九年级信息技术计划
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九年级信息技术计划

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时间:2021-06-10

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资料简介
为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 九年级信息技术计划 九年级信息技术教学计划 一、指导思想 本册教材依据《中小学信息技术课程指导纲要》的初中 阶段教学目标“学会应用对媒体工具、相关设备和技术资源 来支持其他课程的学习,能够与他人协作或独立解决与课程 相关的问题,完成各种任务”,结合目前多媒体技术的广泛 应用与中学生对“多媒体素材的获取与加工”知识的迫切需 求而编写的。 二、学生情况分析 学生基本情况分析本计划针对九年级全体学生,通过七、 八年级的学习,学生对办公软件例如 word、excel 有一定了 解,但是由于这一届九年级学生信息技术教师更换较多且不 是信息技术专业教师上课,学生对部分教材内容没有学习, 上信息技术课习惯较差,学生掌握的情况不是很理想,参差 不齐。有条件的学生家中有电脑,上机时间相对多一些,操 作较熟练,但大部分学生纯粹是上课时间听课,课后练习巩 固的机会较少,而且学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、 上网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高,要进一 步对他们进行正确的引导。 三、教材情况分析 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 本册教材以简单介绍多媒体、多媒体技术的概念为切入 点,学习并掌握音频、图像、视频三种常用多媒体素材的获 取与加工方法,通过完成获取、加工多媒体素材的实际任务, 获得处理多媒体信息的基础知识和基本技能,为完成更精彩 的多媒体作品提供了资源与技术保障。通过亲历加工多媒体 作品的全过程提高自己制作多媒体作品的水平。九年级的主 要任务做好迎考准备,本学期除了学习本 册书的内容,还要复习七年级的信息技术与计算机操作 基础和 WORD 的基本操作与应用。 四、教学目标 通过本学期的学习,学生应达到的目标是: 1、了解多媒体技术的基础知识。2、初步掌握获取与加 工图像素材的简单方法。3、初步掌握获取、加工音频和视 频素材的简单方法。4、掌握加工多媒体作品的一般方法。5、 复习掌握信息社会、计算机的组成、计算机的操作系统的基 础知识,复习掌握利用“我的电脑”、“资源管理器”、“回收 站”管理文件的方法。6、WORD 的基本操作与应用。 五、教学措施 在设定了教学内容的同时,要采用一定的方法措施使学 生能够系统的掌握信息技术知识。 1、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习 态度,使学生养成良好的学习习惯。 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 2、结合本学期的教学内容,多准备一些教学素材,让 学生多听多看来感受多媒体的魅力,让学生愿意学,喜欢学。 3、对每个班培养一名信息技术代表,由此学生带头对 其他学生进行引导和榜样。在教学中要注意让学生互相帮助, 以优带差。 4、针对这一届九年级学生底子弱的现状,在上课过程 中通过类比学习在讲多媒体内容的过程中要把七八年级的 内容适当进行课堂填充,提高他们使用计算机的能力。 五、教学安排 第一周开学教育 第二周多媒体技术第三周声音的录制和剪辑第四周图 像的获取与处理第五周国庆放假第六周图像的获取与处理 第七周视频的播放与截取 第八周制作多媒体作品 第九周制作多媒体作品 第十周复习多媒体及多媒体技术 第十一周复习信息社会 第十二周复习计算机的组成 第十三周复习文件的管理 第十四周 WORD 的复习与应用 第十五周 WORD 的复习与应用 第十六周 WORD 的复习与应用 为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。 第十七周中考例题解析 第十八周复习)))—) 9 月:信息技术课程的基础知识:认识计算机和计算机 工作原理 10 月:信息技术课程的基础知识:计算机进制换 算 11 月:复习 word 部分:重点窗口认识,常见菜单的应 用记忆,实例练习 12 月:复习 excel 部分:重点窗口认识,常见菜单的应 用记忆,实例练习 1 月:复习 powerpoint 部分:重点窗口认识,常见菜单 的应用记忆,实例练习

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