九年级历史下册复习计划

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 九年级历史下册复习计划 九年级历史复习计划 几年来，一直担任初中毕业班的历史教学工作。回顾以 往，有得有失，在新课程理念的指导下，如何引导学生复习， 提高他们的综合能力，取得理想的成绩呢？为提高历史总复 习的质量和效益，本人借鉴他人的复习方法，结合近几年历 史中考的形势和任教班级学生的实际情况，特制订复习计划 如下：和大家谈一下我的复习计划。总体上大的计划有以下 三点： 一、以本为本抓好基础知识的复习 根据考试内容和时间，拟订切实可行的复习计划，内容 包括复习进度、周练的安排，整个复习分为三个阶段：第一 阶段是“梳理教材”。即按照教材的编写体系，以《中考说 明》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，此阶段约占 了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌握教材中最 基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索 有一定的了解。第二阶段是综合训练,将六本书的知识有机 融合，根据中考的具体要求，选择若干专题进行一系列综合 训练，目的是将第一阶段古今中外的历史知识进综合、形成 能力。第三阶段是模拟训练、查漏补缺。根据历次训练的情 况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进一步巩固 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 知识、提高能力。 历史复习内容较多，一共考六本书。虽然《中考说明》 规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须 合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠 定坚实的基础。才能以不变应万变，从容面对中考。为了更 好地提高复习效果，我们在以课本为主的前提下，为学生设 计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两部分，知识 结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题 型，突出重点知识。使所复习的知识得到巩固，以提高学生 的能力。 二、专史复习强化重点 六本书的内容很多，在复习时教师首先要全面系统地进 行复习，同时又要有侧重点，重点是什么呢？就是《历史考 试说明》里的考查内容及要求，复习时这部分内容要强化。 此外，我们认为八年级上册第一、二、三、四单元，下册第 一、 二、三单元，九年级上册第四、六、七单元，下册第一、 二、三、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。 对于上述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，对学生 常犯的错误进行有针对性的训练，提高学生学习历史知识的 能力。 三、强化模拟训练提高应试能力 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的 能力。特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学 生应注意以下几个方面的问题：审题，在平日练习和考试过 程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据 题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。对课本内容一 定要熟悉， 注意合理地安排考试时间。 记住至少用两周的时间，精选模拟试题，进行至少五次 实战演习。提高学生的应考能力。并且及时发现不足，综合 指正。 其次、复习时间及进程安排 2 月下旬-3 月上旬第一阶段是“梳理教材” 3 月下旬-4 月第二阶段是综合训练,将六本书的知识有 机融合。5 月-6 月第三阶段是模拟训练、查漏补缺。 在有限的时间内进行反复的、分层的、概括的、分解的 巩固，囊括七、八、九年级的所有知识，确实不是一件易事， 那么怎样才能有条不紊又确实？效的复习呢？我们编排了 “四步舞曲”。 1、找准中心，很抓基础 我们准备第一步就开始以书本为中心，强化学生对历史 人物，历史现象，历史概念的理解记忆。纵观多年的应试试 卷，无论哪种类型的考题，都是围绕书本，体现基础，有道 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 是：高楼万丈因平地而起，学生有了扎实的的基础，所有的 历史问题就迎刃而解。 2、巧妙命题，巩固知识通过第一轮的基础复习，学生 基本掌握了相关的历史知识。为了进一步巩固，使之熟练， 我们用灵活多样的方式，有的放矢的进行反复的命题测试， 让每个学生的基础知识基本过关。 3、分合相映，打破陈规在学生掌握基础知识以后，我 们就着手分解重组，打破课本的国界的局限和纵横的局限， 把古今中外历史现象，历史事件进行比较、综合、划出轮阔、 拉出线条。以免同学们只见树木不见森林，只知点而不知线、 面、体。 4、综合复习、抓住重点通过以上几个步骤，学生可以 把基础知识进行巧妙运用，此后，我们就可重最后、应对策 略 1、正确理解开卷，养成良好学习习惯中考历史开卷考试 并不是多数同学或家长认为的翻书就能找到答案。实行开点 的整合，重点的训练，使之剖析历史能分能合，玩转知识运 用自如。卷考试的目的是减轻学生的学业负担，鼓励学生创 新，探究问题，培养学生的综合分析能力。试题的主要特点 是灵活性大、综合性强、开放性程度高。尽管死记硬背的知 识少了，但是基本史实、基本历史概念还是需要记忆、理解 和运用的。只有把基础知识熟练掌握，才能在考试的有限的 时间里游刃有余，取得理想成绩。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 2、全面系统复习，注意知识连贯 初中历史的范围广、内容多，复习要尽量做到全面系统， 关键要注意古今联系、中外联系。①注意整体把握：历史知 识是一个知识网络，孤立地掌握零碎的知识，难记也难理解， 无法学好历史。复习时必须注意知识的点、线、面、体，注 重整体把握。②注意纵横联系：没有纵横联系的比较，历史 则不成体系，是一堆乱麻。复习时必须通过纵横联系，用多 样的比较视角，理清知识脉络，了解人类历史全貌。打破教 材系，纵横联系，专题复习，培养能力。经过第一步全面系 统复习，学生掌握的知识更为牢固，但知识是零碎的、混乱 的、孤立的要想学活、用活，还需要结合教材，打破体系， 进行专题复习，因此，教师要注视学生能力训练，注意学习 方法的指导，把学生已掌握的历史知识前后左右贯通起来， 形成知识网络。一方面要把各国政治、经济、文化等方面知 相联系，这就是“横”的联系。例如：讲到中国近代戊戌变 法运动与日本明治维新进行联系，从两次改革的背景、性质、 内容、作用等方面比较有助于学生更好地理解两次改革的异 同。另一方面，社会上每一历史事件，都前后联系着，把每 一个历史事件前后联系起来，使其知识系统化，这就是“纵”。 例如，复习美国历史时可以按时间的先后顺序将美国的历史 梳理成以下一条线索：美国独立战争——美国内战——美国 在第三次科技革命中——美国在第一次世界大战中的发展 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 史。但在复习的过程中，我们不能单纯地“纵”或“横”地 复习，要形成专题，构成知识网络体系。例如复习九年级历 史时，我认为可分为主要资本主义国家发展史，两次世界大 战史、三次科技革命史、无产阶级革命和社会主义运动史、 科学与思想文化史和民族解放运动等几个专题进行复习。总 之，在专题复习时要让学生多动手、多动脑，让学生将历史 知识前后上下，东西南北贯通起来，构建知识体系，形成知 识网络。只有这样学到的历史知识才不易遗忘。 3、加强训练，夯实基础复习中，学生要熟悉课本，全 面复习，注重基础知识的理解与掌握，在认知的基础上，养 成能力与情感，通过精选一些优秀的试题来加强训练，巩固 基础知识，以达到熟练灵活地运用知识来解决实际问题的能 力。 以教材为本，夯实基础。中考历史试题更注重对学生基 础知识的考查。因此，复习过程中必须按照课程标准、考试 说明，依据教材逐册、逐课地全面复习，但是要注意这并不 是照本宣科，而是要在教师的指导下，提示出这节课的线索 和主要内容，理清史实和概念。教师课堂用语要精炼，线索 要清楚，重点要突出逻辑性要强。 4、关注热点，政史结合 培养学生树立正确的历史观，进而使学生学会辨证地观 察、分析历史和现实问题是新课改的重要精神之一，也是近 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 几年来中考历史试题命题方向。因此在复习时，学生要关注 国家、人类和世界的命运，平时多注意联系社会热点、焦点 问题，培养信息探索的能力，开拓思维，以史为鉴，学以致 用。 5、精选习题，综合运用强化训练九年级复习任务重， 时间紧，对于学生来说更是“一寸光阴，一寸金”这就要求 我们教学时根据考纲，针对学生的实际情况，精心编写习题， 让学生进行训练，训练分单项训练和综合训练对不同学生提 出不同要求。每次训练下来要及时阅卷分析总结，全面分析 学生存在的问题，并与学生交谈，课堂上要集中评讲。不仅 评讲正确答案，更重要地是交给学生审题、解题的方法。 6、科学合理地选择使用复习资料如今书店里复习资料 多如牛毛，但是真正好的，优秀的复习资料不是太多。合理 的选择一些好的资料用书，可以达到事半功倍的效果。 韩留记 XX 年九年级历史中考复习计划 中考历史知识的复习，关键在于基础知识要落实到位， 复习的知识点要到位，但切忌弄成上新课和知识点的简单重 复。应引导学生探求课与课之间、单元与单元之间、历史事 件与历史事件之间的内在联系，做到梳理线索、融会贯通， 建立知识结构。以教材为本，全面复习的基础上打破教材体 系，纵横联系，进行专题复习，把握好复习的要点和难点。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 一、学情分析： 1、大部分学生基础知识不够牢固，能力欠缺，对于平 时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大，表现为等待老 师的答案，或者干脆置之不理。 2、大部分学生的文字表达能力较差，特别是材料分析 这个环节上，学生对于书写文字的组织非常混乱，导致不必 要的失分的现象屡屡有之。3、学生对练习的巩固情况令人 担忧，大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括，思 想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固 了。 4、学生对于复习大部分是“西瓜芝麻一起抓”，以致于 经常顾此失彼，首尾不得相顾，复习的质量就是大打折扣。 二、复习计划及实施方案： 针对实际复习情况，本学期计划按照三步走的方式进行 复习。第一步，复习七八九年级上下册课本的基础知识；第 二步，分版块进行专题和热点的复习；第三步，主要集中在 练习演练，将历年的历史真题和模拟题作为学生练习的重点， 并在最后阶段，为学生讲解答题方式和答题技巧。 第一阶段“梳理教材” 时间大约在 3 月 25—5 月 1 日左右，即按照教材的编写 体系，以《课程标准》规定的内容为重点，提纲挈领地复习， 此阶段约占了整个复习阶段的一大半时间，目的是使学生掌 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材 的整体线索有一定的了解。在此阶段复习时，注意充分利用 “复习要点”，以课本为基础，回归课本，厚书薄读，以专 题为载体，针对性复习，全面把握历史知识体系。在复习过 程中，采取教师系统讲解与学生熟记相结合，实行预测—复 习—检测，巩固练习与检测相结合。这一阶段以学生复习为 主，教师指导。这是打好基础的关键，这一遍要细要慢，一 般是要先从教材中找到考点，然后分析考点，最后还要强化 识记考点; 第二阶段综合训练 针对中考、题型分析、加强训练，回归课本，这一阶段， 以老师讲解为主，时间是在 5 月 4 日—5 月 29 日左右，将六 本书的知识有机融合，根据中考的具体要求，选择若干题目 进行一系列综合训练，目的是将第一阶段的历史知识进综合、 形成能力。因此，认真研究中考改革态势，深入剖析中考命 题思路，引导学生科学训练，确保能在中考中轻松夺取高分。 近几年的中考试题，既是真题也是范题，有一定的指引作用， 认真研究这些考题，有益于制定复习计划、选择复习方法、 整合复习内容，更有益于挖掘内涵、明确目的、总结规律以 便结合实际指导复习。根据中考试题来编制综合试卷。 第三阶段是查漏补缺 模拟测试，时间大约在 5 月 27 日——中考，根据列次 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 训练的情况，找出学生的薄弱环节，再进行讲解、训练，进 一步巩固知识、提高能力。同时，要把握试题解题特点，加 强解题方法的研究指导，提高学生解答历史试题的能力。加 强学生选择题、材料分析题和问答题的解题策略指导，注重 新题型探究式问答题的研究，只有这样，历史复习才会收到 事半功倍 的效果，学生才会烤出好的成绩。 1、基础知识复习阶段： 每课时复习完安排背诵任务，利用早读、中午、下午背 诵时间复习掌握，2、专题热点板块复习阶段： 1、列强侵略人民反抗——近代中国的屈辱史与抗争史 2、 回顾党史曲折发展——中国共产党的发展历程 3、大国崛起 风起云涌——主要资本主义国家的发展史 4、除旧布新改革 创新——中外近现代史上的重要改革 5、世界格局变化莫测 ——近现代国际关系的演变 6、引领潮流思想涌动——中外 历史上的思想解放运动 7、和平共处和谐外交——中日、中 美、中俄、中非关系 8、民族团结国家统一——新疆、西藏、 台湾问题 9、社会保障关注民生——聚焦中国的三农问题 10 科技创新持续发簪——中外近代科技成就 11、XX 年周年热点 并针对各板块复习进行专题训练，在此期间要有针对性 的进行模拟考试的演练。3、模拟训练阶段 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 基础知识模拟测试 中国古代史部分测试题 中国近代史部分测试题中国现代史部分测试题 世界近代史部分测试题世界现代史部分测试题 4、利用最后 10 天，学生将四册课本知识进行系统的理 解和把握，自由支配时间，针对基础知识和做过的专题和热 点问题，进行回顾和在理解，自己把握历史事件之间的联系， 构建知识网络。 在临近考试的前几天，对学生做系统的考前和答题方法 答题技巧以及注意事项等内容的培训，并配合考前学生心理 及情绪的变化，帮助学生减轻学习压力，并有针对性的进行 培训和辅导。 复习进度及安排如下： XX 年九年级历史中考复习计划 盐源中学历史教研组 还有二个月九年级就要迎来中考，本学期我们时间紧任 务重，为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所 涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考 场，现特制订切实可行的教学计划。 针对实际复习情况，本学期计划按照三步走的方式进行 复习。第一步，复习七八九年级上下册课本的基础知识；第 二步，分版块进行专题和热点的复习；第三步，主要集中在 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 练习演练，将历年的云南省历史真题和模拟题作为学生练习 的重点，并在最后阶段，为学生讲解答题方式和答题技巧。 每复习一个阶段历史知识，先为学生解读历史学科考试 说明，明确新课标和中考考试评价要求，树立正确的教学理 念和复习指导思想。在复习教学中，我们按考试说明中规定 的知识点和能力要求进行复习。复习课倡导以学生为中心， 突出学生的主体性和探究意识。回归课本，夯实基础，学会 积累知识、运用知识和拓展知识学生必须掌握好课本的基础 知识，夯实基础，以不变应万变。让学生在复习的基础上， 形成对知识准确的记忆，做到知识点的要点化、线索化、条 例化、网络化。复习进度及安排如下： 基础知识部分： 每课时复习完安排背诵任务，当天下午利用 20 分钟背 诵时间复习掌握，最后五分钟课代表出题进行对当堂任务的 检测，如发现不合格状况，立即针对不同的学生制定适合的 学习计划，及时发现问题，对学生进行必要的鼓励和引导。 二、专题热点板块复习阶段： 1、列强侵略人民反抗——近代中国的屈辱史与抗争史 2、回顾党史曲折发展——中国共产党的发展历程 3、大国崛 起风起云涌——主要资本主义国家的发展史 4、除旧布新改 革创新——中外近现代史上的重要改革 5、世界格局变化莫 测——近现代国际关系的演变 6、引领潮流思想涌动——中 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 外历史上的思想解放运动 7、和平共处和谐外交——中日、 中美、中俄、中非关系 8、民族团结国家统一——新疆、西 藏、台湾问题 9、社会保障关注民生——聚焦中国的三农问 题 10 科技创新持续发簪——中外近代科技成就 11、XX 年周 年热点并针对各板块复习进行专题训练 在此期间要进行第一次模拟考试的准备，并有针对性的 进行模拟考试的演练。三、模拟训练阶段 1、基础知识模拟测试中国古代史部分测试题中国近代 史部分测试题中国现代史部分测试题世界近代史部分测试 题世界现代史部分测试题 2、云南省省历年中考试题测试及各地中考试题精练 期间为第二次模拟考试做准备 一方面进行综合复习，查漏补缺，突出重点知识。既要 有一定的跨度，又要有一定的广度和深度，要抓住中心，以 点带面。另一方面要进行强化训练，通过练题对学过的知识 进行消化和巩固。选择一些能充分展示考生能力的新、活题 型对学生进行严格训练。练题形式要多样化，包括课堂的口 头回答、书面作业、月考等，通过讲解和练习，让学生在掌 握知识的同时，使能力得到培养。 四、利用最后 10 天，学生将四册课本知识进行系统的 理解和把握，自由支配时间，针对基础知识和做过的专题和 热点问题，进行回顾和在理解，自己把握历史事件之间的联 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 系，构建知识网络。 在临近考试的前几天，对学生做系统的考前和答题方法 答题技巧以及注意事项灯内容的培训，并配合考前学生心理 及情绪的变化，帮助学生减轻学习压力，并有针对性的进行 培训和辅导。