七年级上册英语复习计划

为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 七年级上册英语复习计划 人教版七年级英语辅导材料 第一块国际音标 国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的 读音。 1、20 个元音 单元音： ／i:／Ee1、／з:／her／u:／do ／I／it／?／about／u／book ／ɑ:／are／／or／?／any ／／us／／off／e／at 双元音： ／／Ii／／out／／ear ／／Aa，／／Oo／／air ／／boy／／sure 2、28 辅音： 成对的清浊辅音： ／p／map／t／it／k／book／f／off／θ／math／s／ yes／b／club／d／dad／g／big／v／have／e／this／z／ zoo ／／fish／／watch／tr／tree／ts／its 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 ／／usually／／orange／dr／dress／dz／beds 其他 辅音： ／m／am／n／and／／English／l／like ／h／hello／r／red／w／what／j／yes 3、国际音标拼读规则： 辅见元，碰一碰。／l／在前，发本音；音节后面卷下 舌。 ／p／、／t／、／k／、／tr／清辅音，／s／后读成浊 辅音。 本块词汇: speak 说讲 start 开始 school 学校 strict 严格的 out 外面 club 俱乐部 usually 通常 dress 化妆 about 关于大约 us 我们 her 她的 ear 耳朵 English 英语 sure 当然可以 air 空气 or 或者 any 一些 boy 男孩 orange 橙子,桔子 map 地图 tree 树 math 数学 off 离开 watch 观看手表 do 做 like 喜欢 beds 床 what 什么 hello 喂是的 red 红色的 yes 是的 book 书 its 它的 zoo 动物园 fish 鱼 dad 爸爸 big 大的 have 有 this 这 it 它 第二块三个预备单元 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早 上用语 Goodmorning! 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 下午用语 Goodafternoon!晚上用语 Goodevening!例如： (1)Bob:Goodmorning,Helen! Helen:Goodmorning,Bob! (2)Bob:Goodafternoon,Helen! Helen:Goodafternoon,Bob!(注意句子标点) (3)Bob:Goodevening,Helen! Helen:Goodevening,Bob! 2、在轻松场合中，人们常用 Hello 或者 Hi 打招呼，但 是两人用语要一致， 不能一个人用 Hello，另一个人用 Hi。例如： Helen:Hi,Bob!Bob:Hi,Helen! Helen:Hello,Bob!Bob:Hello,Helen! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob:Hi,Helen!Howareyou?喂，海伦！你好吗？ Helen:Hi,Bob!=I’mOK↘对方关心你的健康，↘你也要 询问对方的健康。可=I’mwell 一定要向对方说谢谢。以用 简略语言：Andyou? Bob:I’mfine,too.我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen:What’sinEnglish?这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用 it 代替 this/that) 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 Bob:It ’ sa/an+ 英 语 名 称 。 (keyjachetquiltorangerulerpen) Helen:Spellit,please.(=Howdoyouspellit?) 请 拼 写 它。 Bob:K-E-Y. 3、问一个东西颜色的常用句型： Helen:Whatcolorisit? Bob:Itis+颜色。 三、1、不定冠词 a 与 an 的区别 a 用在辅音开头的单词前，an 用在元音开头的单词前。 例如 apen 一支钢笔；anapple 一个苹果 abook 一本书 anhour 一小时 a“u”一个字母“u”anorange 一个橙子；； 2、指示代词 this 与 that 的区别 this 指代近处的人或物，that 指代远处的人或物。 本块习题： 1、写出同义词或同义句 Hello!_________I ’ mfine.__________Thanks._________ Spellit,please._______________________ 2 、 写 出 下 列 词 的 缩 略 形 式 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 Iam______whatis________itis_________ 3、补全对话 、A:Hi,Helen!Howareyou? B:_______,Bob!____________well,____________.______ _______? A:I’m______,_______. (2) 、 A:What ’ sthis_______English?B:_______is______jachet. (3)、A:What______isit?B:It______green. 4、改错、---Whatisit?---Itisan―u‖. 、---What’sthatinEnglish?---Thatisaquilt. 、---What’sthisinEnglish?---Thisisakey. 、Thisisanruler,thatisaorange. 本块词汇： map 地图 key 钥匙 jacket 夹克衫 quilt 被子 orange 橙子 ruler 尺子 pen 钢笔 color 颜色 red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 black 黑色的 white 白色的 this 这个 that 那个 spell 拼写 apple 苹果 hour 小时 Unit1Myname’sGina 一、whatis,缩略式 what’s,表示“是什么”。问“某人 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 的名字是什么”、“某人的姓是什么”、“某人的电话号码是什 么”，都用 whatis。 1、问某人的名字句型 问句:What’syourname？答句：Myname’s+名字。 hishis herher 2、问某人的姓句型 问 句 :What ’ ？ 答 句 ： familyname ’ s+ 名 字 。 his=lastnamehis herher 3、问某人的姓的句型 问句:What’syourfirstname？答句：Myfirstname’s+ 名字。hishis herher 4、问某人电话号码的句型 问句:What’syourtelephonenumber？答句：Itis+电话 号码。his her 5、Nicetomeetyou!(见到你真高兴！)是“陌生人”见 面客套用语。对方答语只 能是 Nicetomeetyou,too.(见到你也真高兴) Nicetoseeyou!(见到你真高兴！)是“熟人”见面客套 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 用语。对方答语 只能是 Nicetoseeyou,too.(见到你也真高兴) 二、文化常识：英语人名 、英语人名由三部分组成：第一个名字+第二个名字+姓。 firstnamemiddlenamefamilyname=lastname 、英语人名最突出的特点是：名在前，姓在后，第二个 名字不常说。例如： 1．吉娜.格林 firstnamefamilyname=lastname namefamilyname=lastname 、尊敬、客气地称呼一个人，常用方式是：Mr 或 Mrs 或 Miss+姓。 GinaGreen 我们可以称呼为 MissGreen。JimSmith 可以 称呼为 MrGreen 三、形容词性物主代词 表示“某人的”、修饰名词的代词叫形容词物主代词。 主格人称代词 Iyouhesheitweyouthey 汉语我你他她它 我 们 你 们 他 们 形 容 词 物 主 代 词 myyourhisheritsouryourtheir 汉语我的你的他的她的它的 我们的你们的他们的 本块习题 1、nameis(缩略式)_______boy(对应词)_______ 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 lastname( 同 义 词 )_______telephonenumber( 同 义 词)_______ my(主格人称代词)_______you(形容词性物主 代词)_______ 2、补全句子 A:_________________B:Myname’sMary. A:What’shisname?B:_____________Jim. A:_________________?B:Mytelephonenumberis3968. 3.根据括号中的答案，用完整句子回答问题。 ’syourname?(Mary) _______________________ ’shisname?(Jim) _______________________ ’shislastname(Green)? _______________________ ’sherphonenumber(92931)? _______________________ 本块词汇： my 我的 your 你的 his 他的 her 她的 its 它的 our 我们 的 their 他们的 meet 遇见 see 看见 we 我们 they 他们 zero 零one一two二three三four四five五six六seven七eight 八 nine 九 ten 十 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 firstname 名字 middlename 中间名字 nice 好的高兴的 telephonenumber=phonenumber 电话号码 familyname=lastname 姓 XX-XX 学年上学期英语期末考试复习计划普金丽 一、复习中应遵循几个原则及策略： 是抓住课本，有效复习。教材和教学大纲是考前复习和 考试命题的依据。 是系统归纳，分清脉络。 是专项练习，有的放矢。 二、重难点分析： 1.单词的复习 七年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习 的 基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。因此 要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易 掌握。 2、关于语法知识的复习 考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、名词的复 数 形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进 行全面的总结，并配合大量练习，大范围的让学生达到懂语 法并且会用语法。由此，减少或解除学生心中模糊的知识。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际 生活中去，运用学过的语法写句子，写简单的文章。 3．习题的设置： 七年级的内容多，容量大，时间紧。必须重视习题的质 量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学 生容易错的，在复习中多加以巩固。 三、复习目标： 本次复习时间紧、任务重，仍然 采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主， 兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三 者之间的关系。 四、复习内容在教材整体结构中的作用： 七年级学生刚刚使用新教材，知识的跨度较大，不少同 学 感到力不从心。因此，本次复习关系重大。对于学生知 识的系统性，学习英语的自信心等都有极大的关系。7-12 单 元为复习重点，复习时要强调基础知识，建议学生将已学过 的语法知识进行归纳分类，以便使零散的知识连贯起来。将 动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、 平时常见的错误及教师课堂上提出应注意问题等。1-6 单元 有选择的重点复习。复习过程中以学生自检与教师检查相结 合，及时反馈学习效果，注重复习的有效性。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 五、倾向性问题及需要注意的问题： 有关课本的知识的要求，应该分层次进行。因为基础知 识 内容过多，要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要 进行分 1 层次教学。练习过程中采取逐步引导，渗透作题技巧， 要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。查缺补漏。 复习时要强调针对性和有效性。不搞题海战术，把各种针对 性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那 些平时没有熟练掌握的内容。 注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、 思路和方法，包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进 行分析、归类，掌握解题方法，这样才能在解题时多角度深 入地理解题意，拓宽解题思路。根据期中考试试卷分析出现 的问题，加强学生听力及作文的练习。平时检测，注意狠抓 学生出现的问题，努力确保大多数学生不犯同样的错误。 六.学情分析 1.有部分学生的基础较差,学习成绩较低。 2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好。 3.优生人数较少.. 4.学习的写作与阅读练习与能力较弱。 复习内容及时间安排: 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 12 月 7 日：：复习预备三单元单词和词组。 12 月 8 日：复习 26 个字母，5 个元音字母和字母的共 同因素。12 月 9 日：复习 1-4 单元的单词和词组。 12 月 12 日：复习名字的英语表达。 12 月 13 日：复习电话号码，数字 0-9thisthat，学会 办公和生活用品的英语表达。复习家庭成员单词。 12 月 14 日：复习方位词组。复习 5-8 单元单词和词组。 12 月 15 日：复习球类单词复习水果词组。 12 月 19 日：复习 howmuch 句型，熟练询问价格以及表 达。12 月 20 日：复习 12 个月份和序数词 1-31。 12 月 21 日：1 复习 9-12 单元单词。 12 月 22 日 ： 复 习 电 影 类 型 ， 学 会 句 型 ， doyoulike…..?doeshe/shelike….? 12 月 23 日：复习乐器的种类,使用 can 的句型. 12 月 26 日复习时间的表达方法,复习几种学科.自己喜 欢的学科和老师,并能简单的说出原因。 12 月 27 日:本册书中语法和关键句的总提要,并适当举 例.12月 28 日:考前听力模拟测试,并指导学生的应试策略和 心理辅导。 12 月 29 日:练习本土试卷第一次月考试卷。 12 月 30 日:讲解本土试卷第一次月考试卷。 1 月 2 日：练习本土试卷第二次月考试卷。 为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。 2 1 月 3 日：讲解本土试卷第二次月考试卷。1 月 4 日： 练习本土试卷综合检测题。1 月 5 日：讲解本土试卷综合检 测题。1 月 6 日：练习本土试卷综合检测题。1 月 9 日：讲 解本土试卷综合检测题。1 月 10 日：练习本土试卷期末检测 题。1 月 11 日：讲解本土试卷期末检测题。 3