九年级语文3月阶段性测试

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 江苏省东台市 2017 年九年级语文 3 月阶段性测试 （考试时间：150 分钟 卷面总分：150 分） 一、积累与运用（35 分） 1、古诗文名句默写。（10 分） （1）知之者不如好之者， 。 （《论语》） （2）安不忘危， 。 （《周易·系辞下》） （3） ，君子好逑。 （《关雎》） （4） ，志在千里。 （曹操《龟虽寿》） （5）无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） （6） ，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （7）忽如一夜春风来， 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （8） ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子· 密州出猎》） （9）生活中难免会有被误解的时候，但如果我们拥有“ ， ”的豁 达心胸，人和人的关系将更加和谐。（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空） 2．阅读下面文字，按要求答题。（5 分） 孩子们，写字并不是零乱随意的涂鸦，写字是在写生命，是以这种纯 cuì（ ）的方式，将书 家的精神气韵暴露无遗，一笔一划间，都是对美好生命的虔．（ ）诚礼赞。抑扬顿挫的笔法，是 笔者心路力程的真实写照；柔软的笔触与粗糙．（ ）的纸面所碰撞出的激情，是笔者内心深处灵魂 的呐喊。如果说书法是汉字的舞姿，那么，这舞姿摇 yè（ ）的是书家的心性，也是时代的精神 气象。期待你们在我校“书法进课堂”活动中大显身手。 （1）给加点字注音。（2 分） 虔．诚_________ 粗糙． ___________ （2）根据拼音写出汉字。（2 分） 纯 cuì_________ 摇 yè_________ （3）上文中有一个错别字，请找出来并改正。（1 分）_______改为______ 3．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（ ）（2 分） A、随着一项项改革措施密集出台，全面深化改革潮掀浪涌，奏响推动经济发展。 B、清明将至，几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念， 一头连着对未来的祈福和期盼。 C、为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领 会了做人、修身、行事的道理。 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 D、创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。 4.下列句子中加点的词语使用不恰当．．．的一项是（ ）（2分） A、影片《美人鱼》的票房一枝独秀．．．．，与近些年看电影成为一种过年习俗不无关系。 B、东台市黄海森林公园，空气清新，环境宜人，让人流．连忘返．．． C、在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷．．．．的责任。 D、在 2015 年诺贝尔生理学或医学奖评选中，屠呦呦毫无悬念地在众多候选人中脱颖而出．．．．。 5、右图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和 文字具体介绍该标志的设计意图。（3 分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 6．名著阅读。（8 分） （1）阅读下面名著《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。 片段一：革命烈士 在英勇就义前毅然说道：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶 级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。” ……刘思扬伸手摸去，才发现那块条石周围的石灰接缝是松脆的……探手进去，接缝竟是空的， 早已挖了石灰……在条石移开的石灰接缝上，灯光闪照出无数指甲挖过的痕迹，有些地方还留下斑 斑点点滴血的指印。 ——节选自《红岩》 片段二：“继承二哥的工作，就是牺牲生命我也情愿！”成瑶终于站住了，固执地倔立在李敬原面 前。她的眼眶里，凝着滚滚的泪珠，充满着庄严的、自我献身的激动。 ——节选自《红岩》 片段三：“他们错放了我，我才跑了出来。他们现在一定又在搜查我了。我是无意间跑到这儿来的。 本来打算在凉亭里歇一下。”接着，像是抱歉似地补充说：“我实在累极了。” 她凝视了他好一会 儿，心里交织着惊和喜的感情，一股怜悯和温柔的浪潮席卷了她，她紧紧地握住他的手。 ——节选自《钢铁是怎样炼成的》 （1）片段一中描写的那个革命烈士是谁？请根据节选内容简述一下他在地牢里创造了一个怎样 的奇迹？（3 分） ______________________________________________________________________________ （2）片段二中她的二哥因为谁叛变而被捕？被捕前他做了什么事让同志们因此脱险。（2 分） ____________________________________________________________________________ （3）片段三中的她是谁？这个时期的她表现出了怎样的性格特点？后来保尔筑路时再遇到她 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 后，发现她身上有什么缺点？（3 分） ______________________________________________________________________________ 7．综合性学习。（5 分） 春天到了，万物复苏，正是春游的大好季节。实验中学初二（1）班围绕“生命与自然相爱”这 个主题开展了一系列的活动，请你参加： 【活动一】请你为本次活动写一条宣传标语。(1 分） ______________________________________________ 【活动二】初二（1）班学生准备举行东台西溪植物园 郊游活动，请你以班长的身份从爱护自然、保护环境的角度 在出发前对同学们提两点要求：(2 分） _______________________________________________ _______________________________________________ 【活动三】王小明同学双休日只想着玩手机、打电脑、看电视，不愿意走到户外，请你劝说他 和本班同学一起到西溪植物园游玩一下。(2 分） _______________________________________________________________________________ 二、阅读理解（55 分） （一）阅读下面这首词，完成 8-9 题。（6 分） 春光好 (五代）欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳? 【注释】①雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。②金丝：喻指柳条。 8．“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸”“偎”两字极妙，请分别作简要分析。（3 分） ９．词人笔下的初春有什么特点?作者借此抒发了怎样的感情?（3 分） _______________________________________________________________________________________ （二）阅读下面文言语段，完成 10-14 题。（16 分） 【甲】于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺．．寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能 谤讥于市朝，闻．寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰．难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之， 创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与 吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安．天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所 忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” [注] ①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重 视。 （选自《资治通鉴·唐纪》） 10．解释下列句中加点词。（4 分） ①群臣吏民能面刺．．寡人之过者 （ ） ②闻．寡人之耳者，受下赏 （ ） ③创业与守成孰．难 ( ) ④征与吾共安．天下( ) 11．请用“/”给下面两个句子划分朗读节奏。（各划一处）（2 分） A．莫不得之于艰难 B. 玄龄与吾共取天下 12．用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)期年之后，虽欲言，无可进者。 （2）然创业之难，既已往矣。 13．从节选的两个片段中可以看出两位君王在治国中的共同之处是什么？乙文中唐太宗还表达了治 国的什么观点，请结合选文进行简要分析。（4 分） _____________________________________________________________________________ 14.邹忌成功说服齐王纳谏的方式，对我们今天的人际交往有着怎样的启示？（2 分） __________________________________________________________________________________ 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 （三）阅读下面文字，完成 15～19 题。（15 分） 自拍神器 ①“你还拿着自拍这个……吓人哪……我这话出去了，就是你（播出去的）……”中纪委书记王岐 山看着崔永元举着的自拍杆，哈哈大笑。不止小崔，小米 CEO 雷军和多位记者也都在 3 月份召开的“两 会”上使用了这种神器，自拍杆在两会上真是大放异彩。 ②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。它曾 是跳伞等极限运动发烧友的专业用品，但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框,这 真是一大惊喜！因为“自拍”虽风靡已久，但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近， 能拍进来的人太少。而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上，通过遥控器就 能实现多角度自拍。 ③自拍大家都会，但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。 ④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。自拍杆原则上能像独脚架一样，固定手机、相机和平板 电脑等多种拍摄工具，但自拍杆本身重量不过一两百克，要再加上平板电脑就成了双手武器，还是斧头 造型的，一点都不酷，所以手机才是它的最佳“拍”档。 ⑤其次，拍照时还要注意伸缩杆的长度。自拍杆的伸缩范围一般是 20 到 120 厘米。自拍杆拿在手 中，拍照时可能会因手抖而产生虚像，杆越长抖得越厉害，就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样，所以不建 议把杆调得过长。 ⑥仅注意这些还不够,更重要的是角度。除非要拍威廉王子的发际线，否则俯视众生的上帝视角毫 无意义。45 度才是自拍的最佳视角，具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。要赢就赢在起跑线 上，掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。 ⑦另外，由于自拍杆取景范围广，入镜的人还得注意着装是否无死角，在上半身西装领带、下半身 大裤衩的直播间工作场景，自拍杆可能就不那么适用了。 ⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意，其实并没有我们想的那么“年轻”，实际上它已经至少．．存在几十 年了，而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。 ⑨1983 年，日本人上田宏申请了可扩展杆的专利，这可能是世界上首个自拍杆，可惜在商业上并未 取得成功。1995 年，自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里，那时数码相 机还未得到广泛使用，人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。21 世纪初期，加拿大 发明家 Wayne Fromm 发明了一个手持可伸缩自拍杆，并在 2005 年申请了专利，自拍杆开始在一些专业 领域得到广泛使用。 ⑩如今自拍杆样式五花八门，并随时可能有新的样式出现。随处都可见到使用自拍神器的年轻人， 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分，几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。它甚至成为中老 年政客亲近年轻人的上好工具。去年 10 月，韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上，就拿出自 拍杆与青年们合影。2014 年《时代》杂志还把自拍杆评为年度 25 大发明之一。 ⑪当然，并非所有人都对自拍杆满怀好意。韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”，因 担心这些装置发出的电磁波对人体有害，另一理由是可能干扰其他装置的信号。新加坡、加拿大、澳大 利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆，为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。一些体 育馆、音乐会、博物馆，乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。 ⑫禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自 拍时鸟瞰自己（或别人）的感觉。 (选自 2015 年 5 月《青年文摘》有改动) 15.选文第①段有什么作用？（3 分） ______________________________________________________________________________________ 16.选文第⑤段运用了什么说明方法？有什么作用？（3 分） 17.选文第⑧段中加点的“至少”一词能否去掉？请简要分析理由。（3 分） 18.选文⑨⑩两段的位置能否调换？请简要分析理由。（3 分） 19.自拍杆的出现迎合了人们喜欢自拍的心理需求，解决了自拍时的缺憾。现实生活中，还有许多像自 拍杆一样的事物使我们的生活更便捷，满足了我们的需求。请结合生活实际列举两例，并就其中一例简 单解释其作用。（3 分） __________________________________________________________________________________ （四）阅读下面文字，完成 20～24 题。（18 分） 灯 朱成玉 阿浪做出这个决定实在是迫不得已。 初冬了，他身上还穿着单薄的衣服，吃的就更别说了，冬天的垃圾箱里想拣点现成的吃的都是 个问题。 “妈的，老天爷为什么对我这么不公平?”阿浪愤愤地想，“与其受冻挨饿，不如去冒一次险。” 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 不怕贼偷，就怕贼惦记！阿浪选定的作案目标，他已惦记许久，因为他发现那家里只有一个行动迟 缓的老人。 他怀里揣着一把刀子，那是前几天在垃圾箱捡的半个烂西瓜上面插着的一把生锈的水果刀。“对 付一个糟老头子，还用得着刀子吗?”阿浪在心底给自己打气。是的，人在绝望的时候，任何一样东 西都是武器，阿浪心里的刀子，比任何一把都尖利。 阿浪在等待屋子里灯灭的那一刻！可是灯却迟迟没有灭，仿佛看透了他的心思一样，机警地亮 着，照着阿浪的良心。 阿浪等待着，只要灯一灭．他立马就翻墙而入。 灯灭了! 阿浪的心提到嗓子眼儿，他要行动了。他要去犯罪了。可是刚想翻身跃过大门的时候，灯马上 又亮了! “咳咳咳……”阿浪听到老人一连串急促的咳嗽声。这让他更坚定了信心，这老人真的是个病 秧子。可以不费吹灰之力就搞定。 灯灭了! 他想，这是一个绝佳的机会。不能再错过了。可是，他还是犹豫。万一自己掌握的情况不准确 呢，万一家里还有其他人呢。阿浪握了握手中的刀，那刀柄已经有了温度，可是依然寒气逼人。 阿浪正决定采取行动的时候，灯又亮了。而且，老人还走了出来，蹒跚着打开了大门。 老人手里拿着一件很厚的大衣。他对阿浪说：“对不起，孩子。” 阿浪呆愣在那里，不知道发生了什么。 “看见你在我大门口站了很长时间，我猜你肯定有什么特殊的原因吧。可是我不敢开门，我怕 你是个盗贼。原谅我有这么狭隘的心理吧。孩子，看你冻得直打哆嗦，都是我的错。我真是越老越 差劲儿了，怎么可以怀疑你，怎么可以怀疑这么单薄可怜的孩子呢！咳咳咳……” 老人一口气说了很多，紧接着就是一阵咳嗽，缓了缓气儿，接着说：“我猜你一定是冷极了饿 极了吧，想向我求助，可是我却大门紧闭，不给你一点温暖的缝隙。孩子，原谅我吧!” 老人把衣服递给阿浪：“快披上衣服，跟我来，今天家里没有吃的了，我带你去外面，吃一顿 好的。”说完，不容分说就牵着阿浪的手，往一个饭馆走去。 阿浪的刀子，藏在衣服下面的刀子，锐利的刀子，不知不觉，就钝了，生锈了。 吃饱后，阿浪忍不住就问老人：“您家的灯，怎么一阵亮一阵灭啊？” “哦，那是我儿子怕我晚上下地不方便开灯，就安装了声控灯，我一咳嗽它就亮啦。可你知道， 我这哮喘病得厉害，害得这灯啊，几乎整夜都亮着，你说，这得多花多少电费啊!” 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 阿浪打心眼里感谢那一闪一灭的灯，如果那灯一直就灭着，他说不定已经干出伤天害理的事了! 路过一个垃圾箱的时候，阿浪偷偷将怀里那把水果刀扔掉了。没想到老人却在后面把它捡了起 来：“别扔。还能用呢!正好我家里缺一把水果刀。” 刀子在路灯的反照下，闪着光，有了一点温暖的光晕，像一盏在风中摇曳的灯。 ——《微型小说选刊》2015 年第 14 期 20．请根据提示梳理出本文情节发展的脉胳。（4 分） 阿浪因为饥寒交迫，想要到一个老人家行窃—— A_____________________ B ——最终他偷偷扔掉了想行凶的刀子。 21．文中画直线的句子颇有韵味，请加以赏析。（3 分） 22．本文描写老人的主要方法是什么？请分析一下老人的形象。（4 分） 23．如何理解画波浪线句子的含义。（3 分） 24．请结合全文内容分析最后一段的作用。（4 分） 三、作文（60 分） 25．在我们前进的路上，总有什么会让我们昂扬、振奋，继而一路高歌向前，请根据自己的观察、 发现、思考、认识或内心体验，以“ ，让前进的脚步更轻盈”为题，写一篇文章。 要求：①补全题目,文体除诗歌外自选。②不少于 600 字，书写规范、工整。③文中不得出现真 实的人名、校名。 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 初三语文试卷答案 一、积累与运用：（35 分） 1．古诗文名句默写：（10 分） （1）好之者不如乐之者 （2）盛必虑衰 （3）窈窕淑女 （4）老骥伏枥 （5）似曾相识燕归来 （6）长风破浪会有时 （7）千树万树梨花开 （8）会挽雕弓如满月 （9）不以物喜，不以已悲 2．阅读下面文字，按要求答题。（5 分） （1）qián cāo （2）粹 曳 （3）力改为历 3． B、（2 分） 4. C、（2 分） 5、示例：图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀， 寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育，快乐足球”8 个字，点明校园足球的宗 旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。（言之成理即可）（3 分） 6．名著阅读。（6 分） （1）许云峰（1 分） 把地牢挖穿了，他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的 秘密通道逃出了虎口。（2 分）（意对即可） （2）甫志高（1 分）冒死把约好的警号——一把扫帚挂到窗口上，同志们因此而脱险。（（1 分） 意对即可） （3）冬妮娅（1 分） 纯洁善良热情 个人主义严重，爱慕虚荣，贪图安逸的生活（2 分） 7、综合性学习。（5 分） 【活动一】（1 分）答案示例（意对即可）：亲近自然 丰盈生命 让我们在鸟语花香的世界里幸福漫步 【活动二】（2 分）答案示例（合理即可）：不乱折花草树木。 不随地吐痰，到处扔垃圾。 【活动三】（2 分）答案示例：王小明，成天盯着手机、电脑、电视，既伤眼睛又无聊，我们一起 到西溪植物园去游玩，既可以欣赏美景、陶冶性情，又可以和同学一起增进友谊，何乐不为呢？赶 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 紧跟我一起出发吧！（有称呼，（1 分）；劝说理由合理（1 分）） 8．“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲和强劲的生命力。(1 分)。“偎”字用拟人手法，(1 分) 写出了花的娇美。(1 分)(共 3 分) ９．阳光(或天气)温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。(“勃勃生机”必答，1 分，其他任意答出 1 点得 1 分)表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。(1 分)(共 3 分) 10.(4 分）①当面指责 ②使……听到 ③谁，哪一个 ④安定，管理 11．（2 分）A．莫不/得之于艰难 B. 玄龄与吾/共取天下 12． (2 分）(1)满一年以后，即使有人想要进谏，也没有什么可说的了。（关键词：期年 虽） （2 分）(2)然而创业的艰难，已经过去了。（关键词：然 既） 13．齐威王和唐太宗在治国中都善于纳谏，从善如流。（2 分）（意对即可） 唐太宗认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家 基业稳定。（2 分）（意对即可） 14．说话要注意对象，要讲究方式方法，要委婉得体。或：我们在劝说他人时力求语言委婉， 用语得体，充分尊重被劝说者，使之受得启发、明白道理，从而愉快地接受意见。（2 分）（意对 即可） 15.（3 分）第一自然段用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象，（1 分） 说明自拍杆使用范围之广，（1 分）吸引读者的阅读兴趣。（1 分） 16．（3 分）列数字、打比方， （2 分）具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸 缩杆的长度，增强文章的说服力（1 分）。 17．（3 分）不能去掉，至少一词强调自拍杆存在的时间下限，说明它的存在已经有了相当的 时间，超过了几十年了（1 分），如果去掉就变成只存在几十年，不符合事实（1 分），这个词语体 现了说明语言的准确性（1 分）。 18．（3 分）不能调换。⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况（1 分），第⑩段说明的是 如今自拍杆的使用情况（1 分），⑨⑩两段是按照时间顺序安排的，并且与第⑧段内容相照应，所 以不能调换。（说出任意一点即可得 1 分） 19．（3 分）手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。（2 分）例如手 机支架，可以代替手和手臂，长时间托举电话，缓解疲劳。（1 分） 20．A：他想等灯灭了再动手，可是灯光总是一明一灭让他难以得手。（2 分） B：老人洞察此情此景后，主动给冻得发抖的小偷送上寒衣和食品，并且开导他。（2 分） 21．这个句子用拟人的修辞（1 分），把灯写成了一个能看透人心思的智者，生动形象地写出了阿 在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求 配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径 浪内心的矛盾（1 分），表现了他的良心并没有完全泯灭。（1 分） 22．语言描写（1 分） 老人是一个善良、智慧、宽容、节俭、能自我反省的人。（答到两点即可 得 3 分，意对即可） 23．（3 分）刀子钝了、绣了并非是当时的实情，而是指老人给予阿浪的物质的帮助和心灵的温暖 化解了他心中的邪恶，消除了他的犯罪念头。 24．结构上 1、照应文题 （1 分）2、总结全文。（1 分）内容上：1、这里写刀子有了温暖的感觉 与前文写刀子的锐利和寒气逼人形成了鲜明的对照（1 分）2、含蓄地点明了文章的主旨，让人回味 无穷：对一些问题人群，社会的温暖和善意有时候就像是一盏灯指引着他们的心灵，让他们回归正 道。（1 分） 25、作文（60 分） 建议切入分 48 分。