中华书局九年级历史下册复习提纲0

- 1 - 中华书局版九年级下册复习提纲 • 第 1 课 俄国十月革命 • 一、1917 年彼得格勒武装起义： • 1、二月革命： • ①原因：第一次世界大战使俄国阶级矛盾日益激化，广大人民反战情绪高涨。 • ② 时间： ； • ③ 结果：推翻了 ； • ④ 出现了两个政权并存的局面 • 即 和 。 • ⑤二月革命的性质是 。 • 2、十月革命的胜利： • ① 时间： （俄历 10 月） • ② 主要参加者 。 • ③ 胜利的标志：赤卫队占领冬宫； • ④结果：推翻了： 。 • 二、第一个社会主义国家的诞生： • 1、成立第一届苏维埃政府 • 当选为主席； • 2、采取的革命措施是： • ① 将银行、铁路和大工业收归国有； • ② 颁布《和平法令》《土地法》人民获得土地 ③ 退出 世界大战； • 三、十月革命胜利的历史意义：使俄国人民摆脱了 、被剥削的命运，也给全世 界 和被压迫民族指明了前进的道路。它在占世界六分之一的土地上建立了 专政的社 • 会主义国家，打破了 一统天下的局面，开创了世界历史的新局面。 • 四、十月革命爆发的原因有哪些？ • ①二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策； • ② 第一次世界大战的影响； • ③ 俄国工人阶级的力量比较集中等； • 第 2 课 苏联社会主义建设的成就： • 一、战时共产主义政策： • 1、实施的原因：十月革命胜利后，苏维埃俄国面临着国内外敌人的进攻，政权的存 在受到严重威胁； • 2、实施的目的 。 • 3、战时共产主义政策的内容： • ①农民必须严格按照国家的规定上 • 交余粮和其他农产品； - 2 - • ② 对工业企业实行国有化 • ③ 禁止自由贸易；实行粮食和工业品的定量配给制； • 4、积极作用：最大限度地调动了全国财力、物力为取得国内战争的胜利作出了重要 贡献； • 5、消极作用：到 1920 年国内战争基本结束的情况下，战时共产主义政策反而进一步 加强，引起了农民的不满。 • 二、新经济政策： • 1、背景：进入和平时期，战时共产主义政策已经过时。 • 2、新经济政策的实施目的 。 • 3、提出: 年，俄共第十次代表大会作出 。 • 4、内容： • ①农业：农民向国家交了粮食税。税余粮归自己支配； • ② 工业：决定把中小企业退还给原来的业主，允许私人和手工业的发展。 • ③ 商业：国家对家产品的垄断改为自由贸易，实行商品买卖，同时废除实物配给制。 • 5、特点：允许 并存，大力发展： 。 • 6、意义：使苏俄找到了发展社会主义的正确道路，促进了国民经济的恢复和发展， 为即将到来的工业化打下了坚实的基础，也是对社会主义建设道路的一次有益尝试。 • 三、苏联的建立： • 1、时间 。 • 2、组成： 。四、苏联二三十年代社会主义建设的成就： • 1、 年苏联制定了工业化方针，优先发展重工业； • 2、从 年到 年实施两个五年计划，结果使苏联的工业产值跃居欧洲 第一、世界第二； • 3、1937 年 结束，消灭了农村的剥削制度，为 提 供了必须的粮食和相当数量的奖金积累。 • 五、苏联经济、政治体制的形成及其弊端： • 1、形成的标志： 年通过苏联新宪法，标志着苏联高度集中的经济政治体制 的形成，这种体制被称为 ； • 2、斯大林模式的特点（弊端）： • ①政治上：权力高度集中于苏共党中央及中央的最高领导机构，领导干部由上级委派， 终身任职，不受群众监督，党政不分，民主法制建设被忽视，易于滋生个人崇拜和官 僚腐败现象；② 经济上：片面发展 、 严重滞后经济效益低下， 缺乏持续发展的动力。 • 3、斯大林模式的弊端给我们的教训： • ① 在发展重工业的同时，也要兼顾农业和 轻工业的发展； • ② 发展经济要尊重市场规律，既抓产值和产量，也抓产品； • ③ 要提高农民生产积极性，必须切实维护广大人民的利益，； • ④ 大力保护环境和资源，提倡可持续发展， - 3 - • ⑤ 在政治上要防止个人专断，切实加 • 强 。 • 4、苏联的经济建设给我们的启示是：一个国家发展自己的经济应该从自身国情出发， 制定适合自己自身特点的政策方针，要重工业、轻工业和农业 协调发展，要切实保 护农民的利益，改革经济管理体制。 • 第 3 课 凡尔赛-----华盛顿体系的确立 • 一、凡尔赛和约： • 1、巴黎和会：（1）召开的目的：按照战后新的实力对比重新瓜分殖民地和势力范围， 扼杀新生的 。 • （2）时间：1919 年 1 月 8 日-----1919 年 6 月 28 日。 • （3）操纵会议的三巨头 • 是 。 （ 4 ） 和 会 的 实 质： 。 • 2、凡尔赛和约的内容： • ① 德国承担发动战争的责任，将阿尔萨斯---洛林归还法国，莱茵河西岸的德国领土 由协约国占领 15 年，东岸 50 千米范围内为不设防区 • ② 德国承认并尊重奥地利独立； • ③ 废除德国普遍义务兵役制； • ④ 原德国的殖民地，由英、法、日瓜分； • ⑤德国必须向战胜国支付战争赔款； • 3、凡尔赛体系的构成：1919----1920 年协约国先后同战败国签订和约，这些和约 • 和 构成了凡尔赛体系； • 4、体系的作用：暂时调整了帝国主义列强在西方的关系，确立了它们 • 在 的统治秩序； • 5、对巴黎和会的评价：没有解决帝国主义国家之间的矛盾，且加深了战胜国和战败 国之间的矛盾。 • 6、凡尔赛和约对中国的影响：和约决定将原 在中国山东的一切特权和胶洲 湾租借地让给 ，此举激起中国人民强烈抗议，爱国人民掀起了反帝反封建 的 。中国政府代表拒绝在和约上签字。 • 7、国际联盟的成立（国联）：时间： 。 • 二、华盛顿会议和《九国公约》： • 1、召开的背景：一战日本在亚洲的扩张损害 • 了 的利益，美日矛盾出现。 • 2、召开的时间： 。 • 3、操纵国： 。 • 4、目的：确立帝国主义在 的统治秩序，缓解美日等国的矛盾； • 5、华盛顿体系的构成：《四国条约》、《五国公约》和《九国公约》共同构成帝国主义 统治远东太平洋地区的华盛顿体系； - 4 - • 6、凡尔赛---华盛顿体系的实质是：帝国主义对世界的 。 • 7、《九国公约》对中国的影响：使中国又回到一战前列强共同支配的局面， • 为 在中国的进一步扩张提供了方便； • 三、对凡尔赛--华盛顿体系的认识：使国际关系趋于缓和，但这一体系极不稳固，掩 藏着战胜国与战败国、战胜国之间、帝国主义与 之间的矛盾，因而 体系不能长久维持； • 第 4 课 资本主义世界经济危机与罗斯福新政 ： • 一、1929---1933 年经济大危机： • 1、爆发的根本原因：资本主义制度的基本矛盾（即生产的社会化与生产资料 之间的矛盾）。 • 2、直接原因：资本家盲目扩大生产，而劳动人民相对贫困，购买力低下。 • 3、导火线：1929 年 股票暴跌。 • 4、经济危机的特 • 点： 。 • 5、经济危机的影响：经济危机进一步加剧了资本主义的各种矛盾，引发了各国严重 • 的 。 • 6 、 各 国 不 同 的 应 对 危 机 的 办 法 ： 美 、 英 、 法 的 办 法 是 通 过 。德、意、日的办法是 。 • 二、罗斯福新政及其意义： • 1、背景：经济大危机的严重打击，引发了政治危机 • 。2、罗斯福新政的：① 直接目的： ，②根本目的：维护 。 3、新政的内容：① 中心措施是国家对工业的调整，通过了《国家工业复兴法》；② 兴建公 共工程， 。 • 4、新政的特点：加强 。 • 5、新政的历史意义：① 使美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活水平得到改善； • ② 遏制了美国的法西斯势力，挽救和加强了美国的资本主义民主制度； • ③ 资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；④ 美国联邦政府的权力明显增 强； • ⑤ 新政在美国和资本主义世界发展历史上具有重要意义。 • 6、评价罗斯福新政：是在不改 • 变 的前提下，对生产关系作局部调整，虽然使美国从危机中恢复过来， 但没有改变资本主义社会固有的矛盾，不能消除经济危机的根源。 • 第 5 课 德、意、日 法西斯专政： • 一、意大利的法西斯专政： • 1、建立的背景：一战后意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨； • 2、建立的标志： 年，法西斯党向罗马进军， 在 建 立独裁政府； • 二、德国法西斯的建立： - 5 - • 1、背景：20 世纪二三十年代的经济危机激化了社会阶级矛盾，一战后，协约国强加 给德国的屈辱性条约，激发了德国的民族复仇情绪； • 2、建立的时间： 年。 • 3、建立的标志：1933 年 上台执政 ，同时也标志着 战争策源地形成； • 4、纳粹暴行：① 制造国会纵火案，以此嫁祸 ； ②掀起迫害 的狂 潮； • 三、日本法西斯的建立： • 1、建立的背景：经济危机波及日本，导致日本阶级矛盾异常尖锐。 • 2、日本法西斯势力的支持者和集中地在 。 • 3、标志： 年广田弘毅上台。标志着以天皇为核心的日本天皇制法西斯体制 基本形成。 • 四、轴心国集团： • 1、形成： 年，德、意、日结成侵略性的军事政治集团，称“柏林---罗马 ----东京轴心； • 2、影响：世界面临法西斯的进攻，局部战争四起，世界和平面临威胁； • 第 6 课 第二次世界大战的爆发： • 一、慕尼黑协定和绥靖政策： • 1、慕尼黑会议召开的背景：德、意、日结成“柏林---罗马---东京”侵略轴心后， 气焰更加嚣张。法西斯德国扩军备战，吞并奥地利后，把侵略矛头指向捷克斯洛伐克。 • 2、经过： 年，德、意、英、法四国政府首脑在德国的 召开会议。签 订了《慕尼黑协定》。 • 3、协定的内容：① 将苏台德区以 • 及 南部与奥地利接壤的地区割让给德国；② 捷克斯洛伐克必须在十日 内交出上述地区。 • 4、绥靖政策的实质：是想用牺牲欧洲一些中小国家来满足德国的侵略野心，以求与 希特勒达成妥协，从而将侵略矛头最终引向苏联，达到削弱和灭亡苏联的目的。 • 5、西方国家推行绥靖政策的原因：害怕战争，把祸水引向苏联。 • 6、绥靖政策造成的影响：纵容了法西斯德国的侵略气焰，助长了它进一步发动侵略 战争的野心，从而加速 • 了 。 • 7、绥靖政策的表现：① 1931 年日本侵法西斯的侵占中国东北；② 1935 年意大利入 侵埃塞俄比亚；③ 1938 年德国吞 • 并 。④ 1938 年 9 月英法再次与希特勒妥协，签订 ， 标志着西方大国把绥靖政策推向了顶峰。 • 二、二战的爆发： • 1、爆发的原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡； • 2、爆发的标志： 年，德国闪击波兰，英法对德宣战。 • 3、法国的灭亡： 年 4、5 月间德国占领丹麦、挪威，6 月占领法国。 - 6 - • 4、“不列颠之战”①时间： ② 交战双方： ③ 结果：在 的领导 下，英国人民最终粉碎了希特勒的入侵图谋。 • 5、1940 年 9 月，德、意、日三国签订《德意日三国同盟条约》正式结成军事同盟。 而 、 、 相继加入三国同盟，成为法西斯的帮凶。 • 第 7 课 第二次世界大战的扩大： • 一、德国突袭苏联： • 1、时间： 德国突袭苏联，苏德战争爆发。 • 2、1941 年，莫斯科战役爆发，苏军取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了德军不可战 胜的神话，这是大战以来 。 • 3、苏联为什么能取得莫斯科保卫战的胜利？ • （答：①苏联军民不畏强暴，勇御外侮，不怕自我牺牲，是胜利的主要原因； • ②德军战略的失败，气候、道路等战争环境，也对德国不利，而苏联战略选择的正确， 是胜利的重要保证；③世界反法西斯人民和国家的支持，是胜利的重要保证。） • 二、日本偷袭珍珠港： • 1、背景：二战期间，日本抛出了臭名昭著的“大东亚共荣圈”，而美国是日本南进实 现此计划的最大障碍。 • 2、时间： ，日军偷袭珍珠港。 • 3、1941 年 12 月 8 日，美国对日宣战，第二次世界大战 。 • 三、国际反法西斯联盟的建立： • 1、原因：二战进一步扩大，把苏联和美国卷入战争，德、意、日法西斯把战争强加 于各国人民，促使反法西斯同盟逐步发展和加强。 • 2、目的：调动反法西斯国家的一切力量，彻底打败 。3、建立的标 • 志： 年，26 国在华盛顿签署《联合国家宣言》。4、意义：标志着世界反法西 斯联盟的正式形成。 • 第 8 课第二次世界大战的结束： • 一、斯大林格勒战役： • 1、时间： 。 • 2、意义：① 是苏德战争的转折点，也 • 是 的转折点。② 沉重打击和削弱了法西斯阵营的力量，使国际反法西 斯战争开始朝着胜利的方向前进。 • 二、诺蔓底登陆： • 1、时间： 。 • 2、背景：苏联在战争中不断取胜和法西斯的嚣张气焰，是得苏、英、美达成一致， 在欧洲开辟 。 • 3、过程：在 统帅下，美英盟军在法国诺曼底登陆。 • 4、意义：开辟了对德作战的 战场，对德军形成东西夹击之势，从而加速了德 国法西斯的崩溃。 • 三、雅尔塔会议： - 7 - • 1、召开的目的：为了协调行动，尽快打败法西斯，争取反法西斯战争最后胜利和解 决战后一系列重大问题。 • 2、时间： 年。 • 3、地点：在 克里木半岛的雅尔塔召开。 • 3、内容：会议决定打败德国以后，要对德国实行分区占领，决定成立 ；苏 联对日作战以及战后世界的安排问题。 • 4、意义：协调了盟国最后战胜德、意、日法西斯的作战计划，对 的建立也 起了积极作用。 • 5、评价雅尔塔会议：是二战期间一次重要的国际会议。它协调了盟国最后战胜德、 意、日法西斯的作战计划，对联合国的建立也起了积极的作用，但也签订了一些有损 中国主权的条款。 • 四、联合国的成立： • 1 、 时 间 ： ， 联 合 国 家 会 议 在 旧 金 山 召 开 ， 讨 论 并 通 过 了 。 • 2、成立的标志：1945 年 10 月 24 • 日 生效，标志着联合国正式成立。 • 3、联合国的宗旨是：维持国际和平与安全，发展国家间友好关系。 • 五、法西斯的覆灭： • 1、 年德国投降，标志着二战在欧洲结束。2、 年日本投降，标志着二 战胜利结束。4、二战的性质：世界人民的反 战争。 • 5、二战能取得胜利的原因：反法西斯同盟的建立，世界人民团结作战。 • 6、第二次世界大战的影响： • 给人类带来了巨大的灾难，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史发展进程。 • 7、二战给我们的启示：我们一定要反对战争，维护世界和平。 第 9 课东西方对峙的两极格局： • 一、杜鲁门主义和马歇尔计划： • 1、“冷战”的概念：是二战后，西方国家对社会主义国家推行的除 以外的一切 敌对活动的总称。 • 2、“冷战”的原因：二战后，美国经济、军事实力居世界第一位，推行霸权政策，但 又不得不正视苏联等社会主义国家。 • 3、拉开“冷战”的序幕： 年，丘吉尔发表“铁幕演说”。 • 4、“冷战”开始的标志：1947 年 3 月，“ ”的出台。 • 5、杜鲁门主义的实质：遏制 ，称霸世界。 • 6、“冷战”政策的表现：① 政治上：推行了杜鲁门主义（结盟友国，对抗，颠覆他 国）； ②经济上： ；③ 军事上：北大西洋公约组织建立； • 7、马歇尔计划的目的：一方面是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另 一方面是通过美国的援助，控制西欧，进而共同遏制 。 • 8、“冷战”的影响：导致世界长期不得安宁，两大军事集团势均力敌，避免了新的世 - 8 - 界大战的爆发。 • 9、冷战正式结束的标志： 年，苏联解体。 • 二、北大西洋公约组织和华沙条约组织： • 1、1949 年，美国和西欧成立了北约，它是以 美国为首的军事联盟，美国通过它加强 了对 的政治和军事控制，并在欧洲建立了一个遏制 的包围圈。 • 2、 年苏联和东欧国家建立了华约。 • 三、“冷战”局面的形成和美苏争霸： • 1、“冷战”正式形成的标志：华约、北约的建立。 • 2、美苏争霸的目的：维护各自国家利益。 • 3、争霸的实质：划分世界势力范围，推行 。 • 4、争霸的表现：① 20 世纪五六十年代：美攻苏守，优势在： 。典型事件是： 1962 年的古巴导弹危机；② 20 世纪 70 年代：苏攻美守，优势在： 。典型表现 为苏联出兵占领：阿富汗 。③ 20 世纪 80 年代：美国采取强硬态度，苏联转向全面 收缩。 • 5、争霸的影响：美苏的长期争霸，使人类面临核战争的威胁，并造成世界局势的紧 张和动荡。 • 第 10 课 美国、欧洲、日本经济的发展： • 一、美国经济发展的主要特点： • 1、美国经济持续发展的原因：①根本原因：实施高速经济政策，进行资本主义的自 我调节。② 技术基础：抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新 技术产业。③ 政策措施：重视基础教育，培养实用人才。④实力地位：战后国际地 位的提高和军事经济实力的增强。 • 2、美国经济发展的三个阶段：① 20 世纪 50 年代至 70 年代，美国经济进入资本主义 经济高速发展的“ ”原因是：美国在二战中积累起强大的生产能力和资本； 战后兴起的第三次科技革命的影响；同时 • 美国有一个稳定的政局，联邦政府进一步加强了对经济的调控等。② 20 世纪 70 年代， 美国爆发了周期性的经济危机，进入了生产停滞和通货膨胀并存的经济“ ”原因 是：70 年代经济危机和中东石油危机的影响。③20 世纪 90 年代，经济持续稳定发展， 进入 时代。原因是：以信息技术为中心的高科技迅速发展。 • 3、美国经济发展的特点：① 经济持续发展，位居资本主义世界第一；② 经济发展 具有 。 • 二、从欧洲共同体到欧洲联盟： • 1、欧洲经济繁荣的原因：美国的大力扶持；发挥了高素质劳动力的优势；采用最先 进的科学技术成果；制定适当的经济政策。2、欧洲联合的背景：第二次世界大战， 欧洲国家遭受战争的创伤，经济实力和政治地位下降，加上美苏两个超级大国争霸世 界，欧洲国家需要寻求自身的安全。 • 3、联合的目的：保障自身安全，提高 ，促进经济发展。 • 4、联合的过程：① 年，六国签订 - 9 - • 《 》，将三机构合并称欧共体； ② 欧共体正式成立； ③ 年年欧盟正式成立。 • 5、欧盟成立的意义：有利于欧盟成员国经济发展、安全防务和国际地位的提高。政 治经济一体化使欧盟成为世界多极化力量中重要一极。欧盟作为当今世界最大的经济 体，进一步促进经济全球化。 • 6、对世界的影响：促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲在国际上的地位，为世界各 国加强地区合作、促进区域经济的发展提供了范例，推动了世界格局的多极化。 • 三、日本经济的发展： • 1、日本经济发展的原因：美国的扶持；日本战后的民主化改革；朝鲜战争中，美国 在日本的军事订货；日本政府重视科学技术和人才培养； • 2、经济发展：20 世纪 60 年代，日本成为资本主义世界第 经济强国；1987 年成 为世界上最大的债权国。 • 3、影响：随着经济实力的增强，日本不断谋求国际上政治地位，这对于推动世界 • 向 发展起到重要作用。 • 第 11 课 苏联和东欧社会主义国家建设的曲折道路： • 一、东欧社会主义国家的建立和发展： • 1、二战后，东欧成立了 8 个社会主义国家，其中 、 是依靠自己 的力量取得了反法西斯战争的胜利； • 2、这 8 个社会主义国家在发展道路上效仿苏联，也存在一些弊端； • 二、赫鲁晓夫改革： • 1、改革的背景：苏联高度集中 • 的 的弊端日益暴露，严重阻碍了社会主义的发展； • 2、改革的内容：① 农业方面：取消农产品义务交售制，提高农产品收购价格，开展 垦荒和推广玉米种植运动。② 工业方面：提高地方经济管理权和企业经营权。③ 政 治方面：批判 ，提倡集体领导，纠正冤假错案。④ 文艺方面：出现反映和揭 露斯大林时期社会阴暗面的文学现象，即“ ”。 • 3、评价赫鲁晓夫改革：① 积极方面，缓解了权利过于集中的问题，已经认识到搞个 人崇拜的恶果、并有勇气面对和批判； • ② 没有触及苏联模式的根本，偏重 • 于 的情形并没有改变，对工业体制的改革也出尔反尔。 ③ 大搞个人崇拜，民 主法制建设也没有进展，秘密报告对斯大林的错误，给国际共产主义运动带来了极大 的冲击。 • 三、匈牙利改革： • 1、背景：照搬 模式，经济日益恶化，政治上缺乏民主，人民群众深为不满。 • 2、时间： 年； • 3、领导人： 。 • 4、改革内容：① 政治上，改善党的领导，革新干部制度，实行民主集中制原则，注 意团结社会各阶层爱国人士。② 经济上，减轻农民负担，改革计划管理体制和价格 - 10 - 工资制度，允许私人小企业的发展。 • 5、结果：曾取得了比较好的效果，但到 • 了 年代，由于外债负担过重，财政赤字和通货膨胀等原因，经济再度陷入困 难。 • 第 12 课 亚、非、拉美的民族独立与振兴： • 一、亚洲国家的独立与振兴： • 1、亚洲国家独立的原因：① 二战促进了亚洲人民的空前觉醒；② 二战后，民族独 立运动成为一股不可抗拒的历史洪流；③ 二战中，亚洲人民相互支援，沉重打击了 日本的侵略气焰，也严重削弱 • 了 等国在亚洲的殖民统治。 • 二、印度的独立： • 1、原因：二战后，由于殖民势力的衰落和印度人民的激烈反抗；2、方案： 年， • 英国通过了 方案，印巴分治； • 3、结果： 年，印度成立共和 • 国； 年巴基斯坦伊斯兰共和国成立； • 4、印巴分治的原因：分而治之政策是印巴分裂的根本原因，是 企图继续 控制印度的反映。 • 5、印巴分治的原因：为以后两国的矛盾和冲突埋下了祸根。 • 6、印度独立的进程：①19 世纪中期印度进行反英大起义；② 20 世纪二三十年代， 印 • 度掀起民族独立运动高潮；③二战后，印度再次出现民族独立运动高潮。 • 三、万隆会议： • 1、时间： 年， • 2、地位：是历史上第一次没 • 有 参与的国际会议，标志着亚洲国家开始作为一支新的政治力量登上国 际政治舞台。 • 四、非洲的独立和拉美捍卫国家主权的斗争： • 1、非洲独立开始的标志： 年埃及爆发独立运动。 • 2、非洲独立年： 年，非洲有 17 个国家独立。 • 3、非洲独立结束的标志： 年纳米比亚独立，标志着殖民者入侵和奴役非洲历 史结束。 • 4、非洲独立的特点：①起步晚、发展快，几十年就推毁了殖民主义经营几百年的统 治；②大多数国家通过群众性的政治运动，迫使殖民统治者放弃统治，也有少数国家 通过武装斗争取得独立。 • 5、古巴独立： 年，古巴人民 • 在 的领导下推翻 • 了美国扶持的政权，建立政权。 • 6、巴拿马收回运河： 年终于收回运河全部主权。 - 11 - • 五、中东战争与中东地区的矛盾： • 1、中东地区动荡的原因：①战略位置重要，是欧、亚、非洲的交通枢纽。②石油资 源丰富，是世界列强必争之地。③西方大国的干预。④宗教矛盾和民族矛盾错综复杂。 • 2、中东问题的核心 • 是： 问题； • 3、中东地区错综复杂的矛盾：①重要根源：大国插手；② 矛盾实 • 质： ；③ 使矛盾复杂化的因素：历史、宗教、种 族；④加剧冲突的因素：对水资源的争夺；⑤最棘手的问题： 的主权 和归属问题； • 4、以色列建国： 年联合国大会通过巴勒斯坦分治决议，规定建立阿拉伯和犹 太两个国家， 由联合国托 • 管。 年犹太人建立以色列国家； • 5、中东战争：从 1948 年到 1982 年以色列和 • 阿拉伯国家进行了五次大规模的战争，史称中东战争；6、中东战争的影响：影响该 地区的经济发展和社会进步，对该地区和世界和平构成威胁。 • 第 13 课东欧剧变与苏联解体； • 一、东欧剧变： • 1、原因：①经济危机导致的一系列的政治危机② 戈尔巴乔夫改革的摧化和影响③ 西 方对东欧实行行 和民主化的策略； • 2、剧变的含义：执政的共产党和工人党下台； • 3、剧变的实质是 发生变化； • 4、剧变的后果：①欧洲政治版图发生了变化；② 民主德国并入联邦德国；③ 南斯 拉夫一分为五；捷克斯洛伐克一分为二。 • 二、戈尔巴乔夫改革与苏联解体： • 1、背景：高度集中的政治经济体制激化了矛盾。 • 2、内容：首先把 改革作为重点， • 未取得成果；又把改革重点转到政治方面搞多党制；外交上推行 ；思想 上搞多元化； • 3、影响：国内经济没有好转，国内政治混乱，各加盟共和国离心力加强，最后导致 了苏联的 ； • 4、苏联解体的原因：①历史原因：苏联体制上的弊端和政策上的错误；② 直接原因： 戈尔巴乔夫错误的路线和政策；③外部原因：西方国家的和平演变思想的影响； • 5、实质： 发生了变化； • 6、标志： 年加盟共和国领导人会晤，签署成立独联体文件； • 7、影响：社会主义运动遭受沉重打击，同时也引起世界政治格局发展重大变化，标 志着两极格局解体。 • 8、东欧剧变和苏联解体对我们的启示：①坚持走建设有中国特色的社会主义道路， 坚持独立自主的内外政策；② 大力发展生产力，提高人民生活水平；③ 建立和健全 - 12 - 社会主义民主和法制，实行以法制国；④加强执政党建设，维护党的领导地位。 • 9、认识：是苏联模式的失败，社会主义运动遭到重大挫折，但并不意味 • 着 运动的失败。 • 第 14 课 世界格局的演变： • 一、近代以来三次政治格局的演变：①一战后世界格局：一战宣告了 19 世纪初建立 的“维也纳”体系的终结，形成 • 了 体系 ② 二战后世界格局：二战使凡尔赛—华盛顿体系崩溃， 形成了 两极格局；③ 当今世界格局：随着东欧剧变和苏联解体，两极格局 终结，暂时形成了 的局面， • 世界政治局势朝 方向发展。 • 二、当今世界格局的特点： 。 • 三、多极化趋势的原因：冷战结束后美国成为世界上的唯一的超级大国，美国政府企 图建立由美国独霸世界的 ，但欧盟、日本、俄罗斯、中国等国家势力不断 增长，成为促进世界向 发展的力量。 • 四、多极化趋势的决定因素： 。 • 五、多极化的标志：在国际政治舞台中，相对均衡的多个力量中心的形成和出现多极 化的重要标志。 • 六、综合国力四要 • 素： 综合性指标。 • 七、科索沃战争说明 • 了： 和 是多极化趋势的严重挑战，也是世界和 平的主要威胁。 • 八、科索沃战争对我们的认识：① 美国的霸权主义行为给世界和平带来严重威胁； ② 和平与发展是世界潮流，霸权主义行为 • 不得人心；③ 中国奉行独立自主的和平外交政策，反对任何形式的霸权主义。 • 九、威胁世界和平的主要因素：① 地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；② 霸权主义 和 ；③ 恐怖主义。 • 第 15 课 世界经济的全球化趋势： • 一、20 世纪 90 年代美国经济发展及其影响： • 1、美国经济发展的原因：① 冷战结束后，美国政府开始更多的关注国内经济的发展； ② 克林顿上台执政后，优化产业结构，优先发展以 产业为代表的高 新技术产业。 • 2、美国经济发展的表现：美国经济自 1991 年 3 月经济持续增长，财政和预算赤字逐 年削减，并出现赢余，通货膨胀、失业率则保持在较低水平。 • 3、影响：在美国的带动下，欧盟、日本等国经济也实现了较快增长。 • 二、欧洲进一步联合与经济一体化：过程： • 1、 年，欧洲统一大市场全面实施； • 2、 年欧盟经济货币联盟计划正式启动； • 3、 年，欧洲中央银行成立； - 13 - • 4、 年欧元正式流通。 • 三、世界经济全球化趋势及面临的问题： • 1、当今世界经济的主要特点 . • 2、经济全球化的前提：世界范围内形成一 • 个 的发展过程。 • 3、经济全球化的表现：①生产的全球化；②贸易的全球化③ 的全球化。 • 4、全球化的主要载体：跨国公司。 • 5、经济全球化面临的问题：① 发达国家在当前的世界经济秩序中居于主导地位，成 为经济全球化进程的主要受益者，发展中国家很难在与它们的竞争中取胜； • ② 拉大了富国与穷国之间的差距；③ 冲击发展中国家对本国经济的控制能力。 • 6、经济全球化的应对办法：发展中国家只有积极参与到全球化的潮流中，在坚持维 护本国利益前提下，通过引进先进技术和管理经验，加快产业结构变化和制度创新， 趋利避害，方能发展本国的经济。 • 7、经济全球化的影响：①经济全球化使世界经济日益成为一个互相联系的整体，各 国间相互依存，促进世界经济发展；②对发达的资本主义其本质是资本在全球范围 • 内的新一轮扩张；③ 对发展中国家既是机遇，也是挑战。 • 8、经济全球化给我们的启示：①经济全球化是一把“双刃剑”我们要敢于参与这种 经济全球化条件下的国际合作与竞争，以利于抓住有利条件和机遇来发展自己。我们 要树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平与发展的信念；②我们要 适应未来的社会，就必须掌握过硬的知识本领，只有努力学习才不会落伍；③世界在 向新格局的过渡中，和平与发展成为人类面临的共同问题，各国需要相互合 • 作，共同为人类的生存环境而奋斗。 • 第 16 课第三次科技革命： • 一、第三次科技革命的特点： • 1、兴起的时间： 。 • 2、第三次科技革命的内容：在原子能技术、电子计算机技术、 、 。 • 3、第三次科技革命的核 • 心： 的广泛应用。 • 4、主要标志：电子计算机、原子能技术、生物工程技术、航天技术的广泛应用。 • 5、第三次科技革命的特点：①科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要作用； ②科学与 紧密结合、相互促进，科学技术在各个领域之间相互 ； ③科学技术更新的速度日益加快，技术转化为产品和形成产业 • 的 缩短。 • 二、计算机网络技术： • 1、第一台电子计算机的诞生时间：1946 年 2 月。 • 2、电子计算机是 的主要标志。 • 3、互联网的出现：标志着人类进 • 入 社会。 - 14 - • 三、生物工程技术： • 1、内容包括： 、细胞工程和生化工程。 • 2、生物工程的核心是： 。 • 四、第三次科技革命的影响：①推动了社会生产力空前发展；②引起世界经济结构的 变化；③推动了世界经济格局的多极化；④随着科技的进步，人类的日常生活也发生 了变革。 • 五、面对第三次科技革命，我们的应对办法：我们应该学习借鉴最新科技成果，坚持 以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展经济，大力发展科技文化教育事业，实 施科教兴国战略，尊重人才，增强我国的综合国力。 • 第 17 课文学与美术： • 一、文学 • 1、20 世纪初期，美国作家 发表小说 . • 2、法国作家罗曼.罗兰代表作品《约翰.克里斯多夫》。 • 3 苏联作家肖洛霍夫作品《静静的顿河》和尼.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 • 二、美术，西班牙著名画家毕加索作品 、《和平鸽》等。 • 第 18 课音乐与电影： • 一、音乐，爵士乐源自美国 音乐， • 二、电影，20 世纪二三十年代好莱坞发展成为世界电影中心。 心。