九年级第二次阶段性测试物理试题

图 2 图 1 （满分 100 分） 请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分． 2．选择题的答案填涂在答题卡上，非选择题的答案填写在答题纸上。 第一部分 选择题(共 24 分) 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题给出的四个选项中只有一 个符合题意，请将答案标号涂在答题卡上相应的位置。） 1．“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流？ （ ） A．家用电冰箱 B．家用空调器 C．普通计算器 D．普通的白炽灯 2．如图 1，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法中正确的是：（ ） A. 前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B. 前臂是省力杠杆，阻力臂变小 C. 前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D. 前臂是费力杠杆，阻力臂变小 3．速度是表示物体运动快慢的物理量，它是用路程和时间的比值来定义的，下列物理量所 采用的定义方法与速度不一样的是： ( ) A．功 B．功率 C．热值 D．比热容 4．下列常见的物体通常情况下都属于绝缘体的一组是： （ ） A．汽油和盐水 B．黄铜和石墨 C．人体和大地 D．塑料和陶瓷 5．下列关于电路的有关说法中，正确的是： （ ） A. 连接电路时，一定要先从电源的正极开始，最后连接电源的负极 B. 导线与电源的正极、负极相连就形成短路 C. 并联电路中的开关位置不同，控制作用相同 D. 用一只开关控制两盏日光灯，这两盏灯一定是串联 6．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是： （ ） A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度越高的物体，内能越大 C．0℃的冰块，内能为零 D．物体吸热后，温度可能不变 7．体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。不计空气阻 力，这些物体从被抛出到落地的过程中： （ ） A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小 B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大 C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 8．如图 2 所示的电路，不可能出现的情况是： ( ) A．灯亮，铃响 B．灯亮、铃不响 C．灯不亮、铃响 D．灯不亮、铃不响 9．一根铜导线和一根镍铬合金线，它们的长短、粗细都相等。把它们串联到电路中则：（ ） A．两根导线两端电压相等，铜导线电流大 B．两根导线两端电压、电流分别相等 C．铜导线两端电压小，铜导线电流小 D．铜导线两端电压小，通过两根导线的电流相等 10．两个滑轮完全相同，其重力均为 20N．分别用如图 3 所示的两种方式，将重 400N 的物 体以相同的速度匀速提升了 10m，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是： （ ） A．F１做的功大于 F２做的功 B．F１和 F２做的功相等 C．F１做功的功率小于 F２做功的功率 D．F１和 F２做 功的功率相等 11．如图 4 所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关 Sl 闭合、S2 断开时，只有灭蚊网 通电起到灭蚊作用；当开关 Sl 和 S2 都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作 用。下列电路设计符合这种要求的是 ( ) 12．小明同学按照图 5 所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时， 灯 L1 亮，灯 L2 不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因可能是： （ ） A．L1 断路 B．L1 短路 C．L2 断路 D．L2 短路 第二部分 非选择题(共 76 分) 二、填空题（每空 1 分，共 26 分） 13．冬天搓搓手可以使手暖和，这是用 ▲ 的方式改变物体的内能；用热水袋也能使手暖 和，这是用 ▲ 的方式改变物体的内能。 14．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，国旗就会徐徐上升，这是由于旗杆顶 部有一个 ▲ 滑轮，使用时 ▲ 改变力的方向。（填“能”、“不能”） 15．2011 年 3 月 11 日，日本发生 9.0 级大地震并引发海啸。海浪具有巨大的 ▲ 能， 导致褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高。用海水冷却反应堆是利用了海水 ▲ 大的特性。 16．汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当 于电路中的 ▲ ；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向 灯还能亮，这说明位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为 ▲ 。 图 5 图 3 2L 图 4 17．许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周 围地区的“热岛效应”．若某人工湖湖水的质量为 1.0×107kg，水温升高 2℃，则湖水吸 收的热量为 ▲ J．若这些热量被同等质量的沙石吸收，则沙石升高的温度 ▲ 2℃。 （选填“大于”、“等于”或“小于”）。（c 水=4.2×103J/(kg·℃)，c 沙石=0.92×103J/(kg·℃) ） 18．内燃机的一个工作循环有四个冲程，图 6 中表示的是其中的 ▲ 冲程。如果该机飞轮 转速是 1800 r／min，则它每秒钟做功 ▲ 次。 19．如图 7 所示，在不计摩擦和杠杆重力的情况下，杠杆 OA 的中点悬挂一重 G＝100N 的物[来 源:学科网 ZXXK] 体，在 A 端施加一竖直向上的力 F，杠杆在水平位置平衡，则 F＝ ▲ N。保持 F 的方 向不变，在将杠杆从 A 位置匀速提到 B 位置的过程中，力 F 将 ▲ （选填“变大”、“不 变”或“变小”），如果物体上升 2m，拉力做的功为 ▲ J。 20．如图 8 所示，斜面长 5m，高 1m，工人用沿斜面方向 400N 的力把重 1600N 集装箱匀 速推到车上，推力对集装箱做的功是 ▲ J，斜面的机械效率是 ▲ ，集装箱受到的 摩擦力为 ▲ N。 21．一根电阻丝的阻值是 20Ω，当它两端加 4V 电压时，电阻丝中通过的电流是 ▲ ；当 两端电压为 0V 时，它的电阻是 ▲ 。若将电阻丝均匀拉长，则它的电阻将 ▲ （选 填“变大”、“不变”或“变小”）。 22．如图 9 所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1 和 V2 的示数分别如 图 10 所示．小灯泡 L1 两端的电压是 ▲ V，电源电压为 ▲ V。 23．如图 11 所示的电路，将不同的导体分别接到 A、B 之间，闭合开关，可通过观察、比 较 ▲ 来判断不同导体电阻的大小；若接到 A、B 之间的电阻差异不大，▲ （填“能”、 “不能”）用电流表代替小电灯，通过比较电流表的示数来判断导体电阻的大小，请说出 理由 ▲ 。 三、解答题(本题有 9 小题，共 50 分，解答 25、26 题时应写出解题过程) 24．(6 分)按照题目要求作图： （1）在图 12 中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力 F 的示意图及力臂。 （2）用如图 13 中的装置将重物提起来，请在图上画出最省力的绳子绕法。 （3）在图 14 中，将两根未连接的导线接到滑动变阻器上，使得滑片向右移动时，灯变亮。 图 9 图 11图 10 图 6 图 7 图 8 G 图 12 图 13 图 14 25．（6 分）如图 15 所示，工人将重为 240N 的物体匀速提起，在 2s 内绳的自由端移动了 6m， 若此时滑轮组的机械效率为 80％，不计绳重和摩擦。求这一过程中： （1）拉力所做的有用功是多少？ （2）拉力所做的总功是多少？ （3）若将 540N 的物体匀速提高 1m，此时滑轮组的机械效率是多少？ 26．（6 分）我国自主研制生产的一种环保混合动力汽车，启动时，内燃机并不工作，蓄电 池通过某种方式向车轮输送能量；当需要高速行驶或蓄电池储存电能过低时，内燃机启 动，既可以向车轮输送能量，也可以同时给蓄电池充电；当车辆需要全力加速时，内燃 机和蓄电池还可以同时向车轮输送能量。 一测试人员驾驶该车在平直公路上匀速行驶 0.5h，观察仪表盘，发现这段时间内汽 车内燃机消耗燃油 5kg，车速为 50km/h，蓄电池组储存的能量由最大值的 60%增加到 80%，蓄电池组储存的能量的最大值为 1.0×108J。从汽车使用技术手册中，测试人员发 现该车使用的燃油的热值为 4.0×107J/kg，汽车行驶时所受阻力 f 和车速 v 的关系如下图 16 所示。 （1）混合动力车启动时，蓄电池的 ▲ 能转化为汽车 ▲ 能。 （2）该车在测试过程中内燃机的牵引力所做功是多少？ （3）试计算该汽车内燃机的效率（不计内燃机机械传动及充电过程中的能量损失）。 27．（4 分）在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下三个因素 实验 次数 球离橡皮 泥高度/m 凹痕深度 1 O.2 很浅 2 0.4 比较浅 3 0.6 比较深 图 15 图 16 图 17 有关：①物体高度，②物体质量大小，③物体所处地理位置。 为了证明自己的猜想，首先决定对因素①进行验证。他把 橡皮泥平铺在水平面上，让 1 个小球从不同高度自由下落， 记录结果如右表所示。 （1）小明同学是依据 判断重力势能的大 小的，这里用到的物理方法是 （选填“类比”、 “转换”或“替代”）法。[来源:学。科。网 Z。X。X。K] （2）本实验的结论是 。 （ 3 ） 若 想 对 因 素 ② 进 行 验 证 ， 你 认 为 实 验 中 应 控 制 相 等 的 变 量 是 。28．（4 分）几位同学在一起，想测一测他们上楼的功率。 （1）实验中除需分别测量几个同学的质量 m 外，还需要测的物理量有______________、 _________。 （2）他们上楼的功率的表达式为：______________。（用（1）中测出的物理量表示） （3）下列选项中是某同学上楼的功率，请选出合理的一项 （ ） A．2W B．20W C．200W D．2000W 29．(6 分)为了比较水和沙子比热容本领的大小，小明做了如图 17 所示的实验：在两个相 同的易拉罐中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热， 实验数据记录如下： （1）为了完成实验，除了图中所示仪器外，还需要的测量仪器有：秒表、 ； 图中还缺少的一种器材是 。 （2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。 （3）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸 收的热量 (大于／小于)沙子吸收的热量；如果加热相同的时间，质量相同的水和 沙子， (沙子／水)升高的温度更高。 （4）实验中有些同学发现：水和沙子温度升高第一个 10℃所用的时间比较长，你认 为其中的原因是： 。 30．(5 分) 小明等 3 人实验小组用如图 18 所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实 验过程如下： （1）把电流表分别接入到电路中的 A、B、C 处，将第一次测出的电流填入下表： 4 0.8 很深 质量/g 温度升高 10℃ 所需要的时间/s 温度升高 20℃所 需要的时间/s 温度升高 30℃所 需要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 次数 A 处的电流 IA B 处的电流 IB C 处的电流 IC 1 0.22 0.12 0.1 2 0.44 0.24 0.2 3 0.55 0.3 0.25 图 18 （2）他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量，将[来源:学科网 ZXXK] 两次测出的电流填入上表中。 方法一：改变电源电压 方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同） 请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题。 ①在连接电路时，开关必须 。 ②上面设计的表格中存在的不足之处是 ；表格补充完整后，通过对上面数据 的分析可知，第二次和第三次实验是采用方法 （填“一”、“二”）来进行的。 ③实验的结论是：并联电路中干路的电流等于 。 ④他们多次实验的目的是 。 31．(5 分) 在图 19 所示的电路中，闭合开关 S 后，灯 L 不亮，电压表 V 有示数。已知电路 中各处均接触良好，除灯 L 和电阻 R 外，其余元件均完好。 （1）请判断该电路中存在的故障可能是______________、____________________。 (请将两种可能填写完整) （2）为进一步确定故障，小明同学将一个电流表正确串联在图所示的电路中，闭 合开关 S, 观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明故障是___________________； 若电流表无示数，说明故障是___________________________。 （3）为进一步确定故障，小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端，请 判断他能否查找出电路的故障， 并说明理由：_______________________________。 [来源:Z§xx§k.Com] 32．(8 分)探究：通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？ 【猜想】猜想一：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。 猜想二：导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。 猜想三：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【实验器材】电源（电压恒为 4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，若干个定 值电阻（10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器（50Ω、1.5A），导线若干。 【实验过程】 （1）小明利用所给的器材设计了图 20 甲的电路图，然后根据电路图连接实物图。 ①图 20 乙是他未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整。(做 在答题纸上)[来源:学_科_网 Z_X_X_K] ②电路连好后，在闭合开关前，他应将滑 动变阻器的滑片滑到最 端（填 “左”或“右”）。闭合开关后，他发现无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，电压表 的指针有明显的偏转，这可能是由于 断路造成的。 ③小明更换元件后继续实验，通过改变定值电阻 R 两端的电压，测得电流、电 压 的值如表一。分析数据可得：猜想 （填序号）是正确的，小明选用的定值电 阻的阻值是 Ω。 表一 表二 电压 U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 电阻 R/Ω 10 15 20 电流 I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28 电流 I/A 0.20 0.13 0.10 ④小明在探究猜想三时，先将 10Ω的电阻连入图 20 乙连接好的电路中，闭合开 关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为 2V，并记下电流值；再分别改接 15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜 想三是 （填“正确”、“错误”）的。实验中，小明多次移动变阻器滑片的 目的是 。 （2）小华在探究猜想三时，利用所给的器材重新设计了电路，保持电压表的示数 为 2.5V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。请你画出小华设计的电路 图。（画在答题纸上本题答题区域中的虚线框内）