九年级化学上下册单元复习提纲
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九年级化学上下册单元复习提纲

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时间:2021-06-10

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资料简介
第一单元复习提纲 1. 举例说明化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要的作用。P1 2. P5 说明这种高分子具有什么特性,P4 图 10,说明了高分子具有什么性能。 3. 什么叫物理变化,化学变化?它们的本质区别和联系是什么?什么叫物理性质,化学性质? 它们的本质区别和联系是什么?物质的物理性质一般指哪些方面?化学性质一般指哪些方 面? 4. 吸入气体与呼出气体有什么不同?吸入气体、呼出气体中含量前 2 位分别是什么? 5. 如何取用固体药品?如何取用液体药品?如何量取一定量的液体?如何滴加液体? 6. 如何使用酒精灯?怎样给物质加热?如何洗涤仪器? 7. 实验室药品取用规则有哪些?(P152)常见仪器有哪些用途及注意事项?(P150-151) 8. P152 如何使用托盘天平?如何连接仪器装置? 9. P24 本单元小结, 10. P18 认识实验室药品的一些图标。 第二单元复习提纲 1. 设计实验测定空气中氧气的含量?(P27)讨论(P27) 2. 空气的成分如何?如何区别典型的纯净物和混合物?混合物中各成份有何性质? 3. 氧气有哪些用途?氮气有哪些用途?稀有气体有哪些性质及用途? 4. 造成空气污染的原因是什么?大气污染造成什么危害?保护空气你能做些什么?(P30) 5. 目前计入空气污染指数的项目有哪些?如何确定首要污染物?如何确定空气质量状况? 6. 绿色化学又称什么?它的主要特点是什么?核心是什么?什么反应类型符合绿色化学的特 点? 7. 铁、铝在氧气中燃烧为什么预先在集气瓶中放一些水或细沙?铁丝绕成螺旋状的目的是什 么? 8. Mg、Fe、Al、S、P、C、H2、CO、CH4、乙醇分别在 O2 中燃烧的现象及化学方程式? 9. 什么叫氧化反应?举出日常生活中的一些缓慢氧化的例子。 10. 设计实验证明 MnO2 在双氧水分解中是催化剂。什么叫催化剂(作用、特点),举一生产生活 中应用催化剂的例子。 11. 实验室制取 O2 的药品,原理、装置、步骤、收集、验满、检验及注意事项。 12. 工业上如何获得大量氧气?属于什么变化? 13. P43 习题 5 14. 搜集几种食品(或饮料)包装盒(袋)上的配料表或成分表,并看懂它。 第三单元复习提纲 1. 电解水实验“正氧一,负氢二”代表什么?如何来验纯 H2? 2. 会区别单质和化合物?习题 P49 1、2 3. 分子、原子有哪些基本性质?会利用分子的基本性质解释一些现象? 4. 什么叫分子?什么叫原子?分子与原子有哪些联系?分子和原子的本质区别是什么? 5. 活性炭净水器中活性炭的作用是什么?(P56) 6. 什么叫硬水?什么叫软水?如何鉴别?硬水有什么危害?举例说明?如何将硬水转化为软 水? 7. 利用哪些方法可以净化水?蒸馏中沸石的作用是什么? 8. 画一个自制的简易净水器的图?各部分作用是什么? 9. 爱护水资源表现为哪两方面?(P61)水体污染有哪些危害?(P62-63) 10. 水体污染的来源有哪些?举例说明预防和治理水污染的措施? 11. 习题 P64、 1、2 12. 为什么说 H2 是最理想的能源?当前应解决哪些问题?P66 13. 为什么说地球上水资源丰富?又为什么说水资源宝贵? 第四单元复习提纲 1. 原子的结构如何?各部分具有哪些特点? 2. P70,表 4-2 你能得出哪些结论? 3. 什么叫相对原子质量?有哪两种计算相对原子质量的方法? 4. 习题 P72 4 P87 10 5. 什么叫元素?决定元素种类的是原子结构的什么? 6. 熟记常见元素符号,原子团符号、化合价。1—18 号元素 7. P76 活动的探究 8. 元素的化学性质主要跟原子结构的什么有关? 9. 如何根据结构示意图判断元素种类?阳离子、阴离子还是原子?如何书写离子符号。 10. 元素符号、化学式、离子符号的含义?数字的含义? 11. 掌握根据化合价写化学式?根据化学式求化合价? 12. 掌握根据化学式求相对分子质量,相对分子质量总和?各元素的原子个数比,质量比,某元 素质量分数? 第五单元复习提纲 1. 什么叫质量守恒定律?质量守恒的原因是什么? 2. P90,图 5-1 白磷燃烧前与后天平是否平衡?若锥形瓶内改成锌和稀硫酸,或石灰石和稀盐 酸?反应前后天平是否平衡? 3. 化学方程式有哪些含义?书写化学方程式须遵守哪两个原则? 4. 根据化学方程式计算格式要规范,代入方程式计算的应是参加反应的纯物质的质量或反应生 成的纯物质质量。 第六单元复习提纲 1. 你学过哪些碳单质?它们分别具有哪些物理性质和用途?物理性质不同的原因是什么? 2. 金刚石和石墨物理性质不同的原因?化学性质相同的原因?CO 和 CO2 化学性质不同的原 因? 3. 单质碳常温下化学性质如何?加热或点燃条件下化学性质如何?表现为哪些化学性质? 4. P107 实验 6-2 网罩的作用? 5. 如何判断氧化剂、氧化性、氧化反应、被氧化、还原剂、还原性、还原反应、被还原? 6. 习题 P109 2、3、4、5 7. P108 家庭小实验 2 说明了什么? 8. P110 活动与探究及最下面 2 点小字 9. 实验室制取 CO2 的药品、原理、装置、步骤、收集、验满、检验及注意事项。 10. 设计实验证明 CO2 能溶于水,设计实验证明 CO2 密度比空气大? 11. 设计实验证明二氧化碳能和水反应?(P114 实验 6-6) 12. CO2 有哪些用途?空气中的 O2、CO2 的含量为什么是相对稳定的? 13. 空气中的 CO2 主要来源于什么?哪些气体能产生温室效应?温室效应的可能后果是什么?如 何防止温室效应进一步增强?(P116-117) 14. 煤气中毒的原因是什么?(P117)冬天用煤火取暖时,如何防止 CO 中毒,P117。 15. CO 具有哪些化学性质? 第七单元复习提纲 1. P124 活动与探究中的讨论?P126 简易灭火器原理? 2. 燃烧需要哪三个条件?灭火的原理和方法有哪些? 3. P126 讨论。 P 127 三种灭火器的使用范围。 4. 油库、面精加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内为什么都标有“严禁烟火”(P128 第一、三段) 5. 认识一些图标 P129 P14 6. 生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时有哪些注意事项? 7. 习题 P131 2、3、4、5 8. 三大化石燃料是什么?它们分别是怎样形成的? 9. P132,活动与探究、讨论与思考 1、2、3。讨论 1、2 10. P135 讨论给你的启发?P136 倒数第二段认真阅读。P137,最后三段也认真阅读。 11. 举例说明化学反应产生的热量生产、生活中的应用?(P136) 12. P138,讨论,P138 调查与研究、煤和石油的加工产品有哪些用途?(P147-148) 13. P139 习题 1、 2、3、4、5 14. P140 酸雨可能对环境造成什么样的破坏?应采取怎样的防止和保护措施? 15. 汽车尾气的主要污染物有哪些?如何减少汽车尾气对空气的污染?(P141) 16. 煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染,主要原因是什么?(P142) 17. 人们正在利用和开发哪些新能源? 18. 习题 P146 2、6 第八单元复习提纲 1. 根据 P3,表 8-1 及讨论说明了什么?(P4)掌握一些金属之最? 2. 什么叫合金?生铁和钢的含碳量各是多少? 3. P5 实验 8-1,讨论说明了什么? 4. 了解常见合金的主要成分、性能、用途?(P6) 5. 了解形状记忆合金?了解金属的一些物理性质? 6. 淬火和回火是怎么一回事? 7. 铝比铁活泼,但为什么铝比铁耐腐蚀? 8. 设计实验证明 Fe、H、Cu、Ag 的活动性顺序? 9. 金属活动性顺序给你哪些信息?设计实验证明铁、铜、银的金属活动性顺序? 10. 习题:P14 1、2 ,P22 1、2、6,单元小结 P23 1 11. 记住常见矿物的名称,主要成分。 12. CO 还原氧化铁的现象?炼铁的原料?原理? 13. 设计实验证明铁在潮湿的空气中易生锈?(P19),如何防止生锈。 14. 保护金属资源的有效途径有哪些? 第九单元复习提纲 1. 溶液有哪些基本特征?有哪些用途?悬浊液、乳浊液,分别有哪些特征?哪些用途,举例说明 2. P28,实验 9-2 说明了什么? 3. 设计实验证明水和乙醇能够互溶?(P29 实验 9-3) 4. 从微观角度解释,NH4NO3 溶于水,吸热,NaOH,浓硫酸溶于水放热? 5. 设计实验证明 NH4NO3 溶于水,吸热。 6. 如何除去织物上的常见污渍(P31) 7. P32 家庭小实验 P33 习题 2、4 8. 提饱和溶液为什么要指明一定温度,一定量溶剂? 9. 饱和溶液和不饱和溶液怎样相互转换? 10. 固体溶解度,气体溶解度的意义要掌握。例如:20℃SNaCL=36g,0℃SN2=0.024 代表什么? 11. P37 活动与探究,一定要学会绘制溶解度曲线。 12. 溶解度和溶解性有怎样的关系?(P36) 13. P37,图 9-12,9-13 给你哪些信息? 14. 为什么用银器皿盛放的食品不易腐败? 15. P38,讨论,P39 如何增加养鱼池水中的含氧量?为什么? 16. 习题 P41 5、6、7 、8 P45 8 17. P40 家庭小实验 18. 什么叫溶质质量分数?其含义是什么?举例说明。 19. P43,实验 9-7 操作步骤及注意事项 20. 如何自制汽水(P44)小苏打和酸的量能否过多?为什么? 第十单元复习提纲 1. P49 如何提取植物中的色素? 2. 酸和碱分别具有哪些化学性质?举例说明?每一个化学性质应具备哪些条件? 3. 浓盐酸、浓硫酸分别具有哪些物理性质? 4. 盐酸和硫酸各具有什么样的用途? 5. P51 实验 10-3 说明了什么? 6. 如何稀释浓硫酸?为什么要这样做? 7. 酸、碱沾到皮肤上应如何处理? 8. NaOH 和 Ca(OH)2 各具有哪些物理性质?各有哪些用途?如何制取 NaOH 和 Ca(OH)2? 9. 不同的酸具有相似的化学性质?不同的碱具有相似的化学性质,是什么原因? 10. 如何制作“叶脉书签”。 11. 习题 P58 4,P65 5、 7 12. 设计实验证明 NaOH 和 HCl 能发生化学反应? 13. 中和反应在实际中有哪些应用(P60) 14. 什么叫酸碱性?什么叫酸碱度?它们如何测定? 15. 如何测定土壤的 PH,了解酸碱度有哪些重要的意义? 16. P63,活动与探究,有哪些现象?说明了什么问题? 17. P64 调查与研究 2 第十一单元复习提纲 1. 氯化钠有哪些用途?人体内 Na+的作用,Cl-的作用?(P68) 2. 掌握常见物质的俗称?(见讲义) 3. 粗盐提纯的步骤如何?每步均用到玻璃棒?其作用有何作用?(P69-70) 4. 过滤操作中应该注意什么?(一贴、二低、三靠)蒸发操作中,应注意什么? 5. 设计实验从 NaCl、MgCl2、CaCl2、泥沙的混合物中提纯 NaCl? 6. Na2CO3、NaHCO3、CaCO3 各有什么用途?(P71) 7. 设计实验证明 NaH CO3 中含有 CO32-。(P71) 8. 什么叫复分解反应?哪些物质间的反应属于复分解反应?复分解反应的条件是什么? 9. 制碱工业的先驱是谁?制的碱是什么?(P73) 10. 石笋和钟乳石是如何形成的?P73 11. 习题 P75 1(1)(2) ,P82 3 12. 最主要的化学肥料有哪些?对农作物各有什么作用?什么叫复合肥料? 13. 什么叫氮的固定? 14. 农药和化肥的使用有哪些利和弊?在使用化肥和农药时应注意些什么?(P78) 15. 设计实验鉴别下列各组物质:①磷肥、氮肥②碳铵、尿素③尿素、硝铵 16. 对常见物质会进行简单分类:(单质、氧化物、酸、碱、盐等) 17. 盐有哪些化学性质?每点化学性质各有什么反应条件? 第十二单元复习提纲 1. 食物中有哪六大营养素? 2. 蛋白质对人体有什么作用?哪些食物中富含蛋白质?蛋白质结构如何?(P86) 3. 下列物质不属于有机高分子的是(C、D)A.蛋白质 B.淀粉 C.葡萄糖 D.蔗糖 4. 蛋白质通过消化生成什么?氨基酸是如何被人体利用的?(p86) 5. 血红蛋白起什么作用?血红蛋白由什么构成?血红蛋白中谁与氧结合。 6. 一氧化碳中毒原因? 7. P87 课堂练习 8. 酶的特性有哪些? 9. 有人用甲醛水溶液未浸泡水产品并出售,这样做有什么危害?如何解毒? 10. 淀粉、葡萄糖、蔗糖的化学式?哪些食物富含淀粉? 11. 淀粉通过消化最终生成什么?葡萄糖是如何被人体利用的? 12. 哪些食物富含油脂?富含维生素 A、维生素 C? 13. 维生素对人体有什么作用?缺乏维生素 A、C 会怎样? 14. 和 在人体内经氧化放热,为机体活动和维持恒定体温提供能量? 15. 什么叫常量元素、微量元素。常见的常量元素有哪些?对人体有哪些作用,常见的微量元素 有哪些?对人体有哪些作用? 16. P95 讨论 ,P95 资料 哪些食物富含 Ca、Fe、Zn、I。 17. 什么叫无机物?什么叫有机物?你会判断吗? 18. 有机物的数目为什么异常庞大?什么叫有机高分子,例如: 19. 哪些属于天然有机高分子?哪些属于合成材料?什么叫聚合物? 20. 结构的塑料,具有 性? 结构的塑料,具有 性? 21. P99 讨论 22. 天然纤维与合成纤维性能上的比较?(混合纺织) 23. 合成橡胶与天然橡胶性能上的差异? 24. 废弃塑料为什么会带来“白色污染”如何解决“白色污染” 25. 什么是回收和再利用塑料的一大障碍?记住塑料包装制品回收标志的含义(P102) 26. 使用塑料的利和弊。 27. P104 家庭小实验说明了什么问题? 28. 习题 P105-106 3、4 29. P108 本单元小结 1、2、3、4、5、6

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