九年级政治复习

九年级政治复习提要 第一单元 承担责任 服务社会 第一课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 一、我的角色 我的责任 1、责任的含义：（在法律和道德范围内）责任是一个人应 当做的事情，责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源： ⑴责任产生于社会关系之中的相互承诺。 ⑵责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、 职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则 等。 3、判断一个人所承担的责任有多少往往先从角色着手, 角 色不同、责任不同。P6-7 子女：孝敬父母 ； 学生：遵守学校纪律、完成学习任务； 朋友：忠诚、互助、互谅 ； 社会成员：维护正义、热爱 和平、保护环境…… 4、认识自己扮演的角色、尽到责任的意义：只有人人认 识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和 谐社会、共享美好幸福生活。 二、谁在对我负责 1、自己对自己负责的表现： ①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种 负责任的表现。 ②守时守信、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的 表现。 2、自己对自己不负责任的后果： ①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更 大的代价。 ②如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远 无法长大成人。 3、自己对自己负责的意义：自己对自己负责的人，才有资 格有能力承担起对他人、对社会的责任。 4、我们要相互负责：社会是一个整体，人们在社会生活中 扮演者不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责， 他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他 人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 第二框 不言代价与回报 一、什么代价 什么回报 1、承担责任的代价与回报： ①承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包 括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无 形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的 知识或技能等。 ②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意 味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就 是承担责任的回报与代价。 2、承担责任的意义（对个人成长）：对于人的成长来说， 承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然 选择，是走向成熟的重要标志。 3、做出自己的选择，承担相应的责任。 二、我承担 我无悔 1、非自愿选择、无怨无悔。 2、奉献精神，是社会责任感的集中表现。 第二课 在承担责任中成 长 第一框 承担关爱责任的责任 一、我是集体的一员 1、个人与集体相互依存：集体离不开个体而存在。同时， 个体业只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2、个人利益与集体利益的关系：集体利益与个人利益是相 互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保 障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成 员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益， 个人更应该积极关心和维护集体利益。 二、关爱集体 人人有责 1、关爱集体的意义：集体是我们每一个人的集体，只有人 人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会 真正成为我们依恋的家。 2、如何关爱集体？（关爱集体的表现） ①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集 体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 ②关爱集体，表现在发扬集体的好作风，通过自己的努力 解决集体遇到的困难。 ③关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团 结他人，让集体发挥出更大的力量。 第二框 承担对社会的责任 一、国家兴亡 匹夫有责 1、承担起关爱社会的责任：①维护国家的尊严；②主动为 国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；③青少年要担当 起实现民族复兴的历史重任；④积极参加各种社会公益 活动。 二、热心公益 服务社会 1、为什么要积极参加社会公益活动？（热心公益、服务社 会的意义） 积极参加社会公益活动，能够让我们①自觉承担起对他人、 对社会的责任； ②使自身的价值在奉献中得以提升；③提高实践能力，增强 社会体验。 第三框 做一个负责任的公民 一、怎样做一个负责任的公民？详见课本 P27-29 ①信守承诺；……②勇但过错；……③自觉承担责任。…… 二、怎样做才是自觉承担责任？ ①自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，做 责任的主人，享受承担责任的快乐。 ②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我 们将会更加清楚地了解自身的责任， 第三课 认清基本 国情 第一框 我们的社会主义祖国 一、世界舞台上的中国 1、日益强大的祖国 ⑴取得的成就：党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机 遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民 富了起来，国家强了起来。 ⑵列举：加入 WTO、神舟系列发射成功、2001 年申奥成功、 2008 年成功举办奥运会、2010 年成功举办世博会、亚运 会等。 2、中国的国际形象：和平、合作、负责任。中国地位、作 用：地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 3、我国仍然面临发达国家在经济和科技等方面占优势的压 力 ①我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等 方面占优势的压力。 ②当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和 经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合 国力竞争日趋激烈。 4、我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一 步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路 上实现中华民族的伟大复兴。 二、我国正处在社会主义初级阶段 1、社会主义初级阶段的基本国情（主要原因、表现）：从 总体上看，现阶段①我国社会生产力水平还比较低；② 科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具 体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。 2、初级阶段（不发达阶段）：从性质上看，我国已经是社 会主义。从发展程度而言，我国的社会主义还处在初级 阶段。 3、初级阶段的时间：1956 年底——21 世纪中叶 4、初级阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 5、初级阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路， 集中力量进行社会主义现代化建设。 三、高举旗帜 开创未来 1、改革开放以来，取得辉煌成就的根本原因：开辟了中国 特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体 系。 2、什么是中国特色社会主义理论体系？P36 3、为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜？ 当今世界正在发生广泛而深刻的变化，我们国家正在发生广 泛而深刻的变革。我国发展面临的机遇前所未有，面对的挑 战也前所未有，机遇大于挑战。面对更多的急流险滩，应付 更多的风险挑战，要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前， 必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义 理论体系，也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。 第二框 党的基本路线 一、“一个中心、两个基本点” 1、基本路制定的依据：正处于并将长期处于社会主义初级 阶段这一基本国情。出发点：从全国各族人民的根本利 益出发。 2、党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经 济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自 力更生，艰苦创业。为把我国建设成为富强民主文明和 谐的社会主义现代化国家而奋斗。 3、基本路线的核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项 基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本 点”。 4、以经济建设为中心的概念：就是在整个社会主义初级阶 段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把 集中力量发展社会生产力摆在首要地位。 5、以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴 旺发达和长治久安的根本要求。 6、四项基本原则是立国之本： 内容：四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民 民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思主 义、毛泽东思想。 意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家 生存发展的政治基石。 7、改革开放的意义： ①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活 力源泉。 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特 色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 二、坚持基本路线不动摇 1、为什么要坚持党的基本路线？ ①改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实 惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国 的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。我国的社会主 义制度显示了强大的生命力。发展中国特色社会主义伟大实 践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主 义初级阶段的基本路线。 ②党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政 治保证，必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段， 任何时候都决不能动摇。 2、怎样坚持党的基本路线？ ①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以就经济 建设为中心同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于 发展中国特色社会主义的伟大实践。 ②坚持党的基本路线不动摇，在实际工作中就要牢牢把握 “抓住机遇、深化改革、扩大开张、促进发展、保持稳定” 的大局。改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。实践 证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能 总揽全局，保证经济社会的蓬勃发现。 第三框 统一的多民族国家 一、五十六个民族是一家 1、民族区域自治制度：⑴实行民族区域自治地方，在国家 统一领导下，设立自治机关，行使自治权，依照宪法和 民族区域自治法的制定，根据本地区的实际情况自主管 理本地区、本民族内部事务。 ⑵地位：是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会 主义民主政治的重要内容，是一项基本的民族政策。 ⑶意义：保障少数民族实现当家作主，依法行使管理自己内 部事务的权利，有利于维护国家统一和民族团结，有利于巩 固和发展平等团结互助和谐的新型民族关系，有利于充分发 挥各民族进行社会主义现代化建设的积极性和创造性，促进 各民族共同繁荣进步。 2、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。 3、处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 二、共同浇灌民族团结之花 1、如何做到维护民族团结？ ⑴、维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和 义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教 信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 ⑵、学习有关民族知识，增强民族团结意识。反对大汉族主 义和地方民族主义，勇于同一切破坏民族团结、制造民族分 裂行为作斗争。 ⑶、坚持和完善民族区域自治制度；坚持把民族平等、团结 和共同繁荣作为处理民族关系的基本原则；进一步维护平 等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。 三、实现祖国和平统一 1、“一国两制”的含义：为了最终完成祖国统一大业，党 和政府制定了“一个国家、两种制度”的基本方针。这 一基本方针简称为“一国两制”。“一个国家”，是指 中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统 一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国 家的主题坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原 有的资本主义制度和生活方式长期不变。 2、中国政府在台湾问题下坚持的原则是：一个中国的原则。 坚持一个中国原则，是两岸关系和平发展的政治基础 3、解决台湾问题的基本方针是：和平统一，一国两制。 最 佳方式是：一国两制。 第四课 了解基本国策与发展战略 第一框 对外开放的基本国 策 一、我国为什么要对外开放？（对外开放的重要性/意义） ①当今世界是开放的世界，中国的发展离不开世界。 ②在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把 自己融入社会发展的大潮中去，闭关自只能导致落后。 ③我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切 先进的东西，对外开放使我国和世界各国，相互取长补短。 ④适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，我 们要以更加积极的姿态走向世界。 ⑤对外开放是改革和建设必不可少的条件，是建设中国特色 社会主义的一项基本国策。 二、怎样坚持对外开放的基本国策？ ①我国对外开放是世界上所有国家开放，经济、政治、文化 等各个方面都要开放，是全范围、多层次、多领域的开放。 ②必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基 点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对方开 放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动 力。 ③既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一 切先进东西又要抵制一切腐朽的东西。 ④要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开 放水平。 第二框 计划生育与保护环境的基本国策 一、计划生育关乎国计民生 1、我国人口现状的基本特点：①人口基数大；②新增人口 多；③人口素质偏低。 2、我国为什么要实行计划生育的基本国策？ ①人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生 活水平的提高。 ②从本质上讲，人口问题就是发展问题。 ③只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发 展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大 业的顺利实现。 ④实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制 定的一项基本国策。 3、计划生育的目的：控制人口数量、提高人口素质。具体 要求：晚婚、晚育、少生、优生。 4、计划生育的意义：有利于发展社会主义社会的生产力， 有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。 二、功在当代 利在千秋 1、我国面临的环境问题：P53 2、环境问题的危害：①危害人们的身体健康；②威胁生态 平衡；③制约经济和社会的发展。 3、我国生态环境的基本状况(总特点)：从总体上看，我国 生态环境恶化的趋势已初步得到 遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当 严峻，不容乐观。 4、如何正确处理经济建设和环境保护协调发展？（我国为 什么要坚持保护环境的基本国策？） ①在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长 的同时，必须把环境保护放在突出的位置。 ②保护和改善环境也是保护和发展生产力，实践证明，保护 好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。 ③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境 保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后 治理的老路。 ④保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系到 我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。 第三框 实施可持续发展战略 一、我们共同的家园 1、我国自然资源现状： 自然资源总量大，种类多，开发 利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。 二、走可持续发展之路 1、可持续发展的概念：就是既满足当代人的需求，又不损 害后代人满足其需求的能力的发展。 2、可持续发展的要求：要求人类与自然和谐共处，认识到 自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 3、为什么要实施可持续发展战略？（原因及目标）P56 ①面对人口剧增、资源短缺、环境恶化的国情，在社会主义 现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略。 ②努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进 人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生 态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。 4、青少年能为保护环境节约资源和可持续发展做些什么？ P57 ①积极宣传保护环境的基本国策，可持续发展战略。 ②自觉提高环保意识，增强法制观念，养成保护环境，节约 资源的好习惯。 ③注重落实环保行动在日常生活中要节约节水、节电、节能 等。 ④敢于与破坏环境，浪费资源的行为作斗争。 第四框 实施科教兴国的发展战略 一、科学技术是第一生产力 1、为什么要发展科学技术？ ①科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类 社会的巨大进步。 ②科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。 2、为什么我国要加快科学技术的发展？ 中国的发展离不开科学技术的进步。（我国的科技现状） 虽然，在高尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚 实的基础，在某些领域走在世界的前列。但从整体上看， 我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距， 同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要 迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必 须加快发展科学技术。 二、百年大计 教育为本 1、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？ ①（教育的地位）当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科 技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从某种意 义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最 根本的事业。 ②我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义 的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来。 ③教育涉及千家万户，关系子孙后代，甚至决定人一生的命 运。 ④（发展教育事业的意义）只有把教育搞上去，才能化人口 大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提 高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈 的国际竞争中取得战略主动地位。 因此，在整个社会主义现代化建设的全过程中，教育优先发 展的战略地位必须始终坚持。 三、科教兴国 1、为什么要实施科教兴国战略和人才强国战略？ ①科学技术是第一生产力，从整体上看，我们与发达国家在 科技方面仍存在较大差距。 ②当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是 教育和人才的竞争。 ③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根 本大计，也是建设创新型国家的必然要求。 2、怎样实施科教兴国战略？ ①要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加 强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合 国力竞争的决定性因素。 ②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上 不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。 ③我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教 育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 3、我们青少年能够为实施科教兴国和人才强国战略做些什 么？ ①树立崇高的理想，发扬爱国主义精神，发扬艰苦奋斗，开 拓创新的精神。 ②努力学习，提高自己的思想道德素质和科学文化素质；掌 握专业技能或本领；增强社会责任，认清当代青年的历史使 命，立志成才。 ③积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力。 ④从实际出发，恰当确定成才目标；增强竞争意识，培养开 拓进取精神。 第五课 中华文化与民族精神 第一框 灿烂的中华文化 一、中华文化 博大精深 1、中华文化的来源：自古以来，各族人民相互学习，用自 己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿 烂的中华文化。 2、中华文化的特点：源远流长、博大精深。 3、中华文化的构成：语言文字、文化典籍、科技工艺、文 学艺术、中国哲学、道德理论、中华文化。 4、中华文化的影响：①对今天中国人的价值观念、生活方 式和中国的发展道路 具有深刻的影响，②对人类的进步和世界文化的发展产生 了深远的影响。 二、传统美德 薪火相传 1、中华民族传统美德表现有哪些？ 敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责 的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高 志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、 贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而 后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟，奋 不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的 社会理想，等等。 第二框 弘扬和培育民族精神 一、民族精神 生生不息 1、民族精神的重要性：①民族精神是民族文化的精髓，是 民族的魂；②一个民族要生存和发展，就又要有一种昂 扬向上的民族精神；③一个民族只有具有民族精神，才 能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民 族之林。④伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而 上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 2、什么是中华民族精神？（中华民族精神的内涵） 在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为 核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。 3、中华民族精神在中国共产党领导下在各个时期的丰富和 发展： ①革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。 ②建设时期：大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神…… ③改革开放以来：自主意识、民主意识……大大增强。 二、民族精神我传承 1、为什么要弘扬和培育民族精神？ ⑴民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂；一个民族要 生存和发展，要有一种昂扬向上的民族精神；一个民族只有 具有民族精神，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能 自立于世界民族之林。 ⑵伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互 助、战胜困难与强敌的不竭力量之源。 2、怎样弘扬和培育民族精神？ ①我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族 精神。 ②培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要 求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 ③要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；要继承和 发扬中华民族的优良传统；要正确面对外来思想文化 的影响； ④青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力， 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写 民族精神的新篇章。 第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 第一框 人民当家作主的法治国家 一、人民怎样当家作主 1、我国最高的权力机关：全国人民代表大会。 我国的 根本制度：社会主义制度。 2、人民怎样当家作主？（我国人民如何行使权力？） ①在我国，国家的一切权力属于人民。 ②人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级 人民代表大会，组成国家权力机关。 ③再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关，分别 行使管理国家、维护社秩序的各项权力。 ④全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行 使当家作主权力的机关。 ⑤人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。 3、全国人民代表大会是最高国家权力机关。职权：①修改 宪法；②监督宪法的实施；③立法权；④任免权；⑤重 大事项决定权；⑥监督权。 二、生活在法治国家里 1、依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家。 2、依法治国的重要性（意义）：①依法治国是党领导人民 治理国家的基本方略； ②是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要 求。 3、依法治国、建设社会主义法治国家的要求：有法可依（前 提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违 法必究（必要保证）。 4、依法治国的标准：宪法和法律 目的：真正实现人民当家作主 主体：广大人民群众 实质：崇尚法律的权威 5、依法治国对国家机关的要求：（国家机关为什么都必须 依法行使职权？） 我国是一个法治国家，一切国家机关都是依照宪法和法 律规定组织和建立起来的，立法机关、行政机关和司法 机关都必须依法行使职权。 政府依法行政的重要性：生活在法治国家里，人人都要 和政府部门打交道。政府能否自觉地依法行政，严格依 法办事，直接影响到依法治国基本方略能否顺利实施， 建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。依法 行政是依法治国的重要环节。 6、依法治国对公民个人的要求：生活在法治国家里，人人 都要自觉学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范 自身行为。 第二框 宪法是国家的根本大法 一、治国安邦的总章程 1、依法治国的核心：依宪治国。 2、宪法在依法治国中的地位：宪法是实行依法治国的根本 依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。 3、宪法的内容：规定国家生活中的根本问题。（①国家性 质；②国家的根本制度、根本任务；③国家的基本政治 制度、基本经济制度；④国家机关的组织与职权、国家 的标志；⑤公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、 国歌、国徽、首都等。） 4、如何对待宪法的态度：我们要认真学习宪法，了解宪法 的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯， 树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。 二、宪法具有最高的法律地位 1、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的 问题，是国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体 系中具有最高的法律地位和法律效力。 2、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现： ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根 据宪法制定的，是宪法的具体化。 ②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ④同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。 3、为什么说宪法是国家的根本大法？ ①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题； ②从效力上看，宪法具有最高的法律效力； ③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所 以说，宪法是国家的根本大法。 第三框 依法参与政治生活 一、依法行使政治权利 1、公民的政治权利：是指宪法和法律规定的公民参加国家 管理、参政议政的民主权利。 2、行使政治权利的内容 ：P82 3、行使建议、监督权的渠道（途径）： ①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人 大常委会反映； ②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关 部门举报或反映； ③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。 4、依法行使政治权利的意义：①有利于广大人民群众以主 人翁的身份参与国家大事，尽到对国家的责任；②有利于 改进国家机关及工作人员的工作作风，提高工作效率；③ 有利于政府决策的科学化、民主化。 5、公民应如何行使监督权等政治权利？ 要在法律允许的范围内正确行使。①公民行使监督权力 时，应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要 时出示证据和各种证明材料；②投诉和举报时，不得捏造 或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众 闹事等方法。 二、维护国家安全 1、国家安全的含义：国家安全，包括国家的主权、领土完 整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会 秩序不被破坏等。 2、国家安全的重要性：国家的安全关系着整个国家和民族 的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到 保障。 3、树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国 宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国 的具体体现 第七课 关注经济发展 第一框 造福人民的经济制度 一、感受身边的变化 1、改革开放以来，我国经济建设取得了巨大的成就。 2、“三步走”战略的目的：保证国民经济又好又快发展， 使全体人民共享经济繁荣 成果，最终实现共同富裕。 出发点：从我国国 情出发。 具体内容：第一步，从 1981 年到 1990 年，国民生产总 值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到 20 世纪 末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； 第三步，到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等 发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 二、充满生机与活力的经济制度 1、公有制是我国经济制度的基础。公有制包括：国有经济、 集体经济、混合所有制经济。 2、国有经济（全民所有制）： 含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同 所有的公有制经济。 地位：国有经济是国民经济的主导力量。 作用：我国对于发挥社会主义制度的优越性，增强的经 济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作 用。 3、集体经济 含义：集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的 一种公有制经济。 地位：是公有制经济的重要组成部分。 作用：体现着共同致富的原则，可以广泛吸收社会分散 资金，缓解就业压力，增加共同财富和国家税收， 对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 4、非公有经济的地位、作用：非公有制经济是社会主义市 场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极 性、加快生产力发展具有重要作用。 5、国家对非公有制经济的态度：①国家保护个体经济、私 营经济等非公有制经济的合法的权利和利益；②鼓励、 支持和引导非公有制经济的发展；③对非公有制经济依 法实行监督和管理。 6、我国现阶段的基本经济制度是：公有制为主体、多种所 有制经济共同发展。 经济制度的决定性因素：社会主义性质决定我国要以公 有制为主体。 社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多 种所有制经济。 7、怎样坚持？P92 毫不动摇…… 第二框 走向共同富裕的道路 一、先富带后富 共奔富裕路 1、我国的分配制度：坚持和完善按劳分配为主体、多种分 配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术、管理 等生产要素按贡献参与分配的制度。 ⑴决定性因素：我国经济制度。 ⑵分配中应注意的问题（原则）：在分配中，既要提倡奉献 精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止 收入差距悬殊。 2、共同富裕是社会主义的根本原则，但实现共同富裕是一 个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过城市劳动和 合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和 帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 3、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。国家实施 西部大开发战略，推动先富起来的东南沿海地区支持帮助中 西部地区发展经济。 二、让创造财富的源泉涌流（怎样理解？） 1、在我们社会，应该尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊 重创造。 2、作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积 极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展 作出贡献。 第三框 学会合理消费 一、消费面面观 1、人们的消遣选择越来越多样化，消费水平不断提高。 2、人们的消费观念也在发生变化，人们更加注重通过消费 提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 二、学会理财 合理消费 1、学会理财，是我们必备的生活技能。 2、学会合理消费的原因：作为中学生，我们的社会阅历还 不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更 应多一些理性，少一些盲目。 3、学会合理消费的具体做法： ①在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方； 避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所 值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不 浪费金钱。 ②在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品， 提倡绿色消费。 ③物质消费与精神消费协调发展。 第八课 投身于精神文明建设 第一框 建设社会主义精神文明 一、先进文化的前进方向 1、文化建设在中国特色社会主义现代化建设全局中的重要 地位 P101-102 2、发展先进文化的含义(特征)当代中国，发展先进文化， 就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的 科学的大众的社会主义文化。 ⑴把握先进文化前进方向的重要性（为什么？）：是我们发 展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求，也是 繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。 ⑵把握先进文化前进方向的要求（指导思想）：最根本的就 是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入 贯彻落实科学发展观。 3、如何发展中国的先进文化？（怎样做？） ⑴借鉴和吸收继承和借鉴人类创造的一切文明成果，继承和 弘扬中华民族优秀传统文化； ⑵结合建设中国特色社会主义的实践和时代要求，与时俱 进，不断创新，使有中国特色社会主义的文化不断发扬光大； ⑶建设社会主义精神文明，不断加强思想道德建设和教育、 科学、文化建设。 二、中心环节和基础工程 1、精神文明建设的意义（重要性）：发展先进文化，就是 建设社会主义精神文明。社会主义精神文明，是改革开 放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代 化建设的重要保证。 2、精神文明建设的主要内容：一是思想道德建设（重要内 容、中心环节），二是教育、科学、文化建设（基础工 程）。 3、怎样加强思想道德建设？ 我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务 为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，自 觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬 业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主 要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培 育文明道德风尚。 第二框 灿烂的文明之花 一、神州遍开文明花 1、在你周围有哪些精神文明创建活动： ①“创三优”活动；②“三下乡”活动；③“文明户”评 选； ④建设社会主义新农村；⑤“心连心”慰问演出。⑥道德 模范评选 2、开展社会主义精神文明创建活动的意义（重要性）： ①P105 精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、 建设美好生活的伟大创造，也是加强社会主义先进文化 建设的有效形式； ②P106 推动经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精 神面貌产生了巨大的影响； ③有利于形成良好社会风尚、提高公民思想道德素质；有 利于全面建设小康社会，构建和谐社会。 3、社会主义精神文明建设（发展先进文化）的根本任务： 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代 又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 二、细微之处见行动 1、在我们周围有哪些不健康文化现象： 2、面对不健康文化，我们应该怎么做？ ①要弘扬社会正气，自觉抵制歪风邪气。 ②要发扬先进文化，就要改造落后文化，抵制腐朽文化。 ③要善于辨别各种文化，并自觉加以抵制。 ④要远离拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举 报违法行为。