九年级科学下学期阶段性评价试题

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 浙江省杭州市大江东 2017 届九年级科学下学期阶段性评价试题 （满分 160 分，考试时间为 120 分钟） 本卷可能用到的相对原子质量：H－1；C－12；N－14；O－16；Na－23；Mg－24；Al－27；S－ 32； Cl－35.5；Fe－56；Cu－64；Zn－65；Ag－108；Ba－137 试 题 卷 一、选择题(每小题 3 分，共 60 分．每小题只有一个选项符合题意) 1．下列有关实验操作叙述正确的是(▲) A．为防止液体外洒，应将滴管伸入试管内 B．为了使配制的溶液浓度更准确，应在量筒内溶解溶质 C．稀释浓硫酸时，应将蒸馏水慢慢加到浓硫酸中并及时搅拌 D．用氢气还原氧化铜的实验结束时，先熄灭酒精灯，继续通 H2 直至生成物冷却 2．甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如图所示，下列说法中，不正确的是(▲) A．物质乙是单质 B．丙分子中 A、B 原子个数比为 3∶1 C．此反应属于化合反应 D．化学反应 N2＋3H2＝2NH3 与示意图不相符 3．2016 年我国二胎政策放开，下列有关生育的叙述中正确的是(▲) A．高龄妇女若再孕困难可借助试管婴儿技术，该技术属于无性生殖 B．男性输精管结扎后，无法分泌雄性激素，会逐渐失去第二性征 C．胎儿通过胎盘与脐带与母体进行营养、氧气与代谢废物的交换 D．胎儿的血型与母亲一定相同，否则会发生凝集反应 4．下列关于植物的说法正确的是(▲) A．叶制造的有机物是通过筛管运输的 B．玉米种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于子叶 C．移栽幼苗时，一般要带土移栽，这主要是为了减少水分散失 D．被子植物受精作用后，子房继续发育，最终子房壁发育成果实 5．利用干冰进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变 成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是(▲) A．干冰直接变成气体是升华过程 B．干冰直接变成气体是放热过程 C．水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D．冰晶下落时变成雨是吸热过程 6．相同条件下，H2S 水溶液的酸性比 H2SO3 弱．且 H2S 在水中的溶解度小于 SO2(气体溶解度指体积)．室 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 温时，向饱和的 H2SO3 溶液中通入 H2S 气体，发生反应：2H2S＋H2SO3＝3S↓＋3H2O．下图是向 H2SO3 溶液逐渐通入 H2S 的体积和溶液 pH 值的关系图，其中正确的是(▲) A B C D 7．下列有关绿色植物新陈代谢的说法正确的是(▲) A．进行光合作用的绿色植物所有细胞中都应该含有叶绿体 B．绿色植物白天进行同化作用，晚上进行异化作用 C．植物的光合作用和呼吸作用是两个完全独立的过程 D．大棚种植蔬菜适当增加棚内的昼夜温差可以提高产量 8．20℃时，在与外界不发生热量交换的密闭容器中，将 400 g 10%的氢氧化钠溶液和稀硫酸混合， 反应过程中溶液温度与硫酸质量关系如图．下列说法正确的是(▲) A．硫酸质量大于 m 克时，密闭容器内含有的溶质是硫酸和氢氧化钠 B．硫酸质量小于 m 克时，密闭容器内含有的溶质是硫酸和硫酸钠 C．若用浓硫酸代替稀硫酸，则恰好反应时溶液温度低于 T ℃ D．若用 40g 氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液，则恰好反应时溶液温度高于 T ℃ 9．G20 杭州峰会期间，很多地方设置了安检机，如图．小明发现：大件行李放到传送带上时，先在 传送带上向左滑动，稍后与传送带一起向右 匀速运动．若小明的行李重 200N，滑动时受到的摩 擦力大小是重力的 0.3 倍．下列说法正确的是(▲) A．行李向左滑动时受到的摩擦力方向向左 B．行李随传送带一起向右匀速运动时不受摩擦力 C．行李随传送带一起向右匀速运动时，受到摩擦力，方向向左 D．行李随传送带一起向右匀速运动时受到的摩擦力大小为 60N 10．学习科学时我们经常会用图像、模式图来理解，下列分析错误的是(▲) A．甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的过程 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 B．若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系，则在这条食物链中物质和 能量流动的方向是丙→丁→乙→甲 C．丙图为心脏结构示意图，若静脉注射消炎药，则药物经过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ D．丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在 25～30 ℃最有利于提高产量，当温度在 5℃以下时 该蔬菜光合作用停止 11．太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻．当太阳、地球、月球三 者之间位置如图所示时，地球上当晚可以看见的月相是(▲) A．新月 B．上弦月 C．满月 D．下弦月 12．向一定质量 CaCl2 和盐酸的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为 10%的 Na2CO3 溶液．反应过程中加入的 Na2CO3 溶液的质量与产生沉淀或气体的质 量关系如右图所示．下列说法不正确的是(▲) A．图中 oa 段表示生成气体的过程 B．b 点溶液中溶质有 2 种 C．c 点溶液的 pH 大于 7 D．x 值为 106 13．课上老师将一块金属钠放入燃烧匙中点燃后，再将其放人集满氯气的集气瓶中，金属钠在氯气 中继续燃烧．根据这个实脸现象，能推出的结论是(▲) A．离子也是构成物质的基本粒子 B．燃烧并不一定要有氧气 九年级科学试题卷(第 2 页，共 8 页) C．反应产物中有氯离子 D．金属和非金属反应一定生成盐 14．科学中的论断是需要通过实验或事实去证明的．下列说法中，错误的是(▲) A．“地球自西向东自转”的证据之一是地球上的四季更替现象 B．“地壳在不断变动”的证据之一是高山上有海洋生物化石 C．“宇宙起源于 137 亿年前的一次大爆炸”的证据之一是哈勃发现的星系运动特点 D．“大陆是漂移的”证据之一是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系 15．如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断 开．下列说法正确的是(▲) A．灯泡和两孔插座是串联的 B．试电笔接触 M 点，氖管不发光 C．开关和三孔插座的连接都是错误的 D．试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光 16．据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的高度极限约为 122 米～130 米．下列关于树木生长高 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 度有极限的原因叙述，错误的是(▲) A．130 米以上的高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用 B．树木生长的高度有极限的现象应该是自然选择的结果 C．“木秀于林、风必摧之”，高大的树木更容易招致风 折雷劈 D．重力的存在制约了水分、无机盐在树木内向上运输的 高度 17．某实验小组的同学对同一型号的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．他们将一根橡皮筋的 一端固定，另一端悬挂钩码(图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量△x， 根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．下列说法中，错误的是(▲) A．在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比 B．他们单根橡皮筋制成的橡皮筋测力计的测量范围是 0～15N C．若将相同的两根橡皮筋串．联．起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为 30N D．若将相同的两根橡皮筋并联．．起来代替弹簧秤，能够测量力的最大值为 30N 18．小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指 尖触摸到凸透镜，这时光屏上(▲) A．出现手指的实像 B．出现手指的影子 C．烛焰的像变得不完整 D．烛焰的像完整，但变暗 19．向一定质量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液中加入 Zn，溶液质量与加入 Zn 的质量关系如图所示．下列说法错误．．的是(▲) A．a 点溶液中的溶质有 3 种 B．c 点溶液中溶质为 Zn(NO3)2 C．若取 b～c 段溶液，滴加稀盐酸，不会产生白色沉淀 D．取 d 点时的固体，加入稀盐酸，无气泡产生 20．如果用右图表示各概念之间的包涵关系，下表选项中与图示相符的是(▲) 二、填空题(共 26 分) 21．(4 分) 如图为人体新陈代谢示意图，其中 ABCDEF 表示相关的细胞、器官或系统，a、b、c、d、 选项 1 2 3 A 太阳系 银河系 地月系 B 重力势能 机械能 内能 C 蛋白质 有机物 化合物 D 细胞 器官 组织 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 e 表示相关物质，①②③④表示生理过程．请分析回答问题： (1)过程①是依靠▲实现的． (2)人体通过 C、D、E 等系统、器官向体外排出相应的代 谢终产物，这些物质中都含有▲(填物质名称)． (3)图示中，物质 b 浓度最低的部位是▲(填字母)． (4)c 物质由 A 进入 B 的过程叫▲． 22．(4 分) 诺如病毒感染性腹泻在世界范围内均有流行．每年在非细菌性腹泻暴发中，60%－90%是 由诺如病毒引起．我国 5 岁以下腹泻儿童中，诺如病毒检出率为 15%左右．血清抗体水平调查表 明我国人群中诺如病毒的感染十分普遍． (1)有关诺如病毒的说法正确的是▲． A．该病毒在光学显微镜下可见 B．该病毒可用青霉菌产生的青霉素来杀灭 C．该病毒属于单细胞原核生物 D．该病毒寄生在患者的肠道活细胞内生活 (2)从传染病学角度来说，诺如病毒属于▲． (3)诺如病毒感染性腹泻目前没有疫苗和特效药．如果某健康儿童血清中检测出相应的抗体，说 明该儿童▲． (4)腹泻患者每天要完成一系列的生命活动，其排便反射的低级神经中枢在▲中． 23．(4 分)(1)某无色溶液中可能有 Na＋、Mg2＋、Fe3＋、Cl－、OH－、SO4 2－等离子，经 pH 试纸测定，发 现该溶液的 pH 为 11．由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有▲，一定不存在的离子是▲． (2)欲用一种试剂鉴别失去标签的碳酸钠、氯化钡和盐酸三种溶液．学生甲选用一种酸溶液，学 生乙选的是含钾的盐溶液，学生丙在得知氯化钡溶液的 pH＝7 后，选用了一种紫色溶液．这 三位学生都成功了，请写出甲、乙学生选用试剂的名称甲▲；乙▲． 24．(4 分) 根据下表回答问题 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.5 37.3 38.4 39.8 NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3 (1)60℃时，向两个分别盛有 25g NaCl 和 NH4Cl 的烧杯中，各加入 50g 的水，充分溶解后，能成 为饱和溶液的是▲溶液． (2)若仅采用一种操作方法，将上述烧杯中有剩余的固体全部溶解， 使其变为不饱和溶液．对此有下列四种说法，其中正确的是▲(选 填字母)． A．采用的是升高温度的方法 B．溶质的质量一定增加 C．采用的是增加溶剂的方法 D．溶液的质量一定增加 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 25．(4 分)如图所示实验，把一个钕磁铁(强力磁铁)通过铜管时， 磁铁下降缓慢；越强的磁铁和厚的铜管，磁铁下降越慢．分析其原因是：钕磁铁下降时，在铜管 中产生了▲，随即使铜管周围产生磁场，与钕磁铁产生相互作用，使磁铁下降减慢．钕磁铁减少 的机械能最终会转化为▲． 26．(6 分) 用电水壶烧水，水的内能是通过▲方式增加的．若水的质量为 2kg，水的温度升高了 10℃， 水吸收的热量为▲J．水沸腾后会顶起壶盖，此过程能量转化情况与四冲程的汽油机的▲冲程相 似．[c 水＝4．2×l03J/(kg•℃)]． 三、实验简答题(共 40 分) 27．(6 分) 兴趣小组设计以下实验，来探究某些因素对小雨生存的影响．步骤如下： ①在 4 个相同鱼缸中加等量清水，再分别向 C、D 鱼缸中加入等量同种河泥； ②向 B、C、D 鱼缸中放入等量同种水藻； ③向 4 个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条(以水藻为食)； ④把 4 个鱼缸密闭，置于同一环境，其中 D 鱼缸遮光．实验装置如图所示： A B C D 实验结果如下： 生态瓶编号 A B C D 瓶中小鱼生存时间 3 11 25 2 (1)实验装置 A、B、C 相同的非生物因素有▲； (2)本探究实验中，有▲组对照实验，比较 B、C 两组的实验结果间接说明小鱼的生存不仅需要水 分、水澡，还需要▲； (3)比较 C、D 的实验结果可说明，水藻在有▲的条件下，才能释放氧气； “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 (4)在上述相对封闭的模拟系统中，如果实验装置 C 中没有放入小鱼，则其中水藻的数量变化可 以用下列曲线中▲图来表示． A B C D (5)如果人们开发利用一个池塘来养鱼，则最好的方式应当是▲． A．禁止捕鱼 B．及时捕捞小鱼 C．及时适量捕捞成鱼 D．大量投放鱼苗 28．(6 分) 实验中，小红误将氢氧化钠溶液当成盐酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为 了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究活动． 【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳． 其他同学认为小雨的猜想是错误的，理由是▲； 【进行实验】利用图 I 所示的装置分别进行实验． (1)小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在 a 处，观察到▲，则她的猜想错误． (2)小敏：①用图Ⅱ所示装置干燥从 a 导管出来的气体，将管口 a 与▲(填“b”或“c”)端管口 连接．②反应一段时间，点燃干燥的气体，通过对现象分析，觉得他的猜想正确． 【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2)，写出该反应的化学方程式▲． 【交流讨论】有同学认为小敏的实验方案步骤②中存在安全隐患，理由是▲． 【反思提升】许多重大科学发现，源自对试验中异常现象的大胆质疑，深入研究．下列科学成果 是通过对异常现象研究得到的是▲(填序号)． A．侯德榜潜心研究制碱新技术，发明了联合制碱法(侯氏制碱法) B．波义耳不慎将浓盐酸溅到花瓣上从而发现了酸碱指示剂 C．巴斯德为解决葡萄酒变酸的问题发明了“巴氏消毒法” D．袁隆平几十年如一日，成功培育出高产的杂交水稻 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 29．(8 分)资料信息：超氧化钾(KO2)固体与 HCl、H2O、CO2 都能发生反应，且都有 O2 产生．宇宙飞船 中可用 KO2 固体与人呼出的 CO2 反应生成氧气：4KO2＋2CO2＝2K2CO3＋3O2 为了验证 CO2 与 KO2 固体能反应产生氧气，某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的 CO2 来与 KO2 反应制取 O2，设计了如下实验装置： A B C D E F G (1)C 处应从 A、B 两种装置中选择▲作 CO2 发生装置； (2)已知 CO2 不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D 装置有足量碳酸氢钠溶液，其作用是▲； (3)据资料知，水与水蒸气也能与超氧化钾反应生成氧气．于是有同学提出，上述实验能生成氧 气可能与 CO2 中混有的水蒸气有关．若要确认是 CO2 与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验 装置的改进方法是▲； (4)为了除去 O2 中可能剩余的 CO2，F 中可盛放过量▲溶液． 30．(6 分)，小明取一根饮料吸管，将 一些铜丝从吸管的下端塞入作为配重，并用石蜡将吸管的下 端封起来，初步做成一支密度计．为了给密度计标上刻度，他用刻度尺测出密度计的长度为 L， 然后将密度计放入水中，测出密度计露出水面的高度为 h1；小明将该密度计放入待测液体中，密 度计露出该液体表面的高度为 h2，如图 1 所示． (1)已知水的密度为ρ水，利用测量的物理量和ρ水计算待测液体的密度，请写出待测液体密度的 表达式：ρ＝▲． (2)若将做成的密度计 ，将其放入密度为 0.9g/cm3 植物油 中，静止时，液面可能在图 2 中▲(选填“A”或“B”) 处． (3)小军也用吸管制作了密度计，他发现密度计相邻两刻 度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度 时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中 可行的是▲．(选填选项前的字母) A．换大的容器盛放液体做实验 B．换细的吸管制作密度计 C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当减小密度计的配重． 31．(6 分)如图是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器(该容器是绝缘体) “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 内壁的两端安装了铜片 M、N，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持 12V 不变． 九年级科学试题卷(第 6 页，共 8 页) (1)请将图中电路连接完整(电流表量程 0.6A)． (2)实验步骤：测出导电液体的横截面积 S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录▲，根据 R＝U/I 计算出电阻．断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积， 重复上述实验，得到如表中的数据．分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越 ▲；若导电液体的横截面积变为前一次的 2 倍，则其电阻大小变为前一次的▲． 实验次数 1 2 3 4 横截面积 S/cm2 10 20 30 40 电阻 R/Ω 10 5.0 3.3 2.5 (3)李明改用一段可拉伸的乳胶管(是绝缘体)，将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口， 若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，测得的导电液体的电阻并不是原来的 2 倍，感觉与上述实验结论矛盾．请你帮他分析一下原因：▲． 32．(8 分) 为研究硝酸钙、氢氧化钡溶液的导电能力与什么因素有关，某同学设计了如图的实验方 案，并得到如下表的数据 (设纯水不导电，电源电压保持不变)： 溶 质 质 量 分数 电流强度 溶液 2% 3% Ca(NO3)2 溶液 0.09A 0.14A 0.18A Ba(OH)2 溶液 0.06A 0.09A 0.11A (1)你从实验数据得出的结论是▲(只须写一条结论)． (2)假如烧杯中盛有 200 克的氢氧化钡溶液，要使电流表的示数等于 0.09A，则此氢氧化钡溶液 中溶质的质量为▲克；用胶头滴管不断往氢氧化钡溶液中滴加硫酸溶液，实 验中可以观察到的现象有▲、▲． 四、分析计算题(共 34 分) 33．(8 分) 超高压水刀是一种新技术产品，一般由水泵、射流发生装置、工作机构 等组成．它将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出一道高速“水箭”， 4% “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 可以对坚硬物体实施切割，如图所示．某超高压水刀喷嘴横截面积 S＝5×10－8m2，喷水速度 v＝ 800m/s，高速“水箭”对该切割面的压强 p＝3×108Pa．已知水泵电机功率 P＝20kW，水的密度 ρ＝1.0×103kg/m3．求： (1)水刀正常工作 1min 消耗的电能； (2)高速“水箭”对切割面的压力； (3)每秒钟从喷嘴喷出的水的质量； (4)水刀的效率． 34．(6 分)如图所示，卡车以速度 v0 经过一段水平路面，再沿与水平地面成θ角的斜面以速度匀速 v 向上行驶．若卡车车重为 G，功率恒为 P．(水平路面和坡路路面的粗糙程度相同) (1)比较 v0 和 v 的大小，v0▲v； (2)请推导证明：斜面的机械效率 ； (3)汽车在斜面上行驶时，受到的摩擦阻力 f＝▲． (用字母表示结果) 九年级科学试题卷(第 7 页，共 8 页) 35．(5 分)某型号电动自行车(后轮驱动直流电机)使用的电动机规格如下表．求： (1)电动机线圈电阻； (2)电动机正常工作时的效率． 36．(5 分)侯氏制碱法得到的纯碱产品中常含有少量氯化钠杂质．实验中取 30g 纯碱样品，平均分 成五等份(每等分 6 克)依次加入到盛有 100g 稀盐酸的锥形瓶中(锥形瓶的质量为 60g)，每次充 分反应后都进行称量，得到的实验数据如下表(假设反应产生气体全部逸出，其它物质的挥发忽 略不计)： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入纯碱样品的质量/g 6 6 6 6 6 电子天平的示数/g 163.8 167.6 171.4 177.4 183.4 (1)请问第三次加入纯碱样品时，是否还能发生化学反应？▲． 额定输出功率 150W 额定电压 36V 额定电流 5A P Gv  sin “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 (2)列式计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数 (计算结果精确到 0.1%)． 第 36 题图 第 37 题图 37．(10 分) 若全球持续变暖，可能面临大量物种消失、能源危机及海平面上升等问题．科学家设 计了一种“水上漂浮房”来应对这种变化．“水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布 和其他材料做成，总质量 1000t．这种浮房设有立体农业园，内有肥沃土壤，种有蔬菜，养有家 禽等，所需电能由太阳能电池板和风力发电机提供． (1)“水上漂浮房”中所有生物与非生物因素共同构成一个▲． (2)静止在水面上的“水上漂浮房”排开水的体积是▲m3． (3)根据发电机工作的原理，推测风力发电机内部必备的组成是电磁体和▲． (4)“漂浮房”上某太阳能路灯，白天两块总面积 0.25 m2 太阳能电池板经光照给蓄电池充电，夜 晚供一盏“12V，20W” LED 灯照明．若该地太阳光照射地面的功率为 800J/(m2·s)，太阳能 电池的效率为 15%，则太阳能电池板光照 8 小时，可供一盏“12V，20W”LED 灯照明▲小时 ． (5)太阳能电池中不可缺少的材料之一是硅．利用石英砂(主要成分二氧化硅)在无水、无氧的环 境中，生产高纯硅的流程示意图如下．下列说法中，错误的有▲． 提示：Si＋3HCl＝SiHCl 3＋H2↑ A．M 的化学式是 H2O B．流程图中最后一步硅元素化合价升高 C．为达到绿色化学和节约资源的目的，可重复利用的物质有 H2 和 HCl D．制备过程要求无水、无氧，可能是防止制备过程中某些物质与水、或氧气反应 九年级科学试题卷(第 8 页，共 8 页) 加热 “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 2016 学年第二学期九年级阶段性学业评价 科学参考答案 一、选择题(每小题 3 分，共 60 分) 二、填空题(共 26 分) 21．(4 分)(1)呼吸运动 (2)水 (3)F (4)吸收 22．(4 分)(1)D (2)病原体 (3)感染过该病毒(或患过该病) (4)脊髓 23．(4 分)(1)OH－ Mg2＋、Fe3＋ (2)硫酸 碳酸钾 24．(4 分)(1)氯化钠 (2)BCD 25．(4 分)感应电流 内能 26．(6 分)热传递 8.4×104 做功 三、实验简答题(共 40 分) 27．(6 分) (1)阳光、温度、水 (2)3 河泥 (3)光照 (4)D (5)C 28．(6 分) 【提出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中不含碳元素) 【进行实验】(1)木条不复燃 (2)c 【得出结论】 2Al＋2NaOH＋2H2O＝2NaAlO2＋3H2↑ 【交流讨论】若氢气不纯，点燃可能发生爆炸(或若产生的气体是氢气和氧气的混合气体，点燃 可能发生爆炸) 【反思提升】B 29．(8 分) (1)A (2)除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 (3)DE 之间增加干燥装置 (4)氢氧化钠 30．(6 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D C A B C D D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B A C A C D D C “讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线 政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。 (1) 水 2 1 hL hL   (2 分) (2)A(2 分) (3)B(2 分) 31．(6 分)(1)如图(1 分) (2)电压表示数 U 和电流表示数 I(2 分) 小(1 分) 1/2 (1 分) (3)没有控制导电液体的长度相同(1 分) 32．(8 分) (1)溶质相同的溶液，加电压相同时，质量分数越大，通过电流越大；(或相同质量分数的溶液， 加的相同电压，不同溶质的溶液通过的电流不同) (2)6 产生白色沉淀 小灯泡变暗至灭再渐亮(或电流表示数变小至零再变大) 四、分析计算题(共 34 分) 33．(1)1.2×106J(2 分) (2)15N(2 分) (3)0.04kg(2 分) (4)60%(2 分) 34．(1)＞(1 分) (2)(3 分)因为 F G Fs Gh W W  sin 总 有 ，而 v PF  ，代入上式，得： P Gv  sin (3) sinGv P  (2 分) 35．(1)1.2Ω(3 分) (2)83.3%(2 分) 36．(1)能(1 分) (2)88.3%(4 分—方程式 1 分、相关数据 1 分、答案 2 分) 37．(10 分，各 2 分) (1)生态系统 (2)1000 (3)线圈 (4)12 (5)A、B