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2012 年下九年级科学阶段性教学检查测试卷 2012.10
本卷说明:
1.本卷分试题卷和答题卷,所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。
2.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Cl:35.5 Na:23 Mg:24 Ba:137
试题卷
卷Ⅰ
一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题 3 分,共 60 分)
1.下表是部分农作物生长对土壤 pH 的要求。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合...种
植的农作物是 ( )
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯
2.下列关于浓硫酸的描述错误的是 ( )
A.溶于水时放出大量的热 B.有强烈的腐蚀性
C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中 D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸
3.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是 ( )
A.氢氧化钠有挥发性 B.固体氢氧化钠有腐蚀性
C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解
4.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是 ( )
A.NaCl 氯化钠 食盐 B.Ca0 氧化钙 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱
5.某实验室废水含有较多的盐酸,排放前应加入某种试剂将废水调至中性,下列试剂中最合
适的是 ( )
A.NaOH 溶液 B.AgNO3 溶液 C.稀醋酸 D.KNO3 溶液[
6.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 ( )
A.紫色石蕊试液 B.氯化钠溶液 C.铁粉 D.pH 试纸
7.有甲、乙、丙三种金属,将甲、乙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,甲的表面有红色物质
析出,乙的表面没有明显变化。将丙投入甲的硫酸盐溶液中,有甲析出,则甲、乙、丙三
种金属活动性顺序排列正确的是 ( )
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>丙>甲 D.丙>甲>乙
8.下列说法错误的是 ( )
A.在复分解反应中,没有单质参与 B.化合反应一定要加热
农作物 大豆 茶 玉米 马铃薯
pH 6.0~7.0 5.0~5.5 7.0~8.1 4.8~5.5
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C.置换反应一定有新的单质生成 D.中和反应一定有水生成
9.分类是化学研究常用的方法。下列对物质分类正确的是 ( )
A.氧气(O2)和水(H2O)都属于氧化物
B.碳酸钙(CaCO3)和甲烷(CH4)都属于有机物
C.氧气(O2)和臭氧(O3)都属于单质
D.火碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
10.反应 MnO2+4HCl(浓) △ MnCl2+2H2O+C12↑,常用于实验室制取氯气。在该反应的反应物
和生成物中,不存在的物质种类是 ( )
A.酸 B.碱 C.盐 D.单质
11.豆腐不可与菠菜一起煮,原因是菠菜中含有丰富的草酸、草酸钠,豆腐中含有较多的硫
酸钙等钙盐,相互反应生成草酸钙沉淀等物质。其中发生的反应属于 ( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
12.氯气是一种有毒的气体,实验室制取氯气时,可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气,其反应
原理为 Cl2 + 2NaOH = X + NaClO + H2O, 则 X 的化学式为 ( )
A. NaCl B. H2 C. HCl D. HClO
13.电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的
剧情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成 HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产
生。根据以上信息,下列有关说法正确的是 ( )
①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4 中,Au 的化合价为+3 价;
④可以将 pH 试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
A. ①④⑤ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①③
14.向稀硫酸中逐渐加入试剂 X 后,溶液的 pH 变化
情况如图所示。试剂 X 是下列物质中的( )
A.Mg B.H2O
C.NaOH D.CaCO3
15.下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是 ( )
①金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强;
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强;
③硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器;
④金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气。
A.①② B.③④ C.①③④ D.①②③④
16.能证明“CaCO3 并非绝对不溶于水”的实验事实是 ( )
A.向少许 CaCO3 粉末加人 NaOH 溶液充分振荡,无明显现象
B.向少许 CaCO3 粉末加入过量稀盐酸充分振荡,粉末消失且有气泡产生
C.向 2 颗蚕豆粒般石灰石固体加人 3mL 蒸馏水,滴人酚酞试液片刻内不变红
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D.向少许 CaCO3 粉末加人 3mL 蒸馏水充分振荡,滴入酚酞试液即变红
17.某学生将锌粒放人 CuSO4 溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无
味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是 ( )
A.产生的气体可能是 H2 B.产生的气体可能是 CO2
C.CuSO4 溶液中可能含有少量的某种酸 D.CuSO4 溶液的 pH 可能小于 7
18.下列实验方案中,能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
B 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液,过滤
C
检验二氧化碳气体中含有少量的一
氧化碳
将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄
清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D
鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和
稀盐酸
各取少量溶液于试管中,分别滴加无色
酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
19.向 AgNO3 溶液中加人一定质量的 Al 和 Fe 的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅
绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法,以下说法正确的个数为 ( )
①向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生。
②向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生。
③滤渣中一定含有 Ag。
④滤液中一定含有 Fe ( NO3)2,一定不含 AgNO3,可能含有 Al(NO3)3。
A. 0 个 B. l 个 C.2 个 D. 3 个
20.某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如
下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有
气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是 ( )
A.一定有碳酸钠 B.可能有氢氧化钠
C.一定有碳酸钙 D.可能有氢氧化钙
卷Ⅱ
二、简答题(每空格 2 分,共 40 分)
21.调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。食醋是一种能增强食品酸味的调味
剂,主要成分为醋酸(CH3COOH),与我们生活密切相联。根据所学知识回答:
(1)食醋能作酸味的调味剂,是因为醋酸在水溶液中能解离出 CH3COO-,和 (填离
子符号)。
(2)食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳,原因是醋酸能与鸡蛋壳的主要成分 (填化学式)反应。
22.有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学
变化而减小的物质是 ,反应的化学方程式为 ,因发生化学变化溶
液质量增大的物质是_____________。
23.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不
同之处。
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(1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 。
(2)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式 。
24.某科学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾三种化
肥的实验探究步骤如下:
(1)步骤一:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是
。
(2)步骤二:再分别取少量未区别出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,
混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是 。
25.归纳总结是学习化学的重要方法,下面是某同学对有关知识的总结,请你填写空格:
(1)逻辑关系:物质类属间存在着如下关系,其中酸和盐属于____________关系。
(2)转化关系:下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物 M。
上图中物质 M 属于_______(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”);
26.随着工业的迅速发展和含硫化石燃料的大量使用,排放到空气中的有害气体大大增加。
其中,一种气体(与二氧化碳性质相似,能与水和碱反应)是酸雨的主要成分,该气体是
,工业上常用石灰乳(主要成分是氢氧化钙)吸收这种气体,原理为 。
(用化学方程式表示)
27.将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气
质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题。
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 。
(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是 (填序号)。
①A 表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后容器中物质的总质量相等
28.某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有 FeSO4、CuSO4 的废液,他们想从中回收金属
铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:
A B
包含关系
A B
并列关系
A B
交叉关系
氧化镁 M 硫酸
硫酸锌
①
② ③
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(1)步骤①中,金属 X 是 ;
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 ;
29.一包白色粉末,由 CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH 中的两种或两种以上的物质混合
而成。为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液。
(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气
体。则原白色粉末中一定含有 。
根据上述实验可推断:原白色粉末的组成有 种可能。
为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白
色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有 。
三、实验与探究题(每空格 2 分,共 30 分)
30.电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:
(1)气体 A 是密度最小的气体,该气体的名称为 。
(2)电解后生成的碱 B 的化学式为 ▲ ,你猜想的依据是 ▲ 。
31. 实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和
水,请回答下列问题。
A B C
(1)写出该反应的化学方程式 ,
(2)应选用的发生装置为 (填装置编号)。
(3)氨气通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气小,易溶于水,排放到空气
中会污染空气。实验室用 C 图装置收集一瓶氨气,装置的导管按气流方向连接的顺序是
→ →c(填字母),装置中把气体通入水中的目的是 。
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32.某科学兴趣小组在学习金属活动性顺序后,对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中
置换出来产生了兴趣,并进行了一下探究:
【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜?
【查阅资料】①钠能与冷水剧烈反应,放出大量热。化学方程式为:
2 22 +2 2 +Na H O NaOH H
②难溶性碱通常遇热时会分解,如:Cu(OH)2=== CuO+H2O。
【分析讨论】经讨论,大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再与硫
酸铜反应生成氢氧化铜。但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜。
【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想:
猜想 1:有 2(OH)Cu 和 2H ,无Cu ;
猜想 2:有Cu ,无 2(OH)Cu 和 2H ;
猜想 3:既有 2(OH)Cu 和 2H ,又有Cu 。
【探究实验一】
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)用镊子夹取一小块金属
钠投入盛有稀硫酸铜
溶液的烧杯中
剧烈反应生成蓝色沉淀和 猜想 2 不成立
(2)往反应后的烧杯中加入
足量的稀硫酸
沉淀完全溶解,烧杯底部无残
留固体 猜想 成立
【反思质疑】有同学认为未能得到铜可能是 4( )CuSO 溶液浓度太小的缘故,并为此作了进
一步的实验探究。
【探究实验二】
实验步骤 实验现象 实验结论
(3)取一小块金属钠投入盛
有饱和硫酸铜溶液的烧
杯中
反应更加剧烈,除出现与实验
(1)相同的现象外,还生成
了少量黑色的沉淀物
黑色沉淀物是 ,
钠与硫酸铜饱和溶液反应的
产物中也没有铜(4) 蓝色沉淀和黑色沉淀物均完
全溶解,烧杯底部无残留固体
【拓展分析】金属钠不能将铜等金属从其盐溶液中置换出来。
33.CaO 和 NaOH 固体的混合物,俗名“碱石灰”,实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置
会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,
设计了图所示实验流程。
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请你参与探究过程:
⑴操作二的名称是 。
⑵固体 A 中一定含有 。
⑶溶液 B 成分的探究。
[查阅资料]①Ca(OH)2、Na2CO3 溶 于水无明显的温度变化;②Na2CO3 溶液呈碱性,能使酚酞
试液变红;③CaCl2 溶液呈中性。
[猜想]溶液 B 中溶质可能为:①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH 和 Na2CO3 ④Ca(OH)2 和 NaOH
[设计方案并进行实验]甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:
甲同学:取少量溶液 B 于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液 B 中的溶质
是 Na2CO3。
乙同学:取少量溶液 B 于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液 B 中的溶质
一定含有 NaOH。为进一步确认溶液 B 中是否含 NaOH,做做了如下实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量溶液 B 于试管中,加入足量 CaCl2 溶液;
②过滤,在滤液中滴加酚酞试液
①有白色沉淀生成
②溶液由无色变为红色
猜想③正确
实验步骤①的实验目的是 。
⑷实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究,下列对样品
成分分析正确的是 (填序号)。
A.一定有 NaOH B.一定有 Na2CO3 C.一定有 CaO D.至少有 NaOH、CaO 中的一种
四、分析与计算题(第 34 题 6 分,第 35、36、37 题每题 8 分,共 30 分)
34.已知 R+H2SO4=RSO4+H2↑,若 13 克金属 R 与足量稀硫酸完全反应可制得 0.4 克氢气,试分
析:
(1)RSO4 中 R 的化合价为 。
(2)通过计算确定 R 的相对原子质量。
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35.为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取 12g 样品放入烧杯中,加
入 100g 稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为 107.6
g(产生的气体全部逸出)。试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为 g。
(2)12g 样品中碳酸钠的质量为 g。
(3)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
36.某同学为了测定 NaCl 和 MgCl2 固体混合物中 MgCl2 的质量分数,进行如下实验:将 80g
固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的 NaOH 溶液,获得如
下实验数据:
实验次数 一 二 三 四
固体混合物的质量(g) 20 20 20 20
加入 NaOH 溶液的质量(g) 20 40 60 80
生成沉淀的质量(g) 2.9 m 8.7 8.7
问:
(1)表中 m 的值为 ;
(2)原固体混合物中 MgCl2 的质量分数是多少?(要求写出计算过程)
37.称取NaCl和BaCl2的固体混合物32.5g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加
入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系
如下图所示。试回答下列问题:
(提示:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl)
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀 g。
(2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是 g。
(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?
(精确到0.1%)