九年级物理概念复习
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九年级物理概念复习

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资料简介
第十章机械能和内能知识归纳 1. -个物体能够做功,这个物体就具有能(能虽)。 嵐包括止在做功和将来能做功 的,不包括已经做了功的。 拿物体能够做的功越多,具有的能就越多。 2. 动能:物体由于运动而具有的能叫动能。 ⑴•切运动的物体都具有动能。 ⑵物体的质量越大.速度越大,动能就越大。 ⑶探丸“动能的大小与哪些因素有关 S 实验装置如图: ①研尤方法:控制变量法 ②实验中通过观察木块滑行距离的大小,来判断小球动能的大小,这样判断 的依据是做功能力越强,能量就越大。 3 实验中为了探究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不 变,具体 的控制方法是让小球从冋一髙度自由滚下。 4 山 ab 可知_____________________________:图 M 探究的问题是 和一名中学牛百米赛跑时的一些数据:分析数据,对以看出对物体动能大小 影响校 大的是 速度你判断的依据:人的质量约为牛的 1/12,而速度约为牛 的 12 涪此时动能 为牛的 12 倍说明速度对动能彩响人 ★、动能与势能转化问题的分析: (」)首先分析决足动能大小的因素,决足匝力势能(或弹性势能)大小的閃素 -看 动能和垂力势能(或弹性势能)如何变化。⑵还耍注总动能和势能相 互转化过程屮的能呈损失和增大 如果除 31 力和弹力外没冇其他外力做 功(即:没 有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中 机械能不变。⑶题 中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能虽 损失一一机械能守恒;“斜 面上匀速下滑”表示有能呈损失一一机械能不守 3. 物体由于被举高而具有的能叫做莹力势能 ♦ 质屋越大,被举得越高,物体的重力势能越大。 1. 具有弹性的物体由于发生性变而具有的能叫弹性势能 或物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能 床同一弹性物体在一定范围内形变越大,具有的弹性势能就越 大 5 ・机械能:动能和势能的统称。(机 I 戒能二动能卜势能)单位是:焦耳(J) 6._______________________________动能和势能之间可以互相转化的。在动 能和势能相互转化的过程中, 有摩擦等阻力,机械能的总虽是 的;若没有摩擦等 阻力,机械能 的总呈是_________ 的。 1 滚摆.单摆实验说明动能与垂力势能可以相互转化 滚摆上升:_________能转化________能滚摆下降:_________ 能转化为 _________ 能 2 人造卫星从远地点到近地点势能_____ ,动能_______,速度越来越—0 3 洒水车匀速直线运动,洒水过程动能_________ ,势能_____________ e 4 电梯匀速上升动能_____,势能_______________ ,机械能_______________ 。 7. 自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 &扩散现象:两种不同的物质,自发的彼此进入对方的现象。 車扩散现象说明:⑴分子永不停息做无规则运动。⑵分子之 间有间隙。 *课本中的装置下面放一•氧化氮这样做的冃的是:防止一•氧化氮扩散被谋认 为 是重力作用的结果。实脸现象:两瓶 r•体混合在…起颜色变得均匀,结论: 气体分 子在不停地运动。 *分子运动与物体运动要区分开:扩散.蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的 灰尘, 液、气体对流足物体运动的结果。 练习:QlOml 水与 10ml 酒精混合总体积____________20ml 2 物体热胀冷缩是因为分子_________变大了。 3 下列现彖不能说明分子运动的是() /分子由于运动而具有的能叫分子动能。 9. 分子间由于存在相互作用而具有的能叫分子势能。 冬铅柱实验说明: 宋铁棒很难压缩说明: •铁棒很难拉伸说明: 車当 d>10r 时,分子之间作用力十分微弱,诃忽略不汁。床破镜不能重 圜的原因思 镜块间的距离远人于分了之间的作用力的作川范制 镜了不能冈分 了间作用力而结合 在•起。 10. 内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内 能° (内能 也称热能〉 ⑴-•切物体都具有内能。 ⑵一个物体可以没有机械能,但不能没有内能。 (3)影响内能大小的因素:温度,状态,物质种类,质量。 拿物体的温度升高内能增大() •温度高的物体内能大() 11 ・改变物体的内能两种方法:做功和热传递,做功的实质是能的转化,热 传递的实 质是能的转移,但这两种方法对改变物体的内能是等效的。 派做功改变物体的内能,内能改变量用功的大小衡量,热传递改变内能,内 能的改 变暈用热暈衡虽。 "物体对外做功,物体的内能会减小; 裏外界对物体做功,物体的内能会增大。 "物体吸收热呆,当溫度升高时,物体内能增大; 舟物体放岀热量,当温度降低时,物体内能减小。 床所有能量的单位都是:焦耳。 12. 能量守恒定徐:能量既不会凭空消失也不会凭空产生,它只会从一种 形式转 化成另一种形式或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持 不变。 练习:①物体的内能增大,温度一定升高() 2 物体内能増人一定是从外界吸收了热量( ) 3 物体内能增大一定是对它做了功() 4 对物体做功内能一定增大(〉 5 物体吸收了热址内能一定增大(〉 ⑹温度高的物体,它含有的热量名() 13. 热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含冇多少 热量的 说法是错误的) 法热传递的实质是能量的转移(即内能)。 ,热传递的条件是存在温度差。 ☆指出下列各物理名词中“热”的含义: 热传递中的“热”是指: 蝇 热现象中的“热”是指:温度 热膨胀中的“热”是指:磁 縻擦生热中的“热”是指:内能(热 能) 14. 比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1C,吸收(或 放出) 的热屋叫做这种物质的比热。 3 比热不随形状、位宜.温度的改变而改变,比热是物质本身的属性,只与 物质本身 的性质及状态有关。在公式 c=Q/mAt 中可以确定 c 的大小,但不 能说 c 与 Q 成正比, 与 m 和 At 成反比。 15. 比热的单位是:焦耳/(千克「C),读作:焦耳每千克摄氏度。 16. 水的比热是:CM.2X103 焦耳/(千克•£),它表示的物理意义是: 每千克 的水当温度升高(或降低)1C 时,吸收(或放出)的热蚩是 4.2X10’ 焦耳。 17. 热量的计算: 1 Q 吸=cm(t-tO)=cmAt (保证厶 t >0 ) (Q 吸是吸收热星,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克 ni 是质虽;5 是初始温度:t 是后来的温度。 2 Q 放=cm(tO-t)=cmAt 18. 有比热农得到的信息:①水的比热最大;②不同物质比热-般不同; ③同种 物质状态不同比热不同。 19. 水的比热容大的应用: 20•某同学为了探究温度升髙时吸收热最的名少与邨些因索有关,做了如卜 实烁 在 四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表 是他的实验数据 记录: 请根据表屮的实脸记录回答: 烧杯 号 液体 质量 (呂) 初温 (°C) 末温 CC) 加热时间 (min) 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤汕 200 20 24 2 (1)比较 1. 2 记录,得出的结论是___________________ : ⑵比较 3. 4 记录,得出的结论是______________________ : ⑶比较 1. 3 记录,得出的结论是______________________ : ⑷综合上述结论,物体溫度升高时吸热的多少与— —有关。 ⑸该同学在本次 实验中用到的研究方法是 。 21. 热值(q ): 1 千克某种燃料完全燃烧放出的热量•叫热值。单位是:焦 耳/ 千克(J/kg)。 22. 燃料燃烧放出热鱼计算:Q 放=qm; (Q 放是热星,单位是:焦耳;q 是热值, 单位是:焦/千克:m 是质量,单位是:千克。) •热值是燃料本身的性质,只与燃料的种类有关。 ♦酒精的热值是 3. OxlO7J/kg 表示______________ ♦如果是气体燃料可应用= Vq; 23 ・利用内能可以加热物体,也可以做功。 24. 内燃机可分为汽油机和柴油机•它们一个工作循环由吸气.压缩、做功 物体 质量 m/kg 速度 v/(m. s ') 动能 E/J 牛 约 600 约 0. 5 约 75 中学生 约 50 约 6 约 900 练习:上 表 中给出 了 一头牛 漫 步行走 和排气四个冲程。 练习:鼓近我国一些城市出现了环保汽午,该车采用”清洁燃料”加”汽 油”双燃 料系统,使尾气中有害气体的成份降低了 80%•这种燃料是气态碳 氢化合物,在 微微加压的情况下即变为液体而储存于钢瓶中,加装到汽车供 油系统。当向发动机 供“油”时,该燃料在钢瓶中逐渐汽化,然后进入气缸 彼点燃,从而产生动力。 (1)________________________________________________ 根据下表可知,最适 合作为淸洁燃料的物质是_________________________________。{填化学式). ⑵该物质在气缸内充分燃烧厉的产物是________ 和_______ 。 (3)_______ 在该汽车的四冲程工作循坏中,下列四幅图能实现内能转化为机械能 的是________ 图。 A BCD 25.____________________________________ 其中把内能转化为机械能的是 冲 程,把机械能转化为内能的 是__________ 冲程,内能最大的是___________ 冲程。 26•—个工作循环中,活塞往复—次,曲轴转—周,对外做功—次。 *在一个工作循环中只有—冲程对外做功,其余三个辅助冲程是消耗机械 能,即刚 启动时靠___________________ 完成,正常工作时靠___________ 完成。 2&热机的效率:用來做有用功的那部分能就和燃料完全燃烧放出的能 比,叫热机 的效率。的热机的效率是热机性能的一个朿要指标。 做有用功的的能量 热机效率= ——X100% 燃料完全燃烧放出的总能量 2 9.在热机的各种损失中,废气带走的能虽最多,设法利用废气的能量, 是提高 燃料利用率的重要措施。 27.汽油机和柴油机的不同点: 汽油机 柴油机 构造 '顶部有一个火花塞 顶部有一个喷油嘴 吸气冲程 吸入汽油与空气的混合 气 体 吸入空气 点燃方式 点燃式 压燃式 效率 低(约 20 旷 30%) 高(约 30%"45%) 第十一章简单电路知识归纳 一. 电路 1 ・电源:能捉供持续电流(或电压)的装置。 •电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电 能(充 电时把电能转化为化学能)。发电机则由机械能转化为电能。 2•电路组成:由电源.导线.开关和用电器组成。 3•电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路:(2)断路:断开的 电路叫 开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 4. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。 5 ・连接方式: 串联 并联 定义 把元件逐个顺次连接起来的 电 路 把元件并列的连接起来的电 路 特征 电路中只有一条电流路径,一处 段开所冇用电器都停止 工作。 电路屮的电流路径至少有两 条, 备支路中的元件独立工 作,互不 影响。 开关 作用 控制整个电路 干路中的开关控制整个电路。 支 路中的开关控制该支路。 电路图 实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、备路灯 6、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握} 1 电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极 t 各用电器 t 电源负极,若 途 中不分流用电需串联;若电流在某一处分流,每条支路只冇一个用电需. 这些用电 器并联:若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联 电路 2 断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用 电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 3 节点法:在识别电路时,不论字线有多长,只要其间没有用电器或电源, 则导 线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点 4 观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为 靛尾”, 观疼各用电器•若“有 T 尾 T 有 T 尾”连接为串联:若“首、首”, “尾、尾” 相连,为并联。 5 经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的 某些特 征判斷连接情况。 练习 1 一个开关控制两个灯,则这两灯的连接方式是_______________________0 练习 2 两只灯泡串联厉接入电路,其中一只亮,另一只不亮,产生这种现彖 的原因 可能是( )A.两灯相比,不亮的灯泡电阻太小了 B ・两灯相 比,不亮的灯泡中通过的 电流太小了 C.两灯相比,不亮的灯泡额定功率 一定大 D.不亮的灯泡的灯丝断了 练习 3 小华将额定电压相同的两只小灯泡 L?出联在电路中,如图所示。合上开关时. 发现灯 4 亮而灯 L?不亮;当他用-•根导线并接在灯 Li 的两端 时,发现灯 L2 亮了 而灯 J 不亮。分析出现上述现象的原因是:( ) A. 灯 L?短路 B.灯 Li 的额定功率 比灯 L?的 心 心 额定功率大得多 C ・灯 Li 断路 D.灯 L】的电阻 ~罟一] 比灯 L?的阴大得多 小结:水两灯串联,一灯不亮,可能是那个灯电阻太 I~~~I 小亦可能是那个灯被短路了。 冬两灯串联可使任一灯短路,若并联,任何一灯都不能被短路。 二、电流 1 •口然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷・。 2•电流的形成:电荷的定向移动形成电流。 3•电流的方向:在物理学屮,把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向, 电路中 电流的方向是从电源的正极出來流进用电器冋到电源的负极,电流的 方向与金属导 体中自由电子移动的方向相反。 4•电流的三大效应是:热效应.磁效应、化学效应。电镀属于电流的_________ 效应,奥斯特发现了—效应,而焦耳定律是针对于—效应。 5•电路中获得持续电流的条件:必须有_____ 和____________ o 6、电流的人小用电流强度(简称电流)表示。 /昭 电流定义式: Z 提示:电流等于 1S 内通过导体横截面的电荷議。 7. 电流 1 的单位是:国际单位是:安培(A);常用单位是:亳安(mA). 微安(MA)o 1 安培=1(P 亳安=1()6 微安。 8. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要里联在电路 中;②接 线柱的接法要正确.使电流从“ + ”接线柱入,从接线柱出; 3 被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表 连到电 源的两极上。 9•实验室中常用的电流表有两个昂:程:①0〜0.6 安,每小格表示的电流值是 0.02$: ②0〜3 安,每小格表示的电流值是 0.1 安。 ★大星程是对应小臺程的 5 倍。 10 ・电流表内阻很—,分析电路时当________ 处理。 11 •串联电路中电流处处相等,并联电路干路总电流等于各支路电流之和。 * 一个电路屮有两个灯泡,用电流表测得通过它们的电流相等,则这两灯— 联。 二、电压 1•电压(U):电圧是使电路中形成电流的原因,电源是提供电圧的装置。 2. 电压 U 的单位是:国际单位是:伏特(V);常用单位是:千伏(KV). 亳伏(mV). 微伏(gV)o 1 千伏=10’伏=106 毫伏 no®微伏。 3 ・熟记的电压值:①1 节干电池的电压 1.5 伏;②1 节铅蓄电池电压是 2 伏;③ 家庭照明电压为 220 伏:④对人体安全的电压是:不高于 36 伏:⑤ 工业电压 380 伏。 4•测用电压的仪表是:电压表,它的使川规则是:①电压表要蜒在电路中; ②接线 柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“•”接线柱出;③被 测电压不要超 过电压表的量程。 5 ・实验室中常用的电压农有两个量程:①0〜3 伏,每小格农示的电压值是 0 ・ 1 伏; ②0〜15 伏,每小格表示的电压值是 0 ・ 5 伏。。 ★大量程是对应小量程的 5 倍 水在图 2—a•所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图 4-b•所 示, 则电阻 Ri 和 R2 两端的电压分别为:() A. 4.8V, 1.2V; B. 6V, 1.2V; C ・ 1.2V, 6V: D ・ 1.2V, 4.8V. 6 ・电圧表内阻很—,分析电路时当____________处理。 7:串联电路总电压等丁•各分电压之和;并联电路各支路两端电压相等。 三. 电阻 1. 导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,酸.碱.盐的水 溶液等。 「导电原因:①金属中存在大竝的自由电子;②酸碱盐的水溶液中有大 2 的 止负离子;③导体中有人呈的自由电荷。 2 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:橡胶,玻璃,陶瓷,塑 料,油 (不包括酱油),纯水等。 *不易导电的原因:不是缺少电荷,而是缺少自由电荷。 3. 导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。 【例】如下右图所示,用酒精灯给废灯泡的玻璃心柱加热,随若玻璃心柱温 度不断 升高而变红的过程,灯泡逐渐变亮,说明玻璃心柱变成了__________________ , 此实验表明_________________O *由上左图可得侑息二①从左到右绝缘能力越來越弱,导电能力越來越強: ②褚、硅 是半导体;③.导体和绝缘体是没有绝对的界限。 *良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料。 4. 半导体:导电性能介于导体与绝缘体之间的物体。 5、超导体:当温度降到很低时,某些物质的电阻会完全消失的现象。 发牛这 种现象的物体叫超导体。 *超导体没有电阻。输电导线利用超导体可以大大降低输电电能损耗。 还可以用在 发电机.电动机.磁悬浮列车上。 6•电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越 大, 那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。 7.电阻(R)的单位:国际单位:欧姆(Q);常用的单位有:兆欧(MQ).千 欧(KQ) o 1 兆欧=10’千欧;1 千欧=10’欧。 8. 决定电阴大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的人 小决定于 导体的材料、长度.横截面积和温度。(电阻与加在导体两端的电 压和通过的电流无 关) 舟研究影响电阻大小的因素: a. 当导体的长度和横截面积一定时,__________ 不同,电阻一般不同; b、导体的______ 和________ 相同时,导体越长,电阻越—; c. 导体的______ 和_____ 相同时,导体的横截面积越大,电阻越—: d、导体的电阻还与—有关,对大多数导体来说________ 越高,电阻越______。 (1)滑动变阻器: 1 原理:改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。 2 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。 3 铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Q2A”表示的意义是:最人阻 值是 50Q, 允许通过的最大电流是 2A。 4 正确使用:A.应串联在电路中使用;B.接线要“一上一下 S C.通电前应把 阻值调至最大的地方。 *收音机上的调节音量的电位器就是一个滑动变阻器。 (2)电阻箱:足能够农示出电阻值的变阻器。 分类:1.旋盘式电阻箱:结构:两个接线柱.旋盘 变阻原理:转动旋盘,可以得到 0-9999.9Q 之间的任总阻值 读数:各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起. 就是接 入电路的电限 2. 插孔式电阻箱:结构:铜块、铜塞,电阻丝 读数:拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加.就是连入电路的电阻值。 优缺点: 能表示出连入电路的阴值,但不能够逐渐改变连入电路的电阻。 练习:如图 1 是-• 个族盘式电阻箱面板,图屮表示的电阻值应该是 Q ; 如图 2 所示的足插入式电阻箱的结构示意图。它的姒大电阻值是__________Q , 图中 A、B 两个接线柱 Z 间的电阻值是_________ Q。 2•利川电流表.电压表判断电路故障 (1).电流表示数正券而勉庄裹无示救: “电流表示数止常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过 电压 农,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良:③与电压 表并联的用电 器短路。 (2 人电压表冇示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过「电流表无示数"说明没有或儿乎没 有电 流流过电流表.则故障原因可能超①电流表短路:②〉和电压表并联的用电器 开路, 此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻〉使电流太小,电流表 无明显示 数。 (3 入电流表电広表均无示数 “两表均无示数''表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,最大的可能 足主 电路断路导致无电流。 3•练习:(1)•图 21,电键 K 合上,电灯【」.1.2 都不亮,伏特表示数为 6 伏特, 出现此现象的原因是[] 1」短路,L2 断路 Lk L2 都断路 K 图 21 (2) .如图 6 ・ 90 所示电路中•电源电压不变.闭合电键 S,电路正常工作.过 一会儿,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是 () A 灯 L 断路 B 灯 I•短路 C 电阻 R 断路 D 电阻 R 短路 (3) .如图 1 所示的电路中•两个相同的小灯泡 1“与匚串联,当开关闭合时, 一盏灯亮,一盏灯不亮,且电压表有示数,则电路发生的故障是 () A.灯 4 短路 B.灯 b 短路 C.灯 4 断路 D. 灯 L2 断路 (4) .如图 2 电路,电源电压不变, 一段时间后,其中一盏灯突然熄灭, 这 -•现象的原因可能是( ) A.匚短路 B. ■ 短路 (5) 、某同学连接电路如 图 3 所示,闭合开关 S,发现灯 不亮,为检查电路 故障,他用 电压表进行测呈, 此电路故障可能是( 2 开关 S 接触不良 (6 人任如图 4 所示的电路中, 0,电床表 V?的示数为 6V。此电路的故障可能是(双选八( As 电阻 R|短路 B.电阻 “开路 C、电阻 R?短路 (7)、如图 5 所示电路,闭合开关 S 后,发现灯 Li 不亮,L2 正常发光。此 1 U 银 钢 铝 铁 淡 叭 酊 玻璃心柱 : 表流电 表 压 电 蠶 反 路 电 无 大 电 中 阻 穷 S 反 被测 部 分 短路 紐 鯛 知 櫛 路 S 蠶 □ F O u = 宋= u U A. C. B. L1 断路,L2 短路 D. LK L2 都短路 图 6-90 开关 s 闭合后,灯 i“和 L2 都正常发光 而电 流表和电压表的示数都不变,出现 C ・ b 断路 D. a 断路 结果是 UAD=3V, UBC=0, UCD=O, UAB=3VO B、电灯 L 灯丝断了 D、电阻 R 短路 电源电 压为 6V。闭合开关后, C、电灯 L 短路 电压表 W 的示数 为 ) D.电阻 R2 开路 练习:比较上页图 1 与下图 2 有什么相同与不同。 9.变阻器: ★ ★ ★电路故障问题 1、电路中出现故障时电表的表现情况 Li 电路的故障可能是( ):A、开关 S 接触不良 B.电灯 Li 灯丝断了 C. 电灯 L】短 路 D、电灯 L2 短路 Illi—> ⑻、如图 6 是某同学做实验时的电路图。闭合开关 S 后,发现灯泡【八 1 心 均不亮,电流表示数为零.电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是: < )A.电源正极与 a 之间断路 B. a. L“ b 之间断路 C. b. 1 处 c 之间断路 D ・ c 与电源负极 Z 间断路 (9)如图所示,闭合开关,无论怎样移动滑片 P 灯泡都不亮,但电压表有 示数, 经检查:除灯 L 和定值电阻 R0 外,其余都没问題,则电路中出现的 问题可能是 , 为进一步确定故障,应将电压表接在__________________________________ ・ 笫十二章欧姆定律知识归纳 1 •电流跟电压、电阻的关系: (1).保持电阻不变,研究电流跟电压的关系。 按图连接电路,闭合开关 S 后,调节滑动变阻器 R'的滑片,使定值电阻 R 两端电压 成倍数的增加,如 2 伏.4 伏.8 伏等.并把与之对应的电流填进 表屮。现在表屮所记 录的实验数据是在 R 二 5 欧时得到的。 由上表的实验数据可知,在电阻一定的情况下,电压增大到几倍,电流也增 大到几 倍,即 (2).保持电压不变,研究电流跟电阻的关系。 还用上而的电路。凋节滑动变阻器,使 R 两端电压总保持 2 伏,并 使 R 成 倍的增大,如 5 欧.10 欧.20 欧等。把与 Z 对应的电流值记录在茨 电阻(欧) 5 10 20 电流(安) 0 ・ 4 0 ・ 2 0 ・ 1 由上表可知,在电阻增大到 5 欧的 2 倍、4 倍时,电流 0 ・ 4 安就减小到原来 的 1/2、 1/4。即_______________________________________________ 穴本次实验电肌由 5 欧更换为 10 欧后,应该采取的操作是________________° (3)•这个实验使用了控制变晁的方法,其中 I 中被控制的变虽是________, 滑动变阻器的作用是____________________________________ •其中 2 中被控 制的变虽是_________,滑动变阻器的作用是_____________________o 2. 欧姆定律: U1:U2=P1:P2 二 Q1:Q2=W1:W2=R1:R2 4. 电阴的并联有以下儿个特点:(指 R2 并联) 1 电流:匸 1 屮 2 (干路电流等于各支路电流之和) 2 电压:1>U 尸 6 (干路电压等于各支路电压) 于各并联电阻的倒数和) 如果 n 个阻值为 r 的电阻并联,则有 R=r/n ・ 腹并联的实质:加粗。 ★ a .并联总电阻大于其中任意一个电阻;b、在并联一个电阻,总电 阻会更小; c、当其中一个电阻增大时,总电阻也增大。 4 分流作用:I|: I2=1/R|: 1/R2- R2:R1 5 比例关系:电压:Ui : 5=1 : 1> I1:I2=P1:P2 二 Q1:Q2=W1:W2=R2:R1 5 ・伏安法测小灯泡正常发光时的电阻: (1) ・ 原 理 : 利 用 欧 姆 定 律 的 变 形 公 式 R=U/I; (2) •实验器材:电源.导线、开关.电压表.电流表、滑动变阻器及待测电 阻。 ⑷•变阻器在电路中的作用是①限流保护电路的作用(说明:闭合开关前变 阻器要 调在阻值最大的位宙)②通过滑动变阻器可以改变被测电阻两端的电 压和通过导体 的电流,做到多测几次电阻值最后求平均,可以减小实验误差。 (5)_____________________ .实验开始前开关应该_____________________ 。 实 验开始时,变阻器的阻值应调到 。 (6) .闭合开 关,调节滑动变阻器使电压表示数等于 。 (7) ・实验步骤: ①按电路图连接好实物电路。②闭合开关,调节变阻器 的滑片 在三处不同位且,分别测出三组电压值和电流值,并将数据填入所设 计的表格中。 ③分別计算三次实验测出的电阻值,再求出三次扎测得的电阻 的平均值。 (8) .并根拯毎组数拯正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较 大的差异,你认为产生这种差异的原因是________________________ 。 (9) .测最结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际 通过 Rx 电流。根据 Rx 二 1:门电阻偏小。 「若实验电路用内接法,则测虽结果会偏________ 。 ★下图-•表示的是两定值电阻的伏安特性曲线(RQRJ ;图二表示的是非定 值电阻 的伏安特性曲线(温度越高,导体的电阻越大 h 图三表示的是非定 值电阻的伏安特 性曲线(温度越离,导体的电阻越小)。(只有图一既可育图 乂可计算,对于图二 及图三只能査图・) 练习:在图 26 的电路中,电源电圧为 9V 且保持不变,电流表的规格为“0〜 0. 6AS 电压表的规格为“()〜15V”,灯泡上标有“6V6W”字样,灯泡电 流随电压变化关 系如图 27 所示.求:(1)灯泡正常发光吋的电流。 ⑵当电流农示数为 0. 4A 时,电压表的示数。 (3)为了保证电路安全,滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的 总功 率。 八人 乙、丙三位同学在做“‘用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前, 他们 的电流表指针均指在寥刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆 动分别出现了 如下图甲、乙、丙所示的三种情况•请分析他们在电流表的使 用上分別存在什么问 电压(伏) 2 4 8 电流(安) 0 ・ 4 0 ・ 8 1 ・ 6 ③电阻: (总电阻的倒数等 用 27 题,并写在下面的横线上. Al ・串联电路中由滑动变阻器引起的变化 例:如图 3 所示的电路,滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,各电表示 数变化情况是 (). A. £增大,也减小,A 减小 B. £增大,讥减小,八增大 C.比减小.九增大,A 增大 D. £减小,增大 A 减小 A2.并联电路中由滑动变阻器引起的变化 例 1 ・如图所示电源电压不变.在变阻器滑片 P 向左移动过程中,电流表、 A.固不变,㉚变小,⑰变小 B.㉛变兀固变大,⑰不变 C.㉛变小,囱变大,⑰变大 D.固不变,酚变大,⑰不变 例 2 ・如图 5 电源电压不 变,闭合开关滑动变阻器的滑片向右移动,下列判 断不正确的是() A ・灯泡变亮 B.电压表的示数不变 C.电流表儿的示数不变 D.电流表儿的示数变小 B、开关类 Bl ・串联电路中由开关引起的变化 例.如图所示的电路,当开关由断开变为合上时,各表的示 数变化为[ A.两农的示数都变小 B.两表的示数 都变大 C. 电流表的示数变大,电压表的示数变小 流表 的示数变大,电压表的示数不变 B2.并联电路中由开关引起的变化 例:如图 2 所示电路,电源两端的电压一定, S|闭合,S2 断开。如果使电压表和电流表的示数均增大• 则下列操作一定可 行的是() A ・滑动变阻器的滑片 P 向右移 B •滑动变阻器的滑片 P 向左移 C ・滑动变阻器的滑片 P 不动,闭合开关 S2 D ・滑动变阻器的滑片 P 不动,断开开关 J 第十三章电功和电热知识归纳 一•电功: 1. 定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。 2. 实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程; 电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多 少电能。 做功的形式:电流通过各种用电器使其转动.发热、发光、发声 等都是电流做功的农现。 3. 规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中 的电流和 通电时间的乘积。 4. 计算公式:W=UIt=UQ=Pt (适用于所有电路) 对丁•纯电阻电路可推导出: W=I2Rt=U2t/R 1 串联电路中常用公式:W=I2Rt。 W1:W2:W3:-Wn=Ri:R2:R3:-:Rn 2 并联电路中常用公式:W=U2t/R 肌沖 2=&:RL 3 无论用电器串联或并联,计算在-定时间内所做的总功 常用公式 W=W^W2+-Wn 5. 单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kWh) 1 度=1 千瓦•时=1 kWh = 3.6X10fiJ 6. 测量电功: (1) 电能表:是测星用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内 消耗电 能)的仪器。 (2) 电能表上“220V”“5A”“3000R/kWh”等字样,分别表示:电能表额定 电压 220V;允许通过的最大电流是 5A;每消耗一度电电能表转盘转 3000 转。 (3) 读数: A、测屋较大电功时用刻度盘读数。 1 最后一位冇红色标记的数字表示小数点后一位。 2 电能表询后两次读数 Z 於就是这段时间内用电的度数。 B. 测量较小电功时,用表盘转数读数。如:某用电器单独工作电能表 (3000r/kWh)在 10 分钟内转 36 转,则 10 分钟内电器消耗的电能是____ J。 二•电功率: 1. 定义:电流单位时间内所做的功。 2. 物理意义:表示电流做功快慢的物理量,灯泡的亮度取决于灯泡的实歴 功率大小。 3. 电功率计算公式:P=UI=W/t (适用于所有电路)对于纯电阻电路可推 导 出:P=I2R=U7R 1 串联电路中常用公式:P=T2R Pi:P2:Ps:-Pn=Ri:R2:R3:-:Rn 2 并联电路中常用公式:P=U2/R PI : 12=R2:RI 3 无论用电器串联或并联,计算总功率常用公式 P=Pl+P2+...Pn 4. 单位:国际单位 瓦特(W) 常用单位:千瓦(kW) 5. 额定功率和实际功率: (1)额定电压:用电器止常工作时典电压。 额定功率:用电器在额定电压下的功率。耳=1;“談=Uj/R 某灯泡上标有“PZ220V-25”字样分别表示:普通照明,额定电压 220V,额 薙功半 25W 的莎泄。若知该灯轨正常发光”可知:该灯怨定电压为 220V,额 定功*25 帕 额定电 流 1= P/U=O ・ 11A,灯丝阻值 R=U:/P=1936Q。 当 U 实=U 熊时,P 实二 P 熊用电器正常工作(灯正常发光) 当 U 实<u 额时,P 实<p 濮用电器不能正常工作(灯光喑淡) 1 实际功率随电压变化而变化,根^P = U2/R 得;埜二芈 P 领% 2 根据 p = u2 /R,如果 U 减小为原来的 1/n -Lu2 则=nL_ = _^R 如:U 实詁 U 鶴 P 实蔦卩檢 P 实〉P 额长期使用影响用电器寿命(灯发光强烈) P 实=0 用电器烧坏(灯丝烧断) (3) 灯 Li "220V 100WS 灯匚“220V 25W"相比较而言,L】灯丝粗短.L2 灯丝细长。 判断灯丝电阻口诀:“大(功率)粗短,小细长” (U 母同) 两灯串联时,灯 5 亮,两灯并联时,灯 Li 亮。 判断哪个灯亮的口诀“串小(功率)并大”(U 湘同) (4) “1 度”的规定:lkW 的用电器工作 lh 消耗的电能。 P=W/ t 可使用两套单位:“W、Jx s\ “kW. kWh. h” 练习:(1〉有两盏灯,甲灯上标有“36V60W”,乙灯上标有“220V60W”, 当它们 分别在其额定电压下发光时,会看到( )A.甲灯比乙灯更 亮 B.乙灯比甲灯更亮 C•两盏灯一样亮 D.无法确定哪盏 灯更亮 (2) 一只"10V 5W”的甲灯和一只“6V 1.8W"的乙灯串联接入电路, 两灯均能发光,则关于两灯实际亮度的说法正确的是(不计温度对电限的影 响)() A.甲灯较亮 B.乙灯较亮 C.两灯亮度相同 I).以上三种惜况均有可能 6. 测量: I. 伏安法测灯泡的额定功率: 原理:P=UI 电路图: 选择和连接实物时须注意: (2) 当 u“u 和 甲同学的问题 乙同学的问题 丙同学的问题 6.单电流表测电阻 电压衣的示数变化情况是[ ★ ★ ★并态电路分析 A、滑动变阻器类 电源:其电压髙于灯泡的额定电压。 滑动变阴器:接入电路时要变阻,且调到录大值。根据能否调到灯泡的额定电 匡选择滑动变阻器。 电压表:并联在灯泡的两端,“ + ”接线柱流入,“一”接线柱流出。根据垫 定 电压选择压表虽程。 电流表:串联在电路里,“ + ”接线柱流入,“一”接线柱流出。根据 1 额=卩 额 / U 额或 I 额二 U 额/ R 选择虽程。 II ・测虽家用电器的电功率:器林 电能表 秒表原理:P=W/t (如:2006 年 3 月 1 H, 我国开始实施彩电能效新标准,规定待机功率髙于 9W 的彩电 不能进入市场销售.小 明想了解家中彩电足否符合新能效标准,他将 100W 的灯泡单独接入电路中,观察电 能表 lmin 转了 5 转:再让这台彩电单独接 入电路并处于待机状态,电能表 5min 转 了 2 转,由此判断该彩电的待机功 率为w.) 在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为 4. 5V,小灯泡额定电压 为 2. 5V\ 电阻约为 10Q。(D 连接电路时开关应___________________ ,电压表盘程应 选_______ V,电流农的量程应选 Ao (2)请你用笔画线代替导线,将图 中的实物电路连接完整。 ⑶闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片 P 应位于_ (选填或“B”)端。 ⑷ 小叶同学 闭合开关,移动滑片 P 到某一点时,电压表示数・(如图所示) 为—V,若他想测量 小灯泡的额定功率,应将图中滑片 P 向____________________________ (选填 或“B”)端移动,使电压表的示数为 2. 5Vo (5) 小向同学移动滑片 P,记下务组对应的电压表和电流表的示数,并绘制 成图所 示的 I-U 图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是— (6) 小勇同学在实验中连接好电路.闭合开关,移动变限器潸片 P,发现小 灯泡始终不亮,电压表有示数,电流农无示数,原因可能是_____________ (写 出一种即可九 (7)•大山同学在用电压表和电流表做“测定小灯泡的额定功率”的实验中, 当 他闭合开关,移动滑动变阻器滑片过程中发现:灯泡变亮时,电压农示数 反而减小; 灯泡变暗时,电压表示数反而増大。经检資所用器材均完好。请 根据上述现象,连 接下面的实物图。 □□ ♦.在"测定小灯泡的电功率"的实骑中,己知小灯泡的额定电压为 3 ・ 8 乂(1)、 电 源至少应选用—节干电池串联(2).连接电路时电压表应选用—駅程. (3) .闭合开关■发现小灯泡两端电压只有 1.8V,若要测出小灯泡的额定功率. 滑 动变阴器的滑片 P 应向—端移,才能使电压表示数为—V. (4)______________________________________________>若此时电流表读 数如右图,该小灯泡的额定功率为________________________W. (5) 、若实验中电源电压恒为 6V 而电压表 0~15V 的量程已经损坏,怎样较 为 准确地测出灯泡的额定功率(画出实验电路图,简要地说出测虽方法) (6) 、若实验中电源电压只有 3V 怎样测出灯泡的额定功率(说出测星方法〉 — 申执 1 ・实验廿的:研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关?原理: 据煤油在玻璃 管里上升的高度来判断电流通过电阻丝通电产牛电热的多 实验采用煤油的目的:煤油比热容小,在相同条件卜•吸热温度升高的 快:是 绝缘体。 2.焦耳定律:电流通过导体产生的热疑跟电流的平方成正比,跟导体的 电阻成正比, 跟通电时间成正比。 3 ・计算公式:Q=I2Rt (适用于所有电路) 对于纯电阻电路可推导出:Q=UIt=U2t/R=W=Pt 对于电动机,n =(UI-I2R)/UI 1 串联电路中常用公式:Q=I2Rt Q1 : Q2 : Q3 : -Qn=Ri : & : & :…:Rn 并联电路中常用公式:Q=U2t/R Qi : Q2=R2 : R) 2 无论用电器串联或并联,计算在-定时间所产生的总热量常用公式 Q= Qi+Qjj+ ・・・ Qn 3 分析电灯.电炉等电热器问题时往往使用:Q=U2t/R=Pt *如图是陆艳同学探究电流产生的热毎:与哪些因索有关的装買:在两个相同 的烧瓶 中装有质呈_______________ (选填“相等”或“不等”)的_________ (选填 “同种”或“不同”)液体.瓶中各放置一根电阻丝,且 Rm >R 乙,这样的 装 置可以研究电流产生的热量与___________的关系;采用这种连接方式的冃的 是____________________________ ;实验中通过观察________ 来比较电阻丝产 生热童的多少:如果所用液体仅备有水或煤油,为使实验现象明显些,应选 择 ___________ 來进行实验。 图 17 4.应用一一电热器: 1 定义:利用电流的热效应而制成的发热设备。 2 原理:焦耳定律。 3 组成:电热器的主要组成部分是发热体,发热体是曲电阻率大.熔点高的 合金 制成。 4 优点:洁洁卫生没有污染、热效率高、方便控制和调节温度。 ★ 一电热水器内部安有甲乙两根电阻丝。若甲单秧通电 t1 或乙单独通电 t2 椰可以将同一壶水烧开。那么将两根电阻丝串联或并联起来接在同一电压下 使用时,烧 开同样一壶水所需的时间是多少? T 串二 tl+t2, t 并二 tlt2/ (tl+t2) 宣.饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图 17 所示的电 路,其 中 S 是一个温控开关,鸟为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被 迅速加热, 达到预定温度时.开关 S 自动切换到另一挡,饮水机便处于保温 状态。 (1)试确定温控开关 S 接已或 b 时,饮水机分别对应的工作状态。 (2)若饮水机加热时发热板的功率为 550W,而保温时发热板的功率 为 88 晒 求电阻 R2 的阻值(不考虑温度对阻值的影响九 四. 家庭电路及安全用电 1、家庭电路的组成部分:低压供电线(火线零线)、电能表、闸刀开关、保险 丝. 用电器.插座.灯座.开关。 2、家庭电路的连接:各种用电器是并联接入电路的•插座与灯座是并联的, 控制 各用电器工作的开关与电器是串联的。 3、家庭电路的各部分的作用: ⑴低压供电线: ①给用八提供家庭电圧的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有 220V 的 电 圧,火线和地线之间也有沁的电压,正常情况下,零线和地线之间电 压为 0V 的电能。 Wo 某次测戢中两电农读数如图所示: 则小灯泡的额定功率约是_____ W ②测电笔:」用途:用来辨别火线和冬线 I 种类:钢笔式,螺丝刀式。 使用方法:手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触火线,观察乱管是否发光。举例: ☆测电笔接触火线时,如果观察不到氛管发光,你认为产生这种 现象的原因是:(至 少填两种可能原因)测电笔员管已坏:手没有接触笔 尾金属体;火线断路。 ☆某次检修电路时,发现灯泡不亮,火线零线都能使测电笔发光,可能的原因 是: 火线完好,零线处有斷路,被测段零线通过用电器和火线构成通路。 (2)电能表: 1 用途:测虽用户消耗的电能(电功)的仪表。 2 安装:安装在家庭电路的干路上,原因:这样才能测出全部家用电器消耗 A S 3 铭牌:所标的电压 U 是:额定电压 所标的电流 I 是:允许通过 6 勺最大电流 UI 是:电能衣后能接用电器的最大功率,如果同时使用的家用电器的总瓦数 超过这个 数值,电能表的计数会不准确甚至烧坏 ⑶闸刀(空气开关): 1 作用:控制整个电路的通断.以便检测电路更换设备。 2 安装:家庭电路的干路上,空气开关的静触点接电源线 (4)保险盒: •① 材料:保险丝是由电阻率大.熔点较低的铅锐合金制成 ② 保险原理:当过大的电流通过时,保险丝产生较多的热 量使它的 温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起 到保险作用 3 电路符号: t_| 4 连接:与所保护的电路串联,且一般只接在火线上 5 选择:保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的就大工作电流。 6 规格:越粗额定电流越大。 注总★:不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝.铝丝等代替。因为铜丝的 电阻小, 产生的热量少,铜的熔点高,不易熔断。 应用举例:☆某家庭需要使用 10A 保险丝,可只有 5A 和 15A 保险丝。 如何 分别来代替使用:①可用两根 5A 保险丝并起来代用:②可将 15A 保险丝用 刀轻切一小口使剩余部分裁面枳和 10A 保险丝裁面枳相同。 ⑸插座: ①作用: 连接家用电器,给可移动家用电器供电。 2 种类:■厂固定插座、可移动插座 工二孔插座.三孔插座 3 安装:并联在家庭电路中,具体接线情况: 把三脚插头插在三孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把用电 器的 金属外壳与大地连接起來,防止了外壳帯电引起的触电事故。 (6)用电器(电灯)、开关: ①白炽灯是利用电流的热效应进行工作的,小功率的灯泡灯丝细而长,里 面抽成真 空。人功率的灯泡灯丝組而如 里面抽成真空后,还要充入竄气.鼠 气等怖性气体, 且乞压为 O」Pa,冃的是平衡犬乞压对玻璃壳的压力,并阻止灯 丝升华。灯泡长期使 用会变暗,原因是:灯丝升华变细电阻变小.实际功率变 ±;升华后的金属鸽凝华在 玻璃内壁上徘低了灯泡的透明度。 ② 灯泡的种类:螺丝口卡口。 螺丝口灯泡的螺旋接灯头的螺旋套, 进而接零线;灯泡尾部的金属柱接 灯头的 弹簧片,再通过开关接火线:原因:防止维 修触电 ③开关和用电器串联,控制用电器, 不能控制,但不会烧干路上的保险丝。 1、原因:发生短路、用电器总功率过大。2、家庭电路保险丝烧断的原 I 大 I: 发生短路、用电器功率过大、选择了额定电流过小的保险丝 -------------------------------------- 1 (三八安全用电: 厂______ K 触电事故: 〒(C 1 定义:一定强度的电流通过人体所引起的伤害 | 2 危险性:与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。 ------------------------------1 3 安全电压:不高于 36V,动力电路电压 380V,家庭电路电压 220V 都超 出了安全电压。 2、触电形式: 家庭电路(低压触电彳单线触电 L 双线触电 家庭电路触电的事故:都是山于人体直接或间接跟火线接触造成的 并与 地线或零线构成通路。 要分淸零线和地线,虽然地线和零线正常情况下之间没有电压.但丝 不能将 地线和零线接通,否则易造成触电聊故。 高压触电 r 高压电弧触电 \跨步 电压触电 3、安全用电原则:不接触低压带电体 不罪近商压带电体 第十四章电转换磁知识归纳 1 •磁性:物体吸引铁.規.钻等物质的性质。(吸铁性) 2.磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。 3 ・磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 1 任何磁体都有两个磁极,指北的一端是北极(N 极);指南的 一端 是南极(S 极)(任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。) 2 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 4. 物休是否具冇磁性的判断方法:①根据碗体的吸铁性判断°②根 据磁体的 曲 1 判断。③根据磁体相互作用規律判断。④根据砾极的砾 性最强判断。 5. 磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 练习:☆磁性材料在现代牛活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软 盘上的磁 性材料就具有—磁性。(填“软”和“换 ☆ 磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体,利用磁体 Z 间的相 互作用, 使列车悬浮在轨道的上方以捉高运行速度,这种相互作用是指: 作用。 ☆放在条形磁铁南极附近的-根铁棒被磁化厉,靠近磁铁南极的-端是 极。 ☆用磁铁的 N 极在钢针上沿同一方向摩擦儿次 钢针彼磁化如图那么钢针的右端彼磁化成_________ o 6. 磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 7. 磁场的基木性质:对入其中的磁体产生磁力的作用。 8 ・磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是 该点的磁 场方向。 9. 磁感线:描述磁场的强羽和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是 从它北 极出来,回到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交, 它在空间的分 布是立体的) ★说明:A、磁感线是为了直观、形彖地描述磁场而引入的帯方向的曲 线,不 是客观存在的。但磁场客观存在。用磁感线描述磁场的方法叫建 立理想模型法。C、 磁感线是封闭的曲线。D、磁感线立体的分布在磁体周 围,而不是平面的。E、磁 感线不世。 F、磁感线的疏密程度表示换场的强弱。 ★ •險场中某点的磁场方向.磁感线方向.小磁针静止时北极指的方向以及 该点的小 磁针北极所受磁力方向相同。 1()・地球本身就是一个 tl 大的磁体,地球周围的磁场叫地磁场。磁针能够指 向南 北,就是受地磁场作用的缘故。 11 •地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附 近。 (地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是 我国学者: 沈括最早记述这一现象。) 12 ・丹麦奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。即电流的磁效应。 *电流的磁场方向跟电流方向有关。 ♦通电螺线管外部的磁场方向和条形磁体的磁场一 样。 13 ・右手螺旋定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大 拇指所指 的那端就是螺线管的北极(N 极〉。 14.右手螺旋定则的易记易用:入线见,手正握;入线不见,手反 握。大拇指指的•端是北极(N 极)。 练习:K 标出 N、S 极。 1 冷通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强:②线圈匝数越纺 碗 0 生施强; ③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向 来改变。 16•电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 字铁心为什么选用软铁? ____________________________________ ・ 17.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强 弱可由改 变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变。 *探究一影响电磁铁磁性强弱的因素: (1) 用什么办法来判断电磁铁磁性强弱呢? a、看吸引铁屑的多少^ b、看它吸引大头针的个数: c、看它对弹簧秤下端所挂铁块的吸引力的大小。 (2) 用什么方法和器材改变和比较通过电磁铁线圈中的电流大小呢? a. 用滑动变阻器改变线圈中的电流; b、用改变串联电池的个数来改变电流。 (3〉、用什么方法和器材改变电磁铁线圈的匝数呢? a. 用中间有抽头可改变匝数的电磁诙; b、用两个匝数不同的电磁铁进行实验。 ④ (-)>家庭电路电流过大的原因: 使两螺线管相吸 2、标出电流方向或电源的正负极。 如果开关短路用电器会一直工作开关 3.绕导线了 4 接用电器的金属外売 'I 5 接用电部分的线路 (4).设计实验电路图(下左图) ★小明用如上右图所示的装置探丸电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。 (1)下表是小明的实验记录•根据表中数据冋答下列问题: 电磁铁(线圈匝 数) 100 匝 50 匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流(A) 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5 吸引大头针的数 7 11 14 5 8 10 1 通过比较第____________ 和第______________ 两次实验,可知电磁铁的 磁性强弱跟线圈匝数有关。 2 电磁铁的磁性强费除了跟线圈匝数冇关外,还跟_____________ 有关。 (2)实验中,小明通过观察_________________ 来判断电磁铁磁性的强弱。 18•电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现 远距离 操作.利用低电压、弱电流來控制高电压、强电流。还可实现自动控 制。 练习:连接下图: 19. 电磁感应(英国法拉第):闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运 动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感 应电流。 20. 产生感生电流的条件:①电路必须闭合;②只是电路的一部分导体 在磁场 中;③这部分导体做切割磁感线运动。 21. 感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关。 22. 电磁感应现彖中是机械能转化为电能 23. 发电机是根据电磁感应现象制成的。交流发电机主要 Ftl 定子和转子。 动圈式话 筒也是根据电磁感应现象制成的 24. 高圧输电的原理:保持输出功率不变.提高输电电压,同时减小电 流,从而 减小电能的损失。 25. 磁场对电流的作用:①通电导线在磁场中要受到力的作用。 ②是 由电能转 化为机械能。③应用是制成电动机。 26. 通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关。 27. 直流电动机①原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成 的。 ②换向器的作用:每当线圈转过平衡位置时,它能自动改变线圈中的电流。 28 ・交流 电:周期性改变电流方向的电流。我国交流电的周期是 O.O2s, 频率是 50Hz 嚴示 29.直流电:电流方向不改变的电流。 ★如图 8 所示,甲.乙、丙.丁是四幅实验装呂图,下列说法正确的是( 〉 A. 实验说明通电直导线在碗场中受到力的作用 B. 实验说明磁场能产生电流 C. 实验说明同名磁极互相排斥,界名磁极互和吸引 D ・实验说明闭合电路的一部分导体在磁场屮做切割磁感线运动时. 磁场中会 产主电流 第十五章电磁波与现代通信知识归纳 1. 波的传播速度 c 与波长、频率的关系是:c=X. f 2. 电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场,山于电磁场本身具冇物 质性,因 此电磁波传播时不需要介质。 3 ・电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列):Y 射线、X 射线、 紫外线. 可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线.微波.无线电波。(要了解 它们各自应用)。 4. 人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化:①传皤的信息形 式从文字 一声音一图像;②传播的信息量由小到大:③传播的距离由近到远 ④传播的速度由 慢到快。 5. 现代“信息高速公路”的两大支柱是:卫星通信和光纤通信,其屮光 纤通信 优点是:容量大.不受外界电磁场干扰.不怕潮湿.不怕腐蚀,互联 网是信息高速公路 的主干线,互联网用途有:①发送电子邮件;②召开视频 会议;③网上发布新闻; ④进行远程登陆,实现资源共享等。 6. 电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。 ★关于无线电传输中使用的长波.中波和短波,下列说法正确的是( ) A.短波的波速较大 B ・它们的频率相同 C. 它们的波速相同 D.长波的频率较高 第十六章能源与可持续发展知识归纳 1. 人类开发利用能源的历史:火一化石能源一电能一核能。 2. 能源的种类很多,从不同角度可以分为:一次能源和二次能源;可再 生能源 和不可再生能源:常规能源(传统能源)和新能源;淸洁能源和非淸 洁能源等。 3•核能获取的途径有两条:庚核的裂变和轻核的聚变(聚变也叫热核 反应)。 原子弹和口前人类制造的核电站是利用重核的裂变释放能量的.而 氮弹则是利用轻核 的聚变释放能虽的。 4. 核电站主要组成包括:核反应堆、热交换器、汽轮机和发电机等。 5. 太阳能是由不断发生的核聚变产生的.地球上除核能、地热能和潮 汐能以外 的所有的能量,儿乎都來 I」太阳。人类利用太阳能的三种方式是: ①光热转换(太 阳能热水器);②光电转换(太阳能电池);③光化转换(绿 色植物)。 6. 汤姆逊发现电子(1897 年);卢瑟福发现质子(1919 年);査德威克发 现屮 子(1932 年);盖尔曼提出夸克设想(1961 年)。 ★在物理学中,原子.原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子,以下微 观粒子按 空间尺度由小到大排序正确的是( ) A.原子原子核质子夸克 B.夸克质子原子核原子 C.夸克原子核质子原子 0.原子核质子夸克原子 7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大夭体系统,太阳只 是其中一 颗普通恒星。 8. 宇宙是一个有层次的夭体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞 生于距今 150 亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及 时间、空间,爆炸 导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。 生活中的物理 一)关于白炽灯 K 构造:(1)为什么用鸨做灯丝?因为鸭的电阻率大.熔点高。 (2) 灯丝为什么做成螺旋状?为了减少热鼠损失,提高灯丝温度。 (3) 外形为什么要做成梨形的?当灯泡做成梨形后•高温下的金丿成鹄升华产 生 的钩蒸气随气流上升,遇到颈部温度较低的玻璃时,钩熬气凝华而沉枳 下来,灯泡 的下部就不易因变黑而影响照明了。 (4) 为什么灯泡内要抽成真空或充入悄性气体?为了防止灯丝氧化,阻碍钩 的升 华;提髙灯丝的使用寿命。 (5) 为什么额定电压相同,额定功率不同的灯泡灯丝粗细不同? 因为相同 长度 的灯丝,越粗电阻越小,反之越大,根据"U2/R 可判断.灯丝越粗的 灯泡,其额定功 率越大,灯丝越细的灯泡,其额定功率越小° 2、原理:(1)白炽灯根据什么原理工作的?根据电流的热效应。 ⑵门炽灯的亮度有什么决定?由灯泡的实际功率决定,实际功率越大越亮, 反 Z 越 暗 ⑶白炽灯发光时的能量是怎样转化的?电能转化为内能和光能。 3、使用:(1)用久的白炽灯泡内壁为什么会发黑?构成灯丝的金属钩先升 华厉凝华附着在灯泡的内壁上。(2)用久的白炽灯为什么没有新买时的亮? 因为 灯丝升华后变细,电阻变大,在实际电压相同的情况下,电灯的实际 功率变小,从而 亮度变暗。 (3) 白炽灯灯丝烧断后重新搭上,为什么会变亮?因为灯丝长度变短,导致电阻 变小, 根据 P 二 l'2/R 知,在电源电压不变的情况下,灯泡实际消耗的电功率 变大,所以 电灯变亮。 (4) 白炽灯灯丝烧断后重新搭后上,为什么在搭接处容易烧断?因为搭接 处接触 面积变小,电阻变大,产生热 ft 多。 (5) 晚上用电為峰时,教室内电灯较暗,深役时,电灯较亮,这是为什么? 因为 用电高峰时.同时使用的用电器较名,干路电流较大,分去的电压较 多,电灯上得 到的电压小,从而实际功率小,所以发光较暗。而深夜时,同时使用的用电器较少, 十路电流较小,分去的电压较少,电灯上得到的 电压大,从而实际功率大,所以发 光较亮。 (6) 在连接白炽灯的灯头线时,通常在灯头内用电线打一个保险扌 II,为什么? 防 止灯头脱落。 (7)安装螺丝抑电灯应注意什么?应把与螺旋套相连的接线柱接到零线上, 火线进 开关后,另一个接线柱接在灯头有金属弹赞片的接线柱上。 (8)某灯不亮,川测电笔接触灯头两接线柱,氛管都亮,为什么?进户的零 线断了 或与零线相连的导线断了° (9)甲灯标有“220V45 列•乙灯标有“220V1001T ,两灯并联哪个灯更 亮?串联 呢?因为甲灯电阻比乙灯大,所以并联乙灯更亮,串联甲灯更亮。 三)身边的物理 现象 例如问题:壶嘴和壶身构成一个什么容器? 回答:它们构成了连通器° 问题 1:提 手上的花纹冇什么作用? 回答 1:通过增大接触面的粗糙程度, 增大有益摩擦 问题 2:提手部分为什么要做得稍宽一些? 冋答 2:通过增大受力面积, A 减小对手的压强。 问题 3:电源连接线为什么要用三脚插头? 回答 3:使电水壶外克接地, 防止漏电时造成触电。 问题 4:水彼加热的过程中,能址足怎样转化的? 冋答 4:电能转化为内 能。 问题 5:壶嘴里冒出的 “白气”是怎样形成的?回答 5:从壶嘴里冒出的水蒸气液化形成的。 常量 1•光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3X105Km/s=3X108m/so 光在其它 透明 物质中传播比在空气中传播都要慢 2 ・ 15°C 的空气中声速:340m/s,振动发声,声音传播需要介质,声咅在真 空中 不能传播。一般声音在固体中传播最快.液休中次之,气体中最慢。 3•水的密 度:1. OX 103Kg/m3=lg/cm3=l. 0Kg/dm3

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