第4课《经济大危机》
学习目标：1、认记1929年—1933年经济危机爆发地点、特点及影响；罗斯福新政的目的、措施、作用。
2、能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用，培养初步运用辩证和历史唯物主义观点，正确评价历史事件、人物的能力。
3、通过学习，能够认识到“经济危机是资本主义的不治之症”，只要资本主义制度存在，经济危机就不可避免。
学习重点：1929年—1933年资本主义经济危机和美国罗斯福新政
学习难点：对《国家工业复兴法》中一些内容地全面地辩证分析和评价有一定难度
学习过程：
一、自主学习（我的课堂，我的舞台）
1、阅读教材P20，找出并记住一战后资本主义世界的相对稳定时间及危机爆发地点
2、看教材P21表格，理解掌握经济危机的特点及其危害
3、能概括出罗斯福新政的目的，中心措施及特点
4、能归纳总结并分条记住罗斯福新政的作用
二、合作探究（群体智慧，能力提高，共同进步）
1、我的问题（经过上面的学习，你还有什么疑问，请提出来探讨）
2、我们的问题大家共同的问题，发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值，你们小组不能解决的，向全班同学推荐有价值的问题）
3、老师的问题（大家分析讨论，群策群力，看谁表现更精彩）
（1）1924年—1929年，主要资本主义国家的经济“繁荣”一时，为何会突然爆发经济危机呢？
（2）经济危机期间，广大人民群众食不果腹，衣不蔽体，资本家为什么却要大量销（3）罗斯福新政从根本上消除经济危机了吗？
三、拓展延伸（学以致用，感悟历史）
罗斯福新政的最大特点是加强国家对经济的干预和指导，促进美国政治经济和和谐健康发展，你认为我国建立社会主义和谐社会，应从新政中吸取哪些经验？
四、系统总结（学会从整体上把握知识）
根源 目的
经济 爆发：1929美 美实施罗 措施
大危机 特点：三方面 斯福新政 作用
影响
五、巩固训练（相信自己一定能顺利通过）
1、1929—1933年的经济危机从 国开始，蔓延整个资本主义世界，特点有 、 、 ，美国为摆脱经济危机，实施 。
2、罗斯福新政的直接目的是（ ）
A消除经济危机 B巩固资产阶级统治
C改善人民生活状况 D为美国夺取世界霸权
3、1933年，罗斯福就任美国总统，发表了就职演说，他说：“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣”。
请回答：
（1） 罗斯福怎样使美国获得“新生和繁荣”的，其中心措施是什么？取得了什么效果？
（2） 你认为罗斯福新政的最大特点是什么？这对中国经济建设有何借鉴意义？
六、当堂反思（只有反思才能有所进步）
1、通过本课的学习，我最大的收获是：
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