物主要有哪些?他们的主要成就 分别是什么? 三、归纳总结 四.课堂检测 (一)基础过关 1.在北京奥运会开幕式上,手持竹简的 810 名士子,齐诵“四海 之 内皆兄弟也”、“三人行必有我师焉”,897 块活字印刷字盘变换出 不同 字体的“和”字与蜿蜒耸立的长城……这充分展示了中华文化的 深厚底 蕴。灿烂的中华文化—。 () 1 影响着今天中国人的价值观念 ②影响着今天中国人的生活方 式 ③决定着中国的发展道路 ④对人类的进步和世界文化的 发展产生了深远的影响 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.① ④ 2•下列有关“汉字”的说法正确的是 () 1 是世界上最古老的文字 Z—,历史悠久 2 是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一 3 是中华文化的唯一载体 ④所有的中华文化都是通过他 来记载和传播的 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 3. 2006 年 6 月 10 日,中国迎来了第一个“文化遗产日二标志着“政 府主导、全民参与叩勺大规模遗产保护工程开始启动了。2010 年的 6 我身边。设立“文化遗产 FT 是为了 A.传承中华民族的一切传统文化 民族的优秀传统文化 C ・证明中华民族有五千年的文明史 社会主义文化 4•我国历来十分重视对非物质文化遗产的保护,之所以这样做是 因为 () 1 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任 2 非物质文化遗产是中国传统文化的重要组成部分,它闪烁着中 国 人民的勤劳和智慧 3 它是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的重要组成部分 4 有利于抵制外來文化的涌入,维护我国文化的单-性 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 5•感动中国组委会授予张艺谋奥运团队的颁奖词:长卷舒展,活 月 12 H,是我国的第五个“文化遗产日”。 其主题是:文化遗产在 ) B 保护和弘扬中华 D.讣传统文化取代 字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文 明跃然呈现。那一夜,中国惊艳世界。颁奖词体现了 () A.中华文化一直领先世界 B.中华文化取代了世界文 化 C.中华文化源远流长、博大精深 D.民族文化就是世界文化 (二)拓展延伸 6•材料一:我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,拥有巍峨的 山 川、秀美的河流、数不清的名胜古迹,可谓口然景观与人文景观交 和辉映。 我国宪法规定:国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历 史文化遗产。 材料二:千年古运河孕育了扬州的古代文明,往 H 的辉煌造就了 扬 州通史式的文化长廊。文气、秀气、大气的扬州,既是风景秀丽的 风景城, 又是人文荟萃的文化城、历史悠久的博物城。 结合材料,完成下列问题: (1)作为一个新时代的扬州人,你知道我们身边有哪些名胜古 迹、珍 贵文物吗?(至少写三个) (2)有人认为,保护名胜古迹是国家的事,与我们青少年学生无 关。你如何看待这个观点。 五、学后反思

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