七年级科学上册第二章复习知识点

一、生物的基本特征 1、能繁殖后代、能生长，发育、能进行新陈代谢（需要营养， 需要排泄废物）、能对外界环境不同刺激做出不同反应 2、生物都具有细胞结构（单细胞层次 例：草履虫 多细胞层次 例：鱼、狗、鸭） 初中阶段特别注意：病毒是生物，但其不 具有细胞结构 二、蜗牛习性特征 1、蜗牛常栖息于温暖阴暗潮湿的环境中，足腺上分泌黏液，为 害虫 2、蜗牛有四种感觉：视觉、嗅觉、味觉、触觉，但没有听觉 第 2 节 细 胞 一、细胞史 1665 年，英国科学家胡克发现了细胞（人类第一次发现细胞）。 从软木塞上切下的薄片，制成裝片观察到的细胞实则为细胞壁 19 世纪 40 年：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。 细 胞学说内容：所有的动物和植物都是由最基本的结构单位--细胞 构成的 二、细胞结构 动植物的细胞结构有较大差别 动 物 细 胞 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞壁 液泡 叶绿体 植 物 细 胞 动物细胞和植物细胞共有的结构 （书本 P39 页，划出即可） 1、细胞膜：主要作用：保护细胞并控制细胞与外界环境之 间进行物质交换 保持细胞独立性 2、细胞质：能流动，是细胞进行生命活动的重要场所 3、细胞核：内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心， 细胞核相当于人的大脑 植物细胞特有结构 1、细胞壁：由纤维素组成，具有保护和支持细胞作用 ，使 细胞具有一定形状 2、叶绿体：内含叶绿素，是植物进行光合作用的场所（因 为植物能进行光合作用，所以植物不需要摄食，直接自身产 生能量物质） 3、液泡：成熟植物细胞有较大液泡，内含细胞液，西瓜， 苹果的汁液来自于细胞液 关于植物细胞除了含有细胞膜，细胞质，细胞核外，不一定 同时具有叶绿体，液泡，细胞壁。 比如一般植物的根细 胞不具有叶绿体，比如洋葱表皮细胞不具有叶绿体 三、显微镜的使用 1、显微镜有关结构注意点 （1）目镜越长，放大倍数越低 物镜越长，放大倍数越高 （注意区别目镜和物镜 有螺纹的是物镜） （2）反光镜作用：反射光线 光线强时用平面镜，光线弱 时用凹面镜。 遮光器作用：调节光线强弱 大光圈小光圈 （3）粗准焦螺旋 向内(后)（逆时针）旋转时镜筒大幅度上升 细准焦螺旋 向外(前)（顺时针）旋转时镜筒小幅度下降 粗准焦螺旋与细准焦螺旋区别在于调焦步骤时找物像用粗 准焦螺旋,要使找到的物像更加清晰用细准焦螺旋。 （4）显微镜由 低倍镜换成高倍镜 后，它的视野会 变 暗 ，细胞数目会 变少 ，细胞的体积会 变大 ，细胞 结构会变得 更清晰 。 2、显微镜使用步骤 安放 对光 放片 调焦 观察 具体步骤 1、安放：右手握镜臂，左手托镜座，放于略偏左位置 2 对光： 转动物镜转换器转动物镜转换器，，使使低倍低倍物镜正对物镜正对通光孔通光孔，，再再 转动转动遮光器遮光器，让较大，让较大光圈光圈对准对准通光孔通光孔。。 左左眼注视目镜内眼注视目镜内，，右右眼必须睁开眼必须睁开。。同时调节同时调节反反 光镜光镜，直至从，直至从目镜目镜中可以看到中可以看到明亮圆形视野明亮圆形视野。。 3、放片 （制作裝片知识）：标本正对通光孔的中心 4、调焦（调距） 调焦时,先用左手旋转粗准焦螺旋慢慢降低镜筒,并从侧面仔 细观察物镜与玻片距离,直到物镜贴近玻片标本（防止物镜压 碎玻片）,然后左眼自目镜观察,左手旋转粗准焦螺旋抬升镜 筒,直到看到标本物像时停止调动,转而来回调节细准焦螺旋 直到看到清晰的物像。 5、观察 视野中的物像与原像的关系 （1）目镜内看到的是倒像，即上下，左右相反的像 （2）如果从目镜中看到的像在左上边，要使像移动到中间，载 玻片应该往 左上 边移。 3、显微镜常见题型涉及知识点 在低倍镜下观察到清晰物像后，想要把细胞内部结构观察得更清 楚，怎么办？ 上述这句话意思就是怎么把物像放大 方法：转动 物镜转换器，使低倍物镜转到高倍物镜 ① 选择需要进一步观察的对象，并移到视野中央 ② 转动物镜转换器，把高倍镜对准通光孔。 ③ 由低倍镜换到高倍镜,视野会变暗,所以要增大光圈或者调节 反光镜得到适宜的亮度。 ④ 调节细准焦螺旋，直到重新看到清晰的物像。 四、裝片制作知识 1、制作洋葱表皮临时装片时先在载玻片上滴一滴 清水 ，将 洋葱表皮展开后盖上盖玻片，不能留有气泡，最后滴上 红墨水 染色。 盖盖玻片具体操作方法：用镊子夹起盖玻片，使盖玻 片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产 生），制成临时装片。 2、观察洋葱表皮临时装片时发现 1）细胞有严重重叠现象，说明 洋葱表皮撕的太厚或没有在载玻 片上展平， 2）视野中发现黑色圆圈，说明 装片中气泡太多，应该 重新盖 盖玻片或重新制作装片。 3、制作口腔上皮细胞临时装片时先滴一滴 生理盐水 ，做成装 片后最后用 亚甲基蓝 染色。 4、制作裝片时滴清水或者生理盐水是为了让细胞保持正常形态， 防止细胞失水 第三节 生物体的结构层次 1、人体与许多生物一样，都来自一个细胞—— 受精卵 ，人 体复杂的结构是受精卵不断 分裂 、 生长 和 分化 的结 果。 2、细胞分裂是指一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成 两个子细胞的过程。 特点 在细胞分裂过程中最显著的特点是细胞核内出现 染色体 ，并 平均分配到两个子细胞中去 结果 细胞数目增加（如果是单细胞生物意味着生物个体的增加） 3、 细胞生长的结果是 使细胞的体积增大 。 4、细胞分化是指分裂产生的子细胞发生变化，结果是 形成不 同形态和功能的细胞的过程。 5、 组织是 形态相近，功能和结构相同的细胞群 。 植物五大基本组织：保护组织、输导组织、营养组织、机械组 织、分生组织 动物四大基本组织 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 （下列表格内容为各组织组成细胞的特点，及各组织的作用，同 学们在书中划出或圈出即可，笔记上标记下内容在 P49、50 页） 植 物 组 织 保 护 组 织 细胞排列整齐，具有保护作用 输 导 组 织 细胞呈管状，具有运输功能 营 养 组 织 细胞壁薄，具有制造和贮存营养物质的作用 机 械 组 织 细胞呈细长形，细胞壁增厚，对植物起支撑和保护作用 分 生 组 织 细胞排列紧密，无细胞间隙，具有分裂产生新细胞的作用 动 物 组 织 上 皮 组 织 由上皮细胞构成，具有保护、 吸收和分泌物质的作用 分布：皮肤，内脏器官表面 结 缔 组 织 细胞间隙大，细胞间质多， 具有运输和支持等功能 分布：血液，软骨，肌腱 肌 肉 组 织 由肌细胞组成，具有收缩和 舒张的功能 神 经 组 织 由神经细胞组成，具有接受 刺激，产生传导兴奋的功能 分布：神经，脑，脊髓 6、器官是由许多种 组织 按一定次序组合在一起，具有一定 功 能 的结构。 （1）被子植物的六大器官：根、茎、叶（营养器官） 花、 果实、种子（生殖器官）。 叶子的叶表皮为保护组织 叶脉为输导组织 叶肉为营养组织 详见 p50 页 （2）皮肤由外到内分 表皮 、 真皮 、 皮下组织 三层，皮 肤是人体内最大的由多种组织构成的 器官 。构成皮肤的组织有 上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 。皮肤的血管和神 经分布在 真皮 内，如果损伤皮肤导致出血或感觉疼痛，则必 定是伤到了 真皮 。 7、系统是功能相近的 器官 按一定的顺序排列在一起，能完成 一项或多项 生理活动 的结构。人体有八大系统，在内分泌系统 和神经系统的调节下，其它系统协同工作。 （1）消化系统包括消化道和消化腺两部分 人体消化和吸收的主要场所是小肠。 8、构成生物体的基本单位是 细胞 构成人体的结构层次是：细胞 → 组织 → 器官 → 系统 →人体 构成植物体的结构层次是: 细胞 → 组织 → 器官 →植物体。 第四节 常见的动物 1、对生物的科学分类等级由高到低依次为： 界 、门 、 纲 、 目、 科 、 属 、 种 ，其中 种 是生物分类最基本的单位。 生物的分类等级越高级，生物之间的共同特征就越 少 ，所包 含的物种多；生物的分类等级越低，生物之间的共同特征就越 多，所包含的物种少 。 详见绿色作业本 P16 页 2、动物根据体内有无 脊椎骨 ，可分为 脊椎动物 和 无 脊椎动物 。 其中脊椎动物包括： 鱼 类、 爬行 类、 两栖 类、 鸟 类和 哺乳 类。 （下列表格内容为有脊椎五大类动物的特点，同学们在书中划出 或者圈出即可，表格中部分内容若书中没有需进行补充，笔记本 上标记下内容在 P58--61 页） 鱼的共同特 征 生活在 水中 ，用 鳃 呼吸，用 鳍 游泳，体表有 鳞 片 ，体温 不恒定 ，生殖方式为 卵生 ，体外受精。 两栖动物的 共同特征 幼体生活在 水中 ，用 鳃 呼吸，有尾无四肢；成体生活 在 水中或陆地 ，主要用 肺 呼吸，无尾有四肢，体温 不 恒定 ，生殖方式为 卵生体外受精 爬行动物 体表有 鳞片 或甲，一般贴地爬行，用肺呼吸，体温不恒定， 生殖方式为卵生，体内受精。 鸟的共同特 征 体表有 羽毛，前肢化为翼 ， 胸肌发达，体温恒定，生殖 方式为卵生，体内受精 哺乳动物 全身被 毛 ，体温 恒定 ，生殖方式为 胎生，体内受 精 ，幼体用 母乳 喂养 记忆口诀：一胎二恒（温）三体内（受精） 3、无脊椎动物有八大类。着重记忆的是原生动物（自然界最低 等的动物，单细胞层次）如：草履虫; ②软体动物（生活中常常 接触）如：蛤蜊，鲍鱼; ③环节动物（身体一节节）如蚯蚓; ④节肢动物（自然界种类最多）如昆虫，虾 昆虫属于 节肢 动物门 昆虫 纲，它是动物成员中最多的家 族，其身体结构特点是：体内没有 骨骼 ，而在体表有一层 外 骨骼 ，身体分为 头 、 胸 、腹 三部分，有 三 对足， 两 对翅。 第五节 常见的植物 1、植物根据能否产生 种子 ，可分为 种子植物 和 无 种子植物 。 （1）种子植物根据 种子是否有果皮包被 ，可分为 被子 植物 和 裸子植物 。 被 子 植 物 有根、茎、叶、花、 果实、种子，用种 子繁殖， 代表植物：郁金香、睡莲、玉兰、油 菜、樟树、苹果树等 （能结出果实 的全部都是） 裸 子 植 物 有根、茎、叶、种 子，用种子繁殖， 代表植物： 马尾松、黑松、水杉、 银杏、苏铁、侧柏等 （松、杉、柏 都是） 被子植物特征：①最高等的植物，是植物界种类最多、分布 最广的植物。②所有绿色开花植物都是被子植物。 被子植 物包含粮食作物（水稻）、经济作物（棉花，甘蔗）、蔬菜、 观赏性花 （2）无种子植物（即孢子植物） 蕨类 有根、茎、叶，用孢子繁殖， 代表植物：蕨、胎生狗脊 苔藓类 有茎、叶但无根，用孢子繁殖， 代表植物：葫芦藓、地钱 藻类 无根、茎、叶分化，孢子繁殖 代表植物：水绵、紫菜、海带 2．五类植物是 藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植 物 （由低等到高等的顺序）。 其中只有 藻类 有可能是单细胞植物，它不可能由任何器 官；其它四类植物一定是多细胞植物，而且都是有一定的器 官。 第六节 特种的多样性 1、根据构成生物体细胞的多少，可将生物分为单细胞生物 和多细胞生物。 2、单细胞生物的特点是： 个体微小，全部生命活动在一 个细胞完成 。 常见的单细胞生物：衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、（各种） 细菌 。 3、 衣藻 属于 植物 ，因为它体内有叶绿体，能进行 光合作用。 4、绝大多数的动物和植物都是 多细胞生物 ，动物中只 有 原生动物 是单细胞动物，其它的无脊椎动物和所有的 脊椎动物，一定是多细胞动物。所以 草履虫、变形虫 也 可说属于 原生动物 。 5、为了保护 自然环境，国家划出了一定的保护区域，这 样的地区叫做 自然保护区 ；